学易金卷:九年级道德与法治期上学期末模拟卷02(统编版五四学制)
2025-12-21
|
6份
|
28页
|
526人阅读
|
9人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市,山东省,黑龙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2025-12-21 |
| 更新时间 | 2025-12-21 |
| 作者 | 天籁之音 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-12-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55546751.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷02
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]【1[/1
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.A][B1[CJ[D1
9.AJ[B][C1[D1
17.IA1[B][C1[D]
2[A][B][C][D]
10.AJ[B][C][D1
18.A][BJ[C][D]
3.[A][B][C][D]
11.AJ[B1[C][D]
19.[AJ[B][C][D]
4.A][B][CJ[D1
12.[AJ[B][C][D1
20.[A1[B][C][D]
5.[A][BI[C][D]
13.[A][B][C][D1
6.[A][B][C][D]
14.AJ[B1[C][D]
7[AJ[B][C][D]
15.[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
16.AJ[B][C][D1
21.(14分)
0
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(16分)
23.(16分)
24.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷02
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:九上、九下
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年我国“东数西算”工程全面升级,西部数据中心算力利用率提升至85%,带动西部数字经济就业岗位新增50万个。这一工程的推进体现了我国( )
①坚持区域协调发展战略
②以科技创新驱动发展
③让改革发展成果同步共享
④推动经济高质量发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 小明发现爷爷的农田里安装了智能灌溉系统,手机APP就能控制浇水,产量比往年提高了20%。这一变化说明( )
A. 创新只发生在城市和高科技领域
B. 科技创新能推动农业发展
C. 我国已实现农业现代化
D. 传统农业必然被淘汰
3. 2025年政府工作报告指出,我国持续为中小微企业减税降费,全年预计减免税额超1.2万亿元。这一举措的目的是( )
A. 让中小微企业成为国民经济主导
B. 激发市场主体活力,促进经济发展
C. 消除中小微企业的经营风险
D. 实现各种所有制经济地位平等
4. 改革开放以来,我国农村电网改造累计投资超3万亿元,实现所有行政村“村村通动力电”,农村居民用电成本下降40%。这一成就表明改革开放( )
A. 是我国的基本国策 B. 是解决所有问题的关键
C. 让人民共享发展成果 D. 已完成历史使命
5. 2025年我国新能源汽车产量突破3000万辆,占全球产量的65%,新能源汽车相关专利数量居世界第一。这一成绩的取得得益于我国坚持( )
A. 创新驱动发展战略 B. 以新能源汽车为中心
C. 依赖国外先进技术 D. 牺牲环境换取发展
6. 某市在制定中小学课后服务实施方案时,通过教育局官网、校园问卷、家长座谈会等多种形式广泛征求意见。这一过程体现了( )
A. 民主选举是民主的核心
B. 我国公民直接行使国家权力
C. 科学立法需要民意参与
D. 全过程人民民主的真实性
7. 中学生小宇发现小区门口的红绿灯时长设置不合理,导致早晚高峰拥堵,他通过“12345市民服务热线”向交管部门反映情况,很快问题得到解决。小宇行使了( )
A. 选举权和被选举权
B. 重大事项决定权
C. 民主监督权利
D. 行政管理权
8. 2025年《中华人民共和国反食品浪费法》实施3周年,各地执法部门查处餐饮企业浪费行为2000余起,督促整改餐饮浪费问题5000余个。这表明( )
A. 法律靠国家强制力保证实施
B. 法律是由国家制定或认可的
C. 法律只约束企业行为
D. 反食品浪费是公民的基本义务
9. 某市政府推行“政务公开日”活动,市民可现场查阅政府预算、重大项目审批等信息,与部门负责人面对面交流。这一举措有利于( )
①保障公民的知情权
②杜绝政府腐败行为
③规范政府行政权力
④公民直接管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.2025年“纪念中国人民抗日战争胜利80周年”主题活动中,青少年代表在纪念馆重温抗战故事,宣誓传承“不畏强暴、宁死不屈”的抗战精神。抗战精神的核心是( )
A. 团结统一 B. 爱国主义 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息
11. 2025年“中国非遗年度人物”揭晓,95后剪纸艺人小李通过短视频平台展示剪纸技艺,累计收获粉丝1200万,带动100多名农村妇女从事剪纸创作增收。这说明( )
①中华优秀传统文化需要创新性发展
②非遗文化只能通过网络传播
③非遗文化能助力乡村振兴
④青少年是非遗传承的唯一力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 习近平总书记强调:“我们要像保护眼睛一样保护生态环境。”2025年我国新增国家级自然保护区15个,生态保护红线面积占国土面积比例稳定在30%以上。这一举措旨在( )
A. 停止一切开发活动
B. 促进人与自然和谐共生
C. 优先发展生态保护
D. 让绿水青山直接变成金山银山
13. 某省举办“黄河文化节”,通过黄河主题书法展、民俗表演、非遗传承人讲座等活动,让群众感受黄河文化的魅力。举办该活动有利于( )
①传承中华优秀传统文化
②增强文化自信
③推动黄河文化对外输出
④改变传统文化的内涵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 某校发起“校园垃圾分类挑战赛”,学生们设计分类标语、制作分类手册,带动全校师生参与垃圾分类。青少年参与这类活动( )
①是在履行法定义务
②能增强环保责任意识
③有利于推动绿色发展
④能解决所有环境问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2025年我国启动“文化数字化战略”,故宫、敦煌等文化机构上线数字博物馆,观众足不出户就能“触摸”文物细节,欣赏珍贵藏品。这一战略的实施( )
A. 说明数字技术能替代实体文物保护
B. 推动中华优秀传统文化创造性转化
C. 让传统文化失去原有的内涵
D. 是文化发展的唯一途径
16. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年,70年来新疆地区GDP增长超200倍,城乡居民收入增长近100倍,教育、医疗等民生事业实现跨越式发展。这些成就的取得得益于( )
①民族区域自治制度
②坚持党的统一领导
③各民族平等团结互助和谐方针
④新疆人民的艰苦奋斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 在2025年校园国际文化节上,同学们展示了各国服饰、美食和艺术,也围绕一些文化习俗差异展开了热烈讨论。下列说法正确的有( )
①文化差异必然导致误解与冲突,应减少交流
②各民族文化都有其独特价值,值得尊重
③面对文化差异,应相互尊重,平等交流对话
④我们应全盘吸收外来文化,丰富自己
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
18. 九年级学生小张在“模拟联合国”活动中,代表某国就应对气候变化发言,呼吁各国加强合作,承担共同责任。他关注这一全球性问题,是在( )
A. 积极做好职业准备,规划职业生涯
B. 关切世界局势,承担时代责任
C. 在实践中学习,做到知行合一
D. 进行自我反思,实现自我超越
19.小丽的梦想是成为一名环保工程师。她不仅努力学习科学文化知识,还经常参与社区的垃圾分类宣传活动。她的做法启示我们,走向未来要( )
A. 把个人爱好作为职业选择的唯一标准
B. 在实践中锤炼自己,提升自身素质
C. 主要依靠书本知识来应对未来挑战
D. 等待国家分配,服从社会安排
20. 毕业前夕,同学们回顾初中生活,感慨万千。以下关于初中生活收获的认识,正确的有( )
①我们掌握了更多知识,学会了做事做人
②我们结交益友,在互助中共同成长
③过程的经历与体验同样是宝贵财富
④结果的成功与否决定了全部价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共60分。
21.2025年暑假,九年级学生小宇参与“乡村振兴研学行”活动,在老家所在的S村看到诸多变化:曾经泥泞的村路已硬化拓宽,光伏电站在村头拔地而起,村里的特色农产品通过电商平台销往全国,村卫生室新添了智能诊疗设备,60岁以上老人每月能领取养老补贴。村干部介绍,这一切都得益于村党支部带领村民坚持改革创新,积极对接国家乡村振兴政策,引入企业合作发展产业,让村民真正共享发展成果。
(1)结合S村的发展变化,谈谈你对“改革只有进行时,没有完成时”的理解。(8分)
(2)小宇想为家乡发展出一份力,作为青少年,他可以采取哪些具体行动?(6分)
22.某市政府为推进老旧小区改造工程,开展了“我为改造提建议”的公开征集活动,九年级学生小雯所在的社区正是改造试点之一。以下是活动的部分数据统计:
参与方式
参与人数
建议采纳数量
社区意见座谈会
120人
32条
政务APP留言
380人
56条
人大代表联系群众渠道
95人
28条
小雯通过政务APP提出“增设社区老年活动角”的建议,被纳入改造方案。她在日记中写道:“原来我们普通人的声音,真的能影响政府决策。”
(1)结合图表数据和材料,谈谈该市的做法体现了我国民主“新”在哪里?(8分)
(2)小雯的经历对青少年参与民主生活有何启示?(8分)
23.2025年“文化和自然遗产日”期间,九年级开展“传承非遗文化,守护绿色家园”主题实践活动。
活动一:同学们走进市非遗馆,观看剪纸、木雕等非遗技艺展示,参与“非遗手作体验”,聆听老艺人讲述非遗传承的故事,感受到传统文化的魅力。
活动二:在城市公园,同学们参与“垃圾分类我先行”志愿活动,向游客宣传环保知识,清理公园垃圾,还协助工作人员种植了20棵景观树,践行绿色生活理念。活动后,班长在总结会上说:“传承文化和保护生态,都是我们青少年的责任。”
(1)结合活动一的经历,谈谈青少年为什么要传承中华优秀传统文化。(8分)
(2)活动二中同学们的行为,对建设美丽中国有何积极意义?请列举两个你在生活中践行绿色生活理念的具体做法。(8分)
24.阅读情境材料,回答问题。
情境一:2025年8月,超强台风“海神”袭击东南亚某国,造成多地房屋倒塌、交通中断、人员被困。中国第一时间启动应急响应,派出救援队伍携带救灾物资赶赴灾区,开展人员搜救、临时安置、医疗救助等工作;同时,中国红十字会向该国捐赠2000万元救灾资金,用于灾后重建。
情境二:2025年“中国文化年”活动在欧洲某国举行,活动期间,中国传统戏曲展演、非遗技艺体验、中医药文化讲座等系列活动接连开展。当地中学生走进中国非遗工坊,亲手体验剪纸、陶艺制作;中国戏曲演员与当地剧团合作编排融合中西方元素的剧目,场场爆满。
(1)结合情境一,谈谈中国的救灾行动体现了哪些责任与担当?(6分)
(2)结合情境二,分析“中国文化年”系列活动对文化交流的作用。(8分)
/
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷02
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:九上、九下
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年我国“东数西算”工程全面升级,西部数据中心算力利用率提升至85%,带动西部数字经济就业岗位新增50万个。这一工程的推进体现了我国( )
①坚持区域协调发展战略
②以科技创新驱动发展
③让改革发展成果同步共享
④推动经济高质量发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】考查知识点为区域协调发展、科技创新、高质量发展。“东数西算”带动西部发展,体现区域协调与高质量发展,①④正确;算力提升依赖科技,②正确;共同富裕不是同步共享,③表述错误,排除。
2. 小明发现爷爷的农田里安装了智能灌溉系统,手机APP就能控制浇水,产量比往年提高了20%。这一变化说明( )
A. 创新只发生在城市和高科技领域
B. 科技创新能推动农业发展
C. 我国已实现农业现代化
D. 传统农业必然被淘汰
【答案】B
【解析】考查知识点为科技创新的作用。创新渗透各领域,农业中的智能系统也是创新,A错误;智能灌溉提高产量,直接体现科技对农业的推动作用,B正确;我国农业现代化仍在推进中,C错误;传统农业可通过科技升级,并非必然淘汰,D错误。
3. 2025年政府工作报告指出,我国持续为中小微企业减税降费,全年预计减免税额超1.2万亿元。这一举措的目的是( )
A. 让中小微企业成为国民经济主导
B. 激发市场主体活力,促进经济发展
C. 消除中小微企业的经营风险
D. 实现各种所有制经济地位平等
【答案】B
【解析】考查知识点为非公有制经济发展、改革举措。国有经济是国民经济主导,A错误;减税降费能减轻企业负担,激发活力,B正确;经营风险无法消除,C错误;各种所有制经济在市场竞争中地位平等,在国民经济中地位不同,D表述不准确。
4. 改革开放以来,我国农村电网改造累计投资超3万亿元,实现所有行政村“村村通动力电”,农村居民用电成本下降40%。这一成就表明改革开放( )
A. 是我国的基本国策 B. 是解决所有问题的关键
C. 让人民共享发展成果 D. 已完成历史使命
【答案】C
【解析】考查知识点为改革开放的意义。对外开放是基本国策,改革开放是强国之路,A错误;发展是解决问题的关键,B错误;农村电网改造降低居民成本,体现共享发展成果,C正确;改革开放只有进行时,没有完成时,D错误。
5. 2025年我国新能源汽车产量突破3000万辆,占全球产量的65%,新能源汽车相关专利数量居世界第一。这一成绩的取得得益于我国坚持( )
A. 创新驱动发展战略 B. 以新能源汽车为中心
C. 依赖国外先进技术 D. 牺牲环境换取发展
【答案】A
【解析】考查知识点为创新驱动发展战略。我国以经济建设为中心,B错误;专利数量第一体现自主创新,而非依赖国外技术,C错误;新能源汽车发展符合绿色发展理念,不是牺牲环境,D错误;产量与专利优势源于创新驱动,A正确。
6. 某市在制定中小学课后服务实施方案时,通过教育局官网、校园问卷、家长座谈会等多种形式广泛征求意见。这一过程体现了( )
A. 民主选举是民主的核心
B. 我国公民直接行使国家权力
C. 科学立法需要民意参与
D. 全过程人民民主的真实性
【答案】D
【解析】考查知识点为全过程人民民主。民主的核心是人民当家作主,A错误;公民通过人大代表间接行使国家权力,B错误;课后服务方案制定不属于立法范畴,C错误;多渠道征求意见,让公民参与决策,体现全过程人民民主真实可行,D正确。
7. 中学生小宇发现小区门口的红绿灯时长设置不合理,导致早晚高峰拥堵,他通过“12345市民服务热线”向交管部门反映情况,很快问题得到解决。小宇行使了( )
A. 选举权和被选举权
B. 重大事项决定权
C. 民主监督权利
D. 行政管理权
【答案】C
【解析】考查知识点为公民的民主权利。选举权与被选举权针对选举代表,A不符合;重大事项决定权是人大职权,B错误;小宇反映交通问题并推动解决,是对公共事务的监督,行使民主监督权,C正确;行政管理权是政府职权,D错误。
8. 2025年《中华人民共和国反食品浪费法》实施3周年,各地执法部门查处餐饮企业浪费行为2000余起,督促整改餐饮浪费问题5000余个。这表明( )
A. 法律靠国家强制力保证实施
B. 法律是由国家制定或认可的
C. 法律只约束企业行为
D. 反食品浪费是公民的基本义务
【答案】A
【解析】考查知识点为法律的特征。题干强调执法部门查处违法行为,体现法律的强制力,A正确;制定或认可法律在题干中未体现,B不符合;法律约束全体社会成员,C错误;遵守反食品浪费法是公民义务,但非基本义务,D错误。
9. 某市政府推行“政务公开日”活动,市民可现场查阅政府预算、重大项目审批等信息,与部门负责人面对面交流。这一举措有利于( )
①保障公民的知情权
②杜绝政府腐败行为
③规范政府行政权力
④公民直接管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】考查知识点为建设法治政府、公民权利。政务公开让市民了解政府工作,保障知情权,①正确;公开透明能规范政府权力运行,③正确;“杜绝腐败”表述绝对,②错误;公民间接管理国家事务,④错误。
10.2025年“纪念中国人民抗日战争胜利80周年”主题活动中,青少年代表在纪念馆重温抗战故事,宣誓传承“不畏强暴、宁死不屈”的抗战精神。抗战精神的核心是( )
A. 团结统一 B. 爱国主义 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息
【答案】B
【解析】考查知识点为民族精神的核心。民族精神以爱国主义为核心,抗战精神是民族精神的具体体现,其核心同样是爱国主义,B正确;团结统一、勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内涵,但非核心,A、C、D不符合题意。
11. 2025年“中国非遗年度人物”揭晓,95后剪纸艺人小李通过短视频平台展示剪纸技艺,累计收获粉丝1200万,带动100多名农村妇女从事剪纸创作增收。这说明( )
①中华优秀传统文化需要创新性发展
②非遗文化只能通过网络传播
③非遗文化能助力乡村振兴
④青少年是非遗传承的唯一力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】考查知识点为中华优秀传统文化传承、乡村振兴。小李用短视频传播剪纸技艺,是对非遗的创新发展,①正确;带动农村妇女增收,体现非遗助力乡村振兴,③正确;网络是传播途径之一,并非唯一,②错误;传承非遗需要全社会参与,青少年是重要力量而非唯一,④错误。
12. 习近平总书记强调:“我们要像保护眼睛一样保护生态环境。”2025年我国新增国家级自然保护区15个,生态保护红线面积占国土面积比例稳定在30%以上。这一举措旨在( )
A. 停止一切开发活动
B. 促进人与自然和谐共生
C. 优先发展生态保护
D. 让绿水青山直接变成金山银山
【答案】B
【解析】考查知识点为生态文明建设。保护生态不是停止开发,而是合理开发,A错误;建立保护区、划定红线,是为了保护生态,促进人与自然和谐,B正确;我国坚持以经济建设为中心,生态保护与经济发展协调推进,C错误;绿水青山需通过合理途径转化为金山银山,并非直接转化,D错误。
13. 某省举办“黄河文化节”,通过黄河主题书法展、民俗表演、非遗传承人讲座等活动,让群众感受黄河文化的魅力。举办该活动有利于( )
①传承中华优秀传统文化
②增强文化自信
③推动黄河文化对外输出
④改变传统文化的内涵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】考查知识点为文化传承、文化自信。文化节展示黄河文化,能传承优秀传统文化,增强群众文化自信,①②正确;题干未体现对外输出,③不符合;活动是传承文化,而非改变内涵,④错误。
14. 某校发起“校园垃圾分类挑战赛”,学生们设计分类标语、制作分类手册,带动全校师生参与垃圾分类。青少年参与这类活动( )
①是在履行法定义务
②能增强环保责任意识
③有利于推动绿色发展
④能解决所有环境问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】考查知识点为青少年参与生态文明建设。参与垃圾分类是道德义务和社会责任,并非法定义务,①错误;活动能让青少年树立环保意识,推动绿色发展,②③正确;“解决所有环境问题”表述绝对,④错误。
15. 2025年我国启动“文化数字化战略”,故宫、敦煌等文化机构上线数字博物馆,观众足不出户就能“触摸”文物细节,欣赏珍贵藏品。这一战略的实施( )
A. 说明数字技术能替代实体文物保护
B. 推动中华优秀传统文化创造性转化
C. 让传统文化失去原有的内涵
D. 是文化发展的唯一途径
【答案】B
【解析】考查知识点为传统文化的创新性发展。数字技术是保护和传播的手段,不能替代实体保护,A错误;数字博物馆让文物“活起来”,是对传统文化的创新呈现,B正确;不会改变传统文化内涵,C错误;文化发展途径多样,数字战略是其中之一,D错误。
16. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年,70年来新疆地区GDP增长超200倍,城乡居民收入增长近100倍,教育、医疗等民生事业实现跨越式发展。这些成就的取得得益于( )
①民族区域自治制度
②坚持党的统一领导
③各民族平等团结互助和谐方针
④新疆人民的艰苦奋斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】考查知识点为民族区域自治、民族团结。党的领导是根本保证,②正确;民族区域自治制度提供制度保障,①正确;平等团结互助和谐是民族关系,③错误;新疆人民的奋斗是内在动力,④正确,故选B。
17. 在2025年校园国际文化节上,同学们展示了各国服饰、美食和艺术,也围绕一些文化习俗差异展开了热烈讨论。下列说法正确的有( )
①文化差异必然导致误解与冲突,应减少交流
②各民族文化都有其独特价值,值得尊重
③面对文化差异,应相互尊重,平等交流对话
④我们应全盘吸收外来文化,丰富自己
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】考查文化多样性及正确态度。②“各民族文化都有其独特价值,值得尊重”符合教材关于文化独特性的阐述;③“面对文化差异,应相互尊重,平等交流对话”是教材中对待文化差异的正确态度。①观点错误,文化差异不必然导致冲突,且应通过交流增进理解;④观点错误,对待外来文化应“兼收并蓄”,但不是“全盘吸收”。
18. 九年级学生小张在“模拟联合国”活动中,代表某国就应对气候变化发言,呼吁各国加强合作,承担共同责任。他关注这一全球性问题,是在( )
A. 积极做好职业准备,规划职业生涯
B. 关切世界局势,承担时代责任
C. 在实践中学习,做到知行合一
D. 进行自我反思,实现自我超越
【答案】B
【解析】考查青少年的情怀与抱负和走向世界的准备。小张关注气候变化这一全球性问题并发出呼吁,体现了青少年需要“了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势”,承担起推动人类共同发展的责任。A、C、D选项内容在题干中均有一定体现,但B选项最直接、最全面地概括了小张行为的核心内涵。
19.小丽的梦想是成为一名环保工程师。她不仅努力学习科学文化知识,还经常参与社区的垃圾分类宣传活动。她的做法启示我们,走向未来要( )
A. 把个人爱好作为职业选择的唯一标准
B. 在实践中锤炼自己,提升自身素质
C. 主要依靠书本知识来应对未来挑战
D. 等待国家分配,服从社会安排
【答案】B
【解析】考查在实践中学习和做好职业准备。小丽将职业理想与参与社会实践活动相结合,这体现了“坚持在实践中学习”,在实践中锤炼自己、提升素质,为未来职业发展做准备。A选项“唯一标准”过于绝对;C选项忽视了实践的重要性;D选项不符合现代社会的就业观。
20. 毕业前夕,同学们回顾初中生活,感慨万千。以下关于初中生活收获的认识,正确的有( )
①我们掌握了更多知识,学会了做事做人
②我们结交益友,在互助中共同成长
③过程的经历与体验同样是宝贵财富
④结果的成功与否决定了全部价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查初中三年的收获和过程与结果。①②是初中生活的具体收获;③“过程的经历与体验同样是宝贵财富”符合教材“过程与结果同样重要”的观点。④观点错误,结果固然重要,但过程同样有价值,不能决定“全部价值”。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共60分。
21.2025年暑假,九年级学生小宇参与“乡村振兴研学行”活动,在老家所在的S村看到诸多变化:曾经泥泞的村路已硬化拓宽,光伏电站在村头拔地而起,村里的特色农产品通过电商平台销往全国,村卫生室新添了智能诊疗设备,60岁以上老人每月能领取养老补贴。村干部介绍,这一切都得益于村党支部带领村民坚持改革创新,积极对接国家乡村振兴政策,引入企业合作发展产业,让村民真正共享发展成果。
(1)结合S村的发展变化,谈谈你对“改革只有进行时,没有完成时”的理解。(8分)
(2)小宇想为家乡发展出一份力,作为青少年,他可以采取哪些具体行动?(6分)
【答案】(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。②我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展面临城乡发展不平衡等挑战。因此,改革只有进行时,没有完成时。(8分)(2) ①努力学习科学文化知识,为家乡发展储备能力。②利用社交媒体等平台扩大家乡影响力。③主动参与村里的公益活动。④向村干部提出合理化建议。⑤发扬艰苦奋斗精神,带动身边同学关注乡村发展,形成共同助力家乡振兴的氛围。(6分)
【解析】考查知识点:改革开放的重要性、全面深化改革的原因、青少年在改革开放中的责任。具体分析:第1问以S村的发展为切入点,引导学生结合材料对应“改革只有进行时”的核心考点,从改革开放的必要性、社会主要矛盾、经济发展阶段、发展挑战四个维度分析,将教材理论与乡村实际结合;第2问聚焦青少年行动,紧扣教材中“青少年在改革开放进程中的做法”,结合乡村场景提出具体可操作的行动,体现知识的应用性。
22.某市政府为推进老旧小区改造工程,开展了“我为改造提建议”的公开征集活动,九年级学生小雯所在的社区正是改造试点之一。以下是活动的部分数据统计:
参与方式
参与人数
建议采纳数量
社区意见座谈会
120人
32条
政务APP留言
380人
56条
人大代表联系群众渠道
95人
28条
小雯通过政务APP提出“增设社区老年活动角”的建议,被纳入改造方案。她在日记中写道:“原来我们普通人的声音,真的能影响政府决策。”
(1)结合图表数据和材料,谈谈该市的做法体现了我国民主“新”在哪里?(8分)
(2)小雯的经历对青少年参与民主生活有何启示?(8分)
【答案】(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。④我国人民民主重要形式有选举民主和协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。⑤有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛。(8分)(2) ①要增强社会责任感和主人翁意识,认识到公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的权利。②要学会通过合法渠道参与民主生活,如政务平台、人大代表联系群众等,有序表达自己的意见和建议。③要以理性、客观的态度提出建议,确保建议符合实际需求,提高建议的可行性和采纳率。④要在实践中积累民主知识,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(8分)
【解析】考查知识点:全过程人民民主的特点、公民参与民主生活的形式与要求。第1问以图表数据为依托,引导学生从参与范围、意愿实现、实际效果三个角度对应民主的有关结论,将数据信息转化为教材知识点的支撑;第2问以小雯的经历为线索,紧扣“青少年参与民主生活的要求”,从意识、渠道、态度、能力四个方面提炼启示,突出知识的实践性。
23.2025年“文化和自然遗产日”期间,九年级开展“传承非遗文化,守护绿色家园”主题实践活动。
活动一:同学们走进市非遗馆,观看剪纸、木雕等非遗技艺展示,参与“非遗手作体验”,聆听老艺人讲述非遗传承的故事,感受到传统文化的魅力。
活动二:在城市公园,同学们参与“垃圾分类我先行”志愿活动,向游客宣传环保知识,清理公园垃圾,还协助工作人员种植了20棵景观树,践行绿色生活理念。活动后,班长在总结会上说:“传承文化和保护生态,都是我们青少年的责任。”
(1)结合活动一的经历,谈谈青少年为什么要传承中华优秀传统文化。(8分)
(2)活动二中同学们的行为,对建设美丽中国有何积极意义?请列举两个你在生活中践行绿色生活理念的具体做法。(8分)
【答案】(1)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④传承非遗文化等优秀传统文化,有利于增强文化自信,而文化自信是国家发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(8分)(2)积极意义:①同学们的志愿活动有利于宣传环保知识,提高公众的环保意识,营造“人人参与生态文明建设”的良好氛围。②践行了绿色发展理念,为建设美丽中国贡献了实际力量。③带动更多人参与环保行动,推动形成节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。(4分)具体做法:①坚持垃圾分类,将可回收物、厨余垃圾等分类投放;②出门自带环保餐具和购物袋,减少使用一次性用品;③节约水电,养成随手关灯、关水龙头的习惯;④选择步行、自行车或公共交通出行,减少碳排放。(任答两个即可)(4分)
【解析】考查知识点:中华优秀传统文化的重要性、文化自信、建设美丽中国的要求、绿色生活理念。具体分析:第1问结合非遗传承场景,从文化的地位、文化自信等维度展开,将教材中“传承中华文化的原因”与实践活动结合;第2问先分析志愿活动的意义,对应“走绿色发展道路”的相关知识点,再联系生活实际列举做法,体现“全民守法”中公民对生态保护的责任,突出知识的生活化。
24.阅读情境材料,回答问题。
情境一:2025年8月,超强台风“海神”袭击东南亚某国,造成多地房屋倒塌、交通中断、人员被困。中国第一时间启动应急响应,派出救援队伍携带救灾物资赶赴灾区,开展人员搜救、临时安置、医疗救助等工作;同时,中国红十字会向该国捐赠2000万元救灾资金,用于灾后重建。
情境二:2025年“中国文化年”活动在欧洲某国举行,活动期间,中国传统戏曲展演、非遗技艺体验、中医药文化讲座等系列活动接连开展。当地中学生走进中国非遗工坊,亲手体验剪纸、陶艺制作;中国戏曲演员与当地剧团合作编排融合中西方元素的剧目,场场爆满。
(1)结合情境一,谈谈中国的救灾行动体现了哪些责任与担当?(6分)
(2)结合情境二,分析“中国文化年”系列活动对文化交流的作用。(8分)
【答案】(1)① 面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国不推诿、不逃避,也不依他人,积极主动地承担起相应的责任。②中国积极参与引领全球治理体系改革和建设,在有关世界和平与发展
的各个领域,积极采取行动。事不避难,勇于担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。④践行人类命运共同体理念,守望相助。(6分)(2)①促进中华文化走向世界,扩大国际影响力。②符合 “文明因交流而多彩,因互鉴而丰富” 的理念。③拉近了中外民众的距离,帮助双方正确认识文化差异,相互尊重、平等交流,达成理解与包容。④体现了文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,有利于推动人类文明的共同进步。(8分)
【解析】(1)本题考查中国在国际社会中的责任与担当、人类命运共同体理念。中国对东南亚受灾国的救灾援助,围绕 “责任与担当” 提取教材中中国国际行动的相关表述。从 “行动态度”(主动响应、不推诿)、“理念支撑”(人类命运共同体)、“参与领域”(全球灾害救援治理)三个维度分析。(2)本题考查文化多样性、文明交流互鉴的意义与作用。“中国文化年” 的各类文化交流活动,围绕 “文化交流的作用” 从 “文化传播、互鉴、民心沟通、文明进步” 四个层面展开。
/
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
11
2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷02
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(16分)
23. (16分)
24.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷02
参考答案
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
B
C
A
D
C
A
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
A
C
B
B
B
B
B
A
二、非选择题:本大题共4小题,共60分。
21.(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。②我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展面临城乡发展不平衡等挑战。因此,改革只有进行时,没有完成时。(8分)(2) ①努力学习科学文化知识,为家乡发展储备能力。②利用社交媒体等平台扩大家乡影响力。③主动参与村里的公益活动。④向村干部提出合理化建议。⑤发扬艰苦奋斗精神,带动身边同学关注乡村发展,形成共同助力家乡振兴的氛围。(6分)
22.(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。④我国人民民主重要形式有选举民主和协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。⑤有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛。(8分)(2) ①要增强社会责任感和主人翁意识,认识到公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的权利。②要学会通过合法渠道参与民主生活,如政务平台、人大代表联系群众等,有序表达自己的意见和建议。③要以理性、客观的态度提出建议,确保建议符合实际需求,提高建议的可行性和采纳率。④要在实践中积累民主知识,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(8分)
23.(1)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④传承非遗文化等优秀传统文化,有利于增强文化自信,而文化自信是国家发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(8分)(2)积极意义:①同学们的志愿活动有利于宣传环保知识,提高公众的环保意识,营造“人人参与生态文明建设”的良好氛围。②践行了绿色发展理念,为建设美丽中国贡献了实际力量。③带动更多人参与环保行动,推动形成节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。(4分)具体做法:①坚持垃圾分类,将可回收物、厨余垃圾等分类投放;②出门自带环保餐具和购物袋,减少使用一次性用品;③节约水电,养成随手关灯、关水龙头的习惯;④选择步行、自行车或公共交通出行,减少碳排放。(任答两个即可)(4分)
24.(1)① 面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国不推诿、不逃避,也不依他人,积极主动地承担起相应的责任。②中国积极参与引领全球治理体系改革和建设,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。事不避难,勇于担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。④践行人类命运共同体理念,守望相助。(6分)(2)①促进中华文化走向世界,扩大国际影响力。②符合 “文明因交流而多彩,因互鉴而丰富” 的理念。③拉近了中外民众的距离,帮助双方正确认识文化差异,相互尊重、平等交流,达成理解与包容。④体现了文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,有利于推动人类文明的共同进步。(8分)
/
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$ (
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷02
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:九上、九下
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年我国“东数西算”工程全面升级,西部数据中心算力利用率提升至85%,带动西部数字经济就业岗位新增50万个。这一工程的推进体现了我国( )
①坚持区域协调发展战略 ②以科技创新驱动发展
③让改革发展成果同步共享 ④推动经济高质量发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 小明发现爷爷的农田里安装了智能灌溉系统,手机APP就能控制浇水,产量比往年提高了20%。这一变化说明( )
A. 创新只发生在城市和高科技领域 B. 科技创新能推动农业发展
C. 我国已实现农业现代化 D. 传统农业必然被淘汰
3. 2025年政府工作报告指出,我国持续为中小微企业减税降费,全年预计减免税额超1.2万亿元。这一举措的目的是( )
A. 让中小微企业成为国民经济主导 B. 激发市场主体活力,促进经济发展
C. 消除中小微企业的经营风险 D. 实现各种所有制经济地位平等
4. 改革开放以来,我国农村电网改造累计投资超3万亿元,实现所有行政村“村村通动力电”,农村居民用电成本下降40%。这一成就表明改革开放( )
A. 是我国的基本国策 B. 是解决所有问题的关键
C. 让人民共享发展成果 D. 已完成历史使命
5. 2025年我国新能源汽车产量突破3000万辆,占全球产量的65%,新能源汽车相关专利数量居世界第一。这一成绩的取得得益于我国坚持( )
A. 创新驱动发展战略 B. 以新能源汽车为中心
C. 依赖国外先进技术 D. 牺牲环境换取发展
6. 某市在制定中小学课后服务实施方案时,通过教育局官网、校园问卷、家长座谈会等多种形式广泛征求意见。这一过程体现了( )
A. 民主选举是民主的核心 B. 我国公民直接行使国家权力
C. 科学立法需要民意参与 D. 全过程人民民主的真实性
7. 中学生小宇发现小区门口的红绿灯时长设置不合理,导致早晚高峰拥堵,他通过“12345市民服务热线”向交管部门反映情况,很快问题得到解决。小宇行使了( )
A. 选举权和被选举权 B. 重大事项决定权
C. 民主监督权利 D. 行政管理权
8. 2025年《中华人民共和国反食品浪费法》实施3周年,各地执法部门查处餐饮企业浪费行为2000余起,督促整改餐饮浪费问题5000余个。这表明( )
A. 法律靠国家强制力保证实施 B. 法律是由国家制定或认可的
C. 法律只约束企业行为 D. 反食品浪费是公民的基本义务
9. 某市政府推行“政务公开日”活动,市民可现场查阅政府预算、重大项目审批等信息,与部门负责人面对面交流。这一举措有利于( )
①保障公民的知情权 ②杜绝政府腐败行为
③规范政府行政权力 ④公民直接管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.2025年“纪念中国人民抗日战争胜利80周年”主题活动中,青少年代表在纪念馆重温抗战故事,宣誓传承“不畏强暴、宁死不屈”的抗战精神。抗战精神的核心是( )
A. 团结统一 B. 爱国主义 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息
11. 2025年“中国非遗年度人物”揭晓,95后剪纸艺人小李通过短视频平台展示剪纸技艺,累计收获粉丝1200万,带动100多名农村妇女从事剪纸创作增收。这说明( )
①中华优秀传统文化需要创新性发展 ②非遗文化只能通过网络传播
③非遗文化能助力乡村振兴 ④青少年是非遗传承的唯一力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 习近平总书记强调:“我们要像保护眼睛一样保护生态环境。”2025年我国新增国家级自然保护区15个,生态保护红线面积占国土面积比例稳定在30%以上。这一举措旨在( )
A. 停止一切开发活动 B. 促进人与自然和谐共生
C. 优先发展生态保护 D. 让绿水青山直接变成金山银山
13. 某省举办“黄河文化节”,通过黄河主题书法展、民俗表演、非遗传承人讲座等活动,让群众感受黄河文化的魅力。举办该活动有利于( )
①传承中华优秀传统文化 ②增强文化自信
③推动黄河文化对外输出 ④改变传统文化的内涵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 某校发起“校园垃圾分类挑战赛”,学生们设计分类标语、制作分类手册,带动全校师生参与垃圾分类。青少年参与这类活动( )
①是在履行法定义务 ②能增强环保责任意识
③有利于推动绿色发展 ④能解决所有环境问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2025年我国启动“文化数字化战略”,故宫、敦煌等文化机构上线数字博物馆,观众足不出户就能“触摸”文物细节,欣赏珍贵藏品。这一战略的实施( )
A. 说明数字技术能替代实体文物保护 B. 推动中华优秀传统文化创造性转化
C. 让传统文化失去原有的内涵 D. 是文化发展的唯一途径
16. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年,70年来新疆地区GDP增长超200倍,城乡居民收入增长近100倍,教育、医疗等民生事业实现跨越式发展。这些成就的取得得益于( )
①民族区域自治制度 ②坚持党的统一领导
③各民族平等团结互助和谐方针 ④新疆人民的艰苦奋斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 在2025年校园国际文化节上,同学们展示了各国服饰、美食和艺术,也围绕一些文化习俗差异展开了热烈讨论。下列说法正确的有( )
①文化差异必然导致误解与冲突,应减少交流
②各民族文化都有其独特价值,值得尊重
③面对文化差异,应相互尊重,平等交流对话
④我们应全盘吸收外来文化,丰富自己
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
18. 九年级学生小张在“模拟联合国”活动中,代表某国就应对气候变化发言,呼吁各国加强合作,承担共同责任。他关注这一全球性问题,是在( )
A. 积极做好职业准备,规划职业生涯 B. 关切世界局势,承担时代责任
C. 在实践中学习,做到知行合一 D. 进行自我反思,实现自我超越
19.小丽的梦想是成为一名环保工程师。她不仅努力学习科学文化知识,还经常参与社区的垃圾分类宣传活动。她的做法启示我们,走向未来要( )
A. 把个人爱好作为职业选择的唯一标准 B. 在实践中锤炼自己,提升自身素质
C. 主要依靠书本知识来应对未来挑战 D. 等待国家分配,服从社会安排
20. 毕业前夕,同学们回顾初中生活,感慨万千。以下关于初中生活收获的认识,正确的有( )
①我们掌握了更多知识,学会了做事做人 ②我们结交益友,在互助中共同成长
③过程的经历与体验同样是宝贵财富 ④结果的成功与否决定了全部价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共60分。
21.2025年暑假,九年级学生小宇参与“乡村振兴研学行”活动,在老家所在的S村看到诸多变化:曾经泥泞的村路已硬化拓宽,光伏电站在村头拔地而起,村里的特色农产品通过电商平台销往全国,村卫生室新添了智能诊疗设备,60岁以上老人每月能领取养老补贴。村干部介绍,这一切都得益于村党支部带领村民坚持改革创新,积极对接国家乡村振兴政策,引入企业合作发展产业,让村民真正共享发展成果。
(1)结合S村的发展变化,谈谈你对“改革只有进行时,没有完成时”的理解。(8分)
(2)小宇想为家乡发展出一份力,作为青少年,他可以采取哪些具体行动?(6分)
22.某市政府为推进老旧小区改造工程,开展了“我为改造提建议”的公开征集活动,九年级学生小雯所在的社区正是改造试点之一。以下是活动的部分数据统计:
参与方式
参与人数
建议采纳数量
社区意见座谈会
120人
32条
政务APP留言
380人
56条
人大代表联系群众渠道
95人
28条
小雯通过政务APP提出“增设社区老年活动角”的建议,被纳入改造方案。她在日记中写道:“原来我们普通人的声音,真的能影响政府决策。”
(1)结合图表数据和材料,谈谈该市的做法体现了我国民主“新”在哪里?(8分)
(2)小雯的经历对青少年参与民主生活有何启示?(8分)
23.2025年“文化和自然遗产日”期间,九年级开展“传承非遗文化,守护绿色家园”主题实践活动。
活动一:同学们走进市非遗馆,观看剪纸、木雕等非遗技艺展示,参与“非遗手作体验”,聆听老艺人讲述非遗传承的故事,感受到传统文化的魅力。
活动二:在城市公园,同学们参与“垃圾分类我先行”志愿活动,向游客宣传环保知识,清理公园垃圾,还协助工作人员种植了20棵景观树,践行绿色生活理念。活动后,班长在总结会上说:“传承文化和保护生态,都是我们青少年的责任。”
(1)结合活动一的经历,谈谈青少年为什么要传承中华优秀传统文化。(8分)
(2)活动二中同学们的行为,对建设美丽中国有何积极意义?请列举两个你在生活中践行绿色生活理念的具体做法。(8分)
24.阅读情境材料,回答问题。
情境一:2025年8月,超强台风“海神”袭击东南亚某国,造成多地房屋倒塌、交通中断、人员被困。中国第一时间启动应急响应,派出救援队伍携带救灾物资赶赴灾区,开展人员搜救、临时安置、医疗救助等工作;同时,中国红十字会向该国捐赠2000万元救灾资金,用于灾后重建。
情境二:2025年“中国文化年”活动在欧洲某国举行,活动期间,中国传统戏曲展演、非遗技艺体验、中医药文化讲座等系列活动接连开展。当地中学生走进中国非遗工坊,亲手体验剪纸、陶艺制作;中国戏曲演员与当地剧团合作编排融合中西方元素的剧目,场场爆满。
(1)结合情境一,谈谈中国的救灾行动体现了哪些责任与担当?(6分)
(2)结合情境二,分析“中国文化年”系列活动对文化交流的作用。(8分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。