精品解析：辽宁省铁岭市铁岭县莲花第二初级中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

2025-2026铁岭县莲花二中第三次月考 七年生物 时间：45分钟；满分：30分 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 2. 在显微镜下观察细胞时发现视野中有污点，移动玻片时污点也随之移动，这说明污点在（ ） A. 反光镜上 B. 玻片上 C. 目镜上 D. 物镜上 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜或玻片上。移动玻片时污点随之移动，说明污点位置与玻片移动相关。 【详解】A．反光镜上的污点会影响亮度，但不会在视野中形成固定污点，故A不符合题意。 B．移动玻片时污点随之移动，说明污点在玻片上，故B符合题意。 C．目镜上的污点不会随玻片移动而移动，故C不符合题意。 D．物镜上的污点同样不会随玻片移动而移动，故D不符合题意。 故选B。 3. “麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”是描述花生的谜语。请问“白胖子”指的是花生的哪个结构（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 胚 D. 胚乳 【答案】C 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】“麻屋子”指花生的果皮，由花的子房壁发育而来，质地粗糙，起到保护内部结构的作用。 “红帐子”指花生的种皮，包裹在胚的外面，颜色多为红色或粉红色，主要保护胚。 “白胖子”指花生的胚，是种子的主要部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，富含营养物质，能发育成新的植株。花生是双子叶植物，没有胚乳。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗中生物共有的细胞结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】A．鸟是动物，细胞结构中没有细胞壁，同时，选项还缺少动植物细胞都有的细胞核，A错误。 B．鸟是动物，细胞结构中没有细胞壁，B错误。 C．鸟是动物，细胞结构中没有细胞壁和叶绿体，同时，选项还缺少动植物细胞都有的细胞核，C错误。 D．花是植物，鸟是动物，两者共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，D正确。 故选D。 5. 下图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍 C. 过程②表示细胞分化 D. 过程②产生的细胞遗传物质不变 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，使新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化过程中遗传物质不发生改变。 【详解】A． 从图中可以看出，过程①一个细胞变成两个细胞，符合细胞分裂的特征。所以，过程①表示细胞分裂，A正确。 B． 细胞分裂时，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样新细胞与原细胞的染色体数目是相同的，并非加倍。所以，过程①产生的新细胞染色体数目与原细胞相同，B错误。 C． 经过程②，细胞在形态、结构上发生了变化，形成了不同的细胞群，这符合细胞分化的概念。所以，过程②表示细胞分化，C正确。 D．细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生变化，遗传物质并没有改变。所以，过程②产生的细胞遗传物质不变，D正确。 故选B。 6. 吃甘蔗时先削皮，再咀嚼内部白色茎干，享受甘甜液汁，吐掉较硬的渣滓。甘蔗茎中含有糖分的主要组织是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 上皮组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织包括保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织等，不同组织功能各异。甘蔗茎中的糖分储存于特定组织中。 【详解】A．保护组织位于植物表层（如甘蔗皮），起保护作用，不含糖分，故A不符合题意。 B．薄壁组织（即营养组织）细胞壁薄、液泡大，具有储存糖分等营养的功能，甘蔗茎的白色部分属于此类组织，故B符合题意。 C．输导组织负责运输物质（如水分、无机盐），甘蔗中较硬的渣滓属于此组织，但糖分不储存在此，故C不符合题意。 D．上皮组织是动物体表或器官表面的保护组织，植物中不存在，故D不符合题意。 故选B。 7. 北方地区冬季寒冷，供暖需大量煤炭。煤主要是由古代的（ ）形成的 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物灭绝后，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 故选C。 8. 水螅特有的攻击和防御的利器是 A. 触手 B. 口 C. 消化腔 D. 刺细胞 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：水螅的刺细胞是攻击和防御的利器，遇到敌害或食物，能弹出刺死，释放毒液，麻痹或毒死敌害。 考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。 9. 我国特有的扬子鳄是国家一级保护动物，扬子鳄是一种古老的爬行动物，现存数量稀少，已濒临灭绝。下列不属于爬行动物的特征的是（ ） A. 用肺呼吸 B. 陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 C. 体温恒定 D. 体表覆盖角质的鳞片或甲 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。 【详解】A．爬行动物完全用肺呼吸，脱离了对鳃和水环境的依赖，A不符合题意。 B．爬行动物在陆地产卵，卵壳坚韧可防止干燥和机械损伤，B不符合题意。 C．爬行动物为变温动物，体温随环境变化，无法保持恒定（恒温为鸟类和哺乳类特征），C符合题意。 D．体表覆盖角质鳞片或甲（如鳄鱼的鳞甲），起保护和减少水分流失作用，D符合题意。 故选C。 10. 厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸。下列有关乳酸菌的说法，错误的是（ ） A. 乳酸菌是多细胞生物 B. 个体微小，可用培养基培养 C. 生殖方式是分裂生殖 D. 可以分解有机物 【答案】A 【解析】 【分析】乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，其个体微小，无成形的细胞核，通过分裂繁殖，营异养生活等。 【详解】A．乳酸菌是细菌，整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，而不是多细胞生物，故A错误。 B．乳酸菌为单细胞生物，它的个体微小，能够独立完成摄食、生长、发育、繁殖等生命活动，可在人工配制的培养基中生长繁殖，因此可用培养基进行培养，故B正确。 C．细菌通过分裂方式进行繁殖后代，乳酸菌是细菌，它的生殖方式也是分裂生殖，故C正确。 D．乳酸菌的细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，通过分解有机物获取能量，进行生命活动，故D正确。 故选A。 11. 每年的8月份开始，都是采蘑菇旺季，采蘑菇也是许多户外爱好者周末打发时间的好方式。从林中采回的各种蘑菇（ ） A. 都可以食用 B. 都不能食用 C. 必须仔细鉴别后才能食用 D. 所有蘑菇晒干后都可以放心食用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）真菌有单细胞生物（如酵母菌），也有多细胞生物（如霉菌、蘑菇等），它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，要以现成的有机物进行生活。 （2）蘑菇属于多细胞大型真菌，自然界中的蘑菇种类繁多，部分可食用，部分含有剧毒，需谨慎鉴别。 【详解】A．林中的蘑菇包含许多有毒品种，比如毒蝇伞、白毒伞等，这类蘑菇含有致命毒素，食用后会引发中毒，严重时会危及生命，因此并非林中蘑菇都可以食用，故A不符合题意。 B．林中也有许多可食用的蘑菇，例如香菇、平菇等，这些蘑菇是常见的食材，只要鉴别准确，就可以安全食用，因此并非林中蘑菇都不能食用，故B不符合题意。 C．有许多有毒蘑菇与可食用蘑菇形态相似，必须由专业人员或工具仔细鉴别后才能食用，这是避免蘑菇中毒的关键，故C符合题意。 D．阳光暴晒、烘干等干燥方式只能去除蘑菇中的水分，无法分解或消除有毒蘑菇含有的毒素，有毒蘑菇即使晒干，毒性依然存在，食用后仍会中毒，因此并非所有蘑菇晒干后都可以放心食用，故D不符合题意。 故选C。 12. 医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列说法正确的是（ ） A. 噬菌体没有细胞结构，可以独立生活 B. 绿脓杆菌具有成形的细胞核，属于真核生物 C. 噬菌体个体很小，要用光学显微镜才能观察到 D. 噬菌体侵入绿脓杆菌细胞内导致其死亡 【答案】D 【解析】 【分析】噬菌体特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质，而后感染细菌，利用细菌的物质合成蛋白质外壳等结构，制造子代噬菌体。 【详解】A．噬菌体没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，不可以独立生活，A错误。 B．绿脓杆菌是细菌，不具有成形的细胞核，属于原核生物，B错误。 C．噬菌体非常微小，用放大镜、光学显微镜不能观察到，必须用电子显微镜才能观察到，C错误。 D．噬菌体等病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。所以，噬菌体侵入绿脓杆菌细胞内导致其死亡，D正确。 故选D。 二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 如图是“观察种子的结构”实验示意图。请据图回答下列问题（【 】里填字母或编号，横线上填文字）。 （1）图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的【________】线剖开的。 （2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是【⑥】_______，说明该结构的主要成分是_________。 （3）图丙表示菜豆种子的结构，结构【4】________为胚的发育提供营养。 （4）剥离下来的菜豆种子最外侧的白色结构是【5】种皮，其功能是________。 （5）菜豆种子中新植物的幼体是胚，该结构由图丙中_______组成。 【答案】（1）a （2） ①. 胚乳 ②. 淀粉 （3）子叶 （4）保护作用 （5）1、2、3、4 【解析】 【分析】图乙是玉米种子的结构，其中①是子叶，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根，⑤是果皮和种皮，⑥是胚乳；图丙是菜豆种子的结构，其中1是胚芽，2是胚轴，3是胚根，4是子叶，5是种皮。菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 【小问1详解】 在观察玉米种子的结构解剖种子时，图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲中的a线纵向剖开的。 【小问2详解】 淀粉有遇碘变蓝色的特性，玉米种子的营养物质储存在胚乳里，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是⑥胚乳，说明其主要成分是淀粉。 【小问3详解】 菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，4子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。 【小问4详解】 菜豆种子是由种皮和胚组成，菜豆种子最外侧的白色结构是种皮，里边是胚，种皮在外边起到保护的作用。剥离下来的菜豆种子最外侧的白色结构是5种皮，其功能是保护作用。 【小问5详解】 胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。种子中的胚由胚轴、胚根、胚芽、子叶四部分组成，因此，菜豆种子的新幼体是胚，该结构由图丙中的1胚芽、2胚轴、3胚根、4子叶组成。 14. 图一为动植物细胞结构模式图，图二为显微镜下观察到的一个洋葱根尖细胞图像，图三为克隆羊多莉的培育过程示意图，请据图回答： （1）图一中，植物细胞和动物细胞相比特有的结构有【①】________、【③】________、【⑤】液泡。 （2）图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构⑦是染色体，它位于图一细胞结构所示的【④】________中，染色体由________和蛋白质组成，是遗传物质的载体。 （3）图三中克隆羊多莉的性别应该是________，克隆羊多莉长相最像________羊，这个事实说明________。 【答案】（1） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 （2） ①. 细胞核 ②. DNA （3） ①. 雌性 ②. B ③. 细胞核控制生物的发育和遗传 【解析】 【分析】（1）图一中的左图为植物细胞结构模式图，右图为动物细胞结构模式图，其中的①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。 （2）图二为显微镜下观察到的一个洋葱根尖细胞图像，⑦是染色体。 （3）图三为克隆羊多莉的培育过程示意图，其中A母羊提供的是去核卵细胞，B母羊提供的是细胞核，C母羊提供的是胚胎发育的场所（子宫）。 【小问1详解】 植物细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体；而动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。由此可见，植物细胞与动物细胞的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有。因此，图一中，植物细胞和动物细胞相比特有的结构有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。 【小问2详解】 在细胞的细胞核中，有一些能够被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA是遗传物质，蛋白质具有保护遗传物质的作用，染色体是遗传物质的载体。因此，图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构⑦是染色体，它位于图一细胞结构所示的④细胞核中，染色体主要由DNA和蛋白质组成，染色体是遗传物质的载体。 【小问3详解】 克隆是指将供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 细胞核是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传，其内含的遗传物质中有指导个体发育的全部遗传信息，因此谁提供了细胞核，克隆的动物就像谁。在图三中，A母羊提供的是去核卵细胞，B母羊提供的是细胞核，C母羊提供的是胚胎发育的场所（子宫）。因此，克隆羊多莉的性别应该是雌性，克隆羊多莉长相最像B羊，这个事实说明细胞核控制生物的发育和遗传。 15. 天麻是名贵的中药材，也是一种特殊的植物（如图）。某校兴趣小组为尝试在东北地区室外种植天麻，查阅资料制作了如表所示的档案卡。 植物档案卡 中文名：天麻 形态特征：无根和叶；具有根状茎，直立茎可高达30～100cm，花顶生，果椭圆形 生活方式：不能进行光合作用，营养物质来自蜜环菌（蜜环菌是一种真核生物，依靠菌丝从外界获得有机物） 繁殖方式：种子繁殖或根状茎繁殖 适宜温度：在月平均温度为20～25℃的环境中生长最佳 根据档案卡回答问题。 （1）天麻在分类上属于种子植物中的________植物。种植天麻前应先培养蜜环菌，因为天麻细胞不含________。 （2）蜜环菌通过产生________生殖。与蜜环菌相比，链球菌没有_________，属于原核生物。 （3）学校内有两块种植地，分别是露天区域（光照充足）以及林下区域（树荫和落叶层较厚），小组应选择________区域种植。 【答案】（1） ①. 被子 ②. 叶绿体 （2） ①. 孢子 ②. 成形的细胞核 （3）林下区域 【解析】 【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。 【小问1详解】 天麻具有花和果实，属于被子植物。种植天麻前应先培养蜜环菌，因为天麻细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，营养物质来自蜜环菌。 【小问2详解】 蜜环菌是一种真核生物，依靠菌丝从外界获得有机物，通过产生孢子生殖。链球菌作为细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问3详解】 天麻的细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，营养物质来自蜜环菌，蜜环菌是一种真核生物，依靠菌丝从外界获得有机物，因此，学校内有两块种植地，分别是露天区域（光照充足）以及林下区域（树荫和落叶层较厚），小组应选择林下区域种植。 16. 如图为部分微生物的形态结构图。请据图回答问题。 （1）若将图中的四种微生物按结构分为A和B、C、D两类，则分类依据是________。 （2）图中属于单细胞生物的有_______。 （3）B中6的作用是_______，B能通过形成________抵抗不良环境，所以分布广泛。 （4）C靠________顶端的孢子繁殖，D靠________生殖。 （5）细菌和真菌能加速生物遗体的腐烂分解，分解形成的________和水、无机盐又能被植物吸收利用，为光合作用合成有机物提供原料。 【答案】（1）是否具有细胞结构 （2）BD （3） ①. 有助于细菌在液体中游动 ②. 芽孢 （4） ①. 直立菌丝 ②. 出芽或孢子 （5）二氧化碳 【解析】 【分析】图中：A病毒、B细菌、C青霉菌、D酵母菌。1荚膜、2细胞壁、3遗传物质、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛。 【小问1详解】 A病毒没有细胞结构；B细菌具有细胞结构，但是没有成形的细胞核；CD是真菌，具有真正的细胞核。所以若将图中的四种微生物按结构分为A病毒和B细菌、C青霉菌与D酵母菌两类，则分类依据是：是否具有细胞结构。 【小问2详解】 图中B细菌和D酵母菌只有一个细胞构成，属于单细胞生物。 【小问3详解】 B中6是鞭毛，有助于细菌在液体中游动。当环境变得不利于B细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，所以细菌分布广泛。 【小问4详解】 图中的C是青霉菌，其结构营养菌丝蔓延到营养物质内吸收有机物，直立菌丝的顶端有孢子囊，靠孢子繁殖后代。图中的D酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。 【小问5详解】 腐生的细菌、真菌能够将生物遗体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水分和无机盐等无机物，促进物质循环。所以图中的细菌和真菌能促使生物遗体、粪便逐渐腐烂分解，分解形成的二氧化碳和水、无机盐又能被植物吸收利用，为光合作用合成有机物提供原料。 17. 我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.一行白鹭上青天；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题： （1）上图为部分动植物分类图，请分别写出图中序号对应的生物诗句字母：①对应字母_________，②对应字母________，③对应字母_________。 （2）C诗句中动物的牙齿分为门齿和_________，这与它的植食性有关。 （3）D诗句中动物的前肢进化为__________，以适应飞行。 （4）C、D、F诗句中的动物体内均有由脊椎骨组成的脊柱，属于_________动物。 【答案】（1） ①. B ②. A ③. C （2）臼齿 （3）翼 （4）脊椎 【解析】 【分析】（1）生物圈中的动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以分为无脊椎动物和脊椎动物。身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是无脊椎动物，主要包括腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形（线虫）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；身体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是脊椎动物，主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （2）红豆种子外有果皮包被，属于被子植物；松的种子是裸露的，种子外无果皮包被，属于裸子植物；马属于哺乳动物；白鹭属于鸟类；蚕属于节肢动物；鱼属于鱼类。 （3）观图可知，图中的①代表的生物是松，②代表的生物是红豆，③代表的生物是马，D代表的生物是白鹭，E代表的生物是蚕，F代表的生物是鱼。 【小问1详解】 分析图可以看出，①种子裸露，并且种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物；B诗句中的松的种子裸露，无果皮包被，松属于裸子植物。因此，①对应字母B。 ②种子外有果皮包被，应该是被子植物；A诗句中的红豆的种子外有果皮包被，红豆属于被子植物。因此，②对应字母A。 ③胎生、哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，C诗句中的马体表被毛、牙齿分化、胎生、哺乳等，属于哺乳动物。因此，③对应字母C。 【小问2详解】 哺乳动物的牙齿分化，其中植（草）食性哺乳动物的牙齿有门齿和臼齿的分化，犬齿退化；肉食性和杂食性哺乳动物有门齿、臼齿和犬齿的分化。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，与它们的食性相适应。C诗句中的马是一种植食性哺乳动物，它的牙齿分为门齿和臼齿，这与它的植食性有关。 【小问3详解】 鸟类的主要特征有：前肢变成翼；体表被覆羽毛；有的骨很薄，有的骨愈合，长骨一般中空；胸肌发达；直肠很短；双重呼吸等，这些特点与空中飞行相适应。D诗句中的白鹭属于鸟类，它的前肢进化为翼，翼是飞行器官，以适应飞行。 【小问4详解】 生物圈中的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。C诗句中的马是哺乳类、D诗句中的白鹭是鸟类、F诗句中的鱼是鱼类，它们的体内均有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。 18. 有人说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近、新鲜度和成熟度相似的樱桃番茄做了以下探究实验。 组别 实验材料 浸泡溶液及时间 其他条件 保存时间 变质个数 甲 樱桃番茄50个 2L蒸馏水，2小时 相同且适宜 10天 40个 乙 樱桃番茄50个 ①，2小时 10天 8个 （1）该探究实验探究的问题是________？ （2）柚子皮提取液中有杀菌作用的物质主要存在于细胞的________中；柚子在生物体结构层次中属于________。 （3）表格中①处应填写的内容是_________。 （4）通过该实验可以得出的结论是：柚子皮提取液有明显的________作用。 【答案】（1） 柚子皮提取液能否起到杀菌作用（或：柚子皮提取液对樱桃番茄的保鲜是否有作用） （2） ①. 液泡 ②. 器官 （3） 2L柚子皮提取液 （4） 杀菌 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 （2）该实验通过对比甲（蒸馏水处理）和乙（柚子皮提取液处理）两组樱桃番茄的变质情况，验证柚子皮提取液的杀菌效果。 【小问1详解】 提出问题是指从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题。该实验的核心目的是验证“柚子皮提取液是否有杀菌作用”，因此探究问题需围绕变量（柚子皮提取液）与结果（杀菌/保鲜）的关系提出，故该探究实验探究的问题是：柚子皮提取液能否起到杀菌作用？或柚子皮提取液对樱桃番茄的保鲜是否有作用？（合理即可）。 【小问2详解】 植物细胞中的液泡中含有细胞液，在细胞液中溶解着无机盐、色素、散发气味的等物质，因此柚子皮提取液中有杀菌作用的物质主要存在于细胞的液泡中。 柚子作为果实，它是由保护组织（果皮）、薄壁组织（果肉）、输导组织（导管和筛管）等多种组织构成的器官，因此柚子在生物体结构层次中属于器官。 【小问3详解】 对照实验要遵循单一变量原则，即除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。该实验的变量是柚子皮提取液，甲组用2L蒸馏水浸泡，没有对实验变量进行处理，为对照组；乙组作为实验组应使用等量（2L）柚子皮提取液浸泡，以保证除浸泡溶液不同外，其他条件一致。因此，表格中①处应填写的内容是：2L柚子皮提取液。 【小问4详解】 由表格中的实验结果可以看出，甲组变质40个樱桃番茄，乙组仅变质8个樱桃番茄，说明柚子皮提取液显著降低了樱桃番茄变质数量，即具有杀菌作用。因此，通过该实验可以得出的结论是：柚子皮提取液有明显的杀菌作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026铁岭县莲花二中第三次月考 七年生物 时间：45分钟；满分：30分 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 2. 在显微镜下观察细胞时发现视野中有污点，移动玻片时污点也随之移动，这说明污点在（ ） A. 反光镜上 B. 玻片上 C. 目镜上 D. 物镜上 3. “麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”是描述花生的谜语。请问“白胖子”指的是花生的哪个结构（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 胚 D. 胚乳 4. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗中生物共有的细胞结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 5. 下图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍 C. 过程②表示细胞分化 D. 过程②产生的细胞遗传物质不变 6. 吃甘蔗时先削皮，再咀嚼内部白色茎干，享受甘甜液汁，吐掉较硬的渣滓。甘蔗茎中含有糖分的主要组织是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 上皮组织 7. 北方地区冬季寒冷，供暖需大量煤炭。煤主要是由古代的（ ）形成的 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 8. 水螅特有的攻击和防御的利器是 A. 触手 B. 口 C. 消化腔 D. 刺细胞 9. 我国特有的扬子鳄是国家一级保护动物，扬子鳄是一种古老的爬行动物，现存数量稀少，已濒临灭绝。下列不属于爬行动物的特征的是（ ） A. 用肺呼吸 B. 陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 C. 体温恒定 D. 体表覆盖角质的鳞片或甲 10. 厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸。下列有关乳酸菌的说法，错误的是（ ） A. 乳酸菌是多细胞生物 B. 个体微小，可用培养基培养 C. 生殖方式是分裂生殖 D. 可以分解有机物 11. 每年的8月份开始，都是采蘑菇旺季，采蘑菇也是许多户外爱好者周末打发时间的好方式。从林中采回的各种蘑菇（ ） A. 都可以食用 B. 都不能食用 C. 必须仔细鉴别后才能食用 D. 所有蘑菇晒干后都可以放心食用 12. 医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列说法正确的是（ ） A. 噬菌体没有细胞结构，可以独立生活 B. 绿脓杆菌具有成形的细胞核，属于真核生物 C. 噬菌体个体很小，要用光学显微镜才能观察到 D. 噬菌体侵入绿脓杆菌细胞内导致其死亡 二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 如图是“观察种子的结构”实验示意图。请据图回答下列问题（【 】里填字母或编号，横线上填文字）。 （1）图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的【________】线剖开的。 （2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是【⑥】_______，说明该结构的主要成分是_________。 （3）图丙表示菜豆种子的结构，结构【4】________为胚的发育提供营养。 （4）剥离下来的菜豆种子最外侧的白色结构是【5】种皮，其功能是________。 （5）菜豆种子中新植物的幼体是胚，该结构由图丙中_______组成。 14. 图一为动植物细胞结构模式图，图二为显微镜下观察到的一个洋葱根尖细胞图像，图三为克隆羊多莉的培育过程示意图，请据图回答： （1）图一中，植物细胞和动物细胞相比特有的结构有【①】________、【③】________、【⑤】液泡。 （2）图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构⑦是染色体，它位于图一细胞结构所示的【④】________中，染色体由________和蛋白质组成，是遗传物质的载体。 （3）图三中克隆羊多莉的性别应该是________，克隆羊多莉长相最像________羊，这个事实说明________。 15. 天麻是名贵的中药材，也是一种特殊的植物（如图）。某校兴趣小组为尝试在东北地区室外种植天麻，查阅资料制作了如表所示的档案卡。 植物档案卡 中文名：天麻 形态特征：无根和叶；具有根状茎，直立茎可高达30～100cm，花顶生，果椭圆形 生活方式：不能进行光合作用，营养物质来自蜜环菌（蜜环菌是一种真核生物，依靠菌丝从外界获得有机物） 繁殖方式：种子繁殖或根状茎繁殖 适宜温度：在月平均温度为20～25℃的环境中生长最佳 根据档案卡回答问题。 （1）天麻在分类上属于种子植物中的________植物。种植天麻前应先培养蜜环菌，因为天麻细胞不含________。 （2）蜜环菌通过产生________生殖。与蜜环菌相比，链球菌没有_________，属于原核生物。 （3）学校内有两块种植地，分别是露天区域（光照充足）以及林下区域（树荫和落叶层较厚），小组应选择________区域种植。 16. 如图为部分微生物的形态结构图。请据图回答问题。 （1）若将图中的四种微生物按结构分为A和B、C、D两类，则分类依据是________。 （2）图中属于单细胞生物的有_______。 （3）B中6的作用是_______，B能通过形成________抵抗不良环境，所以分布广泛。 （4）C靠________顶端的孢子繁殖，D靠________生殖。 （5）细菌和真菌能加速生物遗体的腐烂分解，分解形成的________和水、无机盐又能被植物吸收利用，为光合作用合成有机物提供原料。 17. 我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.一行白鹭上青天；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题： （1）上图为部分动植物分类图，请分别写出图中序号对应的生物诗句字母：①对应字母_________，②对应字母________，③对应字母_________。 （2）C诗句中动物的牙齿分为门齿和_________，这与它的植食性有关。 （3）D诗句中动物的前肢进化为__________，以适应飞行。 （4）C、D、F诗句中的动物体内均有由脊椎骨组成的脊柱，属于_________动物。 18. 有人说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近、新鲜度和成熟度相似的樱桃番茄做了以下探究实验。 组别 实验材料 浸泡溶液及时间 其他条件 保存时间 变质个数 甲 樱桃番茄50个 2L蒸馏水，2小时 相同且适宜 10天 40个 乙 樱桃番茄50个 ①，2小时 10天 8个 （1）该探究实验探究的问题是________？ （2）柚子皮提取液中有杀菌作用的物质主要存在于细胞的________中；柚子在生物体结构层次中属于________。 （3）表格中①处应填写的内容是_________。 （4）通过该实验可以得出的结论是：柚子皮提取液有明显的________作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $