第二部分 八年级上册 12.三峡-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，涵盖实词虚词、句子翻译、内容理解及主旨情感等考查要求。通过对接中考说明，结合2024辽宁对比考查真题，分析考点权重，归纳景物特征分析、对比阅读等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“思维图解+真题训练”模式，以《三峡》为例，通过四季水景分类梳理的思维图解培养学生思维能力，结合2024辽宁对比考查真题，示范对比阅读答题步骤，提升语言运用能力。助力学生掌握景物特征分析等技巧，教师可依此高效规划复习，推动中考冲刺。

语文 1 2 第二部分 课标文言文梳理（22篇） 八上 12.三峡（北魏·郦道元） 3 【考情搜索】2024辽宁第1~3段与《徐霞客游记·粤西游日记二》节选对比 考查。 【作者简介】郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县人，北 魏地理学家。本文节选自《水经注校证》卷三十四。#1.1 4 自 ① 三峡七 百里中，两岸连 山，略无 ②阙 ③ 处。重岩叠嶂， 隐天蔽日，自非 ④亭午 ⑤夜分 ⑥ , 不见曦（xī） ⑦ 月。 ①自：于。这里是“在”的 意思。 ②略无：完全没有。 ③阙：同“缺”，空隙、缺 口。 ④自非：如果不是。 ⑤亭午：正午。 ⑥夜分： 半夜。 ⑦曦：日光，这里指太阳。 在七百里三峡当中， 两岸都是相连的山，完全 没有中断的地方。层层的 悬崖,排排的峭壁，把天空 和太阳都遮蔽了,如果不是 在正午，就看不到太阳;不 是在半夜，就看不到月 亮。 5 至于夏水襄 （xiānɡ） ⑧陵 ⑨ ,沿 ⑩溯（sù） ⑪ 阻 绝。或王命急宣，有 时朝发白帝，暮到江 陵，其间千二百里， 虽乘奔 ⑫ 御风，不以 疾也。 ⑧襄：冲上、漫上。 ⑨陵：山陵。 ⑩沿：顺流而下。 ⑪溯：逆流而上。 ⑫奔：这里指飞奔 的马。 到夏天江水漫上山陵的 时候，下行和上行的航道都 被阻断,不能通航。倘若碰到 皇帝的命令要急速传达，有 时候清早（坐船）从白帝城 出发，傍晚便可到达江陵， 中间相距一千二百里，即使 骑着飞奔的马，驾着疾风， 也没有这么快。 续表 6 春冬之时，则素 湍（tuān） ⑬ 绿潭, 回清 ⑭ 倒影，绝𪩘 （yǎn） 多生怪柏, 悬泉瀑布，飞漱 （shù） 其间,清 荣峻茂,良 多趣 味。 ⑬湍：急流。 ⑭回清：回旋的清 波。 ⑮绝𪩘：极高的山 峰。 ⑯飞漱:飞速地往下 冲荡。 ⑰荣:茂盛。 ⑱良: 甚，很。 在春、冬两个季节，激 起白色浪花的急流中有回旋 的清波，绿色的潭水中有倒 映着的各种景物的影子，极 高的山峰上多生长着奇形怪 状的柏树,悬泉瀑布在山峰 之间飞速地往下冲荡，水清 树荣,山高草盛,有很多趣 味。 续表 7 每至晴初 霜 旦,林寒涧肃 , 常有高猿长啸，属 （zhǔ）引 凄 异 ，空谷传响 ，哀转 久绝。 故渔者歌曰:“巴东 三峡巫峡长，猿鸣 三声泪沾裳。” ⑲晴初:天刚放晴。 ⑳霜旦:下霜的早 晨。 ㉑肃:肃杀，凄寒。 ㉒属：连接。 ㉓引：延长。 ㉔凄异：凄惨悲凉。 ㉕响：回声。 ㉖哀转：声音悲 凉婉转。 （在秋天）每到天刚放 晴的时候或下霜的早晨，树 林和山涧之中一片清寒肃杀, 高处的猿猴拉长声音啼叫,声 音接连不断,凄惨悲凉，空旷 的山谷中传来猿啼的回声， 声音悲凉婉转,很久很久才消 失。所以渔民们唱道:“巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳。” 续表 8 【非课下注释实词】 （1）隐天蔽日 隐:隐蔽 （2）至于夏水襄陵 至 于：到 （3）或王命急宣 或：有时 【思维图解】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 9 【文章主旨】本文先总写三峡概貌，再具体描绘，抓住季节特点，分别写夏 天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象，以凝练生动的笔墨，描绘了 三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情。 10 景物特征 1.（教材“思考探究”二）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季 节的景物各有怎样的特征。 夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和 缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。 11 写景顺序 2.（教材“思考探究”一节选）说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样 写有什么好处。 ①作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象。②接下来，按照特点 的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。先写夏水襄陵之峻急雄壮，再写 春冬与秋天，转为沉静。③三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束， 中有江水流淌，所以第1段写山，后两段重点写水，从动、静两方面写其 特色。最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。 12 【名句赏读】 ◎虽乘奔御风,不以疾也。［以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里 的气势。］ ◎素湍绿潭,回清倒影。［动静相映成趣,写出江水之清澈。］ ◎清荣峻茂，良多趣味。［对春冬景象进行概括性描绘并抒发感受。］ 13 $