第29课 電気を消せ课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语课件围绕命令形、なさい形、禁止形的语法及应用展开，结合“止まる/止める”等动词区分，通过紧急场景指令导入，从基础词汇到语法规则再到情境运用，构建递进式学习支架。 其亮点在于情境化与辨析式教学，通过动作主体差异分析（如“迷惑をかける/迷惑する”）培养思维品质，紧急指令场景（地震、火事）提升语言能力的内化运用。学生能在语境中掌握语法，教师可借助结构化资源提高教学效率。

29 電気を消せ 講師：azusa 単語 ばあい 場合 めいわく 迷惑 けいかん 警官 としうえ 年上 と 止まる 分らない場合、質問してください。 迷惑をかける けいび　　　まわ 警備、お巡りさん としした 年下 止める 車が止まった 車を止める 迷惑する か 変わる あやま 謝る サボる やぶ 破る ひ 引く 季節が変わった 学校をサボる やくそく　　　　まも 約束を破る／守る 風邪を引く 先生に謝ってください 引き出し こた 答える つ 付ける えんりょ 遠慮する した 親しい らんぼう 乱暴 質問に答える 遠慮しないで 親切 乱暴な言い方 身につける おな 同じ きけん 危険 ていねい 丁寧に ＊不加な 丁寧に説明する 危ない 同じ先生に日本語を勉強している。 文法 座れ！ ジャンプしろ！ 持って来い！ 命令形の作り方 Ⅰグループ 行きます　→　行け 走ります　→　走れ （i） → （e） Ⅱグループ 食べます　→　食べろ 起きます　→　起きろ 　　ます　→　　　ろ Ⅲグループ します　→　しろ きます　→　こい 消す 急いで 来ない 覚えた やめる 守ります 付けて 「命令形」を使う時 ①上の人から下の人から怒る／命令する時 （ex）早くしろ　 ②男の人と男の友達に （ex）ちょっと待てよ ③危ない時 （ex）逃げろ ④スポーツを見る時 （ex）頑張れ ⑤交通標識や標語 （ex）止まれ *男性同士の会話の場合は、「命令」の意味ではなく「依頼」の意味になる すぐ　　　　　　！ 地震だ！机の下に　　　　！ 手を　　　　！ 火事だ！すぐ　　　　！ 止まれ 入れ あげろ 逃げろ なさい形の作り方 Ⅰグループ 行きます　→　行きなさい 走ります　→　走りなさい Ⅱグループ 食べます　→　食べなさい 起きます　→　起きなさい Ⅲグループ します　→　しなさい きます　→　きなさい ＊連用形＋なさい 比命令形委婉，男女都可用 入る 片付ける 見て 提出した 引く 謝る 頑張って この質問に＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 答えなさい 食事の前に、ちゃんと＿＿＿＿＿＿＿＿。 手を洗いなさい 「禁止形」の作り方 ‍ ［辞書形］＋な Ⅰ 行きます　→　行くな 飲みます　→　飲むな Ⅱ 食べます　→　食べるな 見ます　　→　見るな Ⅲ します　　→　するな きます　　→　くるな 入れます 探して 取ります 逃げた 踊らない 寝坊します 遅れる 授業中、寝てはいけません。 授業中、寝るな！ ゲームを　　　　　　！ 隣のテストを　　　　　　！ これはフジという花です。 これはカササギという鳥です。 これは何ですか。 1.名词1という名词2 意思：叫做名词1的名词2 昨日の夜、何があったんですか。 昨日の夜、大きな地震があったというニュースを見ました。 2.简体+という+名词 意思：前面的内容解释后面的名词，后面的名词通常为「話、こと、記事、うわさ、ニュース、ルール（規則）、連絡、結果、事件」等单词 你知道佐藤住院的这件事吗？ 我喜欢鬼灭之刃这部动画片。 这是叫做富士山的山。 これは富士山という山です。 鬼滅の刃というアニメが好きです。 佐藤さんが入院したということを知っていますか。 これはどういう意味ですか。 これは煙草を吸うなという意味です。 命令/なさい/禁止/简体+という+意味 意思：前面的内容是什么意思 このマークはどういう意味ですか。 このマークは触るなという意味です。 「本日休業」はどういう意味ですか。 それは今日は休むという意味です。 し よう ちゅう 使用中 Occupied この漢字はどういう意味ですか。 それはだれか使っているという意味です。 ご清聴ありがとうございました $