精品解析：2024-2025学年江苏省扬州市统编版一年级上册期末考试语文试卷

扬州市2024—2025学年 第一学期期末优化卷 考试时间：40分钟 满分：100分 成绩：______ 一、拼音大世界。 1. 看图，选择正确的音节词抄写在对应的四线格里。 kǒng què lǎo hǔ zhī zhū mì fēng 2. 用“√”给加点字选择正确读音。 （1）猴子长（zhǎng cháng）着长（zhǎng cháng）长的尾巴。 （2）小狗飞快地（dì de）跑到草地（dì de）上帮主人捡回东西 （3）数（shù shǔ）学老师教我们数（shù shǔ）数。 3. 看拼音，写词语。 二、字词大闯关。照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 例：女+子=（好）（好人） 田+力=（ ）（ ） 十+口=（ ）（ ） 人+云=（ ）（ ） 山+山=（ ）（ ） 三、积累智慧树。 5. 根据课文内容填空。 （1）国歌声，徐徐升起。迎飘扬，多么美丽。向着国旗，我们。望着国旗，我们敬礼。 （2）小鸡画，小狗画梅花，……小马画。 （3）用手用脑，能有创造。 （4）我小小的船坐，只看闪闪的星星蓝蓝的天。 2．选一选，填序号。 6. 《雪地里的小画家》一文中，小动物们用来画画的工具是（ ） A 画笔 B. 脚 C. 竹叶 7. 亮亮上课不专心听讲，你会用下面哪句话劝告他珍惜时间，好好学习呢？（ ） A. 千里之行，始于足下。 B. 一年之计在于春，一日之计在于晨。 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 8. 新年快到了，丽丽想做一张贺卡送给爷爷，她要在贺卡上写一句祝福语，最恰当的是（ ） A. 祝你学习进步，天天开心。 B. 祝您身体健康，笑口常开。 C. 祝您工作顺利，新年快乐 9. “小时不识月，呼作白玉盘”中的“白玉盘”是指（ ） A. 星星 B. 太阳 C. 月亮 10. 《小松鼠找花生》一文中，小松鼠没有看见花生，是因为（ ） A. 花生被人摘走了。 B. 花生长在地下。 四、阅读小飞侠。 阅读 冬天来了 北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。 大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。 树上叶子掉光了，小河开始结冰了。 我的棉衣穿上了，身上变得不冷了。 11. 这首儿歌描写的是______季的景象。 12. 冬天到了，大自然出现了哪些现象呢？连一连。 大雁小燕 青蛙蛤蟆 树上叶子 小河 睡觉了 掉光了 结冰了 搬家了 13. 结合生活实际可知，青蛙蛤蟆睡觉是因为（ ）（填序号） A. 天黑了 B. 玩得太累了 C. 要冬眠 14. “我”身上什么不冷了？用“——”在文中画出来。 15. 朗诵这首儿歌时，怎么做才能赢得大家的掌声呢？（ ） A. 大声朗诵，让大家听清楚。 B. 小声朗诵，不影响大家。 五、写话小能手。 16. 仔细看图，把句子补充完整。 蓝蓝的______中飘着几朵白云，______的彩虹像一座七彩桥。小朋友们正在______（什么地方）______（干什么），他们玩得______（心情怎么样）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 扬州市2024—2025学年 第一学期期末优化卷 考试时间：40分钟 满分：100分 成绩：______ 一、拼音大世界。 1. 看图，选择正确的音节词抄写在对应的四线格里。 kǒng què lǎo hǔ zhī zhū mì fēng 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图选音节。 孔雀kǒng què：鸡形目雉科的几种羽毛非常美丽的鸟类的统称，有印度和斯里兰卡的蓝孔雀和分布在缅甸到爪哇的绿孔雀两个种。 老虎lǎo hǔ：大型猫科动物，毛色浅黄或棕黄色，满布黑色横纹，头圆，耳短，耳背面黑色，中央有一白斑甚显著，四肢健壮有力，尾粗长，具黑色环纹，尾端黑色。 蜘蛛zhī zhū：节肢动物门,蛛形纲,蜘蛛目,所有种的通称。基本特征是体躯分为三段头、胸、腹。 蜜蜂mì fēng：蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。体长8-20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛。 图一是蜘蛛，故选“zhī zhū”。 图二是蜜蜂，故选“mì fēng”。 图三是孔雀，故选“kǒng què”。 图四是老虎，故选“lǎo hǔ”。 书写时注意字母占格要正确。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）猴子长（zhǎng cháng）着长（zhǎng cháng）长的尾巴。 （2）小狗飞快地（dì de）跑到草地（dì de）上帮主人捡回东西。 （3）数（shù shǔ）学老师教我们数（shù shǔ）数。 【答案】（1）zhǎng√ cháng√ （2）de√ dì√ （3）shù√ shǔ√ 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）长：cháng，表示时间/空间距离大，也指优点、剩余的。示例：长河（很长的河流）、特长（突出的优点）、长物（多余的东西）。zhǎng，指生物体发育/生出，或年纪大、辈分高，也指领导者。示例：长大（发育成熟）、长辈（辈分高的人）、校长（学校负责人）。 长着：zhǎng zhe，侧重表示生物体生长出某物，或事物处于生长的状态。故选“zhǎng”。 长长的：cháng cháng de，属于AA式形容词，是“长”的叠词形式，用来加强语气，强调事物在空间或时间上的长度，带有一定的主观描述色彩，比单纯的“长”更具画面感。故选“cháng”。 （2）地：dì，作名词，指地球、土地、地区等。示例：大地（地球陆地）、田地（耕种土地）、本地（所在地区）。de，作助词，用在状语后修饰动词/形容词。示例：飞快地跑（修饰 “跑”）、认真地写（修饰 “写”）。 飞快地：fēi kuài de，作为副词短语，用来修饰动词，形容动作进行的速度十分迅速，也可间接体现事物移动的快捷状态。故选“de”。 草地：cǎo dì，作名词，指长满青草的地方，既可以是野外大片的草原，也可以是庭院、公园中种植牧草或草坪的小块区域，部分方言中还可指乡下、农村。故选“dì”。 （3）数：shù，作名词，指数目、数量，也指命运、几/几个。示例：数量（事物多少）、天数（天命）、数人（几个人）。shǔ，作动词，指查点数目、列举过错、比较突出。示例：数数（查点）、数落（指责过失）、数一数二（突出）。shuò，书面语中表示屡次、多次。示例：数见不鲜（常常见到）、频数（接连多次出现）。 数学：shù xué，作名词，是一门研究现实世界中数量关系和空间形式的科学，涵盖算术、代数、几何、微积分等多个分支，也是学习和研究现代科学技术的基础工具。故选“shù”。 数数：shǔ shù，指逐一查点具体的数目，是常见的基础行为。故选“shǔ”。 3. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真拼读所给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“半”“果”“用”易写错，需注意。 二、字词大闯关。照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 例：女+子=（好）（好人） 田+力=（ ）（ ） 十+口=（ ）（ ） 人+云=（ ）（ ） 山+山=（ ）（ ） 【答案】 ①. 男 ②. 男人 ③. 叶 ④. 树叶 ⑤. 会 ⑥. 开会 ⑦. 出 ⑧. 出现 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法及组词。 首先观察例子，“好”是由“女”和“子”组成的，并组词“好人”。按照这样的思路来完成本题。 “田”是种地的地方，“力”是用力气，合起来是“男”，可组词“男生、男人、男士”。 “十”表示数量，“口”指嘴巴（也可指器物的口），合起来是“叶”，可组词“叶子、树叶、柳叶”。合起来还可以是“古”，可组词“古代、古诗、古老”。 “人”是人类，“云”本义指天空中由水汽聚集形成的云团，合起来是“会”，可组词 “开会、学会、会干”。 “山”指地面高耸的部分，两个“山”表示重叠、突出，合起来是“出”，可组词“出门、出入、出去”。 三、积累智慧树。 5. 根据课文内容填空。 （1）国歌声，徐徐升起。迎飘扬，多么美丽。向着国旗，我们。望着国旗，我们敬礼。 （2）小鸡画，小狗画梅花，……小马画。 （3）用手用脑，能有创造。 （4）我小小的船坐，只看闪闪的星星蓝蓝的天。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的默写。 （1）书写时注意“中、正”的正确写法。 （2）书写时注意“竹、月”的正确写法。 （3）书写时注意“才”的正确写法。 （4）书写时注意“在、里”的正确写法。 2．选一选，填序号。 6. 《雪地里的小画家》一文中，小动物们用来画画的工具是（ ） A. 画笔 B. 脚 C. 竹叶 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课内文章的理解。 B．根据课文内容“雪地里来了一群小画家， 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。”可知小动物们用脚画画的。 故选B。 7. 亮亮上课不专心听讲，你会用下面哪句话劝告他珍惜时间，好好学习呢？（ ） A. 千里之行，始于足下。 B. 一年之计在于春，一日之计在于晨。 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解与运用。 A.“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的，比喻事情是从头做起，逐步进行的，强调的是积累和行动的重要性，并非直接针对珍惜时间。 B.“一年之计在于春，一日之计在于晨”意思是一年的计划要在春天考虑安排，一天的计划要在早晨就做好，它主要强调的是在关键的时间节点做好规划和准备，侧重于规划和把握时机，虽然和时间有关，但重点不在直接劝人珍惜时间好好学习。 C.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”意思是一寸光阴和一寸长黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴，形象地说明了时间的宝贵，提醒人们要珍惜时间，非常适合用来劝告上课不专心听讲的亮亮珍惜时间好好学习。 故选C 8. 新年快到了，丽丽想做一张贺卡送给爷爷，她要在贺卡上写一句祝福语，最恰当的是（ ） A. 祝你学习进步，天天开心。 B. 祝您身体健康，笑口常开。 C. 祝您工作顺利，新年快乐。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 这是一道祝福语匹配题，解题关键是结合“祝福对象（爷爷）”的身份选择合适的内容： A．“学习进步”是对学生的祝福，爷爷不是学生，不合适。 B．“身体健康、笑口常开”是对长辈（如爷爷）常用的祝福，符合身份和场景，最恰当。 C．“工作顺利”是对职场人士的祝福，爷爷通常已退休，不合适。 故选B。 9. “小时不识月，呼作白玉盘”中的“白玉盘”是指（ ） A. 星星 B. 太阳 C. 月亮 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “小时不识月，呼作白玉盘”出自唐代李白的《古朗月行》，意思是：小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。白玉盘：指晶莹剔透的白盘子。句中把“月亮”比作“白玉盘“。 故选C。 10. 《小松鼠找花生》一文中，小松鼠没有看见花生，是因为（ ） A. 花生被人摘走了。 B. 花生长在地下。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《小松鼠找花生》是一篇科学童话，作品采用拟人化叙事，围绕小松鼠误判花生生长位置的经历展开，通过观察花朵凋零却未见果实的悬念，揭示花生地下结果的植物特性，借开放式结尾激发儿童探索自然规律的兴趣。 由此可知，文中的小松鼠之所以没有看见花生是因为花生是长在地下的。 故选B。 四、阅读小飞侠。 阅读 冬天来了 北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。 大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。 树上叶子掉光了，小河开始结冰了。 我的棉衣穿上了，身上变得不冷了。 11. 这首儿歌描写的是______季的景象。 12. 冬天到了，大自然出现了哪些现象呢？连一连。 大雁小燕 青蛙蛤蟆 树上叶子 小河 睡觉了 掉光了 结冰了 搬家了 13. 结合生活实际可知，青蛙蛤蟆睡觉是因为（ ）（填序号） A. 天黑了 B. 玩得太累了 C. 要冬眠 14. “我”身上为什么不冷了？用“——”在文中画出来。 15. 朗诵这首儿歌时，怎么做才能赢得大家的掌声呢？（ ） A. 大声朗诵，让大家听清楚。 B. 小声朗诵，不影响大家。 【答案】11. 冬 12. 13. C 14. 我的棉衣穿上了 15. A 【解析】 【导语】这篇儿歌以儿童视角描摹冬日景致，语言浅显明快、节奏朗朗上口。通过北风、动植物变化与穿衣细节，勾勒出鲜活的冬日画面；句式整齐且多用短句，还融入自然常识，兼具趣味性与知识性，是颇具童趣的儿童韵文作品。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解。 由“北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了”可知这是描写冬天的景象。 【12题详解】 本题考查文章内容的理解。 儿歌中“大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。树上叶子掉光了，小河开始结冰了。”可知这是冬天的大自然现象，由此进行连线。 【13题详解】 本题考查课外积累运用。 结合生活常识可知，这是指青蛙蛤蟆要冬眠了。因为到了冬天，它们的体温会因为外界温度的影响而变低，因此它们会采用冬眠的方式，减少能量消耗。 故选C。 14题详解】 本题考查找出关键句子。 由“我的棉衣穿上了，身上变得不冷了”可知“我”不冷的原因，是保暖的棉衣替“我”抵挡住了寒冷。 【15题详解】 本题考查句子朗读。 朗诵儿歌想要赢得掌声，需要大声、清晰地朗读，让听众能清楚听到内容；小声朗诵无法让大家听清，达不到朗诵的效果。 故选A。 五、写话小能手。 16. 仔细看图，把句子补充完整。 蓝蓝的______中飘着几朵白云，______的彩虹像一座七彩桥。小朋友们正在______（什么地方）______（干什么），他们玩得______（心情怎么样）。 【答案】 ①. 天空 ②. 美丽 ③. 草地上 ④. 跳绳 ⑤. 很开心 【解析】 【详解】本题考查看图补充句子。 观察图片，“蓝蓝的”修饰的是广阔的天空，天空是白云漂浮的载体，且“蓝蓝的天空”是符合语言习惯的搭配，故填“天空”。  图中彩虹呈现出多种色彩、弧形的视觉效果，属于视觉上的美好事物，需要用能体现其色彩美感的形容词修饰。如：绚丽、美丽、绚烂等。 观察图片中小朋友活动的背景，是开阔的户外草地（或类似自然场地），结合生活常识，小朋友常在“草地上”开展户外活动，故填“草地上”。  观察图片中小朋友的动作：小朋友们手持绳子、做出跳跃动作，明显是在进行 “跳绳” 活动。从小朋友们的姿态能看出他们的愉悦状态。答案不唯一，言之有理即可。 示例：蓝蓝的天空中飘着几朵白云，绚丽的彩虹像一座七彩桥。小朋友们正在绿油油的草地上开心地跳绳，他们玩得高兴极了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $