内容正文:
河南省周口市郸城县丁村乡第二中学、城郊乡第二中学校2025-2026学年七年级上学期11月期中联考
道德与法治试题
(1-2单元)
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(本题17小题,每题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 告别小学,踏入中学,我们迎来了人生新的起点。这个“新起点”主要是指( )
A. 新的同学和老师
B. 新的校园和环境
C. 成长发展的新阶段
D. 新的课本和知识
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学阶段的新起点。
C:依据教材知识可知,告别小学,踏入中学,我们迎来了人生新的起点。这个“新起点”主要是指成长发展的新阶段,故C符合题意;
ABD:新的老师和同学、新的校园和环境、新的课本和知识等,这些都是我们面临的新生活的表现,故ABD不符合题意;
故本题选C。
2. 中学时代是人生发展的一个新阶段,它为我们的一生奠定重要基础。下列对中学时代认识正确的是( )
A. 中学时代只是学习知识的关键时期
B. 中学时代是摆脱父母依赖的完全独立阶段
C. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
D. 中学时代没有小学时代的纯真和快乐
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的独特价值。
A:中学时代不仅是学习知识的关键时期,还在品格塑造、能力提升、人际交往等方面为一生奠定基础,“只是”一词片面缩小了中学时代的作用,故A说法错误;
B:中学时代我们逐渐培养独立能力,但仍需父母指导与帮助,“完全独立”不符合实际,故B说法错误;
C:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,在身心发展、思维水平、责任意识等方面发生显著变化,为一生奠定重要基础,故C说法正确;
D:中学时代依然有纯真和快乐,且随着成长会增添新美好体验,“没有小学时代的纯真和快乐”否定了中学时代的积极意义,故D说法错误;
故本题选C。
3. “梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键在于你是否停止跋涉的脚步。”这句话告诉我们( )
A. 梦想的实现需要不懈的努力
B. 梦想源于现实又高于现实
C. 梦想一定能实现
D. 梦想与现实是有距离的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做有梦想的少年。
A:题干中的话语强调梦想能否实现取决于个人是否持续努力,启示我们梦想的实现需要不懈的努力,故A符合题意;
B:题干未涉及梦想源于现实又高于现实,故B不符合题意;
C:梦想不一定能实现,故C说法错误;
D:题干未涉及梦想与现实是有距离的,故D不符合题意;
故本题选A。
4. 习近平总书记说:“青少年要敢于有梦。有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”这句话启示我们( )
①少年时代是一次放飞梦想的机会
②梦想带给我们动力,努力才会带来改变
③只要好好读书,梦想就一定能实现
④实现梦想需要脚踏实地,付诸行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做有梦想的少年。
①②④:题干中,“青少年要敢于有梦、要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真”,启示我们少年时代是一次放飞梦想机会,梦想带给我们动力,努力才会带来改变,实现梦想需要脚踏实地,付诸行动,故①②④符合题意;
③:“只要⋯⋯就一定”说法太绝对,好好读书有利于实现梦想,故③说法错误;
故本题选B。
5. 学习是中学生的主要任务,下列对学习认识正确的是( )
①学习不仅局限在学校
②学习就是死记硬背课本知识
③学习伴随着我们的成长
④学习没有终点,我们终生都要学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的正确认识。
①:学习不仅发生在学校,还包括社会实践、家庭生活等场景,故①符合题意;
②:学习不仅学习课本知识,还包括社会实践,故②说法错误;
③④:从出生开始,我们一直都在学习,学习伴随我们的成长,只有不断学习,才能适应社会的发展,我们终生都要学习,故③④符合题意;
故本题选C。
6. “工欲善其事,必先利其器。”这句话启示我们在学习中要( )
A. 发现并保持对学习的兴趣
B. 掌握科学的学习方法
C. 善于运用不同的学习方式
D. 主动与同学合作学习
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会学习的要求。
B:“工欲善其事,必先利其器”意思是工匠想要做好工作,必须先磨快工具。强调做任何事之前,要准备好有效的工具或方法;启示我们在学习中要掌握科学的学习方法,故B符合题意;
ACD:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故ACD不符合题意;
故本题选B。
7. 下列属于科学学习方法的是( )
A. 课前不预习,上课认真听讲
B 遇到难题就放弃,等待老师讲解
C. 及时复习巩固所学知识
D. 作业抄袭同学的,节省时间
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的方法。
C:及时复习巩固所学知识,属于良好的学习习惯,属于科学学习方法,故C说法正确;
A:不预习会导致学习被动,效果降低,不属于科学学习方法,故A说法错误;
B:遇到难题应主动尝试解决或寻求帮助,放弃不利于能力培养,不属于科学学习方法,故B说法错误;
D:抄袭是不诚信的行为,不属于科学学习方法,故D说法错误;
故本题选C。
8. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这说明学习兴趣很重要。下列培养学习兴趣的方法不正确的是( )
A. 明确学习的重要性
B. 发现学习中的乐趣
C. 强迫自己学习,培养兴趣
D. 积极参与课堂互动
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的方法。
A:明确学习的重要性,能让我们认识到学习的价值和意义,从而激发主动探索的兴趣,是正确的培养方法,故A说法正确;
B:发现学习中的乐趣,可将学习与愉悦感联结,增强学习兴趣,是正确的培养方法,故B说法正确;
D:积极参与课堂互动,能在交流中感受学习的趣味和成就感,提升学习兴趣,是正确的培养方法,故D说法正确;
C:强迫自己学习易产生抵触情绪,压抑学习热情,不利于兴趣的培养,是不正确的方法,故C说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
9. 每个人都有自己的学习方式,下列说法正确的是( )
A. 学习方式是天生的,无法改变
B. 适合自己的学习方式才是最好的
C. 别人的学习方式一定适合自己
D. 学习成绩好的同学的学习方式就是最好的
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会学习的要求。
B:根据所学,每个人都有自己的学习方式,适合自己的学习方式才是最好的,故B符合题意;
A:学习方式并不是天生固定,它可以通过实践、调整和环境影响而改变,故A说法错误;
C:别人的学习方式不一定适合自己,故C说法错误;
D:“就是最好的”说法太绝对,要有适合自己的学习方式,故D说法错误;
故本题选B。
10. 正确认识自己是一项终生的事业。下列认识自己的途径中,属于自我评价的是( )
A. 吾日三省吾身
B. 以人为镜,可以明得失
C. 听取他人的意见和建议
D. 通过集体活动了解自己
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的途径。
A:“吾日三省吾身”体现了通过自我观察、自我反省认识自己,故A符合题意;
B:“以人为镜”启示我们可以通过他人的评价了解自己,故B不符合题意;
C:这是正确对待他人评价的表现,故C不符合题意;
D:这是通过集体认识自己,故D不符合题意;
故本题选A。
11. 古人云:“尺有所短,寸有所长。”这告诉我们( )
A. 每个人都有自己的优点和不足
B. 自己比别人强
C. 别人比自己强
D. 要忽视自己的缺点
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
A:直接对应古语的寓意,强调每个人都有自己的长处和短处,体现了全面、客观看待自己和他人的态度,故A符合题意;
B:古语并未强调“自己比别人强”,而是说明各有长短,故B不符合题意;
C:古语不是强调“别人比自己强”,而是提醒我们每个人都有自己的优势,故C不符合题意;
D:古语是让我们正视缺点而非忽视,选项与古语倡导的自我认知相悖,故D说法错误;
故本题选A。
12. 接纳自己,需要接纳自己的全部。下列关于接纳自己的说法正确的是( )
①接纳自己的优点和缺点
②接纳自己的性格和身材
③接纳自己的现在和过去
④接纳自己不满意的部分,需要勇气和智慧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查接纳自己。
①②③④:结合课本知识,接纳自己,我们要接纳自己的优点和缺点,也接纳自己的性格和身材;既接纳自己的现在和过去,也接纳自己不满意的部分,需要勇气和智慧,故①②③④符合题意;
故本题选D。
13. “金无足赤,人无完人。”启示我们要( )
A. 追求完美,不断完善自己
B. 接纳自己的不完美,学会欣赏自己
C. 忽视自己的缺点
D. 只看到自己的优点
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会接纳自己。
A:世界上没有完美的人或事物,追求完美的说法不正确,故A说法错误;
B:题文中,“金无足赤,人无完人”,以黄金成色作比,指出世上不存在完美无缺事物与人,因此,这启示我们要接纳自己的不完美,学会欣赏自己,故B说法正确;
C:要积极改正自己的缺点,而不是忽视缺点,故C说法错误;
D:既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,故D说法错误;
故本题选B。
14. 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。下列激发潜能的方法不正确的是( )
A. 珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
B. 广泛参与活动,发现他人和社会对自己的需要
C. 拒绝与他人合作,独自完成任务
D. 通过积极合作,与他人共同完成任务
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查激发潜能、做更好的自己。
ABD:我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力,故ABD说法正确;
C:我们要通过与他人合作,而不是独自完成任务,故C说法错误;
本题逆向选择,故本题选C。
15. 友谊是一种亲密的关系,下列对友谊认识正确的是( )
A. 友谊是一成不变的
B. 友谊能让我们感受到温暖和力量
C. 友谊就是为朋友做任何事
D. 友谊是单向的付出
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊的作用。
B:依据教材知识可知,友谊是一种亲密的关系,友谊能让我们感受到温暖和力量,故B符合题意;
A:友谊不是一成不变的,故A说法错误;
C:交友需要讲原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,故C说法错误;
D:友谊是双向的付出,故D说法错误;
故本题选B。
16. 朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。下列做法正确的是( )
A. 把自己的所有秘密都告诉朋友
B. 尊重朋友的隐私,不随意打听
C. 对朋友的错误视而不见
D. 要求朋友把所有秘密都告诉自己
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
B:根据所学,交友需要学会关心和尊重对方,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,要尊重朋友的隐私,不随意打听,故B符合题意;
AD:是缺乏隐私意识的体现,故AD说法错误;
C:友谊不能没有原则,朋友的错误需要指出来,故C说法错误;
故本题选B。
17. 建立友谊需要开放自己,也需要持续的行动。下列做法有利于建立友谊的是( )
①主动与同学打招呼
②在同学遇到困难时主动帮助
③对同学的观点一味赞同
④积极参与班级活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建立友谊。
①②④:根据所学,主动与同学打招呼,在同学遇到困难时主动帮助,积极参与班级活动,均有利于建立友谊,故①②④符合题意;
③:是缺乏独立思考的表现,故③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(共36分)
18. 进入中学,我们开启了人生的新篇章,面临着新的机会和挑战。
(1)中学时代对我们的成长有何重要意义?
(2)我们应该怎样适应中学新生活?
【答案】(1)①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
(2)我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
【解析】
【小问1详解】
本题考查中学时代的价值,可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查怎样适应中学新生活,可以结合教材知识作答。
19. 材料分析题
材料一 周恩来总理少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向,为了实现这个志向,他刻苦学习,勤奋工作,为中国革命和建设事业作出了巨大贡献。
材料二 习近平总书记指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”
结合上述材料,回答下列问题:
(1)上述材料共同说明了什么道理?
(2)作为新时代的青少年,我们应该树立怎样的梦想?
(3)为实现自己的梦想,我们应该怎样努力?
【答案】(1)梦想对个人、国家和民族的重要性(或青少年要树立远大梦想并为之努力)。
(2)①我们梦想应与个人的人生目标紧密相连;②与时代的脉搏紧密相连;③与中国梦密不可分;④要树立积极向上、符合实际的梦想。
(3)①努力,需要立志。要早立志、立大志、立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;②努力,需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中;③努力,需要方法。要掌握科学的学习方法,合理安排时间,提高效率;④要勇于面对困难和挫折,不轻易放弃。
【解析】
【分析】考点考查:梦想的重要性、做有梦想的少年。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用梦想的重要性的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:周恩来总理少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向;青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望→可链接青少年要树立远大梦想并为之努力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查我们应该树立怎样的梦想,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查为实现自己的梦想,我们应该怎样努力,可以结合教材知识作答。
20. 探究与实践题
某校七年级(1)班开展了“认识自己,做更好的自己”主题班会活动,请你参与并完成下列任务:
(1)【自我认知】请你从生理、心理、社会等方面介绍自己的优点和不足。
(2)【他人评价】请你收集两位同学对你的评价,并说说你对这些评价的看法。
(3)【行动计划】结合自身实际,谈谈你打算怎样做更好的自己。
【答案】(1)示例:生理方面:优点是身材匀称、视力良好;不足是体育锻炼不够,体质较弱。
心理方面:优点是性格开朗、乐观向上;不足是有时会急躁,情绪控制能力有待提高。
社会方面:优点是乐于助人、善于合作;不足是沟通能力有待加强,有时会害羞。
(2)示例:同学A评价:你很热心,经常帮助同学,但有时做事有点拖拉。
我的看法:同学A的评价很客观,我确实乐于助人,但拖拉是我的缺点,我会努力改正。
同学B评价:你学习很认真,成绩很好,但不太主动参与集体活动。
我的看法:同学B的评价提醒了我,我要在学习的同时,积极参与集体活动,融入集体。
(3)①接纳自己的全部,包括优点和不足,学会欣赏自己;②扬长避短,发挥自己的优势,弥补自己的不足;③主动改正缺点,制定具体的改正计划,坚持不懈;④不断激发自己的潜能,培养兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;⑤在与他人的交往中,学习他人的优点,完善自己。
【解析】
【小问1详解】
本题考查从生理、心理、社会等方面介绍自己的优点和不足,开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查收集两位同学对你的评价,并说说你对这些评价的看法,开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查结合自身实际,谈怎样做更好的自己,结合教材知识作答。
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河南省周口市郸城县丁村乡第二中学、城郊乡第二中学校2025-2026学年七年级上学期11月期中联考
道德与法治试题
(1-2单元)
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(本题17小题,每题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 告别小学,踏入中学,我们迎来了人生新的起点。这个“新起点”主要是指( )
A. 新的同学和老师
B. 新的校园和环境
C. 成长发展的新阶段
D. 新的课本和知识
2. 中学时代是人生发展的一个新阶段,它为我们的一生奠定重要基础。下列对中学时代认识正确的是( )
A. 中学时代只是学习知识的关键时期
B. 中学时代是摆脱父母依赖的完全独立阶段
C. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
D. 中学时代没有小学时代的纯真和快乐
3. “梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键在于你是否停止跋涉的脚步。”这句话告诉我们( )
A. 梦想的实现需要不懈的努力
B. 梦想源于现实又高于现实
C. 梦想一定能实现
D. 梦想与现实是有距离的
4. 习近平总书记说:“青少年要敢于有梦。有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”这句话启示我们( )
①少年时代是一次放飞梦想的机会
②梦想带给我们动力,努力才会带来改变
③只要好好读书,梦想就一定能实现
④实现梦想需要脚踏实地,付诸行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 学习是中学生的主要任务,下列对学习认识正确的是( )
①学习不仅局限在学校
②学习就是死记硬背课本知识
③学习伴随着我们的成长
④学习没有终点,我们终生都要学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. “工欲善其事,必先利其器。”这句话启示我们在学习中要( )
A. 发现并保持对学习的兴趣
B. 掌握科学的学习方法
C. 善于运用不同的学习方式
D. 主动与同学合作学习
7. 下列属于科学学习方法是( )
A. 课前不预习,上课认真听讲
B. 遇到难题就放弃,等待老师讲解
C. 及时复习巩固所学知识
D. 作业抄袭同学的,节省时间
8. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这说明学习兴趣很重要。下列培养学习兴趣的方法不正确的是( )
A. 明确学习的重要性
B. 发现学习中的乐趣
C. 强迫自己学习,培养兴趣
D. 积极参与课堂互动
9. 每个人都有自己的学习方式,下列说法正确的是( )
A. 学习方式是天生的,无法改变
B. 适合自己的学习方式才是最好的
C. 别人的学习方式一定适合自己
D. 学习成绩好的同学的学习方式就是最好的
10. 正确认识自己是一项终生的事业。下列认识自己的途径中,属于自我评价的是( )
A. 吾日三省吾身
B. 以人为镜,可以明得失
C. 听取他人的意见和建议
D. 通过集体活动了解自己
11. 古人云:“尺有所短,寸有所长。”这告诉我们( )
A. 每个人都有自己的优点和不足
B. 自己比别人强
C. 别人比自己强
D. 要忽视自己的缺点
12. 接纳自己,需要接纳自己的全部。下列关于接纳自己的说法正确的是( )
①接纳自己的优点和缺点
②接纳自己性格和身材
③接纳自己的现在和过去
④接纳自己不满意的部分,需要勇气和智慧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
13. “金无足赤,人无完人。”启示我们要( )
A. 追求完美,不断完善自己
B. 接纳自己的不完美,学会欣赏自己
C. 忽视自己的缺点
D. 只看到自己的优点
14. 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。下列激发潜能的方法不正确的是( )
A. 珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
B. 广泛参与活动,发现他人和社会对自己的需要
C. 拒绝与他人合作,独自完成任务
D. 通过积极合作,与他人共同完成任务
15. 友谊是一种亲密的关系,下列对友谊认识正确的是( )
A. 友谊是一成不变的
B. 友谊能让我们感受到温暖和力量
C. 友谊就是为朋友做任何事
D. 友谊是单向的付出
16. 朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。下列做法正确的是( )
A. 把自己的所有秘密都告诉朋友
B. 尊重朋友的隐私,不随意打听
C. 对朋友的错误视而不见
D 要求朋友把所有秘密都告诉自己
17. 建立友谊需要开放自己,也需要持续的行动。下列做法有利于建立友谊的是( )
①主动与同学打招呼
②在同学遇到困难时主动帮助
③对同学的观点一味赞同
④积极参与班级活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共36分)
18. 进入中学,我们开启了人生的新篇章,面临着新的机会和挑战。
(1)中学时代对我们的成长有何重要意义?
(2)我们应该怎样适应中学新生活?
19. 材料分析题
材料一 周恩来总理少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向,为了实现这个志向,他刻苦学习,勤奋工作,为中国革命和建设事业作出了巨大贡献。
材料二 习近平总书记指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”
结合上述材料,回答下列问题:
(1)上述材料共同说明了什么道理?
(2)作为新时代的青少年,我们应该树立怎样的梦想?
(3)为实现自己梦想,我们应该怎样努力?
20. 探究与实践题
某校七年级(1)班开展了“认识自己,做更好的自己”主题班会活动,请你参与并完成下列任务:
(1)【自我认知】请你从生理、心理、社会等方面介绍自己优点和不足。
(2)【他人评价】请你收集两位同学对你的评价,并说说你对这些评价的看法。
(3)【行动计划】结合自身实际,谈谈你打算怎样做更好的自己。
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