精品解析：四川省广元市青川县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

四川省广元市青川县2025-2026学年八年级上学期11月 期中道德与法治试题 一、选择题(每小题2分，共30分) 1. 在社会生活的舞台上，我们都处在复杂的社会关系中。对下面图片理解正确的是（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②人身份是在社会关系中确定的 ③图片中我和老师的关系属于地缘关系 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 3. 小强假期的经历告诉我们（ ） 观看“走近文物，触摸历史”主题展览。 感受“以劳树德，以劳育美”田间乐趣。 参加“墨香古韵，山水诗意”社区活动。 ①要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活 ②积极亲近社会，从中获得精神滋养 ③在社会实践中才能获得他人接纳与认可 ④人们社会交往中形成了各种社会关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下面两则材料共同反映的主题是（ ） 材料一 小雨通过某医院官方公众号，轻松完成专家门诊的网上预约，免去了来回奔波之苦。 材料二 小雨的叔叔在农村老家，利用某自媒体平台售卖当地农产品，带领村民一起发家致富。 A. 网络促进人际交往 B. 网络促进乡村振兴 C. 网络释放积极影响 D. 网络推动科技进步 5. 下面漫画告诉我们（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络推动社会进步 C. 网络促进人际交往 D. 网络存在侵权行为 6. 2024年，中央网信办在全国范围内部署开展“清朗·同城版块信息内容问题整治”专项行动。该行动重点整治散播网络戾气、制造网络谣言和虚假信息、呈现色情低俗信息、为同城违法活动引流、提供网络水军服务等突出问题。这要求青少年（ ） ①自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者 ②净化网络生态，维护网民合法权益 ③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息 ④完善相关法律，依法惩处网络乱象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 如下情境是某校门口道路交通状况变化过程： ▲开始 放学时，私家车、电动车、自行车将学校大门口堵得水泄不通，一些学生嬉戏打闹，让校门口的交通“雪上加霜”。 ▲经过 交警积极对接送学生车辆进行疏导，并对违停的车辆进行清理，引导车辆有序停放。 ▲结果 放学时，校门口道路安全畅通，一切井然有序，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 这充分体现了（ ） ①井然有序的社会生活需要秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会规则是在达成默契与共识的基础上形成的 ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 8. 【有“温度”的斑马线】为进一步缓和行人与车辆的矛盾，杭州推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（ ） ①规则不是一成不变的，可随意修改 ②遵守社会规则，只需要自律 ③规则应与时俱进，需要调整和完善 ④规则的改进完善，要符合社会需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 细微之处显美德，细节之中见文明：同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……他们用行动（ ） ①践行了以礼待人的道德情操 ②诠释了遵章守法的优良品质 ③传递了友善待人的温暖力量 ④践行了诚实守信的传统美德 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 10. 诚实守信是一个人安身立命之本，我们要真诚特人，信守承诺，以下同学的行为，符合诚信要求的是（ ） A. 甲为了获得“优秀班干部”荣誉，请客拉拢同学，争取选票 B. 乙答应同学周末一起去看电影，因临时不想去，就没有赴约 C. 丙同学为了在期末考试中取得好成绩，要求附近的同学给自己传答案 D. 丁同学在他人向自己询问好友的秘密时，委婉地加以拒绝 11. 在人际交往中，我们应该善待他人，设身处地为他人着想。下列做法中没有践行这一要求的是（ ） A. 小海是一名回族同学，小志每一次约小海出去吃饭都去清真餐厅 B. 小新在图书馆插着耳机听课，避免电子设备声音太大吵到其他人 C. 小林在成长档案中如实填写自我评价，他认为自己还有进步的空间 D. 小吴在排队过程中主动给残疾人让位，并且主动去队伍最后排队 12. 作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此，我们要（ ） ①坚持宪法法律至上，敬畏法律 ②树立法治观念，学会依法办事 ③友善待人，助人为乐 ④养成亲社会行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定了在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车时应当遵守的规定。其中包括：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。11岁的小辰因上学快要迟到，未经父母同意，直接骑着家里的自行车向学校飞奔。下列对小辰行为的评价正确的是（ ） A. 时间观念较强，遵守学校纪律 B. 思路清晰灵活，能够见机行事 C. 法治意识淡薄，缺乏安全意识 D. 具有独立意识，有主见重践行 14. 某校正在开展“依法维权”专题讲座，以下行为符合依法维权要求的是（ ） A. 小王在健身房办了卡，健身房突然倒闭，小王组织其他会员一起去堵健身房老板的家门，要求退钱 B. 小张网购的衣服与商家描述不符，他在多个网络平台上发布商家的个人信息进行报复 C. 个体工商户小赵因营业执照被当地税务所扣押，致使1000千克番茄无法销售，全部烂掉。向有关部门反映无果后，小赵便向法院提起了诉讼 D. 小李乘坐网约车，司机绕路导致费用增加，小李一怒之下在车上与司机发生肢体冲突 15. 居民老李搬家后，将露台进行了一番修整，作为生活区域的一部分，没想到楼上经常有玻璃碎片、烟头等各类废弃物品从天而降。老李在业主群维权无果，便向市人民法院提起诉讼，问题最终得到解决。下列对这一案例看法正确的是（ ） ①生活中，我们要学会运用法律解决问题 ②老李最终求助法律服务机构维护合法权益 ③只有我们的权益被侵犯时，法律才和我们有关 ④我们应善用法律，遇到侵害要及时寻求法律救助 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题(共40分) 16. 某校开展法治教育活动，阅读材料，回答问题。 中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来。保安就将小华带到走廊质问，并强迫小华脱下衣服接受检查搜身，但没有发现任何物品。后经检查，是报警器故障发出报警器鸣叫，才让小华回家。对此，小华感到非常气愤。 如果你是小华的朋友，你会建议小华怎样讨回公道？ 17. 随着社会的进步、科技的发展，抖音、快手等短视频平台迅速崛起，越来越多的年轻人通过网络平台展示自己，成为“网红”。所谓“网红”，顾名思义，就是网络红人，换句话讲就是网络上的明星，他们拥有着大批的粉丝，具有一定的社会影响力。以下是一些“网红现象”： ·以传播中华美食为主线的短视频。 ·藏族男孩带火家乡旅游业。 ·因一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人。 ·良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地。 ·暴力血腥的网络游戏。 ·高颜值的主播靠打赏就能日进斗金。 ·浪费粮食的“大胃王”吃播。 请你结合上述“网红现象”和所学知识，谈一谈作为新生代网民的青少年应该如何合理利用网络。 18. 某校801班决定开展以“人工智能我来说”为主题的班会活动，请你参与并完成相应任务。 【展现AI新风尚】 材料一 随着科技的发展，人类也进入了网络AI时代。国务院公布的2024年度立法工作计划中，明确“预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案”。 （1）材料一体现了遵守规则中的哪一知识？ 【警惕AI新风险】 材料二 某网络平台出现关于“西安爆炸”的谣言，引发民众恐慌。经警方核实，该谣言是通过AI生成的。该谣言的发布账号归属于江西南昌一家MCN机构（专门从事网红内容创作管理以及商业运作的机构）。经查，该机构自媒体运营人王某某的行为已构成传播谣言，虚构事实，扰乱公共秩序。依据相关规定，公安机关依法给予王某某行政拘留五日的处罚。 （2）请结合“维护社会秩序”的知识，对材料二中王某某的行为进行多角度评析。 【共创AI新时代】 网络是一把双刃剑，如何共创AI新时代已经成为当前亟须解决的问题。为此，801班的同学们准备撰写倡议书，向全校同学发出倡议。 （3）请你结合所学知识完成倡议书内容。 合理利用AI倡议书 亲爱的同学们： 在这个信息飞速发展的时代，人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了丰富的学习资源和便捷的生活方式，同时也带来了一些挑战和风险。为了更好地利用AI，我们特此发出以下倡议： ①提高认识，正确理解AI，了解它带来的利与弊。 ②： ③： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省广元市青川县2025-2026学年八年级上学期11月 期中道德与法治试题 一、选择题(每小题2分，共30分) 1. 在社会生活的舞台上，我们都处在复杂的社会关系中。对下面图片理解正确的是（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③图片中我和老师的关系属于地缘关系 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、几种主要的社会关系。 ①②④：依据教材知识，分析漫画，人们在社会交往中形成了各种社会关系；人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故①②④符合题意； ③：和老师的关系属于业缘关系，故③说法错误； 故本题选B。 2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 3. 小强假期的经历告诉我们（ ） 观看“走近文物，触摸历史”主题展览。 感受“以劳树德，以劳育美”田间乐趣。 参加“墨香古韵，山水诗意”社区活动。 ①要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活 ②积极亲近社会，从中获得精神滋养 ③在社会实践中才能获得他人接纳与认可 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活、亲社会行为的意义。 ①②：题文中，小强假期的经历体现了他积极融入社会；观看展览、参加社区活动等有利于小强从社会中获得精神滋养，这启示我们要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活，积极亲近社会，从中获得精神滋养，故①②符合题意； ③：才能，说法绝对化，在社会实践中有利于获得他人接纳与认可，故③说法错误； ④：说法正确，但在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 下面两则材料共同反映的主题是（ ） 材料一 小雨通过某医院官方公众号，轻松完成专家门诊网上预约，免去了来回奔波之苦。 材料二 小雨的叔叔在农村老家，利用某自媒体平台售卖当地农产品，带领村民一起发家致富。 A. 网络促进人际交往 B. 网络促进乡村振兴 C. 网络释放积极影响 D. 网络推动科技进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 C：题干信息中通过网络预约专家门诊体现网络丰富日常生活；通过网络平台带领村民致富体现网络促进经济发展，这两则材料共同体现了网络带来的积极影响，故C符合题意； A：材料一和材料二的重点并非“人际交往”，而是网络在医疗服务和农村经济中的具体应用，A不符合题意； B：材料一不能体现网络促进乡村振兴，所以不是两则材料共同反映的主题，故B不符合题意； D：材料一与科技发展进步无关，所以不是两则材料共同反映的主题，故D不符合题意； 故本题选C 5. 下面漫画告诉我们（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络推动社会进步 C. 网络促进人际交往 D. 网络存在侵权行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响相关知识。 D：漫画中犯罪分子通过网络理财平台设下“传销骗局”，利用“虚拟货币”“一夜暴富”等虚假信息欺骗投资者，体现了网络存在侵权行为（如诈骗等），故D说法正确； A：“网络丰富日常生活”强调网络对生活的积极作用，而漫画中犯罪分子利用网络理财平台设下传销骗局，反映的是网络的不良现象，并非丰富日常生活，故A说法不符合题意； B：“网络推动社会进步”是网络的积极影响，漫画未体现网络对社会进步的推动，而是网络诈骗行为，故B说法不符合题意； C：“网络促进人际交往”与漫画内容无关，漫画主题是网络理财骗局，未涉及人际交往，故C说法不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年，中央网信办在全国范围内部署开展“清朗·同城版块信息内容问题整治”专项行动。该行动重点整治散播网络戾气、制造网络谣言和虚假信息、呈现色情低俗信息、同城违法活动引流、提供网络水军服务等突出问题。这要求青少年（ ） ①自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者 ②净化网络生态，维护网民合法权益 ③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息 ④完善相关法律，依法惩处网络乱象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查营造清朗空间。 ①：网络不是法外之地，青少年应自觉遵守道德和法律，规范自身言行，做负责任的网络参与者，符合整治行动对青少年的要求，故①符合题意； ③：面对网络戾气、谣言、低俗信息等，青少年应学会辨析信息，自觉抵制不良信息，这是参与清朗网络空间的具体行动，故③符合题意； ②：“净化网络生态，维护网民合法权益”主要是政府及相关部门的职责，不是青少年能够直接做到的，故②不符合题意； ④：“完善相关法律，依法惩处网络乱象”属于立法机关和执法部门的职能，青少年不具备此权力，故④不符合题意； 故本题选B。 7. 如下情境是某校门口道路交通状况的变化过程： ▲开始 放学时，私家车、电动车、自行车将学校大门口堵得水泄不通，一些学生嬉戏打闹，让校门口的交通“雪上加霜”。 ▲经过 交警积极对接送学生的车辆进行疏导，并对违停的车辆进行清理，引导车辆有序停放。 ▲结果 放学时，校门口道路安全畅通，一切井然有序，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 这充分体现了（ ） ①井然有序的社会生活需要秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会规则是在达成默契与共识的基础上形成的 ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①④：题干中，某校门口道路交通状况的变化过程，体现了井然有序的社会生活需要秩序，表明社会秩序是人民安居乐业的保障，故①④符合题意； ②：社会规则保障社会秩序的实现，故②说法错误； ③：说法正确，但题文中未涉及规则的形成过程，故③不符合题意； 故本题选C。 8. 【有“温度”的斑马线】为进一步缓和行人与车辆的矛盾，杭州推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（ ） ①规则不是一成不变的，可随意修改 ②遵守社会规则，只需要自律 ③规则应与时俱进，需要调整和完善 ④规则的改进完善，要符合社会需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 ①：规则可以调整，但“可随意修改”表述错误，规则的修改需遵循法定程序，故①说法错误； ②：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，“只需要自律”表述片面，故②说法错误； ③：从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化体现了规则与时俱进、不断调整和完善的特点，故③符合题意； ④：禁停区的设置是为了缓和行人与车辆的矛盾，说明规则改进需符合社会实际需求，故④符合题意； 故本题选D。 9. 细微之处显美德，细节之中见文明：同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……他们用行动（ ） ①践行了以礼待人的道德情操 ②诠释了遵章守法的优良品质 ③传递了友善待人的温暖力量 ④践行了诚实守信的传统美德 A ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、友善待人。 ①：萌娃向司机鞠躬致谢体现了以礼待人的道德情操，故①符合题意； ②：骑行男子为急救车开道属于主动帮助他人，更偏向友善而非单纯遵章守法，故②不符合题意； ③：同学递热水和骑行男子开道均传递了友善待人的温暖力量，故③符合题意； ④：诚实守信在题干中未体现，故④不符合题意； 故本题选C。 10. 诚实守信是一个人安身立命之本，我们要真诚特人，信守承诺，以下同学的行为，符合诚信要求的是（ ） A. 甲为了获得“优秀班干部”的荣誉，请客拉拢同学，争取选票 B. 乙答应同学周末一起去看电影，因临时不想去，就没有赴约 C. 丙同学为了在期末考试中取得好成绩，要求附近的同学给自己传答案 D. 丁同学在他人向自己询问好友的秘密时，委婉地加以拒绝 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 D：根据所学，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。据此，丁同学在他人向自己询问好友的秘密时，委婉地加以拒绝，符合诚信的要求，故D说法正确； ABC：请客拉拢同学，争取选票；因临时不想去，就没有赴约；要求附近的同学给自己传答案，做法都是缺乏诚信的表现，故ABC说法错误； 故本题选D。 11. 在人际交往中，我们应该善待他人，设身处地为他人着想。下列做法中没有践行这一要求的是（ ） A. 小海是一名回族同学，小志每一次约小海出去吃饭都去清真餐厅 B. 小新在图书馆插着耳机听课，避免电子设备声音太大吵到其他人 C. 小林在成长档案中如实填写自我评价，他认为自己还有进步的空间 D. 小吴在排队过程中主动给残疾人让位，并且主动去队伍最后排队 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考的要求。 C：小林如实填写自我评价属于正确认识自己的表现，和换位思考没有直接关系，故C说法错误； A：小志尊重回族同学的饮食习惯，主动选择清真餐厅，体现设身处地为他人着想，故A说法正确； B：小新在公共场合使用耳机避免干扰他人，是设身处地为他人着想的表现，故B说法正确； D：小吴主动为残疾人让位并重新排队，是关爱弱势群体、善待他人的具体行动，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12. 作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此，我们要（ ） ①坚持宪法法律至上，敬畏法律 ②树立法治观念，学会依法办事 ③友善待人，助人为乐 ④养成亲社会行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对依法办事的要求、树立法治意识的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，坚持宪法法律至上、敬畏法律是践行法治的基本要求，符合法治中国建设的目标；同时，树立法治观念、依法办事是公民参与法治建设的具体行动，故①②说法正确； ③④：此二项说法正确，但均与题干主旨不符，故③④说法不符合题意； 故本题选A。 13. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定了在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车时应当遵守的规定。其中包括：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。11岁的小辰因上学快要迟到，未经父母同意，直接骑着家里的自行车向学校飞奔。下列对小辰行为的评价正确的是（ ） A. 时间观念较强，遵守学校纪律 B. 思路清晰灵活，能够见机行事 C. 法治意识淡薄，缺乏安全意识 D. 具有独立意识，有主见重践行 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ABD：小辰的做法是缺乏安全意识的表现，违反了交通法律法规，是不可取的，故ABD说法错误； C：小辰因上学快要迟到，未经父母同意，直接骑自行车向学校飞奔，体现出小辰法治意识淡薄，缺乏安全意识，故C说法正确； 故本题选C。 14. 某校正在开展“依法维权”专题讲座，以下行为符合依法维权要求的是（ ） A. 小王在健身房办了卡，健身房突然倒闭，小王组织其他会员一起去堵健身房老板的家门，要求退钱 B. 小张网购的衣服与商家描述不符，他在多个网络平台上发布商家的个人信息进行报复 C. 个体工商户小赵因营业执照被当地税务所扣押，致使1000千克番茄无法销售，全部烂掉。向有关部门反映无果后，小赵便向法院提起了诉讼 D. 小李乘坐网约车，司机绕路导致费用增加，小李一怒之下在车上与司机发生肢体冲突 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 A：小王组织其他会员一起去堵健身房老板的家门，维权方式不合法，故A说法错误； B：小张在多个网络平台上发布商家的个人信息进行报复，维权方式不合法，故B说法； C：小赵在向有关部门反映无果后向人民法院提起诉讼，这是通过诉讼途径依法维权的正确方式，故C符合题意； D：小李一怒之下在车上与司机发生肢体冲突，维权方式不合法，故D说法错误； 故本题选C。 15. 居民老李搬家后，将露台进行了一番修整，作为生活区域的一部分，没想到楼上经常有玻璃碎片、烟头等各类废弃物品从天而降。老李在业主群维权无果，便向市人民法院提起诉讼，问题最终得到解决。下列对这一案例看法正确的是（ ） ①生活中，我们要学会运用法律解决问题 ②老李最终求助法律服务机构维护合法权益 ③只有我们的权益被侵犯时，法律才和我们有关 ④我们应善用法律，遇到侵害要及时寻求法律救助 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：老李通过向法院起诉解决问题，体现运用法律手段维权，故①符合题意； ②：法律服务机构指律师事务所、法律援助中心等，而老李直接向法院起诉，故②说法错误； ③：法律与生活息息相关，并非仅在权益受侵害时相关，故③说法错误； ④：老李及时通过法律方式解决侵害问题，体现善用法律寻求救助，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题(共40分) 16. 某校开展法治教育活动，阅读材料，回答问题。 中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来。保安就将小华带到走廊质问，并强迫小华脱下衣服接受检查搜身，但没有发现任何物品。后经检查，是报警器故障发出报警器鸣叫，才让小华回家。对此，小华感到非常气愤。 如果你是小华的朋友，你会建议小华怎样讨回公道？ 【答案】①应拿起法律武器勇敢维护自己合法权益；②我们应学法尊法守法用法，增强法律意识；③可以告知父母，由父母向有关部门投诉；④可以拨打110报警；⑤还可以向法院提起诉讼讨回公道 【解析】 【分析】考点考查：依法维权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用依法维权的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生小华被超市保安强行搜身检查，但没有发现任何物品→联系依法维权；增强法律意识，可以让父母向有关部门投诉；拨打110报警；向人民法院起诉等。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 随着社会的进步、科技的发展，抖音、快手等短视频平台迅速崛起，越来越多的年轻人通过网络平台展示自己，成为“网红”。所谓“网红”，顾名思义，就是网络红人，换句话讲就是网络上的明星，他们拥有着大批的粉丝，具有一定的社会影响力。以下是一些“网红现象”： ·以传播中华美食为主线的短视频。 ·藏族男孩带火家乡旅游业。 ·因一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人。 ·良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地。 ·暴力血腥的网络游戏。 ·高颜值的主播靠打赏就能日进斗金。 ·浪费粮食的“大胃王”吃播。 请你结合上述“网红现象”和所学知识，谈一谈作为新生代网民的青少年应该如何合理利用网络。 【答案】首先要理性参与网络生活。①提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，注意浏览、寻找对学习和工作有意义的信息；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 其次要传播网络正能量。①充分利用网络平台为社会发展建言献策；②在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【解析】 【分析】考点考查：营造网络清朗空间。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用营造网络清朗空间的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：高颜值的主播靠打赏就能日进斗金→可链接提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我； 关键词②：良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地→可链接学会“信息节食”，注意浏览、寻找对学习和工作有意义的信息； 关键词③：暴力血腥的网络游戏→可链接学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； 关键词④：浪费粮食的“大胃王”吃播→可链接恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者； 关键词⑤：以传播中华美食为主线的短视频、藏族男孩带火家乡旅游业、因一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人→可链接传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 某校801班决定开展以“人工智能我来说”为主题的班会活动，请你参与并完成相应任务。 【展现AI新风尚】 材料一 随着科技的发展，人类也进入了网络AI时代。国务院公布的2024年度立法工作计划中，明确“预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案”。 （1）材料一体现了遵守规则中的哪一知识？ 【警惕AI新风险】 材料二 某网络平台出现关于“西安爆炸”的谣言，引发民众恐慌。经警方核实，该谣言是通过AI生成的。该谣言的发布账号归属于江西南昌一家MCN机构（专门从事网红内容创作管理以及商业运作的机构）。经查，该机构自媒体运营人王某某的行为已构成传播谣言，虚构事实，扰乱公共秩序。依据相关规定，公安机关依法给予王某某行政拘留五日的处罚。 （2）请结合“维护社会秩序”的知识，对材料二中王某某的行为进行多角度评析。 【共创AI新时代】 网络是一把双刃剑，如何共创AI新时代已经成为当前亟须解决的问题。为此，801班的同学们准备撰写倡议书，向全校同学发出倡议。 （3）请你结合所学知识完成倡议书内容。 合理利用AI倡议书 亲爱的同学们： 在这个信息飞速发展的时代，人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了丰富的学习资源和便捷的生活方式，同时也带来了一些挑战和风险。为了更好地利用AI，我们特此发出以下倡议： ①提高认识，正确理解AI，了解它带来的利与弊。 ②： ③： 【答案】（1）规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 （2）①道德角度：诚信是我们做人做事的基本准则，是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。王某某利用AI生成谣言，引发民众恐慌，这是一种违背诚信原则的行为。他应该践行诚信，遵纪守法，珍惜个人诚信记录。②法律角度：王某某的行为是缺乏法治意识的表现。 王某某触犯了法律的底线，受到了法律的制裁，这启示我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。③规则角度：王某某的行为是破坏社会秩序、违背社会规则的表现。社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现。王某某发布谣言，引发民众恐慌，最终受到法律制裁，这启示我们应自觉维护社会秩序，遵守规则，增强规则意识，加强自律。 （3）②遵守法律法规，不利用AI做违法犯罪的事，注重保护个人隐私。③合理使用AI，避免过度依赖，要有自己的独立思考能力和选择能力。 【解析】 【分析】考点考查：积极改进规则、践行诚信、违法行为、遵守规则、合理利用网络。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极改进规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院公布的2024年度立法工作计划中，明确“预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案”→规则不是一成不变的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信、违法行为、遵守规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人王某某的行为已构成传播谣言，虚构事实，扰乱公共秩序。依据相关规定，公安机关依法给予王某某行政拘留五日的处罚→道德角度：诚信是我们做人做事的基本准则。王某某利用AI生成谣言这是一种违背诚信原则的行为。法律角度：王某某的行为是缺乏法治意识的表现。规则角度：王某某的行为是破坏社会秩序、违背社会规则的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查更好地利用AI，我们发出倡议，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $