6.1 小拜年+过新年（教学课件+素材）音乐人音版二年级上册（新教材）

该小学音乐课件聚焦二年级上册“新春乐”单元，以《小拜年》《过新年》为核心，通过“寒假盛大节日”提问导入，联系学生返乡团聚的生活经验，引导感知歌曲口语化旋律与锣鼓节奏，结合买年货、贴春联等春节习俗，帮助学生从生活体验过渡到音乐学习。 其亮点在于融合新课标核心素养，审美感知上捕捉强弱节奏与上扬旋律，艺术表现中通过打击乐器伴奏、唱准附点节奏提升实践能力，文化理解方面渗透湖南花鼓戏起源与春节习俗，体会团圆祝福内涵。采用小组合作设计节奏谱、改编祝福语等活动，学生能在实践中提升审美与创意，教师可借助生活化活动激发兴趣，提高教学效果。

nullnull 第1课时 小拜年 过新年 第六单元 新春乐 人音版二年级上册 核心素养目标 审美感知 聆听两首歌曲，捕捉《小拜年》口语化旋律的亲切喜庆，感受《过新年》中 “咚咚锵” 锣鼓节奏的热烈氛围，感知歌曲通过强弱分明的节奏、上扬的旋律线条传递的团圆喜悦。 能用饱满有活力的声音演唱歌曲，唱准《小拜年》的附点节奏和《过新年》的重复乐句。 结合自身春节经历，体会歌曲传递的团圆、祝福的文化内涵，感受民歌作为节日文化载体的价值，培养对传统节日音乐的喜爱。 艺术表现 文化理解 创意实践 尝试用打击乐器为歌曲伴奏，或改编《小拜年》的拜年祝福语，体验节日音乐的创意表达。 课堂导入 在寒假的时候，我们要度过一个盛大的节日，在这个节日里，天南地北的游子都会返乡团聚。大家知道这是什么节日吗？ 课堂导入 没错!新年里到处都热热闹闹的！今天我们要学习一首根据湖南花鼓戏改编的歌曲，来看看大家过年会做什么？ 新歌学习 小拜年 新歌学习 仔细听，里面藏着什么特别的声音？ 咚咚锵、咚咚锵 听听歌曲的情绪、速度是怎样的? 新歌学习 情绪：喜悦、欢庆 新歌学习 《小拜年》是根据湖南花鼓戏音乐改编的儿童歌曲。湖南花鼓戏起源于当地民歌，是湖南最具代表性的传统戏曲之一，深受民众喜爱。该歌曲选取2/4拍、五声徽调式，以热烈欢快的旋律描绘了湖南人民过年时耍狮子、舞龙灯、庆新年的热闹场面，其中模拟锣鼓声的“咚咚锵”的衬词，更强化了节日的欢庆氛围。 新歌学习 歌曲是 2/4拍，2/4拍子的强弱规律是“一强一弱”，请根据这个节奏来朗读一下歌词。 新歌学习 试着跟伴奏轻轻哼唱。 新歌学习 根据下面的节奏卡片，小组合作设计锣、鼓、镲的节奏谱。为歌曲伴奏，并唱一唱。 同桌合作 即兴问答，想想过年都要准备什么? 新歌学习 再次跟着伴奏唱一唱，试着背下来。 小组讨论 同学们，你们在新年都会做什么呢？ 新歌学习 大家说的真棒！接下来我们要学习另一首关于新年的歌曲! 新歌学习 过新年 新歌学习 春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”;但在民间，传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶一直到正月十九，其中以除夕和正月初一为高潮。 新歌学习 请你边听边思考，歌曲里的小朋友过年时心情怎么样？ 开心、愉快、热闹 新歌学习 他们都做了哪些事情? 新歌学习 过新年 《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲，广泛流传于我国民间，尤其在春节期间，这首歌成为了孩子们表达新年喜悦、传递节日祝福的重要载体。 新歌学习 再听范唱：歌曲里把锣鼓声唱成了什么? 咚咚咚咚锵 新歌学习 跟着伴奏来哼唱。 新歌学习 在 内填入节奏，读一读，敲一敲，为歌曲伴奏。 将歌曲中出现的音符，按顺序排列出来，唱一唱。 新歌学习 再跟着伴奏来大声唱。 能力进阶 打击乐器分类 敲一敲，想一想，按乐器分类连线。 组合不同的乐器，为喜欢的歌曲伴奏。 新歌学习 课堂总结 今天的音乐课满是新春的喜庆呀！《小拜年》藏着走亲访友的温暖，《过新年》裹着锣鼓喧天的欢喜，音乐就像一串喜庆的鞭炮，把春节的团圆与祝福都串联了起来。希望大家把这两首歌带回家，唱给爸爸妈妈、爷爷奶奶听，用歌声传递新春祝福！也愿大家在新的一年里，像这两首歌一样，天天开开心心、热热闹闹！ 板书设计 null 67551.43 null 65670.43 null 61987.336 null 60054.375 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $过新年，咚咚咚咚家禧洋洋，咚咚东咚咚，鞭炮声声锣鼓响都叫东，唱歌跳舞都欢唱，跳跳跳跳，幸福的生活天涯又笑。咚锵咚锵咚咚敲。过新年，冬天送回家，喜洋洋。鞭炮声声锣鼓响，都叫我跳舞多欢畅。小幸福的生活甜呀甜又香，敲咚咚咚咚东。 秒懂视频，世界如此简单。中国的新年是怎么来的？农历正月初一是春节，又叫阴历农历年，俗称过年，这是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。那么中国的新年是怎么来的呢？相传在远古时代，有一种凶猛的怪兽叫年，一年四季都在深海里，但逢新旧岁之交便出来，糟踏庄稼，伤害人畜，百姓叫苦连天。有一次，他又跑到村庄里为非作歹，被一家门口晾的大红衣服吓跑了，到了另一处，又被灯光、火光还有声音吓得抱头鼠窜。于是，人们掌握了年怕声音、怕红色，怕火光灼点。每至年末岁首，人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯，院子里烧柴火笼旺火，用菜刀剁菜肉，发出声音，把年吓得逃回海里，不在危害人畜。久而久之。拜访祝贺，没有这么严的伤害，逃过年终难关，足以不夏天的由来。好了，以上就是给大家分享的小面是怎么来的。 瑞丽好耍狮子灯，耍起师子拜个新年。哥哥来打鼓，弟弟来敲锣，耍起拜年新年。今年要好，更比去年好。咚咚咚咚敲敲咚咚敲，爸爸戴红花，妈妈笑哈哈，今年更比去年好。