第二十一章《电磁波及其应用》第二节《广播、电视和移动通信》 讲义 ----2025-2026学年人教版物理九年级

21.2《广播、电视和移动通信》​

目录​

【学习目标】​

【思维导图】​

【知识梳理】​

知识点 1：无线电广播的发射与接收​

知识点 2：电视的发射与接收​

知识点 3：移动通信的工作原理​

【方法技巧】​

方法技巧 1 信号发射与接收的流程区分技巧​

方法技巧 2 不同通信方式的核心差异判断方法​

【巩固训练】​

【学习目标】​

分类​	具体要求​
核心概念​	1.理解无线电广播的发射与接收过程，知道调制、调谐、解调的基本含义； 2.了解电视信号的组成（图像信号和声音信号）及发射接收原理； 3.掌握移动通信的工作机制，知道基站的作用及手机的通信过程。​
能力素养​	1.能描述广播、电视和移动通信的信号传递流程，解释关键设备的作用； 2.能区分不同通信方式的信号特点和传播差异，解决简单的通信问题； 3.能结合生活实例，说明现代通信技术的应用价值，培养技术应用素养。​

​【重点难点】​

重点：​

1.无线电广播的发射（调制）与接收（调谐、解调）过程；​

2.电视信号的双信号（图像 + 声音）发射与接收原理；​

3.移动通信中基站的中继作用及手机的通信流程。​

难点：​

1.理解 “调制”“调谐”“解调” 的物理意义（信号处理的核心步骤）；​

2.解释电视双信号同步传输与还原的原理；​

3.说明移动通信中基站如何实现信号的覆盖与切换。​

【思维导图】​

​​​

【知识梳理】​

知识点 1：无线电广播的发射与接收​

1.核心原理​

无线电广播利用高频电磁波传递音频信号，因为音频信号（声音）频率低，无法直接通过天线发射，需搭载在高频电磁波上（调制）才能远距离传播。​

2.发射过程（电台端）​

第一步：声音信号转换。话筒将声音（机械波）转化为音频电信号（低频电信号）；​

第二步：调制。通过调制器，将音频电信号 “加载” 到高频电磁波（载波）上，形成调制信号（两种方式：调幅 AM、调频 FM）；​

第三步：发射。通过发射天线，将载有音频信号的高频电磁波发射到空中。​

简单流程：话筒→音频信号→调制器→高频载波→发射天线​

3.接收过程（收音机端）​

第一步：接收信号。接收天线捕捉空中的高频电磁波；​

第二步：调谐。通过调谐器（选台旋钮），选择特定频率的电磁波（过滤其他频率信号）；​

第三步：解调。通过解调器，将音频信号从高频载波上 “分离” 出来（还原为低频音频电信号）；​

第四步：声音还原。音频电信号通过扬声器（喇叭），转化为声音（机械波）。​

简单流程：接收天线→调谐器→解调器→扬声器→声音​

4.关键术语解析​

调制：将低频音频信号加载到高频载波上的过程（让电磁波成为 “信号载体”）；​

调谐：选择特定频率电磁波的过程（选台本质是筛选信号）；​

解调：从载波中分离出原始音频信号的过程（信号 “解码”）。​

典例 1 （2024・湖南长沙・中考真题）无线电广播的发射过程中，调制器的作用是（　　）​

A．将声音信号转化为电信号​

B．将音频信号加载到高频载波上​

C．选择特定频率的电磁波​

D．将音频电信号转化为声音​

答案：B​

详解：A 是话筒的作用，C 是调谐器的作用，D 是扬声器的作用；调制器的核心功能是将音频信号加载到高频载波上，实现信号发射。故选 B。​

典例 2 收音机上的 “选台” 旋钮，其本质是调节（　　）​

A．音频信号的频率

B．高频载波的频率​

C．调谐器的谐振频率

D．解调器的解调频率​

答案：C​

详解：选台旋钮通过调节调谐器的谐振频率，使调谐器只接收对应频率的高频电磁波，从而筛选出所需电台信号。故选 C。​

变式 1 无线电广播中，能将音频信号从高频载波中分离出来的设备是______，该过程叫做______。​

答案：解调器；解调​

详解：解调器的作用是解调，即从载有信号的高频电磁波中分离出原始音频信号。​

变式 2 关于无线电广播的发射与接收，下列说法错误的是（　　）​

A．话筒将声音转化为音频电信号​

B．发射天线发射的是高频载波信号​

C．调谐的目的是筛选特定频率的信号​

D．扬声器将电信号转化为声音​

答案：B​

详解：发射天线发射的是载有音频信号的高频调制信号，而非单纯的高频载波信号，B 选项错误。故选 B。​

变式 3 无线电广播信号不能直接发射音频信号，原因是（　　）​

A．音频信号频率过高

B．音频信号能量过大​

C．音频信号频率过低，无法远距离传播

D．音频信号易被干扰​