内容正文:
真题密卷
阶段质量监测(二)
参芳答案及解析
2025一2026学年度阶段质量监测历史(二)
一、选择题
C项正确。A、D两项晚于材料时间,排除;20世
1.D【解析】根据图中内容可知各国商业、冶铁、农
纪80年代前的中国高端科技主要是国防科技,不
业等经济发展情况,可以反映出经济的发展推动
是农业技术,排除B项。
了各国的变法,D项正确。图中没有显示出民族
5.A【解析】根据材料可知,西西里岛作为交通要
交融的内容,排除A项;材料中无法体现周天子
道,多方文化在此地进行互动和融合,A项正确。
天下共主的地位,而且当时周天子已经逐渐失去
“决定作用”表述过于绝对,排除B项;C项材料并
了天下共主地位,排除B项;各国普遍进行变法
未体现,仅仅是一个地区的文明交融不能体现整
图强,无法得出秦国主导统一的趋势,排除C项。
体文明格局,排除;材料并未体现民族共同体的
2.D【解析】材料中体现了汉臣的比例不断提高,
形成,排除D项。
可以反映出历代君主通过任用汉人官员来扩大
6.D【解析】材料核心信息是14一15世纪英国出
统治的基础,D项正确。汉族官员虽然比例提高,
现的“乡绅化”趋向,有利于农业资本主义的发展
但是无法体现主导北魏政治改革,排除A项;北
从而有助于其向近代社会转型,D项正确。这一
魏的中央权力仍然集中在北魏王族和世家大族
时期王权呈现出上升趋势,排除A项;材料与城
手中,材料无法体现权力下移的趋势,排除B项;
市自治没有关系,排除B项;材料突出的是乡绅
材料未体现“北魏实行胡汉两套官制”,排除
与封建主之间的契约关系,能够说明乡绅的地位
C项。
较高,“不断提升”无法体现,排除C项。
3.D【解析】材料中,义和团运动时期“通晓摄影的
7.A【解析】材料核心信息是胡椒伴随着新航路
中国人一度被当作汉奸、卖国贼”,摄影被视为“通
开辟成了西方国家殖民掠夺的重要商品,见证了
敌卖国”,而20世纪初“教授摄影课程的工艺传习
香料影响下的世界贸易,A项正确。新航路开辟
所却被作为西学之实业救国之道,在各地纷纷设
的经济根源是商品经济迅速发展,而非胡椒的流
立”,这种从排斥西方技术到接纳其作为救国手段
通,排除B项;国家经济起飞是多种因素共同作
的变化,本质上是近代中国在思想观念、救国路径
用的结果,材料只提及美国依靠香料贸易充实国
等方面转型的体现,D项正确。洋务运动在19世
库,未提及美国整体的经济状况,没有对比,不能
纪90年代已破产,20世纪初的变化与“洋务运动
得出“主要动力”,排除C项;D项与材料主旨没
的深化”无关,材料也未提及洋务运动的相关信
有直接关系,排除。
息,排除A项;材料中“工艺传习所”的设立虽与
8.B【解析】材料核心信息是英国由最初最大的黑
教育相关,但核心是其作为“实业救国之道”,反映
奴贩子到1845年转变成阻止黑人奴隶贸易,关键
的是对西学态度的转变,而非“近代学校教育的发
点是1845年阻止,此时的英国第一次工业革命已
展”这一单一因素,排除B项;材料未涉及“摄像
经完成,工业资产阶级兴起,随着时代发展,奴隶
技术的进步”,且态度变化与技术本身进步无关,
贸易逐渐不符合工业资产阶级的利益,B项正确。
排除C项。
启蒙思想在英国成为最大的奴隶贩子时已经影响
4.C【解析】材料为1983年中美两国的一次会谈,
很大,排除A项;民主制度主要影响在国内,对奴
提到中国自力更生的高端科技,这一时期中国独
隶贸易影响有限,排除C项;“终止”一词不符合
立自主的高端科技主要包括“两弹一星”技术等,
历史事实,排除D项。
8
历史答案(二)第1页(共3页)
·历史·
参考答案及解析
9.A【解析】材料中体现巴黎公社委员会通过民
成立于1961年,亚非会议召开时不结盟运动还
主选举的方式选出会议主席,体现了对于无产阶
没有产生,排除B项;材料本身无法体现亚非国
级民主制度的早期探索,A项正确。巴黎公社并
家的利益是否已经得到维护,排除C项;亚非会
未受到马克思主义的指导,排除B项;十月革命
议的召开并未改变美苏冷战的两极格局,排除
的胜利标志着社会主义从理想变成了现实,排除
D项。
C项;巴黎公社无产阶级性质的体现是实行维护
14.A【解析】根据材料可知苏联这一时期逐步取
工人阶级利益的措施,排除D项。
消了义务交售制,根据市场进行价格的制定,反
10.B【解析】材料核心信息是布莱登以非洲的民
映了苏联部分引入了货币商品机制,A项正确。
族主义思想为核心的思想启蒙,他的思想主张
根据所学可知赫鲁晓夫的改革并不是为了突破
为当时非洲的独立运动创造了一定的思想环
计划经济模式,排除B项;材料中的措施只是在
境,体现了泛非主义的早期理念,B项正确。根
农产品的价格方面引入市场因素,并未改变苏
据材料及所学可知1832年至1912年间世界格
联农业的所有制结构,排除C项;根据所学可
局并未发生重大调整,排除A项;根据所学可知
知,苏联赫鲁晓夫的农业改革并未实现苏联农
非洲第一次民族民主运动高潮在一战后,C项时
业的持续增长,排除D项。
间不符,排除;根据材料可知布莱登主张在保持
15.C【解析】根据材料并结合所学可知中国要推
非洲个性的前提下合理利用西方文明,并非排
动世界经济强劲、可持续、平衡、包容增长,把中
斥资本主义政治文化,排除D项。
国的持续发展经验推广到世界经济发展与合作
11.C【解析】材料核心信息是一战前的巴尔千半
中,实现世界各国共同发展,C项正确。材料没
岛上的两个事件,前者促进了协约国形成,后者
有体现中国与西方大国在世界格局中地位比
导致巴尔千和东欧国家纷纷加入协约国或同盟
较,排除A项;国际经济新秩序仍在形成中,“实
国,加速了一战的爆发,C项正确。一战根源是
现了国际经济新秩序构建”说法错误,排除B
帝国主义各国政治经济不平衡,引发大国实力
项;当今世界局势依然是和平发展与局部动荡
对比发生重大变化,要求按照实力重新瓜分世
并存,排除D项。
界的矛盾不可调和,排除A项;根据材料可知大
二、非选择题
国之间签订协约或者结成同盟,并没有保持中
16.(1)因素:古代的帝国建立与军事征服;人口迁
立,排除B项;根据材料无法得知两大军事集团
徙;商路、贸易促进文化交流;先进文明与文化
的军备竞赛情况,排除D项。
的影响力。(4分,任答2点即可)
12.C【解析】美国罗斯福新政期间通过的劳动法
影响:四大发明促进了欧洲的转型(新航路开辟
案规定了最长工作时数和最低的工资标准,并
和世界贸易,海外殖民扩张;为欧洲思想解放创
且支持雇员与雇主集体议价,通过政府、劳动者
造了条件;增强了资产阶级战胜封建势力的力
和资本家三方谈判,调整生产关系,维持社会稳
量);影响了欧洲人的生活和习惯;为启蒙思想家
定和生产秩序,进而缓解经济危机,C项正确。
提供了批判的武器;推动科学革命的深化。(4
资产阶级政府不会站在工人阶级立场上颁布法
分,任答2点即可)
令,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;加大
(2)认识:文明交流互鉴使西方文明在与东方文
国家的千预是表现,不是目的,排除D项。
明的互动中得到了深刻的塑造;文明交流互鉴
13.A【解析】根据材料“强调亚非国家应加强经
促进了西方在技术、哲学、科学和文化方面的重
济合作、采取集体行动,通过双边和多边安排来
大变革;文明交流互鉴是增进各国人民友谊的
稳定原料商品的国际价格”可知亚非会议主张
桥梁;文明交流互鉴是推动人类社会进步的动
经济方面的集体合作,这有利于构建国际经济
力;文明交流互鉴是维系世界和平的纽带;文明
新秩序,A项正确。根据所学可知,不结盟运动
交流互鉴彰显了世界文明的多样性和相互尊重
历史答案(二)第2页(共3页)
8
真题密卷
阶段质量监测(二)
的重要性。(6分,任答3点即可,其他答案言之
美国受到欧洲和日本竞争压力挑战,为了提高
有理亦可给分)
本国产品竞争力,减少进口的压力。(9分)
17.(1)历史背景:拉丁美洲的独立运动,建立了一
19.示例
系列新独立的国家:由于拉丁美洲各国深受西
论题:马克思主义与时俱进推动国际共产主义
班牙、葡萄牙等宗主国影响,各国独立后经济水
运动发展。(2分)
平严重落后;黑人奴隶获得解放后,生活困难。
阐述:马克思主义的第一个五十年,马克思主义
(3分)
诞生,核心理论著作有《共产党宣言》和《资本
(2)立场:杜科特通过描绘一位从奴隶制中解放
论》,阐述了资本主义必然灭亡,社会主义必然
的老人表达自己对废除奴隶制的看法:废除奴
胜利的理论,主张全世界无产者联合起来,共同
隶制会使西印度群岛经济崩溃,最终导致奴隶
革命,推动了第一国际成立、巴黎公社的斗争
们在饥饿中死去。(2分)
等。(2分)
态度:反对作者的立场,作者是在强调奴隶制的
马克思主义的第二个五十年,核心理论有列宁
合理性。(1分)
主义和毛泽东思想,列宁阐明了一国胜利论等,
理由:奴隶制度是西方国家殖民扩张与掠夺的
并领导十月革命胜利,把马克思主义从理论演
产物;拉丁美洲的奴隶制度严重破坏了美洲的
变为现实;毛泽东思想把马克思主义与中国革
传统文明;西班牙、葡萄牙等宗主国的殖民统
命与建设的国情相结合,领导中国人民取得新
治,导致了拉丁美洲经济严重依赖宗主国;奴隶
民主主义革命和社会主义革命胜利,促成了20
制度严重违背了启蒙思想的精神;拉丁美洲独
世纪中国的第二次历史性巨变。(2分)
立运动深受启蒙思想影响,拉丁美洲各国的贫
第三个五十年,核心理论有邓小平理论、“三个
穷落后是西方殖民者的殖民统治造成的;作者
代表”重要思想,成功引领中国改革开放,促进
的观点反映了欧洲殖民者的立场和利益;漫画
了社会主义建设事业的健康成长;这一阶段也
在一定程度上也反映了拉丁美洲国家经济发展
出现了苏联一系列脱离马克思主义的改革,导
的道路漫长与艰辛。(6分,任答3点即可)
致东欧剧变和苏联解体,使国际共产主义运动
18.(1)变化:从1812年到经济大危机时期,美国主导
进入低谷。社会主义与资本主义整体上和平共
高关税,到1934年开始大幅度降低关税;再到20
处,发展与矛盾并存。(3分)
世纪60年代再次开始采用保护性关税。(4分)
第四个五十年,核心理论有科学发展观和习近
影响:引发多国报复性关税,国际贸易锐减;加
平新时代中国特色社会主义思想,马克思主义
深各国阶级矛盾,经济危机持续发展;影响了美
在追求人类解放的中国式现代化强国实践推动
国经济恢复速度;导致了金本位制和自由贸易
下开拓前进,不断谱写马克思主义中国化发展
体系的终结;为二战后世界贸易新体系提供了
的新篇章,奏响了马克思主义发展的时代最强
历史借鉴。(4分,任答2点即可)
音,促进了中华民族伟大复兴。(2分)
(2)原因:20世纪60年代以来,美国遭遇了严重
所以,马克思主义在实践中不断与时俱进,丰富
的经济危机,通货膨胀加剧、财政赤字大增、黄
发展了马克思主义学说,推动国际共产主义不
金外流:美苏争霸,美国由攻势转为守势,影响
断发展。(1分)
了美国国际地位与形象;20世纪60年代以来,
(示例仅供参考,其他答案言之有理即可得分)
8
历史答案(二)第3页(共3页)》密
2025一2026学年度阶段质量监测
题
历史(二)
本试卷总分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.如图是战国时期的形势图。该图可用以佐证
#重要水利工程
商鞅(秦幸公时期)
■农业发达区
废除井田制:重衣
思治铁中心
商业都会
战国铁器主要出土地点
北哀西南
码蚕桑主要产区
公仲连(赵烈侯时期》
■农牧分界线
远能举贤,节财
邹忌(齐威王时期)
俭用察度功德
变法改革的主更
n ni
举贤人,修法律。
鼓励臣下进谏
李悝(魏文侯时期)
鲁⊙曲阜
(
月辉县
大梁
经》:保护变法
申不害(韩昭侯时期)
新▲
实行中央集权,以
南阀
“术”来任用、监督
考核臣下
越©
楚
蜀
州西北
海
A.民族交融推动华夏认同加深
B.周天子仍具有天下共主的地位
C.秦国主导了国家统一的趋势
D.经济发展推动上层建筑的变革
2.如表是北魏开国至孝文帝时期中央政府中汉族官员人数简表,这一简表能够说明
君主
道武帝
明元帝
太武帝
文成帝
献文帝
孝文帝
官员总数(人)
123
124
260
186
190
483
非汉臣(人)
78
73
128
88
77
150
汉臣(人)
45
51
132
98
113
333
汉臣所占比例(%)
36.6
41.1
50.8
52.7
59.5
68.9
历史试题(二)第1页(共8页)
真题密卷·乃
A.汉官主导北魏政治改革
B.北魏中央权力出现下移趋势
班级
C.北魏实行胡汉两套官制
D.政治改革促进统治基础扩大
3.在义和团运动中,通晓摄影的中国人一度被当作汉奸、卖国贼,学习摄影术被认为是通
姓名
敌卖国,民间许多影楼和摄影器材被捣毁。而转眼进入20世纪初,教授摄影课程的工
艺传习所却被作为西学之实业救国之道,在各地纷纷设立。促成这一变化的原因是
-------------
(
得分
A.洋务运动的深化
B.近代学校教育的发展
C.摄像技术的进步
D.近代社会转型的推进
4.1983年2月5日,邓小平在会见美国国务卿舒尔茨时谈到关于美国技术转让问题的时
候,舒尔茨说某些高端技术,中国靠自力更生办不到。此言遭到了邓小平的驳斥。最有
可能的例证是
()
A.载人航天技术的突破
B.中国杂交水稻技术
C.中国自主研制核武器
D.中国高铁技术发展
5.西西里岛位于古代地中海商业贸易圈东西航线和南北航线的交汇点,从公元前8世纪
开始,希腊人、腓尼基人和罗马人先后到西西里殖民、经商与统治。到公元前1世纪,多
地出现了希腊一拉丁一布匿语的三语铭文。这一现象可用于说明
()
A.区域多元文明的互动与融合
B.地理枢纽对文明交往的决定作用
C.古代文明多元一体格局形成
D.语言交融促进了民族共同体形成
6.14一15世纪,英国的骑土、从骑士、绅土、约曼(英国资本主义的基础,农业资本主义的发
动者;农村社会的“脊梁”)等地方乡绅阶层通过扈从契约成为封建领主的扈从,成为最
突出的现象。这一现象
()
A.削弱了英王的权力
B.促进了城市自治发展
C.乡绅地位不断提升
D.有助于英国社会转型
7.美国学者说:从达·伽马开启欧洲到印度的海上线路、郑和下西洋多次到达胡椒港,到
英国、荷兰相继在东南亚建立殖民地,再到美国建国初期依靠香料贸易充实国库。该学
者意在说明胡椒的流通
(
A.见证了大航海时代以来的世界贸易
B.成为新航路开辟的经济根源
C.成为推动美国经济起飞的主要动力
D.影响了东西方国家发展进程
介段质量监测
历史试题(二)第2页(共8页)
8
8.新航路开辟后,英国人一度成为世界上最大的非洲奴隶贩卖国;1846年,英国海军军官
戈弗雷·梅内尔绘制《“阿尔巴诺兹号”奴隶船船舱》,描绘了1845年英国海军拦截奴隶
船,并将奴隶们送回非洲西海岸的事件。促成这一转变的主要原因是英国
()
A.启蒙思想普及的影响
B.工业革命的开展
C.民主制度的不断完善
D.殖民活动的终止
9.巴黎公社委员会最初曾提议选举产生由一名主席、两名副主席组成的主席团,并建议任
期一周。第一届主席任期有5天,4月5日起每次会议都临时选举主席,职责限于主持
会议。公社共存在72天,先后有28名委员担任会议主席,有时一天产生两名主席。这
一状况
()
A.是无产阶级民主制度的早期探索
B.始终坚持马克思主义的指导
C.说明社会主义从理想变成了现实
D.展现了公社的无产阶级性质
10.非洲利比里亚作家布莱登(1832一1912年)提出:黑人应为自己种族的历史和成就而自
豪;要形成以“非洲个性”为中心的民族主义,主张世界各地的黑人联合起来;在保持非
洲个性的前提下合理利用西方文明。布莱登的思想主张
()
A.折射出资本主义世界格局的重大调整
B.体现出泛非主义的早期理念
C.源于非洲第一次民族民主运动的推动
D.旨在排斥资本主义政治文化
11.20世纪初巴尔干半岛上的马其顿改革助推了《英法协约》和《英俄协约》的签订,1913
年的第二次巴尔干战争,使塞尔维亚、门的内哥罗、罗马尼亚、希腊站到了协约国一方。
而抱着复仇计划的保加利亚和德奥同盟国集团接近起来。这一局面能够说明()
8
历史试题(二)第3页(共8页)
真题密卷·
A.巴尔干冲突成为大战的根源
B.大国为求避免卷入战争而中立
C.巴尔干危机加速了大战爆发
D.两大军事集团的军备竞赛加剧
12.1938年6月14日,美国国会通过的《公平劳动标准法》规定:每周40小时工时,生效之
日起7年后,每小时工资不得少于40美分。这一法律体现了政府对雇员集体议价的进
一步支持。这一规定旨在
(
)
A.维护工人阶级的利益
B.扩大美国的内需
C.应对国内的经济危机
D.加大国家的干预
13.第一届亚非会议公报强烈谴责了殖民主义和种族主义,强调亚非国家应加强经济合
作、采取集体行动,通过双边和多边安排来稳定原料商品的国际价格;公报还强调要促
进亚非人民间的文化合作,加强相互理解。据此可知,亚非会议的召开
()
A.有利于建立国际经济新秩序
B.积极响应了不结盟运动
C.有效维护了亚非国家的利益
D.重构了战后的世界格局
14.苏联从1953年到1963年,农畜产品共提价6次;1958年6月,取消了义务交售制和机
器拖拉机站实物报酬制,实行按地区分别规定的统一收购价格,这种价格比义务交售
价格提高了两倍;并逐步放宽农产品义务交售的定额,最后取消义务交售制。苏联的
这些举措
()
A.部分引人了货币商品机制
B.意在突破计划经济模式
C.改变了农业的所有制结构
D.实现了农业的持续增长
15.2016年,在杭州召开了G20峰会,中国将包容性增长列为一项重要议题,最终形成公
报和28份具体成果文件,推动世界经济强劲、可持续、平衡、包容增长的“杭州共识”,
有效引领世界经济发展进入新时代。由此可知,新时期中国
()
A.大力推行中国为主导的外交
B.实现了国际经济新秩序构建
C.努力促进世界各国共同繁荣
D.维护了世界持久和平与发展
段质量监测
历史试题(二)第4页(共8页)
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
17.阅读材料,完成下列要求
16.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
材料
有学者认为世界历史上有三波“东学西传”,如表所示:
波次
时间
概况
第一波是
最重要成就是希腊人接受了腓尼基字母,并巧妙地对其改进,这一成
大约在公元
“东方化
前8世纪和
就几乎可算是当时文化传播的典范。在这一时期,土耳其、叙利亚、黎
时代”
巴嫩、埃及等地在建筑、艺术、风格、物质文化等方面深深地影响了希
前7世纪
腊社会,奠定了“希腊奇迹”的基础
第二波是
西方世界首次把波斯、阿拉伯、印度的科学和哲学文献翻译为拉丁语,
“拉丁翻
并把已经被翻译为阿拉伯语的希腊科学和哲学文献回译为拉丁语的
713世纪
译运动”
文化活动,在12至13世纪达到高峰。伊斯兰世界在古希腊科学、古
代东方文明向欧洲传播的过程中发挥了至关重要的作用
威尼斯人的《马可·波罗游记》对欧洲人的想象力产生了强大的影响。
第三波是
中国的园林艺术、绘画、瓷器等,受到西方人的喜爱和赞赏。到18世
“东方热”
18世纪
纪,掀起了波澜壮阔的“中国风”:孟德斯鸠、莱布尼茨等哲学家对中国
“中国热”
文化甚为钦佩:伏尔泰对中国文化的评价非常高。这些认识推动了
(1)根据材料并结合所学
17一18世纪欧洲思想的转变
(2)根据材料并结合所学
据陈恒《世界文明一一多元融合,东西互渐》绘制
由。(9分)
(1)根据材料并结合所学知识,概括影响世界文化碰撞与交流的主要因素,并简要分析
中国文化对欧洲文明产生的影响。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对世界文明交流互鉴的认识。(6分)
历史试题(二)第5页(共8页)
真题密卷·阶段质量监测
(12分)
—摘自A·杜科特《获得解放的黑奴》(1833年)
知识,概括指出上图出现的历史背景。(3分)
知识,指出杜科特的立场,并说明你对作者立场的态度与理
历史试题(二)第6页(共8页)
8
18.阅读材料,完成下列要求。(17分)
材料一
1812年,美国国会迅速制订了《1816年关税法》,规定关税平均为25%,对进口的
毛织品、棉织品、铁、皮革、帽子、纸张和食糖课征关税,希望借此来保护新兴的工业不
受英国的竞争。1824年的《1824年关税法》使平均关税率由1816年法案的25%上升
至40%。1930年6月17日,美国总统胡佛签署《斯姆特一霍利关税法》。这部法案使
美国对2万种进口商品加征平均53%的关税,引发全球60余国报复性关税,导致国际
贸易量暴跌66%。对美国在大萧条时期的出口造成了严重影响。这一政策以保护农
业和制造业为名,实则加刷了大萧条期间的贸易萎缩与金本位崩溃,终结了自由贸易
体系。
—摘编自李锦坡《1930年(斯穆特一霍利关税法案〉的贸易战后果》等
材料二
成为全球工业强国后,美国以“互惠”为核心推动贸易自由化,1934年通过《互惠贸
易协定法》构建多边体系,应税关税从1934年的46.7%降至1962年的12%。1962年
12月4日,美国宣布对欧洲大众汽车、法国白兰地、荷兰土豆加征25%关税,冲突迅速
升温。美国鸡肉对欧出口从1961年的4500万美元跌至1963年的2000万美元,降幅
55%,阿肯色州的禽肉厂裁员20%。而欧洲的大众汽车对美销量在1963年初下滑
10%,从22万辆降至20万辆,德国沃尔夫斯堡工厂被迫减产。法国白兰地出口额缩
水15%。
一摘编自刘利平《关税铁幕:过去百年四次贸易战终局》等
(1)根据材料一、二,概括美国关税政策的演变,结合所学知识分析《斯姆特一霍利关税
法》的影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪60年代美国关税设置的原因。(9分)
8
历史试题(二)第7页(共8页)
真题密卷·阶
19.阅读材料,完成要求。(12分)
材料
次数
特点与时间
主题概况
马克思主义在科学论证人类
科学论证人类解放的伟大意义及实现途径,是这一阶
第一
个五
解放的过程中创立和发展:
段马克思主义发展的主题。在这一阶段,马克思主义
从19世纪40年代中期到
同各种敌对的理论和思潮进行了斗争,在这个过程中,
十年
19世纪90年代中期
马克思主义走出西欧,不断扩大国际传播和世界影响
积极践行人类解放的追求、在伟大的社会革命中发展
前进,是这一阶段马克思主义发展的主题。开创经济
文化相对落后国家走向社会主义的崭新道路,是这一
马克思主义在追求人类解放
第二
的社会革命中发展前进:从
主题的实践成果。列宁领导了十月革命的伟大胜利,
将社会主义从书本上的理论变为制度上的实践。以毛
个五
19世纪末到20世纪50年
十年
代中期(中国社会主义改造
泽东为主要代表的中国共产党人,创立了毛泽东思想,
基本完成)
实现了马克思主义中国化第一次历史性飞跃,系统回
答了如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问
题,积累了在中国这样落后的东方大国进行社会主义
建设的重要经验
马克思主义在追求人类解放
以社会主义建设和改革的实践来促进人类解放的事
第三
的社会主义建设和改革实践
业,是这一阶段马克思主义发展的主题。马克思主义
个五
中曲折前进:从20世纪50
在这一阶段的行程中既有凯歌高奏,也有叹息低吟;既
十年
年代中期到20世纪与21世
有重大曲折,也有柳暗花明。与此同时,资本主义度过
纪之交
了“黄金时代”,各种危机交织
马克思主义在追求人类解放
第四
的中国式现代化强国实践推
中国共产党人肩负着为人类作出新的更大的贡献的使
命,围绕坚持和发展中国特色社会主义这一理论和实
个五
动下开拓前进:从21世纪伊
十年
践的鲜明主题,不断谱写马克思主义中国化发展的新
始到21世纪中叶(中华人民
篇章,奏响了马克思主义发展的时代最强音
共和国成立100周年)
据孙来斌《马克思主义发展的历史阶段及其主题演进》绘制
从材料中提取一项或几项信息,自拟论题,结合相关知识予以阐述。(12分)(要求:论
题明确,史论结合,逻辑清晰)
质量监测
历史试题(二)第8页(共8页)