第3卷 组合体视图 2026年山东省职教高考《机械制图》 真题同源卷 教师讲解卷课件

《机械制图》真题同源卷 教师讲解卷 第3卷 组合体视图 山东省2026年职教高考机电专业 1 1.定义：组合体是由基本体通过叠加、切割或综合两种方式组合而成的复杂形体， 是机械制图中表达机件结构的基础。 2.组合方式与表面关系：组合方式分为叠加、切割、综合型三类。表面连接关系包 括平齐、不平齐、相切、相交四种，是视图绘制与识读的关键依据。 3.分析方法：形体分析法是核心方法，通过拆解组合体的组成部分、形状位置及表 面连接关系，实现视图的绘制与解读，为后续尺寸标注、读图解题奠定基础。 概念回顾 2 1.(2025年山东省机电类综合理论真题第3题 )如图1-1所示，正确的左视图是( ) A 【考点内容】视图的识读与判断 真题解析 【解析】选项A：左视图中，基体的阶梯轮廓与上方凸台的斜面投影匹配，可见轮廓 线的形状、位置符合投影关系；选项B：内部线条的布局不符合原结构的层次关系， 存在多余线条；选项C：斜面的投影方向错误，未对应原结构的斜面倾斜方向；选项 D：缺失部分结构的投影，形状表达不完整。因此正确答案为A。 3 2.(2025年山东省机电类综合理论真题第5题)如图1-3所示，下列视图正确的是( ) 【考点内容】视图的绘制与识读 C 【解析】图中可以看到，立体图形为一个大圆柱从顶部以及侧面切掉小圆柱。两个 圆柱相交应有相贯线，相贯线绘画正确的只有C。 4 3.(2020年山东省机电类综合理论真题第9题)根据下图所示的主视图和俯视图，选择 正确的左视图( ) 【考点内容】组合体三视图的识读 B 【解析】依据“长对正、高平齐、宽相等”投影规则，B选项正确反映了主、俯视图 对应的左视图结构，可见与不可见轮廓线绘制准确。 5 4.(2025年山东省机电类综合理论真题第53题)如图2-3所示,补画三视图中所缺的线。 【答案】如图所示 【解析】遵循"长对正、高平齐、宽相等"规则，分析 物体结构，补全缺失的可见轮廓线、不可见轮廓线及 轴线，确保形状完整。 【考点内容】三视图的补线 6 5.(2020年山东省机电类综合理论真题第59题)如图所示的三视图，请补画俯、左视图 中的缺线。 【答案】如图所示 【解析】遵循“长对正、高平齐、宽相等”规则，分析物体 内部和外部结构，补全缺失的可见轮廓线(细实线)和不可 见轮廓线(细虚线)。 【考点内容】三视图的补线 7 6.如图所示.根据主、俯视图，则与其对应的右视图是( ) C A. B. C. D.&5 & 举一反三 【解析】 根据轴测图判断，右视图选C。 8 7.如图所示，正确的右视图是( ) D A. B. C. D.&9 & 【解析】基本体位立方体，切割掉两块后的状态，可以根据斜二轴 测图进行参照。 9 8.选择正确的一组视图( ) D A. B. C. D.&13 & 【解析】A选项中， B选项中， C选项中 10 9.如图所示，下列左视图正确的是( ) C A. B. C. D.&17 & 【解析】 11 10.下列表述错误的是( ) C A.截平面与立体表面的交线称为截交线 B.截交线一定是一个封闭的平面图形 C.两个相交立体的相贯线一定是封闭的空间曲线 D.相贯线是两相交立体表面的共有线 【解析】相贯线不一定是空间曲线，也可能是平面曲线，甚至是直线，“一定是封闭 的空间曲线”表述错误； 12 11.下图尺寸标注中有处错误。( ) D A.1 B.3 C.4 D.5 【解析】尺寸11多余，删掉；由于是对称图形的简化画法， 所以中间的圆是完整的，应标注直径，R5改成；小圆孔 有4个，所以尺寸应改成；圆弧不能标数量， 所以尺寸应改成R4；水平尺寸22应改成44，尺寸线 要超出竖直中心线。 13 12.根据主、左视图，选择正确的俯视图。( ) D A. B. C. D.&21 & 【解析】根据如下三视图可知，D选项符合题意。 14 13.用一正垂面截切轴线竖直放置的圆柱，截交线的空间形状为( ) C A.矩形 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 【解析】正垂面与竖直放置的圆柱轴线倾斜，截交线为椭圆。 14.选择正确的左视图( ) A A. B. C. D.&25 & 【解析】前后方向孔与形体外圆柱面、内孔相贯，投影为曲线；与后侧面 相交投影为直线。 15 15.补全视图或缺线 拓展提升 【答案】 16 16.补画组合体的俯视图。 【答案】 17.补画组合体的主视图。 【答案】 17 $