内容正文:
河南省许昌市鄢陵县彭店镇小学2025-2026学年三年级上学期期中
道德与法治试题
(时间:60分钟满分:100分)
卷首语:亲爱的同学,道德与法治的学习能让我们成为更优秀的自
已,快来检验半个学期的学习收获吧!
一、填空题(每空2分,共20分)
1.从《学习伴我成长》一课中我们知道:学习不止在
在生
活、游戏中也能学到知识。
2.《我学习,我快乐》告诉我们:克服学习中的
后,会收获
满满的成就感。
3.《学习有方法》一课里提到,适合自已的学习方法才是好方法,
比如课前、课上认真听讲。
4.《科技力量大》让我们了解到:
的发展让我们的生活变得
更便捷(如智能手机)。
5。《走近科学家》中,科学家们具有一、不怕失败的探索精神。
6。《从小爱科学》告诉我们:遇到新奇现象要多问“”,主动
探索科学奥秘。
7.做学习的主人,要主动学习,遇到雉题不能
。
要积极请教
他人。
8。同桌之间可以互相,用合作学习的方式共同进步。
9.科技不仅能改善生活,还能应用在
生产等领域,帮助提高
效率。
A0.学习的快乐来自于知识、掌握技能的过程。
二、选择题(每题3分,共30分)
1。()根据《学习伴我成长》,下列哪个场景也是学习?
A.在家帮妈妈择菜B.上课睡觉C。沉迷游戏
2。()《我学习,我快乐》中,学习的快乐不包括?
A.克服难题后的喜悦B.抄袭答案的轻松C.学会新技能的满足
3.()《学习有方法》里,下列属于好方法的是?
A.边看电视边写作业B.制定学习计划表C.作业拖到最后写
4。()《科技力量大》中,以下哪项是科技带来的便利?
A.用计算器快速计算B.步行几小时去赶集C©.手工抄写书籍
5。()《走近科学家》中,我们要学习科学家的什么品质?
A.害怕尝试B.细心观察C.半途而废
6.()《从小爱科学》中,我们可以通过什么方式学科学?
A.做简易小实验B.破坏实验器材C.拒绝看科学书籍
7。()遇到学习困难时,正确的做法是?
A直接放弃B。主动向老师清教C把作业扔一边
8.()下列哪种行为体现了“做学习的主人”?
A.等老师催着写作业B.主动预习新课C.依赖同学帮自已写答案
9。()科技不能应用在哪个方面?
A.帮助农民播种B.研发新药品治病C。制作虚假信息诈骗
10.()关于学习,下列说法正确的是?
A.只有成绩好的人才需要学习B.学习中只有快乐没有因难C.每个
人都有适合自己的学习方法
三、判断题(对的打“√”,错的打“×,每题2分,共20分)
1。()《学习伴我成长》告诉我们:只有在学校里才能学习。
2.()《我学习,我快乐》中,遇到不会的题,哭鼻子就能解决。
3。()《学习有方法》里提到,不同的人可以用不同的学习方法。
4。()《科技力量大》说明,科技的发展对生活只有好处没有坏处。
5.()《走近科学家》中,科学家的发明都是随便试试就成功的。
6。()《从小爱科学》告诉我们,多观察生活现象能发现科学秘密。
7。()和同学一起讨论问题,是合作学习的好方法。
8。()做学习的主人,就是要被动等待老师讲知识。
9.()科技可以帮助我们更快地获取信息(如上网查资料)。
10.()学习中遇到困难,克服后会更有成就感。
四、简答题(共30分)
1.结合《学习有方法》一课,说说你在学习中用到了哪些实用的方
法?(10分)
2.联系《科技力量大》的内容,举例说说科技给我们的生活带来了
哪些便利?(10分)
3.从《走近科学家》和《从小爱科学》的学习中,谈谈我们为什么
要学习科学家的精神?(10分)
参考答案
一、填空题
1.学校2.困难3.预习4.科技5.勇于探索
2.为什么7.退缩8.帮助(或:交流)9.农业(或:工业)10.
掌握
二、选择题
1.A2.B3.B4.A5.B
2.A7.B8.B9.C10.C
三、判断题
1.×2.×3.V4.×5.×
2.√7.√8.×9.110.
四、简答题
1.示例:①课前预习,把不懂的地方做标记;②课上认真记笔记,
重点内容用不同颜色的笔标注;③课后及时复习,用思维导图整理
知识点;④和同学互相抽查背诵,巩固知识。(答出2点及以上,
符合《学习有方法》知识点即可)
2.示例:①科技让沟通更方便,比如用手机可以和远方的亲人视频
通话;②科技让生活更高效,比如用洗衣机能快速洗完衣服,节省
时间;③科技让出行更快捷,比如坐高铁能很快到达远方的城市。
(答出2点及以上,结合《科技力量大》举例即可)
3.示例:①科学家有勇于探索、不怕失败的精神,学习这种精神能
让我们在学习中更有毅力;②从小学习科学家的精神,能培养我们
的好奇心和观察力,帮助我们更好地探索世界;③用科学家的精神
学科学,未来可以用科学知识解决生活中的问题,让生活更美好。