第7课 得意な料理 课件-2025-2026学年初中日语人教版(2024)七年级全一册
2025-12-22
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 初中日语人教版(2024)七年级全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第7课 得意な料理 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 29.05 MB |
| 发布时间 | 2025-12-22 |
| 更新时间 | 2025-12-22 |
| 作者 | xkw_067302867 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55554086.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语课件围绕“得意な料理”主题,涵盖能力表达、方法表达、目的表达等语法及食材、颜色等词汇,课堂从生活话题导入,通过“料理が得意→作り方→学びに行く”构建知识脉络,形成学习支架帮助学生逐步掌握。
其亮点在于结合生活情境与任务型练习,语言能力上借青椒肉丝做法描述内化“V去ます+方”,思维品质上通过范围比较题培养分析判断,助力学生语言运用与思维发展,教师可依托结构化内容提升教学效率。
内容正文:
第7課
得意な料理
单词
とくい じょうず にがて へた
~は~が得意/上手です/苦手/下手です。
自己用 他人用
能力的对象が
りょうり
料理
我擅长做菜。
私は料理がとても得意です。
から
辛い
あま
甘い
にが
苦い
ちょっと
①ちょっと辛いです。
②ちょっと待ってください。
初めて
初めての料理
V去ます+方:~~方法
食べる 飲む 作る
食べ方 飲み方 作り方
トマト えいよう
栄養たっぷり
たまご
卵
あか あお
赤い 青い オレンジ
ほうふ
豊富 N/A2
鸡蛋营养丰富
卵は栄養が豊富です。
さいしょ さいご
最 初 最 後
ふじさん せかい いちばん たか やま
富士山は 世界で 一番 高い 山です。
~印象に残る:留下印象
V去ます+方:~~的方法
使い方:使用方法
考え方:想法,看法
教え方:教法
教学生日语
学生に日本語を教えます。
对象 提示宾语
~に気をつける:注意,小心
体 気をつけます。( )
~に着く(着きます):到达~~
日本に着きました。
に
保重身体
単語の挑戦をしてみましょう
トマト
おしえる
からい
とくい
たべかた
ほうふ
せかい
いちばん
単語の挑戦をしてみましょう
鸡蛋
告诉
最
苦的
菜
世界
丰富
蓝色
语法
かた
硬 い
料理の作り方
语法3:V方
そして、僕は麻婆豆腐の作り方を学びました。
(1)田中さんは李さんに寿司の食べ方を紹介しました。
(2)この字の書き方が難しいです。
(3)李さんと宋さんは見方が同じです。
(4)試合の前は、練習の仕方と時間の使い方に気を付けます。
~~方法:
V1,2ます形+方
V3汉字部分+の仕方
ぼく マーボーどうふ つく かた まな
たなか すし た かた しょうかい
じ か かた むずか
そう みかた おな
しあい まえ れんしゅう しかた じかん つか かた き
完成书上练习题
(1)この料理の_________は難いですね。(作る)
(2)張さんの______はおもしろいです。(考える)
(3)おばあさんに携帯の を説明しました。(使う)
(4)あした、光明公園へ行きます。田中さんに を教えます。(行く)
作り方
考え方
使い方
行き方
句子翻译
1.女儿告诉了我她的想法
2. 这个字的读法是什么。
娘は彼女の考え方を教えました。
この字の読み方は何ですか。
语法2
~に 行く/来る
去做~,来做~
日本で一番美味しい料理を食べに行きました。
明日、水泳を学びに行きます。
毎週、生徒に日本語の勉強に行きます。
袁さんはピアノを練習に来ました。
+ に 行く/来る :去做~,来做~
V1V2去ます
V3动作性N
小李去练习篮球。
李さんは サッカーを 練習に行きます。
小李去学校练习篮球。
李さんは学校へサッカーを練習に行きます。
总结:到某地为了去做某事:
地点 へ に 行く/来る
V1V2去ます
V3动作性N
(1)袁さんはあした博物館へ見学に行きます。
(2)田中さんは週にЗ回バスゲットボールの練習に来ます。
(3)村上さんは9月に中国語の勉強に来ます。
けんがく
はくぶつかん
なかむら
く
完成教材P179页第3题
(1)陳さんはあした 。(サッカーの練習·来る)
(2)張さんは月曜日に 。(ピアノの練習·行く)
(3)今週の日曜日、家族で雲南へ 。(旅行·行<)
(4)私は今晚、母といっしょに 。(コンサート·行<)
サッカーの練習にきます
ピアノの練習に行きます
旅行に行きます
コンサートに行きます
句子翻译
我每周都去图书馆看书。
私は毎週図書館へ本を読みに行きます。
我一个月去两次运动场练习足球。
私は月に 2 回運動場へサッカーの練習に行きます。
我每天去公园慢跑。
私は毎日公園へジョギングをしに行きます。
富士山は 日本で一番高い山です。
高い「たかい」
富士山是日本最高的山
キリンは 動物園で一番高い動物です。
长颈鹿:キリン
长颈鹿是动物园里最高的动物
空间N で~(一番)~ :在~内(最)~
① チョモランマは世界で一番高いです·。
② 学校で誰が一番好きですか。
③ 最近、この歌手は日本で人気があります。
④ 今回の文化祭で李さんの筝が印象に残りました。
⑤ わたしたちのチームは昨日の試合で優勝しました。
例句
范围N で~(一番)~
练习1:完成教材P180页第5题。
日本 世界 クラス 中国 果物
(1)麻婆豆腐は________で人気があります。
(2)張さんは____で字がいちばんきれいな人です
(3)_______の中で、みかんが大好きです
(4)深圳は_______で大きい都会です。
(5)富士山は______で有名な山です
クラス
果物
中国
日本
世界
1,长江是中国最长的河流
長江は中国でいちばん長い川です。
2,珠穆朗玛峰是世界上最高的山
チョモランマは世界でいちばん高い山です。
3,小张是班级里个子最高的同学
張さんはクラスで背がいちばん高い生徒です。
练习2翻译句子
31
语法4
NIやN2
四,~や~ 表不完全列举。
N+と+N 表完全列举。
机の上に バナナとすいかが あります。
桌子上有香蕉和西瓜。
机の上に バナナやすいかが あります。
桌子上有香蕉和西瓜什么的。
四,固定搭配:~や~(など):~和~等等
(1) 李さんはよくラーメンや肉まん(など)を食べます。
(2) 中村さんは卓球やバドミントン(など)が好きです。
(3) 図書館には、小説や雑誌(など)があります。
(4) わたしの部屋には机や椅子やベッド(など)があります。
完成教材P180页第6题。
パンダや犬が好きです。
卵やバナナを食べます。
ベッドや机などがあります。
バドミントンや卓球です。
日本語の本と数学の本があります。
语法6
やっと
(1)この歌を5回練習しました。やっと歌うことができました。
(2)2時間頑張りました。やっと試合に優勝しました。
(3)文化祭の準備がやっとできました。
(4)バスでЗ時間かかりました。やっと香山公園に着きました。
やっと
表示付出了很多努力或花费了较长时间后最终实现预期的愿望。
完成教材P181页第8题。
話すことができました。
東京に着きました。
運動会の日が来ました。
優勝しました。
课文
说出框选语法的用法
和划线句的翻译
答案:
我开动了(饭前礼仪)
有点
但是
麻婆豆腐在日本是很有名的中国菜。
小时候和家人一起到中国料理饭店吃过饭。
做法
工具手段方式:通过~
V基+ことができる:能~会~
给空白处填助词
チンジャオロース
ピーマンと豚肉
たんぱく質やビタミンCが豊富です
肉が硬かったです。
塩辛かったです
やっと成功しました。
料理の勉強はおもしろいです。これからもっと料理の勉強をします。父と母においし料理をいっぱい作ります。
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