2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试历史试题

2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试历史试题 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列思想家中，主张以法为工具管理国家、控制臣民的是（ ） A. 老子 B. 邹衍 C. 孟子 D. 韩非 2. 汉武帝为加强对各辖区内郡级官员及子弟和豪强势力的巡视监察，设立了（ ） A. 刺史 B. 节度使 C. 通判 D. 巡抚 3. 如图方框处政权名称是（ ） A. 东吴 B. 东晋 C. 南唐 D. 南宋 4. 唐朝时，被草原各族共同尊奉为“天可汗”是（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗 5. 如图为北宋地方权力分配示意图，图中机构设置的主要目的是（ ） A. 扩大地方权力 B. 缓解边防压力 C. 促进民族交融 D. 加强中央集权 6. 下列历史人物中，因抗击倭寇被后世传颂的民族英雄是（ ） A. 戚继光 B. 王守仁 C. 黄宗羲 D. 郑成功 7. 清朝时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。这反映的是（　　） A. 邮驿制度 B. 台谏制度 C. 票拟制度 D. 奏折制度 8. 魏源是近代中国最早开眼看世界的人之一，他编撰了（ ） A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《瀛寰志略》 D. 《资政新篇》 9. 19世纪60年代，清朝统治阶级中的一些当权人物为挽救国家颓势开始推行（ ） A. 洋务新政 B. 戊戌维新 C. 清末新政 D. 预备立宪 10. 如图所示应该（ ） A. 《北京条约》签字页 B. 《清帝逊位诏书》 C. “明定国是”诏书 D. 义和团的揭帖 11. 如图所示反映出北洋时期的特点是（ ） A. 帝制复辟 B. 军阀割据 C. 文明开化 D. 思想活跃 12. 1937年12月13日开始，日军在某地进行了持续六周的烧杀抢掠，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万以上，该地为（ ） A. 旅顺 B. 宛平 C. 南京 D. 重庆 13. 下列属于新中国成立初期巩固人民政权的重大举措是（ ） A. 进行抗美援朝 B. 开展社会主义改造 C 参加万隆会议 D. 建设“四个现代化” 14. 纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要思想理论准备的是（ ） A. 真理标准问题的讨论 B. 中共十一届三中全会 C. 邓小平发表南方谈话 D. 中共十一届六中全会 15. 如图所示为2006年河北农民王三妮自铸的“告别田赋鼎”，该鼎的铸造主要反映出我国（ ） A. 科技水平的突飞猛进 B. 国际影响力不断扩大 C. 政府惠农政策的实施 D. 城镇居民生活的改善 16. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出，一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。这主要反映出当前我国（ ） A. 国防力量历史性突破 B. 科学技术快速发展 C. 人民生活全方位改善 D. 国际地位显著提高 17. 如图所示公元前4世纪晚期建立的帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 18. 下列关于中古时期的历史，说法正确的是（ ） A. 阿拉伯帝国阻碍了东西方文化交流 B. 玛雅文明是西非文明的代表 C. 基督教会控制西欧人们的精神生活 D. 埃及人发明了“浮动园地” 19. 打破各个大洲之间的相对孤立状态、使世界开始连成一个整体的是（ ） A. 甘英出使大秦 B. 郑和下西洋 C. 丝绸之路开辟 D. 新航路开辟 20. 法国的《人权宣言》明确提出“人权、自由、平等、法治、人民主权等原则”。这些原则直接源于（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 21. 阐述了剩余价值学说、揭示了资本主义制度和资本家剥削秘密重要文献是（ ） A. 《社会契约论》 B. 《共产党宣言》 C. 《资本论》 D. 《法兰西内战》 （纲要下第17课P103） 22. 世界反法西斯同盟形成于（ ） A. 1937年 B. 1939年 C. 1941年 D. 1942年 23. 国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际组织的建立主要反映出战后资本主义国家（ ） A. 构建社会保障体系 B. 加大公共开支 C. 加强国际经济协调 D. 重视科技发展 24. 到21世纪初，近一半人口仍生活在贫困线以下、发展最不平衡的地区是（ ） A. 非洲 B. 大洋洲 C. 亚洲 D. 拉丁美洲 25. 当今世界，各国经济彼此依存，利益交融前所未有，已经形成你中有我、我中有你、一损俱损、一荣俱荣的关系，没有哪一个国家可以独善其身。这反映了（ ） A. 世界多极化趋势加强 B. 经济全球化进程加快 C. 文化多样性完全消失 D. 社会信息化不可逆转 二、材料解析题（本大题共2小题，其中26小题17分，27小题18分，共35分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝大规模推行巩固统一的措施，如统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。 ——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》 材料二 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝巩固统一的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别概括唐朝和清朝处理与西藏地区关系的主要方式。 （3）综合上述材料，谈谈对我国古代统一多民族封建国家发展的认识。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊……孙中山先生逝世后，中国共产党人继承他的遗愿，同一切忠于他的事业的人们继续奋斗，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。 ——摘自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 材料二 “世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。” “惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。” “吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。” ——孙中山名言 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山为中国民主革命作出的努力。 （2）根据材料一并结合所学知识，说明中国共产党人如何不断实现和发展孙中山“振兴中华”的伟大抱负。 （3）综合上述材料，我们青年学生应该怎样继承和弘扬孙中山的宝贵精神财富？ 三、探究题（15分） 28. 阅读下面表格，回答问题。 时间 重大事件 影响 1914～1918年 第一次世界大战 凡尔赛—华盛顿体系形成 1917年 ① 资本主义一统天下的世界格局被打破 1931～1945年 第二次世界大战 ②体系形成 请回答： （1）结合所学知识，完成表格①、②处的内容。 （2）结合所学知识，分别指出一战、二战后为实现和维护世界和平与安全而建立的世界性国际组织。 （3）结合所学知识，简述影响国际政治秩序的因素。 2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试历史试题 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C （纲要下第17课P103） 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 二、材料解析题（本大题共2小题，其中26小题17分，27小题18分，共35分） 【26题答案】 【答案】（1）政治上建立皇帝制度、三公九卿制、郡县制；经济上统一车轨、货币和度量衡，修驰道、直道；文化上统一文字；法律上颁行法律；社会管理上编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗。 （2）唐朝：和亲、会盟；清朝：册封、设立驻藏大臣、金瓶掣签。 （3）统一是历史发展主流，各民族共同推动国家发展；不同朝代通过制度创新是维护统一的有效保障和加强对边疆管理，促进民族交融与交流；有效管理维护国家统一和领土完整，巩固统治。 【27题答案】 【答案】（1）努力：创立兴中会、同盟会，提出三民主义；领导辛亥革命，推翻清朝统治；建立中华民国，颁布《临时约法》；促成国共合作，推动国民革命 （2）实现发展：完成反帝反封建任务，建立新中国；实行民族区域自治，维护国家统一；推进改革开放，实现国家富强；提出“一国两制”，推动祖国统一。 （3）继承弘扬：弘扬爱国主义精神，担当社会责任；勇于创新，追求真理与进步；团结协作，投身民族复兴实践；树立全球视野，维护世界和平。 三、探究题（15分） 【28题答案】 【答案】（1）①俄国十月革命；②雅尔塔 （2）国际组织：一战后建立的是国联；二战后建立的是联合国。 （3）因素：战争与军事冲突；大国力量对比变化；意识形态差异；国际组织与机制；经济全球化与科技发展；民族独立运动与新兴国家崛起；文化价值观与软实力等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $