精品解析：安徽省安庆市潜山市部分校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

潜山部分学校联考2025-2026学年上学期八年级12月月考试卷 历史 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 自1840年的鸦片战争以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《北京条约》《马关条约》等不平等条约。以下不属于三个条约对中国共同影响的是（ ） A. 巨额赔款，加重民众的经济负担 B. 涉及海关和关税主权 C. 开埠通商，便利了列强的经济侵略 D. 使中国的社会性质发生不同程度的变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干信息“自1840年的鸦片战争以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《北京条约》《马关条约》等不平等条约”和所学知识可知，《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。涉及海关和关税主权，《北京条约》《马关条约》不涉及此内容，B项符合题意，选择B项；《南京条约》规定赔款2100万银元，《北京条约》有对英法的巨额赔款；《马关条约》赔偿日本兵费白银二亿两。共同影响的是巨额赔款，加重民众的经济负担，A项不符合题意，排除A项；《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；《北京条约》增开天津为商埠等内容；《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；均开埠通商，便利了列强的经济侵略，C项不符合题意，排除C项；《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》中国的半殖民地化程度进一步加深；《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度。均使中国的社会性质发生不同程度的变化，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 2. 英法从广州向北推进至北京，俄国从北方的边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】第二次鸦片战争，英法为主凶，美俄为帮凶，开始于1856年，结束于1860年。第二次鸦片战争中，英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。ACD不符合题意，故答案选择B。 3. 与以往的农民战争相比，太平天国运动体现的新的时代特点有（ ） ①反封建同时反侵略 ②《天朝田亩制度》的平均主义思想 ③运动规模空前巨大 ④《资政新篇》的资本主义色彩 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】要注意“时代特点”的含义，太平天国运动发生的时代正是中国开始进入半殖民地半封建社会，太平天国运动除具备其他农民运动反封建的性质外，它还担负起反对外来侵略的新任务。从世界形势来看，发展资本主义成为当时最流行的思潮，《资政新篇》的资本主义色彩也就符合了时代的新特点。故太平天国新的时代特点是①④，C项正确，排除ABD项。故选C项。 4. 我们在学习历史的过程中，必须清楚地分辨出史实和结论。下列哪一项属于历史史实（ ） A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 1883年底中法战争爆发 C. 洋务运动是一场晚清时期统治集团的自救运动 D. 太平天国是中国历史上规模最大的农民战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是基于史实的基本判断和基本观点，1883年底中法战争爆发是客观存在的历史事件，属于史实，B项正确；中国近代史的开端是对鸦片战争影响的判断，晚清时期统治集团的自救运动是洋务运动性质的观点，中国历史上规模最大的农民战争是对太平天国运动的地位和性质的判断，以上均属于结论，排除ACD项。故选B项。 5. 某同学搜集了以下研究材料，据此可以判断他研究主题是 英国强租威海卫法国强租广州湾沙俄强租旅顺和大连美国提出“门户开放”政策 A. 列强瓜分中国的狂潮 B. 民族资本主义的发展 C. 近代社会生活的变化 D. 中华民族的空前觉醒 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，甲午中日战争结束后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国的狂潮。其中，英国强租威海卫，法国强租广州湾，沙俄强租旅顺和大连，美国提出“门户开放”政策。因此这位同学研究的主题是列强瓜分中国的狂潮。A项正确；材料考查的是英国、法国、俄国、美国对中国瓜分，没有涉及民族资本主义的发展、近代社会生活的变化，排除BC项；材料没有涉及中华民族的觉醒，排除D项。故选A项。 【点睛】 6. 他既接受了儒学思想教育，又在香港和上海对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。中外贯通的学识和思想构建了他的维新改良思想体系。他可能是（ ） A. 林则徐 B. 曾国藩 C. 李鸿章 D. 康有为 【答案】D 【解析】 【详解】根据“构建了他的维新改良思想体系”结合所学知识可知，他可萌是康有为，康有为是维新变法时期的代表人物，D项正确；林则徐领导虎门销烟，与“维新改良思想”不符，排除A项；曾国藩、李鸿章是洋务运动时期的代表人物，主张学习西方先进技术，与“维新改良思想”不符，排除BC项。故选D项。 7. 下面是统编教科书《中国历史》八年级上册某单元的目录。该单元的学习主题是（ ） 第4课：洋务运动和边疆危机……20 第5课：甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮……26 第6课：戊戌变法……30 第7课：八国联军侵华与《辛丑条约》签订……34 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命的兴起 D. 新民主主义革命的开始 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，本单元中，洋务运动是地主阶级的近代化早期探索；甲午中日战争、八国联军侵华战争使民族危机不断加剧；戊戌变法是资产阶级的近代化探索。整体体现了近代化的早期探索与民族危机的加剧，B项正确；“中国开始沦为半殖民地半封建社会”对应的是鸦片战争（八年级上册第一单元），与本单元内容不符，排除A项；“资产阶级民主革命的兴起”对应的是辛亥革命相关内容（八年级上册第三单元），排除C项；“新民主主义革命的开始”对应的是五四运动（八年级上册第四单元），排除D项。故选B项。 8. 孙中山是中国民主革命的先行者。下列历史事件与孙中山有直接关系的是 ①成立兴中会 ②参与创办机关刊物《民报》 ③任武昌起义总指挥 ④任中华民国临时大总统 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1894年孙中山成立兴中会、1905年孙中山参与创办机关刊物《民报》、1912年任中华民国临时大总统，仔细审查A. ①②④符合题意；孙中山没有任武昌起义总指挥，故含有③的BCD不合题意。故此题选A。 9. 我国的近代革命，分为新民主主义革命和旧民主主义革命两个时期。新旧民主革命最大的区别是 A. 指导理论不同 B. 领导阶级不同 C. 革命任务不同 D. 领导对象不同 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，1919年五四运动中无产阶级开始登上历史舞台，成为中国革命的领导阶级，从此中国进入新民主主义时期，所以新旧民主革命最大的区别是领导阶级的不同，B项正确；指导理论的差异不是最大的区别，排除A项；新旧民主革命的革命任务是相同的，排除C项；领导对象是类似的，排除D项。故选B项。 10. 1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民党控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，使革命力量得到发展壮大。他的做法（ ） A. 是创建人民军队的开始 B. 探索出“工农武装割据”道路 C. 实现了革命性质的转变 D. 推动了中国的革命中心的转移 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，1927年，秋收起义失利后，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地开辟，保存了革命力量，形成了工农武装割据的局面，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，这是一条符合中国实际的革命道路。可知他的做法，是探索出“工农武装割据”道路。B项正确；八一南昌起义，是创建人民军队的开始，排除A项；新中国成立，标志着革命性质的转变，排除C项；民主革命时期，中国革命的中心随革命形势发展不断转移，排除D项。故选B项。 【点睛】 11. 1936年，范文澜在《大丈夫：范文澜说英雄》序言中写道：“每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士，用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命，去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是 A. 呼吁民众弘扬民主精神 B. 强调建立民族统一战线 C. 督促国共两党合作抗日 D. 唤起民众抵御外来侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料时间1936年，可知当时处在抗日战争时期，根据内容“每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士，用各种方式参加民族间悲壮的斗争，拼出血和生命，去保证民族的生存”可知，范文澜发表的言论的目的是为了唤起民众抵御外来侵略的意识，D项正确；A项表述不符合题意；BC项材料内容没有体现，均排除。故选D项。 12. 西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受”停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党 A. 消除了与国民党的矛盾 B. 以民族利益为重的伟大胸怀 C. 开始组建东北抗日联军 D. 努力维护抗日民族统一战线 【答案】B 【解析】 【详解】西安事变爆发的时候，中国共产党不顾前嫌，制定了和平解决西安事变的方针，体现出了中国共产党以民族利益为重的伟大胸怀，Ｂ符合题意；西安事变的和平解决并不能消除与国民党的矛盾，Ａ不符合题意；1934年7月,中国共产党组建东北抗日联军,积极准备北上抗日，Ｃ不符合题意；抗日民族统一战线正式建立是1937年9月，Ｄ不符合题意。故选Ｂ。 【点睛】1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 13. 一次战役中，八路军作战1800余次，毙伤日、伪军2．5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十座，并缴获大量武器。这次战役是（ ） A. 百团大战 B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 武汉会战 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，在百团大战中，八路军作战1800余次，毙伤日、伪军2．5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十座，并缴获大量武器，A项正确；台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，排除B项；平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，排除C项；武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，排除D项。故选A项。 【点睛】 14. 从1942年到1944年，鄂豫边区发行了不同面额的货币。当时边区的课本第88课写道：我叫“边币”，鄂豫边区是我活动的区域，“法币”（国民党政府发行的货币）是我的朋友，“日钞”“伪币”是我的敌人，我联合朋友打击敌人。这段材料说明中国共产党坚持（ ） A. 巩固抗日民族统一战线 B. 持久抗战方针 C. 开展敌后抗日游击战争 D. 减租减息政策 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，从1942年到1944年，鄂豫边区发行了不同面额的货币。当时边区的课本第88课写道：我叫“边币”，鄂豫边区是我活动的区域，“法币”（国民党政府发行的货币）是我的朋友，“日钞”“伪币”是我的敌人，我联合朋友打击敌人。材料说明中国共产党坚持国共合作，巩固抗日民族统一战线，A项正确；材料强调的是从1942年到1944年，鄂豫边区“发行了不同面额的货币”，而不是持久抗战的方针，排除B项；材料未涉及敌后抗日游击战的内容，排除C项；材料强调的鄂豫边区“发行了不同面额的货币”，而未涉及抗日根据地的土地政策，排除D项。故选A项。 15. 同学们运用史论结合，论从史出的方法收集到如下论据。据此推断他们要论述的观点是（ ） ◆杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日寇 ◆西安事变和平解放 ◆毛泽东发表《论持久战》 ◆平型关大捷、百团大战 ◆抗日根据地军民创造地道战等游击战法 ◆抗日根据地实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策 ◆中共七大召开 A. 国共合作是抗日战争胜利的根本保证 B. 民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 D. 中国战场是世界反法西斯战争东方主战场 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，为中华民族作出了伟大历史贡献。1931年九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争；1936年，为了民族的利益，中共决定不计前嫌，提出和平解决西安事变的主张；百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心；中共在抗日根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。中共七大，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱！因此推断他们要论述的观点是中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，C项正确；抗日战争胜利的根本保证与抗日民族统一战线建立相关，在题干内容中没有涉及，排除A项；民族觉醒是抗日战争胜利的因素之一，排除B项；从九·一八事变到日本投降，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国拖住了日本百余万大军,，有力支援了其他盟国，排除D项。故选C项。 二、辨析改错(6分) 16. 判断下列各题正误，并加以改正。 （1）1875年，清政府任命力主收复新疆的曾国藩为钦差大臣，督办新疆军务。 判断：______ 改正：______ （2）1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。 判断：______ 改正：______ （3）1927年8月7日，中共中央在南昌召开“八七会议”，决定在秋收时节发动武装起义。 判断：______ 改正：______ 【答案】（1）错误，将“曾国藩”改为“左宗棠”。 （2）正确。 （3）错误，将“南昌”改为“汉口”。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，1875年清政府为收复新疆任命左宗棠为钦差大臣，曾国藩虽为晚清重臣但并未承担此任务，故原题错误，将“曾国藩”改为“左宗棠”。 【小问2详解】 根据所学知识可知，武昌起义标志着辛亥革命的爆发，当晚新军工程营革命党人率先行动，故原题正确。 【小问3详解】 根据所学知识可知，八七会议实际在汉口召开，南昌是1927年8月1日南昌起义的地点，故原题错误，将“南昌”改为“汉口”。 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17. 阅读材料，回答下列问题。 在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。 下图是同学们搜集到的部分资料。 （1）将图中资料的字母代号填在相应的横线上 ①属于洋务运动时期是____；②属于戊戌变法时期的是____； ③属于辛亥革命时期是____；④属于新文化运动时期的是____。 （2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮助他们在空格中填上未完成部分的内容。 （3）根据以上分析，概括近代中国向西方学习的基本过程？ （4）有人认为：历史上每一次思想的形成都会引起重大的社会变革。想一想，旧民主主义革命时期中国人民向西方学习，为什么屡遭失败？你能得出什么结论？ 【答案】（1）①：D；②：A；③：C；④：B （2）①：师夷长技或自强求富；②：戊戌变法或百日维新；③：三民主义或民主共和；④：新文化运动 （3）基本过程：层层递进、由表及里、逐渐深入（或由学习器物学习到学习制度，再到学习思想等，即洋务运动学习西方的军事器物，戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度，新文化运动学习西方的思想文化）。 （4）原因：中国是一个半殖民地半封建社会的国家；清政府的腐败无能；资产阶级的软弱性等。 结论：资本主义道路在中国走不通。 【解析】 【小问1详解】 填空：观察图A可知，这是公车上书的情景，据所学知识可知，1895年的公车上书，揭开了维新变法运动的序幕，因而图A与戊戌变法运动有关；观察图B可知，这是新文化运动时期创办的刊物《新青年》，《新青年》是新文化运动时期宣传民主、科学的主阵地，因而图B与新文化运动有关；观察图C可知，这一人物是孙中山，1911年，孙中山领导了辛亥革命，因而图C与辛亥革命有关；观察图D可知，这是江南制造总局的机器房，江南制造总局是洋务运动时期创办的军事工业，因而图D与洋务运动有关。 【小问2详解】 内容：根据题干信息“洋务运动”“变法图强”“辛亥革命”“民主科学”和所学知识可知，从19世纪60年代开始，洋务派先后以“自强”“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动；甲午中日战争后，民族危机空前加深，为了救亡图存，资产阶级维新派主张变法图强，领导了戊戌变法；以孙中山为首的资产阶级革命派，提出了三民主义，掀起了辛亥革命；从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等，高举“民主”“科学”两面大旗，掀起新文化运动。故①：师夷长技或自强求富；②：戊戌变法或百日维新；③：三民主义或民主共和；④：新文化运动 【小问3详解】 基本过程：据以上分析可知，中国近代化经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，经历了由学习西方的器物到学习西方的制度，再到学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进的过程。故基本过程为层层递进、由表及里、逐渐深入（或由学习器物学习到学习制度，再到学习思想等，即洋务运动学习西方的军事器物，戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度，新文化运动学习西方的思想文化）。 【小问4详解】 原因：根据所学知识可知，可以从社会性质、清政府以及资产阶级等角度进行分析，旧民主主义革命时期中国人民向西方学习，却屡遭失败，主要是因为中国是一个半殖民地半封建社会的国家，清政府的腐败无能，资产阶级本身的软弱性等。 中国近代化的探索说明：综上所述，在旧民主主义革命时期，由于中国特殊的社会性质、封建势力的强大以及资产阶级的软弱性等因素，导致中国人民向西方学习的道路充满坎坷，屡遭失败，这也充分证明了资本主义道路在中国走不通。故结论为：资本主义道路在中国走不通。 18. 材料一 军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为······北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献······ 材料二 1927年-1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”。既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 ——摘编自《内战百科》 图一 图二 图三 百团大战示意图 材料三 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，······从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 （1）据材料一概括第一次国共合作取得哪些主要成果 （2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景是什么？回答西安事变后国共两党关系的变化？图二事件在此变化中起到什么作用？ （3）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？ 【答案】（1）成果：建立黄埔军校、进行北伐战争。 （2）背景：中国的内战（或蒋介石对红军的围剿），给日本侵华以可乘之机。变化：由对立（内战）走向合作（联合抗日）。作用：成为扭转时局的关键。 （3）启示：国共两党合则两利，分则两伤；在中华民族伟大复兴的征途中，国共两党应从全民族利益出发，团结合作，共同为实现中华民族的伟大复兴作出贡献等。 【解析】 【小问1详解】 成果：根据材料一“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为……北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”并结合所学可知，第一次国共合作取得的主要成果是建立黄埔军校、进行北伐战争。 【小问2详解】 背景：据材料二图一“1927年—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次‘围剿’。既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机”可知，日本发动九一八事变的背景是中国的内战（或蒋介石对红军的围剿），给日本侵华以可乘之机。 变化：结合所学可知，西安事变后，蒋介石被迫联共抗日，国共两党由对立走向合作，可得出西安事变后国共两党关系的变化是由对立（内战）走向合作（联合抗日）。 作用：根据材料二图二“西安事变”并结合所学可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。可概括出图二事件在此变化中起到的作用是成为扭转时局的关键。 【小问3详解】 启示：本题属于开放性试题。材料一反映了第一次国共合作，材料二反映了中国内战、西安事变以及百团大战。综合上述材料信息，可从两党合与分产生的影响角度分析概括出从国共两党关系变化中得到的启示，言之有理即可。如：国共两党合则两利，分则两伤；在中华民族伟大复兴的征途中，国共两党应从全民族利益出发，团结合作，共同为实现中华民族的伟大复兴作出贡献等。 四、活动与探究(12分) 19. 【中流砥柱】 小张同学整理了抗日战争时期中国共产党抗日的相关史实，如表: 1932 年 中国共产党派杨靖宇等人在东北开展抗日游击战争 1935年8月 发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日 1935年底 召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的政策 1936 年 推动西安事变和平解决 1937年8月 将中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军 1937年9月 平型关大捷 1938 年 毛泽东发表《论持久战》 1940 年 在华北、华中、华南和东北地区创建了有1亿多人口的抗日根据地和游击区 1940年8月 八路军打响百团大战 1941年1月 “皖南事变”爆发，中国共产党进行了针锋相对的斗争，坚持抗战 1945年4月至6月 中共七大 1945年8月9日 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 1945年9月2日 日本签署投降书 阅读以上材料，提取两个或两个以上相互关联的历史信息，确定观点，并结合所学所史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 【答案】观点1：中国共产党是中华民族的先锋队 阐述：九一八事变爆发后，中华民族的民族危机日益严重，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，领导抗日游击战争，之后东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。1935年8月，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日，提出建立抗日民族统一战线主张，但是未得到南京国民政府的响应。在中国共产党抗日民族统一战线的感召下，1936年，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，史称“西安事变”，事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方协商，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，抗日民族统一战线初步形成。 综上可知，中国共产党是中华民族的先锋队。 观点2：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。 论述：1936年底，西安事变爆发后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安谈判。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。1938年，毛泽东发表了《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 综上所述，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，领导中国人民取得抗日战争的胜利，发挥了中流砥柱的作用。 【解析】 【详解】本题开放性题，言之有理即可，根据材料中“十四年抗战时期中国共产党抗日的相关史实”可知，提取两个或两个以上相互关联的历史信息，即1932年，中国共产党派杨靖宇等人在东北开展抗日游击战争；1935年8月，发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日；1936年，推动西安事变和平解决。从这三件史实可得看出中国共产党始终坚持抗战，并在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。由此可归纳出观点为：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。然后从选取三件史实的经过以及影响等角度围绕观点进行论述，最后下结论。或者选取1936年，推动西安事变和平解决；1938年毛泽东发表《论持久战》两件史实的历史信息。从这两件事也可以看出中国共产党是中华民族的先锋队。从而得出观点：中国共产党是中华民族的先锋队。然后从中国共产党推动西安事变和平解决以及毛泽东发表《论持久战》的内容以及影响等角度围绕观点进行论述。具体如下： 观点1：中国共产党是中华民族的先锋队 阐述：九一八事变爆发后，中华民族的民族危机日益严重，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，领导抗日游击战争，之后东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。1935年8月，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日，提出建立抗日民族统一战线主张，但是未得到南京国民政府的响应。在中国共产党抗日民族统一战线的感召下，1936年，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，史称“西安事变”，事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方协商，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，抗日民族统一战线初步形成。 综上可知，中国共产党是中华民族的先锋队。 观点2：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。 论述：1936年底，西安事变爆发后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安谈判。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。1938年，毛泽东发表了《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 综上所述，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，领导中国人民取得抗日战争的胜利，发挥了中流砥柱的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 潜山部分学校联考2025-2026学年上学期八年级12月月考试卷 历史 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 自1840年的鸦片战争以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《北京条约》《马关条约》等不平等条约。以下不属于三个条约对中国共同影响的是（ ） A. 巨额赔款，加重民众的经济负担 B. 涉及海关和关税主权 C. 开埠通商，便利了列强的经济侵略 D. 使中国的社会性质发生不同程度的变化 2. 英法从广州向北推进至北京，俄国从北方的边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 3. 与以往的农民战争相比，太平天国运动体现的新的时代特点有（ ） ①反封建同时反侵略 ②《天朝田亩制度》的平均主义思想 ③运动规模空前巨大 ④《资政新篇》的资本主义色彩 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 我们在学习历史的过程中，必须清楚地分辨出史实和结论。下列哪一项属于历史史实（ ） A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 1883年底中法战争爆发 C. 洋务运动是一场晚清时期统治集团自救运动 D. 太平天国是中国历史上规模最大的农民战争 5. 某同学搜集了以下研究材料，据此可以判断他的研究主题是 英国强租威海卫法国强租广州湾沙俄强租旅顺和大连美国提出“门户开放”政策 A. 列强瓜分中国狂潮 B. 民族资本主义的发展 C. 近代社会生活的变化 D. 中华民族的空前觉醒 6. 他既接受了儒学思想的教育，又在香港和上海对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。中外贯通的学识和思想构建了他的维新改良思想体系。他可能是（ ） A. 林则徐 B. 曾国藩 C. 李鸿章 D. 康有为 7. 下面是统编教科书《中国历史》八年级上册某单元的目录。该单元的学习主题是（ ） 第4课：洋务运动和边疆危机……20 第5课：甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮……26 第6课：戊戌变法……30 第7课：八国联军侵华与《辛丑条约》签订……34 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命的兴起 D. 新民主主义革命的开始 8. 孙中山是中国民主革命的先行者。下列历史事件与孙中山有直接关系的是 ①成立兴中会 ②参与创办机关刊物《民报》 ③任武昌起义总指挥 ④任中华民国临时大总统 A. ①②④ B ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 9. 我国的近代革命，分为新民主主义革命和旧民主主义革命两个时期。新旧民主革命最大的区别是 A. 指导理论不同 B. 领导阶级不同 C. 革命任务不同 D. 领导对象不同 10. 1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民党控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，使革命力量得到发展壮大。他的做法（ ） A. 是创建人民军队的开始 B. 探索出“工农武装割据”道路 C. 实现了革命性质的转变 D. 推动了中国的革命中心的转移 11. 1936年，范文澜在《大丈夫：范文澜说英雄》序言中写道：“每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士，用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命，去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是 A. 呼吁民众弘扬民主精神 B. 强调建立民族统一战线 C. 督促国共两党合作抗日 D. 唤起民众抵御外来侵略 12. 西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受”停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党 A. 消除了与国民党的矛盾 B. 以民族利益为重的伟大胸怀 C. 开始组建东北抗日联军 D 努力维护抗日民族统一战线 13. 一次战役中，八路军作战1800余次，毙伤日、伪军2．5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十座，并缴获大量武器。这次战役是（ ） A. 百团大战 B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 武汉会战 14. 从1942年到1944年，鄂豫边区发行了不同面额的货币。当时边区的课本第88课写道：我叫“边币”，鄂豫边区是我活动的区域，“法币”（国民党政府发行的货币）是我的朋友，“日钞”“伪币”是我的敌人，我联合朋友打击敌人。这段材料说明中国共产党坚持（ ） A. 巩固抗日民族统一战线 B. 持久抗战方针 C. 开展敌后抗日游击战争 D. 减租减息政策 15. 同学们运用史论结合，论从史出的方法收集到如下论据。据此推断他们要论述的观点是（ ） ◆杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日寇 ◆西安事变和平解放 ◆毛泽东发表《论持久战》 ◆平型关大捷、百团大战 ◆抗日根据地军民创造地道战等游击战法 ◆抗日根据地实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策 ◆中共七大召开 A. 国共合作是抗日战争胜利的根本保证 B. 民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 D. 中国战场是世界反法西斯战争东方主战场 二、辨析改错(6分) 16. 判断下列各题正误，并加以改正。 （1）1875年，清政府任命力主收复新疆的曾国藩为钦差大臣，督办新疆军务。 判断：______ 改正：______ （2）1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。 判断：______ 改正：______ （3）1927年8月7日，中共中央南昌召开“八七会议”，决定在秋收时节发动武装起义。 判断：______ 改正：______ 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17. 阅读材料，回答下列问题。 在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。 下图是同学们搜集到的部分资料。 （1）将图中资料的字母代号填在相应的横线上 ①属于洋务运动时期的是____；②属于戊戌变法时期的是____； ③属于辛亥革命时期的是____；④属于新文化运动时期的是____。 （2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮助他们在空格中填上未完成部分的内容。 （3）根据以上分析，概括近代中国向西方学习的基本过程？ （4）有人认为：历史上每一次思想的形成都会引起重大的社会变革。想一想，旧民主主义革命时期中国人民向西方学习，为什么屡遭失败？你能得出什么结论？ 18. 材料一 军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为······北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献······ 材料二 1927年-1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”。既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 ——摘编自《内战百科》 图一 图二 图三 百团大战示意图 材料三 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，······从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 （1）据材料一概括第一次国共合作取得哪些主要成果。 （2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景是什么？回答西安事变后国共两党关系的变化？图二事件在此变化中起到什么作用？ （3）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？ 四、活动与探究(12分) 19. 【中流砥柱】 小张同学整理了抗日战争时期中国共产党抗日的相关史实，如表: 1932 年 中国共产党派杨靖宇等人在东北开展抗日游击战争 1935年8月 发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日 1935年底 召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的政策 1936 年 推动西安事变和平解决 1937年8月 将中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军 1937年9月 平型关大捷 1938 年 毛泽东发表《论持久战》 1940 年 在华北、华中、华南和东北地区创建了有1亿多人口的抗日根据地和游击区 1940年8月 八路军打响百团大战 1941年1月 “皖南事变”爆发，中国共产党进行了针锋相对的斗争，坚持抗战 1945年4月至6月 中共七大 1945年8月9日 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 1945年9月2日 日本签署投降书 阅读以上材料，提取两个或两个以上相互关联的历史信息，确定观点，并结合所学所史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $