2.2.4 液体压强-【一战成名新中考】2026辽宁中考物理·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中物理课件聚焦中考力学核心考点“液体压强”，严格对接中考说明，分析2024-2025年该考点25-26.5分的权重分布，系统梳理理解应用、相关计算、实验探究三大考向，涵盖成都、扬州等地中考真题，归纳连通器应用、压强动态分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于分层训练体系，“一阶基础训练”夯实物理观念，“能力提升”模块通过对比固体液体压力压强计算培养科学思维，实验探究题（如液体压强与密度关系）强化科学探究能力，结合方法指导助学生掌握非柱形容器计算技巧，教师可依此实施系统性复习，提升中考得分率。

物理 1 2 大单元2 质量 密度 压强 浮力 命题点4 液体压强 力 学 （2025年共25分；2024年共26.5分） 3 考向1 液体压强的理解及应用 1.[2025成都]三峡大坝是当今世界最大的水利枢纽之一.轮船过大坝要经过 五级船闸，船闸应用了连通器原理，下列器具利用了该原理的是（ ） A. 茶壶 B. 密度计 C. 高压锅 D. 液体温度计 √ 4 2.[2025扬州]今年 月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺 显示水位较去年同期低.如图，水位尺上 点较去年同期（ ） 第2题图 A. 深度不变 B. 深度变大 C. 压强变小 D. 压强不变 √ 5 3.［小制作］同学们利用生活中的常见物品制作了如图所示的简易压强计. 将该压强计浸入水中，橡皮膜将______（填“上凹”或“下凸”），增加简易 压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会______（填“上升”或“下降”）. 第3题图 上凹 上升 6 4.拦水大坝用如图所示的堆砌方式，坝体下部宽大主要是考虑到水越深对 坝体的压强越____；坝体上部较窄，除考虑到节约土方外，还考虑到减小 对坝基的______，避免大坝沉降. 第4题图 大 压强 7 5.如图所示，水平放置的“ ”形容器，右侧装有植物油，左侧可能装有水 或酒精，中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封，活塞处于静止状态，则 左侧可能装的液体是______，若想让活塞向左侧移动，可以在___（填“” 或“”）位置水平吹气. 第5题图 酒精 8 考向2 液体压强的相关计算[2024.24（4）] 6.如图所示，一个两端开口的直圆筒下端放一个轻质塑料薄片，把薄片压 入水下处，若从筒口缓慢地往筒中倒入密度为 的 酒精，当塑料片恰好掉下时，水对塑料片向上的压强为_______ ，酒精 液柱的高度为____取 第6题图 2 000 25 9 7.如图甲所示是一辆暴雨时不慎驶入水中的汽车的车门.在车门下部距水面 的处，水的压强是_______.若车门在水下部分的面积为 ， 此时车门受到水的压力为_______ .如图乙所示为紧急逃生锤，当车门因 水压过大无法打开，紧急情况下应挥动逃生锤所示的___（填“”或“ ”） 端砸向车窗的边角，破窗逃离.取 第7题图 3 000 1 500 10 第8题图 8.[BS八下素材题］小来想复现帕斯卡裂桶实验，用了一个如图所示的装 置，如图所示的容器内盛有密度为的酒精.其中 点的压 强______（填“大于”“等于”或“小于”）点的压强，点的压强 _____ ，容器壁上的点和 点受到的液体压力方向______（填“相同”或“相 等于 640 相反 4.9 反”）.若容器底部所能承受的最大压强为 ， 小来需要增加酒精直至液面高度大于____ 才能让容器 底部破裂取 11 第9题图 9.[2024扬州]如图所示，底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上， 两容器中水的深度相等，水对容器底部的压强分别为和，则___ ； 已知B容器底面积为，总重为 ，B容器对桌面的压强为_______ ；将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计 形管两边液面 的高度差分别为和，多次实验发现均小于 ，该现象产生的 原因是________________________________________ _______. 1 600 B容器的底面积更小，放入金属盒后液面上升 得更多 12 探究液体压强与哪些因素有关 10.[2024样卷20题6分]小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”， 所用的实验器材有：压强计、大烧杯、刻度尺、足量的水、酒精和浓糖水. （1）小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉 受到水的压力越大.这个经验可以作为液体压强的大小与__________有关的猜 想依据.同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度等因素有关. 液体深度 （2）实验前，用手多次轻压探头的橡皮膜，发现 形管内液面的高度均发 生明显变化，说明该压强计____________. 气密性良好 13 （3）小明将探头放在水中某一深度，只改变探头的方向，如图所示.可以 得出：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强 ______. 相等 （4）小明又连续增加探头在水中的深度，发现 形管中液面高度差逐渐增大. ①他得出：液体内部压强的大小与液体深度有关； ②进一步分析还可以得出：液体的密度相同，深度越深，液体内部压强 ______. 越大 14 （5）小明继续探究“液体内部压强的大小与液体密度是否有关”，他按自 己的设计进行了实验，收集的信息和数据如下表 . 实验 次数 液体种类 探头在液体中的深度 形管两侧液面的高 度差 液体压强 的大小 1 酒精 7.5 5.6 相等 2 水 6.0 5.6 3 浓糖水 4.8 5.6 15 压强的大小与液体密度有关.请简述他分析实验信息、进行科学论证的过程： ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 以探头在水中深度为基准，此时 形管两侧液面的高度差 ，调节探头在酒精中深度为时， 形管两侧液面高度差 会小于；调节探头在浓糖水中深度为时， 形管两侧液面的 高度差会大于 .则探头在不同密度液体的同一深度处，液体压强 大小不同，说明液体内部压强 根据表中的信息和数据，并结合（4）中②的结论，小明得出：液体内部 16 （1）[2025沈阳一模节选]为了在实验时 形管两侧液面的高度差更明显， 以下方案可行的是 ___（填字母）. A. 使用内径更细的 形管 B. 使用内径更粗的 形管 C. 在 形管内注入密度更大的液体 D. 在 形管内注入密度更小的液体 √ 17 （2）[2025苏州]如图甲，在透明密闭塑料盒的上下左右四个面上开了六个 相同圆孔，在孔的位置蒙上相同的橡皮膜、、、、、 ，将它压入 水中后，出现如图乙所示的现象. ①通过观察橡皮膜___的形变可知，水的内部有向上的压强； ②通过观察橡皮膜、或、 的形变可知，______越大，水的压强越大； 深度 实验拓展题图 ③想探究同一深度处，各水平方向是否都有压强， 接下来的操作是____________________________ _____. 压住塑料盒绕某一竖直轴转动 一圈 18 方法指导 固体和液体压力、压强的分析与计算#1.1 类型 固体 液体 一般 情况 ①求压力： （自由放在 水平面上时） ②再求压强： 注意：受力面积的单位是 柱形容器：①液体对容器底的压强： ②再求液体对容器底的压力： 或 特殊 情况 ①可直接求压强： （柱体对水平面的压强） ②再求压力： 非柱形容器：①液体对容器底的压： ②再求液体对容器底的压力： 19 11.不同，、 相同］如图所示，水平桌面上放有底面积和质量均相 同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体. （以下均填“ ”“ ”或“ ”） （1）由可知，三种液体的密度______ . （2）由可知，三个容器底部受到液体的压强______ . （3）由可知，三个容器底部受到液体的压力______ . （4）由可知，三个容器对桌面的压力___ ___ . （5）由可知，三个容器对桌面的压强______ . 20 相同，、 不同］将未装满水且密 闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置. 如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 A. ， B. ， C. ， D. ， 和，水对瓶底和瓶盖的压力分别为和 ，则（ ） √ 21 12.[2025鞍山三模]水平桌面上有两个质量相同的容器，底面积相同，分别 装有质量相等的甲、乙两种液体，将三个体积相同的物体、、 分别投 入到容器中，物体静止时的状态如图所示（物体 对容器底有压力），此 时两容器中液面相平.放入物体后，两个容器对水平桌面的压强分别是 和 ，则___，甲、乙液体对容器底的压力分别为和，则___ . 22 13.[2022大连]如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器， 两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的、 两种液体， 两个容器中的液面高度不同.下列说法正确的是（ ） A. 两种液体密度的大小关系是 B. 桌面对两个容器支持力的大小关系是 C. 两种液体对容器底压强的大小关系是 D. 两个容器对桌面压强的大小关系是 √ 23 $