4.1 光的折射定律 课件-2025-2026学年高二上学期物理教科版选择性必修第一册

该高中物理课件聚焦“光的折射定律”及折射率核心知识，以“如何看到水中物体”的生活问题导入，衔接光的反射知识，通过“现象观察—规律猜想—实验验证”的问题链，搭建从生活现象到物理规律的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，通过光从空气射入玻璃的入射角与折射角数据表格，引导学生分析sinθ比值规律，培养科学探究与科学思维能力。结合彩虹成因等生活实例深化物理观念，练习题覆盖基础到综合应用，助力学生建构知识体系，也为教师提供高效教学资源。

第四章 光及其应用 第1节 光的折射定律 1. 认识光的折射现象。 2. 理解折射率的概念和光的折射定律。 3. 能够应用所学的光线模型解释生活中的物理现象 教学目标 不仅可以看见花的倒影，也能看到水中的景象。 有光从水中传播到我们眼睛里，也就是说： 光从一种介质传播到了另一种介质。 思考：我们是怎么看到水中的物体的？ 一、光的折射定律 1.光的折射：一般来说，光从第1种介质射到该介质与第2种介质的分界面时，一部分光会返回到第1种介质，这个现象叫作光的反射。 另一部分光会进入第2种介质，这个现象叫作光的折射。 折射定律和反射定律在形式上会相同吗？ 折射光线与入射光线和法线是否在同一平面上？ 折射光线与入射光线是否位于法线的两侧？ 折射角与入射角是否相同？ √ √ × （1）当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角 （2）当光从水斜射入空气时，折射角大于入射角 空气 水 思考：入射角、折射角大小关系及与介质的关系？ 以光从空气射入玻璃为例 探究：折射角和入射角的关系 入射角i 折射角r i/r sini/sinr 10° 6.7° 1.49 1.49 20° 13.3° 1.50 1.49 30° 19.6° 1.53 1.49 40° 25.2° 1.58 1.50 50° 30.7° 1.63 1.50 60° 35.1° 1.71 1.51 70° 38.6° 1.81 1.50 80° 40.6° 1.97 1.51 结论：在误差允许范围内，入射角i的正弦值跟折射角r的正弦之比为一个常数，用n来表示这个常数，且这个常数与入射角和折射角无关。 2.光的折射定律：折射光线与入射光线、法线在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于法线的两侧；入射角的正弦与折射角的正弦成正比。 二、折射率 2.定义式： 1.定义：光从真空射入某种介质发生折射时，入射角 i 的正弦值与折射角 γ 的正弦值之比，叫做这种介质的绝对折射率，简称折射率。 3.物理意义：反映介质对光的偏折作用，n越大光线偏折越厉害 说明： （2）折射率无单位，真空的折射率为1，空气的折射率近似为1。任何介质的折射率皆大于1。 （1）n与入射角、折射角大小无关，只与两种介质的性质和入射光的频率有关，对于确定的介质，n 是定值。 4.n 是一个反映介质光学性质的物理量。折射率较大的介质称为光密介质；折射率较小的介质称为光疏介质 5.某种介质的折射率 n，等于光在真空中的传播速度 c（c = 3×108m/s）与光在这种介质中的传播速度之比，即 大 小 思考：为什么一束白光通过三棱镜后变成彩色光呢？ 所有光在真空中的速度相同。但不同颜色的光，在同种介质中的速度不同 频率越高，折射率越大，波速越低，偏折越厉害（紫光） 彩虹的成因 一、光的折射定律 1. 内容：当光线从空气射入介质时，发生折射，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；入射角i的正弦值跟折射角r的正弦值成正比，这就是光的折射定律。 2.公式：＝n。 二、折射率 1.折射率：把光从真空射入某种介质发生折射时，入射角i的正弦值与折射角γ的正弦值之比n，叫作这种介质的折射率，即n＝。 2.折射率n与光在此介质中的传播速度v的关系为n＝。 1.光在真空中的传播速度大于光在其他任何介质中的传播速度。关于任何介质(非真空)的折射率，下列说法正确的是（ ） A.一定大于1 B.一定小于1 C.可能等于1 D.可能大于1，也可能小于1 A 2.一束光从空气射向折射率为的某种介质，若反射光线与折射光线垂直，已知真空中的光速为c，则下列说法正确的是（ ） A．光的入射角为30° B．介质中的光速为c C．光的折射角为60° D．介质中的光速为 D 3.如图所示，一横截面为直角三角形的三棱镜，∠B＝90°，∠C＝30°。一条与AB面成θ＝30°角的光线射向AB面，经过BC边一次反射，再从AC边射出，且出射光线的折射角为60°。则这种材料的折射率为（ ） A. B. C. D.2 B EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $