河南省周口市淮阳区2025-2026学年九年级上学期12月第三次月考化学试题

2025—2026学年上学期阶段性评价（三） 九年级化学（科粤版） 注意事项： 1．本试卷共4页。四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1．北京时间2025年9月26日1时35分，神舟二十号航天员圆满完成第四次出舱活动。以下过程包含化学变化的是（ ） A.航天员打开舱门出舱活动 B.舱外航天服氧气罐供氧 C.空间站机械臂辅助作业 D.安装空间碎片防护装置 2．感受化学魅力，传承科学精神。第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（ ） A.阿伏伽德罗 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.道尔顿 3．下列做法与绿色低碳循环发展相符的是（ ） A.垃圾就地焚烧 B.提倡全民自驾游 C.积极发展光伏发电 D.工业废水直接排放 4．区别下列各组常见物质的方法不正确的是（ ） A.白醋和酒精——闻气味 B.二氧化碳和氮气——观察颜色 C.食盐水和蒸馏水——煮沸蒸发 D.氧气和氮气——用带火星的木条 5．下图所示的实验操作正确的是（ ） A.倾倒液体 B.振荡试管 C.夹持试管 D.引燃酒精灯 6．分子、原子，离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是（ ） A.氨气 B.氯化镁 C.氧气 D. 7．如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是（ ） A.锆原子的核电荷数为40 B.锆的相对原子质量为 C.内的数是8 D.锆原子在化学反应中易失去电子 8．科学概念间有包含、并列、交叉等关系。下列关于依次表达X、Y、Z的关系正确的是（ ） A.该图可表示化合反应，分解反应、氧化反应之间的关系，且Z是氧化反应 B.该图可表示缓慢氧化、燃烧、爆炸之间的关系，且乙是爆炸 C.该图可表示单质、化合物、氧化物之间的关系，属于Z D.该图可表示分子、原子、离子之间的关系，且Z是离子 9．劳动开创未来。下列劳动实践与所述的化学知识关联不正确的是（ ） 选项 劳动实践 化学知识 A 煮沸自来水 杀菌清毒，降低水的硬度 B 在厨灶上方安装天松气报警器 天然气易燃且密度比空气小 C 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 降低着火点 D 向鱼缸中通入空气 氧气能供给呼吸且不易溶于水 A.A B.B C.C D.D 10．七氟丙烷（化学式为）灭火剂容易汽化，不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火。下列关于七氟丙烷说法不正确的是（ ） A.七氟丙烷由三种元素组成 B.七氟丙烷由11个原子构成 C.七氟丙烷中氟元素的质量分数最大 D.七氯丙烷分子中碳、氢原子的个数比为 11．三星堆遗址考古中，专家们利用“”含量变化进行年代测定。“”是一种含6个质子和8中子的碳原子，文物中会转变为，下列说法不正确的是（ ） A.原子的核外电子数为6 B.原子含7个中子 C.转化为的过程中质子数没有发生改变 D.和的相对原子质量近似相等 12．一种新型的“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇（化学式为）燃料，其微观反应示意图如下。下列说法不正确的是（ ） A.参与反应的乙与生成丁的质量比为 B.反应中甲与丙的分子个数比为 C.反应前后各元素的化合价不变 D.反应前后各原子数目不变 13．加热氯酸钾和二氧化锰的周体混合物也可以制取氧气，固体混合物的质量如图所示。下列分析不正确的是（ ） A.P点处固体成分是氯酸钾、氯化钾和二氧化锰 B.与时段，二氧化锰的质量逐渐减小 C.生成氧气的质量是 D.与时段，固体中氯元素的质量分数不断增大 14．将一定质量的W、X、Y和Z四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如图所示，下列说法不正确的是（ ） A.Z可能是催化剂，也可能是杂质 B.Y一定是化合物 C.W参与反应的质量为 D.W、X消耗的质量比为 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15．《化学鉴原》中把一种元素翻译为“矽（xī）”，该元素含量在地壳中排第二位，“矽”元素现在的名称是______；空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是______。 16．幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，导致生长发育不良。某同学从食物中摄取的钙元素不足，医生建议服用儿童钙片，儿童钙片标签的部分内容如图所示，该儿童钙片属于______（填“纯净物”或“混合物”），若该同学每天需补充钙元素，则该同学每天需服用______片钙片。 主要成分：碳酸钙（） 含量：每片含碳酸钙 XX公司出品 17．如图是液化石油气气罐，主要成分是两烷（化学式为）．通过加压可以将丙烷气体装入中的钢瓶中的原因是______________________________；通常会往气灌中加入一种“臭气”——四氢噻吩，目的是及时察觉泄漏，这是利用了分子______________的特点。 18．如图是电解水的实验装置图，写出电解水的化学方程式：______________________；c和d试管用来收集气体，a是电源的______（填“正”或“负”）极，若c试管收集气体的质量为，则试管收集气体的质量为______g。 19．天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_______________________；家用燃气灶都有点火装置，从燃烧角度分析，点火装置的意义是__________________；若甲烷燃烧后全部变为，，和，恢复到室温，测得所得气体中氧元素的质量分数为，则燃烧所消耗氧气的质量为______g。 20．A~E是初中化学常见的五种物质，如图所示，其中A、B、D通常状况下为气体，B、C、D为氧化物，B是一种有毒气体，且是空气污染物，E含有碳酸根离子，其中“—”表示相连的两种物质能够发生化学反应， “→”表示一种物质经过一步转化可以生成另一种物质（部分反应条件已略去），请回答下列问题。 （1）写出实验室制取A的化学方程式：________________________________。 （2）写出的化学方程式：________________________________。 （3）的基本反应类型为___________。 （4）写出D的一种用途：______________。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21．（2分）用所学知识解释下列现象。 （1）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但是物理性质差异很大。 （2）用墨汁所绘的画和书写的字经久不变色。 22．（3分）某化学兴趣小组学习了“空气中氧气含量的测定”，改进了实验装置。实验结束后停止加热并冷却至室温。请回答下列问题。 （1）小气球在实验过程中是如何变化的？ （2）反应前测得具支试管中空气的体积为，注射器中空气体积为。实验结束后停止加热并冷却至室温，将小气球内的空气全部挤出，待注射器活塞稳定后，注射器内剩下气体的体积为。本实验计算测得空气中氧气的体积分数为______%。 （3）（2）的实验结果比实际空气中氧气的含量低，原因可能是什么？（答一条即可） 23．（2分）水是一种重要的资源，过滤是常见的净水方法。 （1）图中有一处明显错误，请加以改正。 （2）过滤后液体仍然有颜色和异味，应该用______吸附。 24．（3分）某化学实验小组用如图所示装置验证一氧化碳的化学性质，和在加热条件下生成金属单质和一种温室气体。请回答下列问题。 （1）写出装置A中发生反应的化学方程式。 （2）若用装置C处理尾气，写出导管口w处的实验现象。 （3）一氧化碳难溶于水，若用装置D处理尾气，连接装置时应将w和______（填“x”或“y”）端连接。 四、综合应用题（共10分） 25．学习制取常见的气体是初中化学的重要内容。 （1）写出标号仪器的名称：①________。 （2）若实验室制取一瓶二氧化碳，应选用的发生装置和收集装置的组合为______（填字母），该反应的化学方程式为___________________________，将收集的二氧化碳倒入澄清石灰水中，并振荡，发现澄清石灰水变浑浊，写出澄清石灰水变浑浊的原因：________________________（用化学方程式表示）。 （3）若以高锰酸钾为原料，用A和C制取氧气，则还需要补充______（填实验用品）。 （4）实验室常用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔（化学式为）气体，则选用的发生装置与收集装置的组合为______（填字母）。 （5）若将收集满的一瓶二氧化碳倒入盛有两根燃烧蜡烛的烧杯中，如右图所示，观察到两根燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭，由此可得二氧化碳的性质有______。 （6）我国科学家为在2030年前实现“碳达蜂”，为此研发了利用二氧化碳和氨气在一定条件下生成含氮量最高的固体氮肥——尿素[]，同时有水生成。若制得尿素，请计算理论上消耗二氧化碳的质量。 2025—2026学年上学期阶段性评价（三） 九年级化学（科粤版）参考答案 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1．B 2．B 3．C 4．B 5．A 6．B 7．C 8．C 9．C 10．B 11．C 12．C 13．B 14．D 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15．硅 氮气（或） 16．混合物 2 17．分子之间有间隔，压强增大，分子间隔变小 在不断地运动 18． 负 16 19． 使温度达到可燃物（甲烷）的着火点 50 20．（1）（或，或） （2） （3）化合反应 （4）作气体肥料（合理即可）】 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21．（1）二者碳原子的排列方式不同。 （2）常温条件下，碳单质的化学性质稳定。 22．（1）先膨胀后变瘪。 （2）16 （3）铜粉的量不足。（合理即可） 23．（1）漏斗下端尖口应紧贴烧杯内壁。 （2）活性炭（或木炭，合理即可） 24．（1） （2）气体燃烧，生成蓝色火焰。 （3）y 四、综合应用题（共10分） 25．（1）分液漏斗 （2）BD （3）一团棉花 （4）BE（或BC） （5）不能燃烧且不支持燃烧，密度比空气大 （6）解：设理论上消耗二氧化碳的质量为x。 ····················1分 44 60 x ····················1分 ····················1分 答：理论上消耗二氧化碳的质量为。 学科网（北京）股份有限公司 $