6.2 多彩的职业 教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

三单元 走向未来的少年

第六课 我的毕业季

6.2  多彩的职业

【核心素养目标】

1.政治认同：理解职业平等与劳动光荣的价值，认同国家发展需要多样化人才。

2.道德修养：培养敬业精神、责任意识与职业伦理观念。

3.法治观念：了解《劳动法》对劳动者权益的保护，树立合法就业意识。

4.健全人格：初步形成职业规划意识，积极应对职业选择的挑战。

5.责任意识：认识到个人职业选择与社会发展的关联，增强社会责任感。

【重难点】

重点：职业准备的内容与方法；敬业精神的内涵与意义。

难点：如何将初中学习与未来职业发展建立现实联系；引导学生超越功利视角理解职业价值

【自主预习】

请同学们带着以下问题快速浏览教材P73——79

1.为什么以及怎样做职业准备？

2.为什么以及怎样具有敬业精神？

3.初中学习对未来职业的重要性？

【议题式教学】

总议题：如何描绘我的“职业彩虹”？

子议题1：职业“调色盘”——我该为未来涂抹怎样的底色？

子议题2：为什么“匠心”是职业彩虹最亮的光？

【教学过程】

子议题1：职业“调色盘”——我该为未来涂抹怎样的底色？

●活动：职业猜猜猜

喜欢穿马甲、工作时不苟言笑、擅长手势舞、风吹日晒很辛劳（交警）

长时间对着电脑、指尖上的舞蹈、待遇还不错、经常加班（程序员）

●（图片）你知道哪些职业，或者你有理想的职业目标吗？

总结：1.为什么要做好职业准备？

①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

●（图片展示人生时间轴）

问：这个时间轴说明了什么？

总结：②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

●（视频：国家主席习近平发表2024年新年贺词节选）

辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠.

问：从习主席的话语中，我们感受到了各行各业对国家有怎样的重要性？(P74)

总结：③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

●（图片）你见过以下这些职业吗？

总结：随着时代的发展，一些传统的行业正逐渐淡出历史舞台

●（视频）2022年9月，新版《中华人民共和国职业分类大典》终审通过新增168个职业，我国职业数达1639个。新增的职业中有：“机器人工程技术人员”“增材制造工程技术人员”“数据安全工程技术人员”“数字化解决方案设计师”“数据库运行管理员”“信息系统适配验证师”“数字孪生应用技术员”“商务数据分析师”“农业数字化技术员”、碳排放管理员、碳汇计量评估师等职业。取消的职业有：公路水运工程造价人员资格、潜水人员从业资格、中央在京直属企业所属远洋渔业船员资格、民航计量检定员资格、考古发掘领队资格、中国物流职业经理资格、中英合作采购与供应管理职业资格、注册人力资源管理师、中国工程建设职业经理人、人力资源测评师。

总结：④社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。

总结：1.为什么要做职业准备？

①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

④社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。

●职业探索小卡片