精品解析:内蒙古锡林郭勒盟三县2025-2026学年八年级上学期12月月考地理试题

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2025-12-21
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保密★启用前 锡林郭勒盟三县联考2025-2026学年度 八年级地理月考考试卷 考试时间:30分钟;考试分数:30分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(共10分) 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》宛如一颗骤然升起的耀眼星辰,强势斩获票房口碑的双丰收,在观众心底镌刻下难以磨灭的印记,据此完成下面小题。 1. 哪吒与东海龙王大战时,电闪雷鸣,狂风骤雨。这种天气容易形成的自然灾害是( ) A. 干旱 B. 洪涝 C. 火山 D. 地震 2. 影片中太乙真人重塑哪吒肉身所用的莲藕被普遍认为产自四川省江油市。四川江油成为优质莲藕产地的自然条件有( ) ①亚热带季风气候,雨热同期 ②河湖密布,灌溉条件好 ③土壤肥沃,黑土广布 ④机械化水平高,生产效率高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星定位与通信系统。麦收时节,搭载了北斗终端的收割机在全国多地农田收割小麦。下图示意我国部分地区小麦成熟时间和地球公转轨道,完成下面小题。 3. 图中地区小麦成熟时间差异的主要影响因素是( ) A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 海陆分布 D. 人类活动 4. 利用北斗卫星导航系统规划行驶路线,农民在夜间也可以精准收割小麦。江苏省麦收期间,夜间作业时间( ) A. 逐渐变长 B. 逐渐变短 C. 先变短后变长 D. 先变长后变短 5. 北斗卫星导航系统参与小麦收割能够( ) ①增加小麦种植面积②有效降低人工成本③提升农业生产效率④提高作业操作精度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 第II卷(非选择题) 二、综合题(共20分) 6. 棉花喜光热、耐旱,适宜生长在沙质土壤,是重要的经济作物。我国是世界上最大的棉花生产国和消费国。图为我国三大棉区分布示意图,表为三大棉区种植面积、产量占比及单产对比。阅读图文材料,完成下列问题。 棉区 种植面积占比 产量占比 单产(公斤/亩) 品质 长江流域 7.1% 3.6 73.2 可纺20支—30支纱 黄河流域 5.8% 339 83.7 可纺40支纱,产品质量不稳定 新疆棉区 86.25% 92.25% 154.85 光泽度较高,长度较长,可纺40支—60支纱 材料一 目前,我国棉花种植向优势产区集中趋势明显。全国棉农植棉意向调查结果显示:2025年全国植棉意向面积同比增长0.7%,其中新疆同比增长1%,长江流域下降3.6%,黄河流域下降0.9%。 (1)比较我国三大棉区年降水量的差异____。 (2)我国棉花的优势产区是____,简述这里种植棉花的有利自然条件。____。 (3)运用数据,简要分析长江流域棉农植棉意向下降主要原因。____(至少答两点) 材料二 2024年,新疆棉区全面推广使用北斗卫星导航的无人驾驶精量播种机,采用智能滴灌,田间管理和采摘实现了全程机械化。智慧农业、科技创新为新疆棉区棉花产业的发展提供了强大动力。图为新疆棉区棉花种植技术应用示意图。 (4)从图中任选一项技术,说出其对新疆棉花产业高质量发展的作用。 7. 【地理实践】阅读图文资料,回答下列问题 实践主题:校园农场 实践背景:某中学依托校园真实环境和现有资源,让同学们设计并参与符合校园实际情况的农业耕作体验,开展基于“校园农场”的地理实践活动。 实践任务一:同学们绘制了校园平面图,计划在校园鱼塘旁建设农场,并在农场中采用鱼菜共生的新型复合耕作体系种植蔬菜,将水产养殖与无土栽培结合,通过巧妙的生态设计,做到养鱼不换水而无水质忧患,种菜不施肥而菜能正常生长。 实践任务二:农场“劳动成果”除了被同学们分享外,其余拿到学校附近的集市上义卖。因为遵循生态的种植方式,农产品受到周边小区居民的青睐,供不应求。义卖获得的收入,将用来购买种子、农具等,投入新一轮的劳动实践中。 实践思考: (1)说出同学们从操场门口到农场大致行进方向。 (2)简述选择在鱼塘旁空地开展“鱼菜共生”耕作方式有利条件。 (3)“鱼菜共生”属于我国长江中下游地区的“一地双收”农业模式,结合材料说出你知道的“一地双收”农业模式。 (4)有同学建议利用农场旁的绿化带进一步扩大种植面积,谈谈你的看法并说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 锡林郭勒盟三县联考2025-2026学年度 八年级地理月考考试卷 考试时间:30分钟;考试分数:30分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(共10分) 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》宛如一颗骤然升起的耀眼星辰,强势斩获票房口碑的双丰收,在观众心底镌刻下难以磨灭的印记,据此完成下面小题。 1. 哪吒与东海龙王大战时,电闪雷鸣,狂风骤雨。这种天气容易形成的自然灾害是( ) A. 干旱 B. 洪涝 C. 火山 D. 地震 2. 影片中太乙真人重塑哪吒肉身所用的莲藕被普遍认为产自四川省江油市。四川江油成为优质莲藕产地的自然条件有( ) ①亚热带季风气候,雨热同期 ②河湖密布,灌溉条件好 ③土壤肥沃,黑土广布 ④机械化水平高,生产效率高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】1. B 2. A 【解析】 【1题详解】 题目中提到“电闪雷鸣,狂风骤雨”,暴雨天气容易形成洪涝灾害。干旱是长时间无降水或降水异常偏少,与“电闪雷鸣,狂风骤雨”不符;火山喷发主要表现为岩浆、火山灰等喷发,与该天气现象无关;地震是地壳运动引发,也和这种天气现象没有直接联系,B正确,ACD错误。故选B。 【2题详解】 四川省江油成为优质莲藕产地的自然条件:江油属于亚热带季风气候,雨热同期,有利于莲藕生长,①正确。该地河网密布,灌溉条件好,为莲藕生长提供充足水源,②正确。江油位于四川省,黑土主要分布在我国东北地区,③错误。机械化水平高、生产效率高属于社会经济条件,不是自然条件,④错误,A正确;BCD错误。故选A。 【点睛】我国夏季盛行东南风,海洋上带来大量水汽,还有台风影响,所以夏季我国东南部普遍降水量较多,河流水位容易急升造成洪水。 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星定位与通信系统。麦收时节,搭载了北斗终端的收割机在全国多地农田收割小麦。下图示意我国部分地区小麦成熟时间和地球公转轨道,完成下面小题。 3. 图中地区小麦成熟时间差异的主要影响因素是( ) A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 海陆分布 D. 人类活动 4. 利用北斗卫星导航系统规划行驶路线,农民在夜间也可以精准收割小麦。江苏省麦收期间,夜间作业时间( ) A. 逐渐变长 B. 逐渐变短 C. 先变短后变长 D. 先变长后变短 5. 北斗卫星导航系统参与小麦收割能够( ) ①增加小麦种植面积②有效降低人工成本③提升农业生产效率④提高作业操作精度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】3. A 4. B 5. D 【解析】 【3题详解】 读图可知,我国图中地区小麦的成熟时间由南向北推迟,由5月底到6月底,受纬度因素的影响,我国图中地区的热量由南向北逐渐减少,温度逐渐降低,A正确,小麦成熟与地形地势、海陆分布、人类活动关系不大,BCD错误。故选A。 【4题详解】 据所学知识,从夏至日(6月21日前后)到冬至日(12月22日前后),太阳直射点向南移动,北半球昼越来越短,夜越来越长;从冬至日(12月22日前后)到次年的夏至日(6月21日前后),太阳直射点的移动向北移动,北半球昼越来越长,夜越来越短。江苏省麦收期间(5月底-6月上旬),位于北半球的春分日(3月21日前后)至夏至日(6月21日前后)之间,太阳直射点在北半球且向北移动,北半球昼长夜短,且白昼逐渐变长,黑夜逐渐变短,夜间作业时间逐渐变短,B正确,ACD错误。故选B。 【5题详解】 北斗卫星导航系统参与小麦收割能够有效降低人工成本、提升农业生产效率、提高作业操作精度,而与增加小麦种植面积无关,故②③④正确,①错误。故选D。 【点睛】我国气温冬季南北气温差异大,越往北气温就越低,夏季南北普遍高温,青藏高原除外 第II卷(非选择题) 二、综合题(共20分) 6. 棉花喜光热、耐旱,适宜生长在沙质土壤,是重要的经济作物。我国是世界上最大的棉花生产国和消费国。图为我国三大棉区分布示意图,表为三大棉区种植面积、产量占比及单产对比。阅读图文材料,完成下列问题。 棉区 种植面积占比 产量占比 单产(公斤/亩) 品质 长江流域 7.1% 3.6 73.2 可纺20支—30支纱 黄河流域 5.8% 3.39 83.7 可纺40支纱,产品质量不稳定 新疆棉区 86.25% 92.25% 154.85 光泽度较高,长度较长,可纺40支—60支纱 材料一 目前,我国棉花种植向优势产区集中趋势明显。全国棉农植棉意向调查结果显示:2025年全国植棉意向面积同比增长07%,其中新疆同比增长1%,长江流域下降3.6%,黄河流域下降0.9%。 (1)比较我国三大棉区年降水量的差异____。 (2)我国棉花的优势产区是____,简述这里种植棉花的有利自然条件。____。 (3)运用数据,简要分析长江流域棉农植棉意向下降的主要原因。____(至少答两点) 材料二 2024年,新疆棉区全面推广使用北斗卫星导航的无人驾驶精量播种机,采用智能滴灌,田间管理和采摘实现了全程机械化。智慧农业、科技创新为新疆棉区棉花产业的发展提供了强大动力。图为新疆棉区棉花种植技术应用示意图。 (4)从图中任选一项技术,说出其对新疆棉花产业高质量发展的作用。 【答案】(1)长江流域棉区降水量最丰富,黄河流域次之,新疆棉区降水量最少。 (2) ①. 新疆棉区  ②. 日照时间长,光照充足,昼夜温差大等。 (3)种植面积占比低、产量和单产均较低,长江流域棉区的经济效益相对较低,导致棉农植棉意向下降。 (4)北斗卫星导航的无人驾驶精量播种机,可以提高播种精度,减少了人工操作,降低了劳动成本,提高了生产效率。可以提高棉花产量。(采用智能滴灌能够对水肥资源进行准确控制,使得植物根系吸水更加高效,从而提升作物产量;大大减少水分浪费。田间管理为棉花增产、棉农增收提供技术保障。全程机械化采摘显著提高了采摘效率,并降低了劳动力成本)。      【解析】 【分析】本题以我国三大棉区分布示意图,三大棉区种植面积、产量占比及单产对比表等为材料,涉及我国三大棉区年降水量差异、长江流域棉农植棉意向下降的主要原因等知识点,考查学生的综合分析理解能力。 【小问1详解】 读图结合材料一级所学知识可知,我国三大棉区为长江流域、黄河流域、新疆棉区;长江流域属于亚热带季风气候,年降水量较为丰富,通常在1000毫米以上,降水分布较为均匀,主要集中在夏季。黄河流域属于温带季风气候,年降水量相对较少,一般在500-800毫米之间,降水主要集中在夏季,且季节分布不均。新疆棉区属于温带大陆性气候,年降水量极少,通常在200毫米以下,部分地区甚至不足100毫米,降水主要集中在夏季,且蒸发量大,气候干燥。因此,长江流域棉区降水量最丰富,黄河流域次之,新疆棉区降水量最少。 【小问2详解】 读三大棉区种植面积、产量占比及单产对比表可知,我国棉花的优势产区是新疆棉区;新疆棉区种植棉花的有利自然条件包括:新疆地区日照时间长,光照充足,有利于棉花的光合作用和生长;昼夜温差大有利于棉花积累养分,提高棉花的品质和产量;干燥的气候减少了病虫害的发生,降低了棉花种植的病虫害防治成本。 【小问3详解】 读三大棉区种植面积、产量占比及单产对比表可知,根据数据,长江流域棉农植棉意向下降的主要原因包括:长江流域棉区种植面积占比仅为7.1%,远低于新疆棉区的86.25%,种植面积占比低:表明该地区棉花种植规模较小;长江流域棉区产量占比仅为3.6%,远低于新疆棉区的92.25%,产量占比低:表明该地区棉花产量较低;长江流域棉区单产为73.2公斤/亩,远低于新疆棉区的154.85公斤/亩,单产较低:表明该地区棉花生产效率较低。由于种植面积、产量和单产均较低,长江流域棉区的经济效益相对较低,导致棉农植棉意向下降。 【小问4详解】 北斗卫星导航的无人驾驶精量播种机,可以提高播种精度,北斗卫星导航技术可以实现精量播种,确保棉花种子均匀分布,提高播种效率和质量。无人驾驶技术减少了人工操作,降低了劳动成本,提高了生产效率。可以优化种植密度,提高棉花产量。(采用智能滴灌能够对水肥资源进行准确控制,使得植物根系吸水更加高效,从而提升作物产量;可以对水进行精准配给,大大减少水分浪费。田间管理为棉花增产、棉农增收提供技术保障。全程机械化采摘显著提高了采摘效率,并降低了劳动力成本) 7. 【地理实践】阅读图文资料,回答下列问题。 实践主题:校园农场 实践背景:某中学依托校园真实环境和现有资源,让同学们设计并参与符合校园实际情况的农业耕作体验,开展基于“校园农场”的地理实践活动。 实践任务一:同学们绘制了校园平面图,计划在校园鱼塘旁建设农场,并在农场中采用鱼菜共生的新型复合耕作体系种植蔬菜,将水产养殖与无土栽培结合,通过巧妙的生态设计,做到养鱼不换水而无水质忧患,种菜不施肥而菜能正常生长。 实践任务二:农场“劳动成果”除了被同学们分享外,其余拿到学校附近的集市上义卖。因为遵循生态的种植方式,农产品受到周边小区居民的青睐,供不应求。义卖获得的收入,将用来购买种子、农具等,投入新一轮的劳动实践中。 实践思考: (1)说出同学们从操场门口到农场的大致行进方向。 (2)简述选择在鱼塘旁空地开展“鱼菜共生”耕作方式的有利条件。 (3)“鱼菜共生”属于我国长江中下游地区的“一地双收”农业模式,结合材料说出你知道的“一地双收”农业模式。 (4)有同学建议利用农场旁的绿化带进一步扩大种植面积,谈谈你的看法并说明理由。 【答案】(1)西南方向 (2)靠近鱼塘,提供水源;鱼塘中鱼的排泄物为种植蔬菜提供肥料;位于校园南侧,不受学校建筑物遮挡,较为开阔,光照充足,利于蔬菜生长;与教学楼距离较远,受人为活动影响小;(言之成理即可) (3)稻鱼共生、稻蟹共生等; (4)应该扩大种植面积。扩大种植面积可以拓展更多的实践体验基地,生产更多的蔬菜,获得更多义卖收入。 不应该扩大种植面积。绿化带具有净化空气、美化环境、隔绝噪音等生态功能,将绿化带用于蔬菜种植将影响绿化带生态功能的发挥。可适当进行扩建。在保证绿化带生态功能的基础上,可适当进行扩建,增加同学们的实践体验,获得更多义卖收入,增加对周边小区居民的绿色蔬菜供应。 【解析】 【分析】本大题以某中学“校园农场”地理实践活动为材料设置试题,涉及方向判断、农业区位条件分析、农业模式认知等相关内容,考查学生读图分析、信息提取、知识迁移运用能力,地理实践力和综合思维等素养。 【小问1详解】 由图可以看出,图中右上角有指向标,根据指向标箭头指向正北判断方向可知,同学们从操场门口到农场的大致行进方向向西南。 【小问2详解】 选择鱼塘旁空地开展鱼菜共生耕作方式有利条件有:靠近鱼塘,提供充足的水源;鱼塘中鱼的排泄物为种植蔬菜提供肥料,没有产生其他污染,属于有机农业;位于校园南侧,不受学校建筑物遮挡,较为开阔,光照充足,利于蔬菜生长;与教学楼距离较远,受人为活动影响小等等。 【小问3详解】 “一地双收” 农业模式是在同一土地上通过合理的农业布局和生态设计,实现两种或多种农产品收获。基塘农业利用水陆空间实现鱼和作物双收,稻鱼共生、稻蟹共生等。 【小问4详解】 这是开放性题目,如应该扩大种植面积的理由是:扩大种植面积可以拓展更多的实践体验基地,生产更多的蔬菜,获得更多义卖收入。不应该扩大种植面积的理由是:绿化带具有净化空气、美化环境、隔绝噪音等生态功能,将绿化带用于蔬菜种植将影响绿化带生态功能的发挥,会导致环境质量下降等。可适当进行扩建的理由是:在保证绿化带生态功能的基础上,可适当进行扩建,增加同学们的实践体验,让同学们开拓第二课堂,获得更多义卖收入,增加对周边小区居民的绿色蔬菜供应。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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