内容正文:
九年级历史
一、选择题(共20题,20分)
1. 由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,形成不同类型的文明。人类早期文明熠熠生辉。这表明古代人类文明发展具有( )
A. 地域性 B. 独立性 C. 交流性 D. 多元性
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识及材料信息“由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,形成不同类型的文明。人类早期文明熠熠生辉”可知,古代文明以独立发展为前提,由于地理环境、生产方式、历史传统的差异,形成不同类型的文明,这体现了多元性的核心内涵,说明了古代人类文明发展具有多元性的特点,D项正确;地域性侧重于文明因地理环境差异而呈现的特征,题干未突出地理因素对文明的影响,排除A项;题干提到“基本独立发展”,这是文明发展的状态,但题干后半句“形成不同类型的文明”,更强调文明的多样性结果,而非单纯的独立状态,排除B项;交流性与题干“基本独立发展”的表述矛盾,古代文明因交通限制缺乏频繁交流,排除C项。故选D项。
2. 由于任用官职不再受财产和门第的限制,公民皆可以参政……关心雅典、参与政治是雅典人心目中神圣的事情,城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。这说明,雅典民主政治的特征是( )
A. 轮番而治 B. 法律至上 C. 公民平等 D. 公民意识强烈
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“关心雅典、参与政治是雅典人心目中神圣的事情,城邦至上、政治为本成为雅典人的共识”和所学知识可知,这直接体现了雅典公民对城邦政治的高度关注和参与热情,即公民意识强烈,是题干要说明的核心特征,D项正确;“轮番而治”指公民轮流担任公职,但题干未提及“轮流任职”的内容,排除A项;“法律至上”是指雅典的决策、管理都以法律为依据。但题干完全没有涉及“法律”“法治”相关的表述,排除B项;题干提到“任用官职不再受财产和门第的限制”,这体现了公民在参政机会上的平等,而题干后半句重点强调的是“公民关心雅典、参与政治是神圣之事,城邦至上成为共识”,因此“公民平等”只是背景,只是题干信息的一部分,并非核心结论,排除C项。故选D项。
3. 公元前5世纪,一个罗马平民因与贵族邻居的土地纠纷被告上法庭。贵族援引一条秘不示人的习惯法,强行剥夺他的田地,他无法查阅法律条文维权,最终败诉破产。后改变这一局面的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《万民法》 D. 《查士丁尼法典》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识及材料信息“贵族援引一条秘不示人的习惯法,强行剥夺他的田地,他无法查阅法律条文维权,最终败诉破产”可知,公元前5世纪罗马平民因习惯法秘不示人,被贵族随意解释而败诉,反映出贵族垄断法律解释权、损害平民利益的问题,在罗马颁布了《十二铜表法》,法律条文被刻在十二块青铜板上,公开张贴,打破了贵族对法律的垄断,一定程度上保护了平民的利益,与题干信息“改变平民无法查阅法律条文维权”的需求相符,故改变这一局面的法律是《十二铜表法》,B项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律文献,与罗马无关,时间、地域均不匹配,排除A项;《万民法》形成于罗马帝国时期,适用于罗马公民和外邦人,目的是调整帝国境内的复杂关系,与公元前5世纪平民和贵族的法律纠纷无关,排除C项;颁布于东罗马帝国时期(公元 6 世纪),是罗马法的集大成者,时间远晚于题干中的公元前5世纪,排除D项。故选B项。
4. 庄园档案记载:“农奴罗伯特因未按规定使用领主的磨坊研磨谷物,而被庄园法庭判处罚款;同一时期,也有村民因陪审员身份,参与审理并裁定领主在自营地扩张中侵占公共牧场,需对村民进行赔偿。”上述庄园档案记录说明( )
A. 庄园法庭主要是维护领主利益 B. 庄园法庭维护了村民的利益
C. 庄园法庭具有一定的调解功能 D. 庄园是一个独立的政治单位
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“农奴罗伯特因未按规定使用领主的磨坊研磨谷物,而被庄园法庭判处罚款;同一时期,也有村民因陪审员身份,参与审理并裁定领主在自营地扩张中侵占公共牧场,需对村民进行赔偿”和所学知识可知,庄园法庭在领主主持下审理庄园内部纠纷,其裁决既维护领主特权(如对农奴违规罚款),也有限制领主不当行为(如判决领主赔偿侵占公地的村民),说明庄园法庭并非单纯维护某一方利益,而是在庄园内部兼具司法审判、调解矛盾和维护公共秩序的作用,具有有限的调解功能,C项正确;题干中“村民裁定领主赔偿”的事例表明其在一定程度上也对领主权力形成制约,并非完全单方面维护领主,排除A项;农奴因违规被罚款说明法庭同样维护领主的经济特权,其根本目的是维护庄园整体秩序而非专门保护村民利益,排除B项;题干档案记录聚焦法庭的具体裁决案例,旨在体现法庭的运作机制与功能,并未直接强调庄园的政治独立性,与题干主旨关联较弱,排除D项。故选C项。
5. 在谈到中世纪留给当代的历史遗产时,有学者明确说:中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之一——大学,充满了现代精神。此处“现代精神”主要指大学
A. 建立教师行会 B. 实行精英教育
C. 获得教会支持 D. 具有自治地位
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“中世纪留给现代社会最有价值和最丰富的遗产之——大学,充满了现代精神。”结合所学知识,中世纪大学的自治地位主要体现在教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心, 一般都尊重大学自治。教皇支持大学,但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权。从而得出此处“现代精神”主要指大学具有自治地位。D符合题意;为了维护自身的权利和经济利益,教师组成教师行会,选举会长管理学校。A不符合题意;实行精英教育与中世纪大学充满了现代精神无关。B不符合题意;获得教会支持与中世纪大学充满了现代精神无关。C不符合题意;故选D。
6. 大化改新后,日本朝廷仿照唐朝模式,编制了详细的户籍和账册,户籍上详细记录了户主、家庭成员、年龄、与户主的关系,并根据年龄和性别授予土地。材料反映出大化改新( )
A. 废除了封建贵族特权 B. 建立封建庄园经济 C. 强化政府对人民的管理 D. 确立了幕府统治
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“大化改新后,日本朝廷仿照唐朝模式,编制了详细的户籍和账册……并根据年龄和性别授予土地”和所学知识可知,通过编制详细户籍、记录人口信息并按制度授田,大化改新加强了对基层人口和土地的控制,强化了政府对人民的管理,C项正确;材料未体现废除贵族特权(A项内容与户籍管理无直接对应,且改革中贵族特权受到限制但并未彻底废除),排除A项;封建庄园经济在大化改新后逐渐形成,但户籍制度主要体现政府管理,而非庄园经济的建立,排除B项;幕府统治确立于12世纪末,与大化改新时间不符,排除D项。故选C项。
7. 阿拉伯帝国的统治者一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍,另一方面鼓励人民远游各方,搜集古典著作,访求学问。由此可知( )
A. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B. 阿拉伯统治者重视发展文化
C. 阿拉伯帝国疆域辽阔得以搜集多国典籍 D. 文化繁荣促进了阿拉伯半岛的统一
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识及材料信息“阿拉伯帝国的统治者一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍,另一方面鼓励人民远游各方,搜集古典著作,访求学问”可知,题干中组织力量翻译研究希腊、波斯、印度的文化典籍和鼓励人民远游搜集古典著作、访求学问,这两项行为都围绕“文化发展”展开,体现了阿拉伯统治者重视发展文化的特点,B项正确;题干仅强调统治者主动推动文化研究、搜集典籍的主观行为,并未直接体现“沟通东西方”的作用,排除A项;题干未提及“疆域辽阔”与搜集典籍的因果关系,仅陈述了阿拉伯帝国的统治者发展文化的相关举措,排除C项;阿拉伯半岛的统一完成于7世纪初(穆罕默德时期),而阿拉伯帝国是半岛统一后才建立并扩张的,文化繁荣是帝国建立后的结果,而非推动半岛统一的原因,排除D项。故选B项。
8. 14世纪,意大利出现了资本主义生产方式。生产力的发展促使人们的观念发生变化,新兴资产阶级大量投资赞助艺术的发展,使文艺复兴的成就有了一个崭新的高度。由此可知文艺复兴的兴起主要是因为( )
A. 新兴资产阶级的投资 B. 人们观念的变化
C. 资本主义萌芽的出现 D. 人文主义的流行
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“14世纪,意大利出现了资本主义的生产方式。生产力的发展促使人们的观念发生变化,……使文艺复兴的成就有了一个崭新的高度”可知,材料反映的是14世纪意大利生产力(资本主义生产方式)发展,促使人们的观念发生变化,推动了文艺复兴运动的发展,这体现文艺复兴运动兴起的主要原因是生产力发展,资本主义萌芽的出现,C项正确;材料强调的是生产力发展,新兴资产阶级大量投资赞助艺术的发展,A项不是主要原因,排除A项;材料强调“生产力的发展促使人们的观念发生变化”,B项不符题意,排除B项;材料强调的是“文艺复兴运动”兴起的主要原因,而人文主义流行是文艺复兴运动的结果,D项不符题意,排除D项。故选C项。
9. “首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )
A. 推动商品世界性流动 B. 证明了地圆学说 C. 丰富了人类的地理知识 D. 使世界开始连为一个整体
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”和“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”和所学知识可知,这两句评价都强调了麦哲伦船队环球航行在地理认知和地图绘制方面的具体贡献,即通过实地航行,获取了此前未知或模糊的地理信息,使人类对世界地理的了解更加准确和丰富,C项正确;A项“推动商品的世界性流动”侧重于经济交流和商业扩张,题干评价未涉及商品流动,排除A项;B项“证明了地圆学说”虽与航行相关,但题干评价聚焦于具体地理信息的揭示和地图绘制的进步,而非侧重验证地圆理论,排除B项;D项“使世界开始连为一个整体”强调全球联系的初步建立,属于航行的宏观历史影响,与题干中具体的地理发现和制图变革的评价角度不完全一致,排除D项。故选C项。
10. 钱乘旦等在《英国通史》中写道:“顺应”是对历史潮流的服从,作为回报,英国的王位保留下来,仍然维持崇高的尊严。这一“历史潮流”是( )
A. 民主化 B. 工业化 C. 城市化 D. 全球化
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“英国的王位保留下来,仍然维持崇高的尊严”和所学知识可知,英国顺应历史潮流,保留了君主制,但君主权力受到限制,确立了君主立宪制,体现了民主化,A项正确; 材料反映的是英国君主立宪制的确立,与工业化无关,排除B项;城市化是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整,其社会由以农业为主的传统乡村型社会,向以工业和服务业等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程,材料与城市化无关,排除C项;全球化是指全球联系不断增强,人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起,材料与全球化无关,排除D项。故选A项。
11. 它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大的缺口,为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。这里的它( )
A. 实践了启蒙思想,获得了民族解放 B. 结束了封建专制,开启了新的政体
C. 改变了社会性质,扫除了封建残余 D. 提高了议会地位,实现王在法下
【答案】A
【解析】
【详解】“它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大的缺口,为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例”反映的是美国独立战争,美国独立战争结束了英国的殖民统治,赢得了民族独立,美国独立战争实践了启蒙思想,获得了民族解放,A项正确;美国没有经历封建专制、封建社会,排除BC项;美国独立后实行民主共和制度,没有国王,排除D项。故选A项。
12. 《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位,……火车还教会人们守时,准时准点成为了现代生活准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”反映的情境主要表明( )
A. 工业革命改变了人们的生活方式 B. 火车的发明引发了技术创新的连锁反应
C. 科学技术转化为直接生产力的速度加快 D. 科技发明提高了人们的生活质量
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料和所学知识,18世纪60年代至19世纪上半期的工业革命,发明了汽船、火车、蒸汽机等、所以“火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念",这一现象开始于工业革命,说明了工业革命使人们的生活方式发生了变化,改变了生活习惯,A项正确;材料不是表明火车的发明引发了技术创新的连锁反应,排除B项;材料无法反映科学技术转化为直接生产力的速度,排除C项;材料无法体现人们的生活质量是否提高,排除D项。故选A项。
13. 由于从事革命活动,马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害,过着颠沛流离的生活,但是他们没有退缩,最终创立了马克思主义理论。这主要凸显了他们( )
A. 坚定不移的革命信念 B. 求真务实的实践品格
C. 认真严谨的治学态度 D. 批判继承的创新意识
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“由于从事革命活动,马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害,过着颠沛流离的生活,但是他们没有退缩,最终创立了马克思主义理论”和所学知识可知,这体现了马克思和恩格斯在极端困难条件下始终坚持革命理想和斗争的精神,所以凸显了他们坚定不移的革命信念,A项正确;求真务实的实践品格强调立足实际、从实践中探索真理。材料未体现“实践探索”的细节,如调研、参与工人运动的具体实践过程,排除B项;认真严谨的治学态度侧重学术研究中的细致、严谨。材料未涉及他们“治学”的具体表现,如文献考证、理论推敲,排除C项;批判继承的创新意识指对前人思想的批判吸收并创新。材料未提及“继承前人理论”的内容,排除D项。故选A项。
14. 明治天皇刚刚登基,第一次接见外国公使时,他还保持着传统日本皇室的对外形象。可是没过多久,明治天皇便一改过去涂脂抹粉的形象,以断发蓄须、军装戎马、干练果敢的形象出现在国民面前。这一改变体现了( )
A. 政治改革促进社会平等 B. 文明开化影响社会生活
C. 殖产兴业推动经济发展 D. 教育发展提升国民素质
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“明治天皇刚登基,第一次接见外国公使时,还保持着传统日本皇室的对外形象。可没过多久,便以断发蓄须、军装戎马的形象出现在国民面前”,可见明治天皇外貌和衣着形象发生了很大的改变,这是学习西方文明的一种表现,B项正确;题干中未涉及社会平等的相关内容,侧重的是社会风貌方面,排除A项;题干强调的是明治维新时期社会生活的变化,并未涉及经济领域的变化,排除C项;题干并未涉及明治维新时期教育发展带来的影响,排除D项。故选B项。
15. 19世纪中后期,美国、德国等国家在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了英国一国独大的局面,这表明( )
A. 全球贸易中心转移 B. 世界格局发生变化 C. 欧洲丧失优势地位 D. 各国经济联系密切
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“美国、德国等国家在实现工业化后……打破了英国一国独大的局面”和所学知识可知,美国、德国崛起改变了原有由英国主导的世界工业格局,这属于列强实力对比与世界格局的重大变化,B项正确;全球贸易中心转移通常指具体贸易枢纽的位移,题干未直接体现贸易中心的转移,排除A项;欧洲整体在19世纪中后期仍占据优势地位,且美国不属于欧洲,排除C项;题干强调工业化国家间的竞争,未直接体现各国经济联系的加强,排除D项。故选B项。
16. 高尔基曾评价一位作家:不认识他,不可能认识俄罗斯。列宁也评价这位作家是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。下列人物的作品与这位作家属于同一艺术风格的是( )
A. 伏尔泰 B. 但丁 C. 孟德斯鸠 D. 巴尔扎克
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“最清醒的现实主义”和所学知识可知,列宁的评价对象是列夫·托尔斯泰,其作品属于现实主义文学风格。现实主义文学注重客观、真实地反映社会现实,揭露社会问题。巴尔扎克是法国现实主义文学的代表作家,其作品《人间喜剧》深刻描绘了法国社会,与托尔斯泰风格一致,D项正确;伏尔泰是启蒙思想家,主要作品为哲理小说,不属于现实主义风格,排除A项;但丁是文艺复兴先驱,代表作《神曲》具有浪漫主义和宗教色彩,不属于现实主义风格,排除B项;孟德斯鸠是启蒙思想家,主要著作为政治理论作品,不属于文学创作中的现实主义风格,排除C项。故选D项。
17. 决定凡尔赛—华盛顿体系必将解体的根本原因是( )
A. 战胜国与战败国的矛盾日益激化
B. 战胜国之间的矛盾日益激化
C. 帝国主义政治经济发展不平衡
D. 帝国主义与殖民地矛盾日益激化
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,帝国主义政治经济发展不平衡是根本原因。凡尔赛—华盛顿体系是按战后初期的实力划分势力范围,但资本主义国家的经济、军事发展速度不同,比如德国、日本后来实力快速膨胀,原有的势力划分必然无法适应新的实力对比,最终导致体系崩溃,C项正确;战胜国与战败国的矛盾是体系的重要矛盾,但这是局部矛盾,并非导致体系整体解体的根本原因,排除A项;战胜国之间的矛盾会削弱体系稳定性,但这是帝国主义国家内部的利益分歧,属于表层矛盾,排除B项;帝国主义与殖民地的矛盾是体系的外部矛盾,会冲击体系,但并非决定体系解体的“根本”,排除D项。故选C项。
18. 1935年英国议会颁布《印度政府法案》,印度人获得了管理内部事务和地方事务的权利。相关成果的取得主要得益于( )
A. 一战削弱了英国的综合实力 B. 非暴力不合作运动的发展
C. 经济大危机的沉重打击 D. 法西斯侵略扩张的威胁
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“1935年英国议会颁布《印度政府法案》,印度人获得了管理内部事务和地方事务的权利”和所学知识可知,20世纪二三十年代印度民族独立运动持续发展,尤其甘地领导的非暴力不合作运动不断施压,迫使英国调整殖民统治政策,以缓和矛盾并维持控制,因此相关成果主要得益于非暴力不合作运动的推动,B项正确;据题干时间“1935年”和所学可知,一战后英国实力虽有所削弱,但1935年距一战结束已较久,且英国仍维持对殖民地的控制,A项与这一时期印度取得具体自治成果的直接关联较弱,排除A项;经济大危机虽冲击英国经济,但并非印度获得部分管理权利的直接原因,C项不符合题干“主要得益于”的要求,排除C项;法西斯侵略扩张的威胁在1935年尚未成为英国调整印度政策的主要因素,且该威胁主要影响英国在欧洲和全球的战略,与印度地方自治权的直接关系不显著,排除D项。故选B项。
19. 罗斯福曾经说过:“有两种繁荣理论:一种是试图让富人更富,希望多少有些好处滴落到普通人身上;而我主张让平庸之辈能够舒适而安全,那么,他们的繁荣就会像酵母一样发酵,让所有的人都能获益。”为此,他采取的措施是( )
A. 颁布《全国工业复兴法》 B. 施行“以工代赈”,兴办公共工程
C. 整顿金融业 D. 加强美国政府对经济的干预
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“让平庸之辈能够舒适而安全”和所学知识可知,罗斯福主张通过改善普通民众的生活来带动整体经济复苏,其核心是保障底层民众的基本生活与就业机会,从而推动经济全面恢复。施行“以工代赈”,兴办公共工程,直接为失业者提供就业岗位,改善民众收入与生活条件,体现了通过提升普通人经济安全带动社会整体繁荣的思路,B项正确;颁布《全国工业复兴法》,侧重规范工业生产与劳资关系,主要针对工业体系调整,未直接体现题干中强调的通过保障普通人生活来带动整体繁荣的理念,排除A项;整顿金融业,主要着眼于恢复银行信用与金融秩序,属于经济复兴的基础性措施,未直接聚焦于普通民众生活保障,排除C项;加强美国政府对经济的干预,是罗斯福新政的总体特点,但题干强调的是具体举措中如何实现“让普通人受益以带动全体繁荣”的路径,D项过于宽泛,未对应具体措施,排除D项。故选B项。
20. 20世纪有两个新兴大国在国际舞台上扮演着重要角色。一个凭借它的经济和军事实力两次公然挑战现存世界秩序;另一个则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是( )
A. 美国和苏联 B. 德国和苏联 C. 法国和日本 D. 苏联和日本
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“一个凭借它的经济和军事实力两次公然挑战现存世界秩序;另一个则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力”和所学知识可知,这两个国家最有可能是德国和苏联,德国为了争夺殖民地和势力范围以及利用经济危机先后发动世界大战。苏联是世界上第一个社会主义国家,信奉马克思列宁主义,对资本主义构成严重挑战,B项正确;20世纪美国是既得利益者,并非“两次挑战现存世界秩序”的国家,排除A项;法国在20世纪是一战、二战的战胜国,并非“挑战秩序”的新兴大国。日本仅在二战中挑战秩序,未“两次挑战”,排除C项;日本仅二战一次挑战世界秩序,不满足“两次”的条件,排除D项。故选B项。
二、非选择题(共5题,30分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 古埃及在中王国时期(约公元前2000年)于首都底比斯等地建立了大型国家粮仓。这些粮仓由王室直接管理,其墙壁常被刷成白色以反射热量、降低内部温度。粮食主要来源于尼罗河平原的农业税收,由书记官严格记录入库数量。在尼罗河水位不足导致歉收的年份,这些储备粮会被用于发放口粮、支付工匠薪酬,以稳定社会。
——摘编自巴里·J·肯普《古埃及:解剖一种文明》
材料二 含嘉仓是隋唐时期洛阳城内的大型国家粮仓,建于公元605年。其仓窖为口大底小的圆缸形地下窖,窖壁经火烤、铺设防潮层等工艺处理。仓粮主要来自华北、江淮等地的漕运,在武则天时代,该仓储粮总量曾占全国近一半。粮食除供应都城官僚、军队外,也用于平抑市场粮价和赈济灾荒,是维持帝国运行的重要战略储备。
——摘编自《洛阳隋唐含嘉仓的发掘》考古报告
(1)根据材料分析,古埃及粮仓与洛阳含嘉仓有哪些共同之处?
(2)从地理环境与国家运转的角度,分析古代埃及与中国大一统王朝为何都致力于国家粮仓的建设?
(3)河南作为我国重要的产粮大省,号称“中国粮仓”。请结合古代国家粮仓的经验,为河南巩固“中原粮仓”地位提一条建议。
【答案】(1)国家统一建设管理;运用专门技术科学储粮;承担赈灾、稳定社会等职能。
(2)地理:均依赖大河农业,需应对自然灾害导致的粮食风险;国家:保障都城与军队供应,并通过粮食调控巩固统治、维护稳定。
(3)加强储粮技术升级与设施建设;完善粮食应急调控与市场稳定机制。
【解析】
【小问1详解】
共同之处:据材料一“这些粮仓由王室直接管理”、材料二“含嘉仓是隋唐时期洛阳城内的大型国家粮仓”可知,王室管理体现了国家统一建设管理;据材料一“其墙壁常被刷成白色以反射热量、降低内部温度”、材料二“窖壁经火烤、铺设防潮层等工艺处理”可知,墙壁被刷成白色,体现了运用专门技术科学储粮;据材料一“这些储备粮会被用于发放口粮、支付工匠薪酬,以稳定社会”、材料二“粮食除供应都城官僚、军队外,也用于平抑市场粮价和赈济灾荒,是维持帝国运行的重要战略储备”可知,尼罗河水位不足的时候储备粮会承担赈灾、稳定社会等职能。
【小问2详解】
从不同角度说明原因,如地理和国家角度,如地理方面,据材料一“在尼罗河水位不足导致歉收的年份,这些储备粮会被用于发放口粮、支付工匠薪酬,以稳定社会”、材料二“仓粮主要来自华北、江淮等地的漕运”可知,均依赖大河农业,需应对自然灾害导致的粮食风险;国家方面,据材料一“这些储备粮会被用于发放口粮、支付工匠薪酬,以稳定社会”、材料二“粮食除供应都城官僚、军队外,也用于平抑市场粮价和赈济灾荒,是维持帝国运行的重要战略储备”可知,国家粮仓有利于保障都城与军队供应,并通过粮食调控巩固统治、维护稳定。
【小问3详解】
建议:开放性试题,强调粮食储备的重要性,如加强储粮技术升级与设施建设;完善粮食应急调控与市场稳定机制。
22. 音乐不仅能抒发人们的情感,还能留下历史的回声,不同时代的音乐,承载着时代的记忆,等待人们对其合理的历史解释,阅读材料,回答问题。
【乐器看见历史】
图1阿坎鼓
材料一 这是大英博物馆藏品中最早的非裔英国人的物品,它制作于非洲。随着社会的发展,被带到美洲,最终被送到英国。从它和类似的物品中,我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。
——摘编自[英]尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》
【乐理见证历史】
图2《人声的重要性》
材料二 15、16世纪西欧的音乐发展到了相当高的程度……世俗音乐现在也得到了重视,同时世俗音乐的原理与圣乐的原理结合在一起……从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展,强调直接可感的人的心境和感情的表达。
——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》
【乐声聆听历史】
图3《莱茵军战歌》图4《国际歌》
材料三 1792年,法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》,他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱,把全体国民的内在感受表达出来
——摘编自斯蒂芬·茨威格著,梁锡江译《人类群星闪耀时》
材料四 起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!这是最后的斗争,团结起来,到明天!
——摘编自欧仁·鲍狄埃《国际歌》
(1)结合所学知识,指出材料一中的“阿坎鼓”相关的历史事件。
(2)根据材料二,概括15、16世纪西欧音乐的发展特点。从《莱茵军战歌》到《国际歌》,体现出欧洲社会革命的主要潮流发生了怎样的重大转变?
(3)综合以上材料,请你完成思维导图。
【答案】(1)事件:三角贸易;早期殖民掠夺。
(2)特点:开创融合世俗与宗教原理的新音乐风格,实现了世俗性与宗教性结合;推动音乐精神从宗教情感向理性与人性的转变。
转变:从资产阶级革命潮流到无产阶级革命潮流;从反封建制度到反资本主义制度;从建立资产阶级民主制度到建立社会主义制度。
(3)思维导图补充:②:思想解放;③:革命斗争。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据所学知识及材料信息“阿坎鼓是大英博物馆藏品中最早的非裔英国人的物品,它制作于非洲。随着社会的发展,被带到美洲,最终被送到英国”可知,阿坎鼓原产于非洲,随着新航路的开通,欧洲殖民者开展三角贸易,逐渐走上了早期殖民掠夺的道路,在此过程中,欧洲殖民者将非洲黑人贩卖到美洲为奴,非洲的文化器物(阿坎鼓)也被带到美洲,之后伴随殖民活动和人员流动,又被送往英国,综上可知,与材料一中的“阿坎鼓”相关的历史事件是三角贸易;早期殖民掠夺。
【小问2详解】
特点:根据所学知识及材料信息“世俗音乐现在也得到了重视,同时世俗音乐的原理与圣乐的原理结合在一起”,这体现了15、16世纪西欧音乐开创融合世俗与宗教原理的新音乐风格,实现了世俗性与宗教性相结合;依据材料信息“从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展,强调直接可感的人的心境和感情的表达”可知,15、16世纪西欧音乐推动音乐精神从宗教情感向理性与人性的转变。
转变:根据所学知识及图3,《莱茵军战歌》创作于1792年法国大革命时期,歌颂对暴君的仇恨、对自由的热爱,代表资产阶级革命潮流,目标是推翻封建专制制度,建立资产阶级民主政权;《国际歌》由欧仁・鲍狄埃创作于巴黎公社失败后,号召全世界无产阶级联合起来推翻资本主义统治,代表无产阶级革命潮流,目标是建立无产阶级专政,实现人类解放;综上可知,从《莱茵军战歌》到《国际歌》,反映出从资产阶级革命潮流到无产阶级革命潮流;从反封建制度到反资本主义制度;从建立资产阶级民主制度到建立社会主义制度。
【小问3详解】
思维导图中要求综合材料信息,写出促进音乐发展的因素;根据所学知识及材料信息,文艺复兴运动促进了思想解放,人文主义思想深入人心,推动世俗与宗教音乐融合,说明思想解放促进音乐发展;图3《莱茵军战歌》、图4《国际歌》反映出资产阶级革命(法国大革命)、无产阶级革命(巴黎公社)影响音乐发展,说明革命斗争是音乐发展的重要因素;综上,思维导图中,②处应填思想解放;③处应填革命斗争。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
英国兰开夏郡棉纺织业技术变革
时间
每纺织100磅棉花的工作时间(小时)
1780年
100小时
1795年
15小时
1830年
7小时
1900年
1.5小时
材料二
国家
现象
英国
1833-1850年,英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童的现象极为普遍,工厂里恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。
印度
1813-1844年,印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近9倍。1813年到1835年,英国棉布进入印度的数量由90万码增加到5100万码。
美国
1800-1850年,美国南部蓄奴州的棉花年产量增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%。英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展。
德国
1880-1910年,德国棉纺织厂电力织布机从2.3万台增至18.7万台,从殖民地进口棉花量增长近8倍,棉纺织品出口额从4.2亿马克升至15.6亿马克。为争夺棉花产地与海外市场,德国与英国竞争加剧。
(1)根据材料一概括该地区棉纺织业发展呈现的主要趋势?并结合所学,指出促使这一发展趋势出现的主要原因?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中期到20世纪初期,以棉花为主的全球贸易对英国、印度美国、德国所产生的影响?
【答案】(1)趋势:棉纺织业生产效率大幅度提高;
原因:两次工业革命的推动。
(2)英国:英国资产阶级对无产阶级的剥削压迫日益加重,造成新的社会矛盾,工人运动兴起。
印度:印度成为英国的原料产地和商品销售市场,经济掠夺的加剧,激起印度民族大起义。
美国:美国南部成为英国的原料产地和商品销售地,激化美国南北方两种经济制度的矛盾,导致南北战争爆发。
德国:在掠夺中,英德矛盾成为最主要矛盾,最终走向一战。
【解析】
【小问1详解】
趋势:根据材料一“每纺织100磅棉花的工作时间(小时)从1780年的100个小时,到1830年7个小时”可知,18世纪末到19世纪中期英国棉纺织业生产效率大幅度提高。
原因:根据所学知识可知,1765年哈格里夫斯发明了纺纱机,经过改进后,能同时纺出80根纱线,大大提高了生产效率;1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,大大提高了生产力。电力织布机、自动化设备的普及,进一步压缩了生产时间。因此两次工业革命期间,英国棉纺织业新技术不断涌现,生产工具不断改进。
【小问2详解】
英国:据材料二“1833—1850年,英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童的现象极为普遍,工厂里恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生”可知,英国雇佣妇女和儿童等体现了英国资产阶级对无产阶级的剥削压迫日益加重,工厂恶劣条件造成新的社会矛盾,工人运动兴起。
印度:据材料二“印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近9倍。1813年到1835年,英国棉布进入印度的数量由90万码增加到5100万码”可知,印度原棉大量输往英国,体现了印度成为英国的原料产地和商品销售市场,经济掠夺的加剧,激起印度民族大起义。
美国:据材料二“美国南部蓄奴州的棉花年产量增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%”可知,英国棉花产量大增,体现了美国南部成为英国的原料产地和商品销售地,激化美国南北方两种经济制度的矛盾,导致南北战争爆发。
德国:据材料二“为争夺棉花产地与海外市场,德国与英国竞争加剧”可知,德国与英国矛盾加剧,体现了在掠夺中,加剧了英德之间的矛盾,成为一战爆发的重要因素之一。
24. 老漫画中的世界史。
材料一 《列宁掌舵,调整方向》
1921年的西方漫画,画面中列宁被描绘成一位灵巧的舵手。他正驾驶着一艘名为“俄国”的破旧航船,果断地从激流险滩中调转船头,驶向一片迷雾笼罩但相对平静的水域。岸上的一些人对此感到困惑和怀疑。
材料二《希特勒被斯大林打屁股了》
这是一幅1942年盟军阵营的宣传漫画。
标题配文:“Save your tears Adolf, that's just the preliminary warming up.(省省你的眼泪吧,阿道夫,这只是预热)”左侧持扫帚者:罗斯福,扫帚上写着“UNITED OFFENSIVE(联合攻击)”;中间压制希特勒者:斯大林;跪地哀嚎者:希特勒。
(1)材料一漫画中有人“困惑和怀疑”认为此调整使“布尔什维克转向资本主义”,请结合所学,对该观点做出判断,并说明理由。
(2)材料二以带有调侃意味的画面呈现美苏合作抗德。美苏因意识形态差异曾长期对立,此时却选择战略合作,请结合具体史实,分析推动彼此战略调整的因素。
(3)请你从“解放者沙皇宣言”、“炮响开辟新纪元”这两个主题中任选1个主题,借助AI创作一幅漫画,前期需要进行相关信息输入,请仿照示例完成。
示例:
主题:早期文明多元一体
时间:公元前
要素:金字塔、长城、《汉谟拉比法典》种姓制度
创作意图:展现早期文明特点。
【答案】(1)判断:错误。理由:该调整是新经济政策,它在坚持社会主义制度前提下,利用市场和商品货币关系恢复经济,并非转向资本主义。
(2)1941年德国突袭苏联,苏德战争的爆发;1941年日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,法西斯已成为美苏共同敌人。
(3)主题:解放者沙皇宣言
时间:1861年
要素:农奴制危机、克里米亚战争、亚历山大二世宣读《废除农奴制法令》、俄国历史的转折点
创作意图:顺应潮流的改革推动社会进步;改革是应对危机的必由之路;
主题:炮响开辟新纪元
时间:1917年
要素:阿芙乐尔号巡洋舰、列宁演讲、彼得格勒武装起义、《和平法令》
创作意图:十月革命把社会主义从理论变成现实;人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
【解析】
小问1详解】
判断:据材料一“布尔什维克转向资本主义”可知,列宁实行新经济政策,发挥了一些市场的作用,因此该说法错误。理由从新经济政策的角度出发说明即可,如结合所学新经济政策的知识可知,该调整是新经济政策,它在坚持社会主义制度的前提下,利用市场和商品货币关系恢复经济,并非转向资本主义。故判断:错误。理由:该调整是新经济政策,它在坚持社会主义制度的前提下,利用市场和商品货币关系恢复经济,并非转向资本主义。
【小问2详解】
因素:强调美苏合作抗德,从二战出发进行说明,如结合所学二战的知识可知,1941年德国突袭苏联,苏德战争的爆发;1941年日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,法西斯已成为美苏共同敌人。
【小问3详解】
选择一个主题进行说明即可,如选择主题:解放者沙皇宣言。结合所学农奴制改革的知识可知,农奴制改革的时间是1861年,农奴制改革的要素有农奴制危机、克里米亚战争、亚历山大二世宣读《废除农奴制法令》、俄国历史的转折点。创作意图从意义说明即可,如顺应潮流的改革推动社会进步;改革是应对危机的必由之路;
也可以选择主题:炮响开辟新纪元,从十月革命的角度出发进行说明,如十月革命时间为1917年,结合所学十月革命的要素为阿芙乐尔号巡洋舰、列宁演讲、彼得格勒武装起义、《和平法令》。创作意图强调十月革命的意义,如十月革命把社会主义从理论变成现实;人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
25. 请依据下列材料所反映的信息,任选一个角度提炼一个观点,结合世界近代史的内容加以论述,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点准确,史论结合,史实正确,语句通顺,表述完整)
材料 ……人类以科技改造世界,使人类免受自然力量的侵害;以法治取代暴力,作为调节人际关系和社会关系的总和。这两点贯穿历史,构成人类文明化进程的核心。
——摘编自陈志武《文明的逻辑:人类与风险的博弈(下)》
【答案】题目:科学技术发展推动社会进步
范文:工业革命期间,瓦特改良蒸汽机投入使用,使生产摆脱了自然条件的束缚,极大地提高了生产力,使人类进入蒸汽时代。第二次工业革命,电力的广泛应用,推动人类进入电气时代,内燃机的问世,也引发交通领域的革新,汽车、飞机相继发明,极大地方便了人类的生产生活。综上所述,科学技术发展推动社会进步。
【解析】
【详解】题目:据材料“人类以科技改造世界”和所学知识可知,科技发展可以推动社会进步,因此可以提炼出观点:“科学技术发展推动社会进步”。这是材料明确指出的核心内容之一,并且是世界近代史中最具代表性的主题。以此为题目也是紧扣观点。
论述:围绕观点,结合工业革命期间的发明进行分析,最后进行总结。工业革命期间,瓦特改良蒸汽机投入使用,使生产摆脱了自然条件的束缚,极大地提高了生产力,使人类进入蒸汽时代。第二次工业革命,电力的广泛应用,推动人类进入电气时代,内燃机的问世,也引发交通领域的革新,汽车、飞机相继发明,极大地方便了人类的生产生活。综上所述,科学技术发展推动社会进步。
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九年级历史
一、选择题(共20题,20分)
1. 由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,形成不同类型的文明。人类早期文明熠熠生辉。这表明古代人类文明发展具有( )
A 地域性 B. 独立性 C. 交流性 D. 多元性
2. 由于任用官职不再受财产和门第的限制,公民皆可以参政……关心雅典、参与政治是雅典人心目中神圣的事情,城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。这说明,雅典民主政治的特征是( )
A. 轮番而治 B. 法律至上 C. 公民平等 D. 公民意识强烈
3. 公元前5世纪,一个罗马平民因与贵族邻居土地纠纷被告上法庭。贵族援引一条秘不示人的习惯法,强行剥夺他的田地,他无法查阅法律条文维权,最终败诉破产。后改变这一局面的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《万民法》 D. 《查士丁尼法典》
4. 庄园档案记载:“农奴罗伯特因未按规定使用领主的磨坊研磨谷物,而被庄园法庭判处罚款;同一时期,也有村民因陪审员身份,参与审理并裁定领主在自营地扩张中侵占公共牧场,需对村民进行赔偿。”上述庄园档案记录说明( )
A. 庄园法庭主要是维护领主利益 B. 庄园法庭维护了村民的利益
C. 庄园法庭具有一定的调解功能 D. 庄园是一个独立的政治单位
5. 在谈到中世纪留给当代的历史遗产时,有学者明确说:中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之一——大学,充满了现代精神。此处“现代精神”主要指大学
A 建立教师行会 B. 实行精英教育
C. 获得教会支持 D. 具有自治地位
6. 大化改新后,日本朝廷仿照唐朝模式,编制了详细的户籍和账册,户籍上详细记录了户主、家庭成员、年龄、与户主的关系,并根据年龄和性别授予土地。材料反映出大化改新( )
A. 废除了封建贵族特权 B. 建立封建庄园经济 C. 强化政府对人民的管理 D. 确立了幕府统治
7. 阿拉伯帝国的统治者一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍,另一方面鼓励人民远游各方,搜集古典著作,访求学问。由此可知( )
A. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B. 阿拉伯统治者重视发展文化
C. 阿拉伯帝国疆域辽阔得以搜集多国典籍 D. 文化繁荣促进了阿拉伯半岛的统一
8. 14世纪,意大利出现了资本主义的生产方式。生产力的发展促使人们的观念发生变化,新兴资产阶级大量投资赞助艺术的发展,使文艺复兴的成就有了一个崭新的高度。由此可知文艺复兴的兴起主要是因为( )
A. 新兴资产阶级的投资 B. 人们观念的变化
C. 资本主义萌芽的出现 D. 人文主义的流行
9. “首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )
A. 推动商品的世界性流动 B. 证明了地圆学说 C. 丰富了人类的地理知识 D. 使世界开始连为一个整体
10. 钱乘旦等在《英国通史》中写道:“顺应”是对历史潮流的服从,作为回报,英国的王位保留下来,仍然维持崇高的尊严。这一“历史潮流”是( )
A. 民主化 B. 工业化 C. 城市化 D. 全球化
11. 它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大的缺口,为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。这里的它( )
A. 实践了启蒙思想,获得了民族解放 B. 结束了封建专制,开启了新的政体
C. 改变了社会性质,扫除了封建残余 D. 提高了议会地位,实现王在法下
12. 《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位,……火车还教会人们守时,准时准点成为了现代生活准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”反映的情境主要表明( )
A. 工业革命改变了人们的生活方式 B. 火车的发明引发了技术创新的连锁反应
C. 科学技术转化为直接生产力的速度加快 D. 科技发明提高了人们的生活质量
13. 由于从事革命活动,马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害,过着颠沛流离的生活,但是他们没有退缩,最终创立了马克思主义理论。这主要凸显了他们( )
A. 坚定不移的革命信念 B. 求真务实的实践品格
C. 认真严谨的治学态度 D. 批判继承的创新意识
14. 明治天皇刚刚登基,第一次接见外国公使时,他还保持着传统日本皇室的对外形象。可是没过多久,明治天皇便一改过去涂脂抹粉的形象,以断发蓄须、军装戎马、干练果敢的形象出现在国民面前。这一改变体现了( )
A. 政治改革促进社会平等 B. 文明开化影响社会生活
C. 殖产兴业推动经济发展 D. 教育发展提升国民素质
15. 19世纪中后期,美国、德国等国家在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了英国一国独大的局面,这表明( )
A. 全球贸易中心转移 B. 世界格局发生变化 C. 欧洲丧失优势地位 D. 各国经济联系密切
16. 高尔基曾评价一位作家:不认识他,不可能认识俄罗斯。列宁也评价这位作家是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。下列人物的作品与这位作家属于同一艺术风格的是( )
A. 伏尔泰 B. 但丁 C. 孟德斯鸠 D. 巴尔扎克
17. 决定凡尔赛—华盛顿体系必将解体根本原因是( )
A. 战胜国与战败国的矛盾日益激化
B. 战胜国之间的矛盾日益激化
C. 帝国主义政治经济发展不平衡
D. 帝国主义与殖民地矛盾日益激化
18. 1935年英国议会颁布《印度政府法案》,印度人获得了管理内部事务和地方事务的权利。相关成果的取得主要得益于( )
A. 一战削弱了英国的综合实力 B. 非暴力不合作运动的发展
C. 经济大危机沉重打击 D. 法西斯侵略扩张的威胁
19. 罗斯福曾经说过:“有两种繁荣理论:一种是试图让富人更富,希望多少有些好处滴落到普通人身上;而我主张让平庸之辈能够舒适而安全,那么,他们的繁荣就会像酵母一样发酵,让所有的人都能获益。”为此,他采取的措施是( )
A. 颁布《全国工业复兴法》 B. 施行“以工代赈”,兴办公共工程
C. 整顿金融业 D. 加强美国政府对经济的干预
20. 20世纪有两个新兴大国在国际舞台上扮演着重要角色。一个凭借它的经济和军事实力两次公然挑战现存世界秩序;另一个则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是( )
A. 美国和苏联 B. 德国和苏联 C. 法国和日本 D. 苏联和日本
二、非选择题(共5题,30分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 古埃及在中王国时期(约公元前2000年)于首都底比斯等地建立了大型国家粮仓。这些粮仓由王室直接管理,其墙壁常被刷成白色以反射热量、降低内部温度。粮食主要来源于尼罗河平原的农业税收,由书记官严格记录入库数量。在尼罗河水位不足导致歉收的年份,这些储备粮会被用于发放口粮、支付工匠薪酬,以稳定社会。
——摘编自巴里·J·肯普《古埃及:解剖一种文明》
材料二 含嘉仓是隋唐时期洛阳城内的大型国家粮仓,建于公元605年。其仓窖为口大底小的圆缸形地下窖,窖壁经火烤、铺设防潮层等工艺处理。仓粮主要来自华北、江淮等地的漕运,在武则天时代,该仓储粮总量曾占全国近一半。粮食除供应都城官僚、军队外,也用于平抑市场粮价和赈济灾荒,是维持帝国运行的重要战略储备。
——摘编自《洛阳隋唐含嘉仓的发掘》考古报告
(1)根据材料分析,古埃及粮仓与洛阳含嘉仓有哪些共同之处?
(2)从地理环境与国家运转的角度,分析古代埃及与中国大一统王朝为何都致力于国家粮仓的建设?
(3)河南作为我国重要的产粮大省,号称“中国粮仓”。请结合古代国家粮仓的经验,为河南巩固“中原粮仓”地位提一条建议。
22. 音乐不仅能抒发人们的情感,还能留下历史的回声,不同时代的音乐,承载着时代的记忆,等待人们对其合理的历史解释,阅读材料,回答问题。
【乐器看见历史】
图1阿坎鼓
材料一 这是大英博物馆藏品中最早的非裔英国人的物品,它制作于非洲。随着社会的发展,被带到美洲,最终被送到英国。从它和类似的物品中,我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。
——摘编自[英]尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》
【乐理见证历史】
图2《人声的重要性》
材料二 15、16世纪西欧的音乐发展到了相当高的程度……世俗音乐现在也得到了重视,同时世俗音乐的原理与圣乐的原理结合在一起……从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展,强调直接可感的人的心境和感情的表达。
——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》
【乐声聆听历史】
图3《莱茵军战歌》图4《国际歌》
材料三 1792年,法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》,他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱,把全体国民的内在感受表达出来
——摘编自斯蒂芬·茨威格著,梁锡江译《人类群星闪耀时》
材料四 起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!这是最后的斗争,团结起来,到明天!
——摘编自欧仁·鲍狄埃《国际歌》
(1)结合所学知识,指出材料一中的“阿坎鼓”相关的历史事件。
(2)根据材料二,概括15、16世纪西欧音乐的发展特点。从《莱茵军战歌》到《国际歌》,体现出欧洲社会革命的主要潮流发生了怎样的重大转变?
(3)综合以上材料,请你完成思维导图。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
英国兰开夏郡棉纺织业技术变革
时间
每纺织100磅棉花的工作时间(小时)
1780年
100小时
1795年
15小时
1830年
7小时
1900年
1.5小时
材料二
国家
现象
英国
1833-1850年,英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童的现象极为普遍,工厂里恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。
印度
1813-1844年,印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近9倍。1813年到1835年,英国棉布进入印度的数量由90万码增加到5100万码。
美国
1800-1850年,美国南部蓄奴州的棉花年产量增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%。英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展。
德国
1880-1910年,德国棉纺织厂电力织布机从2.3万台增至18.7万台,从殖民地进口棉花量增长近8倍,棉纺织品出口额从4.2亿马克升至15.6亿马克。为争夺棉花产地与海外市场,德国与英国竞争加剧。
(1)根据材料一概括该地区棉纺织业发展呈现的主要趋势?并结合所学,指出促使这一发展趋势出现的主要原因?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中期到20世纪初期,以棉花为主的全球贸易对英国、印度美国、德国所产生的影响?
24. 老漫画中的世界史。
材料一 《列宁掌舵,调整方向》
1921年的西方漫画,画面中列宁被描绘成一位灵巧的舵手。他正驾驶着一艘名为“俄国”的破旧航船,果断地从激流险滩中调转船头,驶向一片迷雾笼罩但相对平静的水域。岸上的一些人对此感到困惑和怀疑。
材料二《希特勒被斯大林打屁股了》
这是一幅1942年盟军阵营的宣传漫画。
标题配文:“Save your tears Adolf, that's just the preliminary warming up.(省省你的眼泪吧,阿道夫,这只是预热)”左侧持扫帚者:罗斯福,扫帚上写着“UNITED OFFENSIVE(联合攻击)”;中间压制希特勒者:斯大林;跪地哀嚎者:希特勒。
(1)材料一漫画中有人“困惑和怀疑”认为此调整使“布尔什维克转向资本主义”,请结合所学,对该观点做出判断,并说明理由。
(2)材料二以带有调侃意味的画面呈现美苏合作抗德。美苏因意识形态差异曾长期对立,此时却选择战略合作,请结合具体史实,分析推动彼此战略调整的因素。
(3)请你从“解放者沙皇宣言”、“炮响开辟新纪元”这两个主题中任选1个主题,借助AI创作一幅漫画,前期需要进行相关信息输入,请仿照示例完成。
示例:
主题:早期文明多元一体
时间:公元前
要素:金字塔、长城、《汉谟拉比法典》种姓制度
创作意图:展现早期文明特点。
25. 请依据下列材料所反映的信息,任选一个角度提炼一个观点,结合世界近代史的内容加以论述,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点准确,史论结合,史实正确,语句通顺,表述完整)
材料 ……人类以科技改造世界,使人类免受自然力量的侵害;以法治取代暴力,作为调节人际关系和社会关系的总和。这两点贯穿历史,构成人类文明化进程的核心。
——摘编自陈志武《文明的逻辑:人类与风险的博弈(下)》
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