内容正文:
2025-2026学年一年级上册语文
第六单元测试卷
时间: 40分钟满分: 100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
总分
得分
一、用 (yòng)“✔”给 (gěi)加 (jiā)点 (diǎn)字 (zì)选 (xuǎn)择 (zé)正 (zhèng)确 (què)的 (de)读 (dú)音 (yīn)。(6分)
绿水(lù lǜ) 作业(yè yiè) 森林(sēn shēn)
蓝色(lán nán) 三年(sān shān) 升旗(sēng shēng)
二、拼 (pīn)一 (y)拼 (ī),写一 (xiě)写 (yi)。(7分)
fēng yún mùchóng tǔ
吹动朵和树子从里爬出,细细
yǔ shān
的小落在间,可真美啊!
三、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)完 (wán) 成 (chéng) 下 (xià)列 (liè)练 (liàn)习 (xí)。(7分)
1.“心”共有 画,第2笔是 。(2分)
2.根据偏旁选一选,填一填。(填序号)(5分)
①口 ②纟 ③勺 ④阝 ⑤竹
绿( ) 包( ) 笔( ) 国( ) 院( )
四、将 (jiāng)下 (xià)列 (liè)加 (jiā)点 (diǎn)字 (zì)的 (de)音 (yīn)节 (jiè)补 (bǔ)充 (chōng)完 (wán)整 (zhěng),再 (huí)回答 (dá)问 (wèn)题 (tí)。(8分)
ián t ēng
莲花 报纸 早上 桃树 上升
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“莲、草”的偏旁都是 ,带有这个偏旁的字大多和 (①花草 ②树木)(填序号)有关,相同偏旁的字还有 (①声 ②花 ③校)(填序号)。
五、按 (àn)笔 (bǐ) 顺 (shùn) 规 (guī) 则 (zé) 分 (fēn) 一 (yi) 分 (fēn) 。(4分)
竹 云 男 叶
1.从左到右: 2.从上到下:
六、看 (kàn)图 (tú) 猜 (cāi) 字 (zì) ,用 (yòng)线 (xiàn) 连 (lián) 一 (yi) 连 (lián) 。(4分)
七、比 (bǐ)一 (yi) 比 (bǐ) ,选 (xuǎn)字 (zì) 组 (zǔ) 词 (cí) 。(9分)
小( ) ( )度 尽( )
( )来 树( ) 作业( )
( )鸟 多( ) ( )猫
八、读 (dú)一 (yi) 读 (dú) ,连 (lián)一 (yi) 连 (lián) 。(8分)
升 作业 传达室 医生
写 小桥 学校 工人
听 国旗 工厂 老师
过 国歌 医院 门卫
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九、照 (zhào) 样 (yàng)子 (zi),写 (xiě)句 (jù)子 (zi)。(6分)
1.例:国旗多么美丽。
多么 。
2.例:我会自己削铅笔。
我会自己 。
十、根 (gēn)据 (jù)课 (kè)文 (wén)内 (nèi)容 (róng)填 (tián)空 (kòng)。(9分)
1. 对,雪对风。花对树,鸟对。
清对秀,柳绿对桃红。
2.星红旗,我们的国旗。国歌声,徐徐升起……向着国旗,我们。望着国旗,我们敬礼。
十一、把 (bǎ)古 (gǔ)诗 (shī)补 (bǔ) 充 (chōng) 完 (wán) 整 (zhěng),再 (zài)完 (wán) 成 (chéng) 练 (liàn)习 (xí)。(7分)
时识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青端。
1.诗的作者是唐代 。(①李白 ②杜甫)(填序号)
2.这首诗里描写的月亮是 样的。(填序号)
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十二、读 (dú)儿 (ér)歌 (gē)《老 (lǎo)师 (shī) 的 (de) 笔 (bǐ)》,完 (wán) 成 (chéng) 练 (liàn)习 (xí)。(14分)
一 (yì)支 (zhī)笔 (bǐ),一 (yì) 张 (zhāng) 犁 (lí),作 (zuò)业 (yè)本 (běn),当 (dàng) 土 (tǔ)地 (dì),
洒 (sǎ)下 (xià)汗 (hàn),播 (bō)下 (xià) 种 (zhǒng),小 (xiǎo) 苗 (miáo) 长 (zhǎng) 高 (gāo)吐 (tǔ)新 (xīn)意 (yì)。
打 (dǎ)下 (xià) × ,在 (zài)剪 (jiǎn)枝 (zhī),打 (dǎ)下 (xià)✔ ,在 (zài)锄 (chú)地 (dì),
花 (huā) 盛 (shèng) 开 (kāi),结 (jiē)硕 (shuò)果 (guǒ),老 (lǎo)师 (shī)收 (shōu)获 (huò)笑 (xiào)嘻 (xī)嘻 (xī)。
1.从儿歌中找出下面词语的反义词。(4分)
上————( ) 关————( )
2.儿歌中,老师的笔是( ),作业本是( )。(填序号)(6分)
①土地 ②犁
3.判断下列说法,对的画“✔”,错的画“×”。(4分)
(1)儿歌中的“小苗”指的是学生。( )
(2)老师手中的笔能剪枝、锄地。 ( )
十三、看 (kàn)图 (tú)写 (xiě)词 (cí)语 (yǔ),并 (bìng)写 (xiě)一 (yì)两 (liǎng)句 (jù)话 (huà)。(不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zi)用 (yòng)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì))(11分)
写话:
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第六单元测试卷
一、lǜ yè sēn lán sān shēng 解析:本题考查会认字。根据日常所学内容选择正确的读音即可。
二、风 云 木 虫 土 雨山 解析:本题考查会写字。“木”不要写成“本”。
三、1.4 解析:本题考查汉字笔画。“心”的笔画顺序为:点、卧钩、点、点,共4画,第2笔是卧钩。
2.② ③ ⑤ ① ④ 解析:本题考查汉字偏旁。“绿”的偏旁是左边的“纟”,“包”的偏旁是“勹”,“笔”的偏旁是上边的“艹”,“国”的偏旁是“口”,“院”的偏旁是左边的“阝”。
四、l zhǐ zǎo áo sh 艹 ① ② 解析:本题考查字音和偏旁表义的构字规律。草字头的字大多和花草有关。
五、1.竹 叶 2.云 男解析:本题考查汉字的笔顺规则。仔细观察给出的汉字,根据要求进行分类。“竹、叶”在书写的时候,从左到右;“云、男”在书写的时候,从上到下。
六、
解析:本题考查会意字。答题时,先了解会意字的构字特点,再根据图片的构图特点选择与图片对应的汉字。先看第一排的图片:眼里流出水————泪;人倚在树旁休息,人和木合起来就是————休;由竹签串成的糖葫芦,看起来就是————串;三棵树,一棵在上面,两棵在下面,三木为————森,然后与第二排的汉字连线即可。
七、刀力 力本 木 本 少解析:本题考查形近字辨析。“力”第二笔要出头,“刀”不用;“本”比“木”多一横;“少”第一笔是竖,且比“小”多一撇。
八、升————国旗 写————作业 听————国歌过————小桥 传达室————门卫 学校————老师工厂————工人 医院————医生 解析:本题考查词语搭配。左边考查动宾结构,右边考查工作地点和职业对应。根据课文和平时积累连线即可。
九、1.示例:花儿 红 解析:本题考查句子仿写。通过观察例句可以知道,例句的结构是“物+多么+怎么样”。可以结合生活实际,仿照例句选择一个事物,写出它的特点即可。2.示例:洗澡 解析:本题考查仿写。答案不唯一,还可以说我会自己收拾玩具、洗袜子等。
十、1.云 雨 虫山水 2.五中 立正解析:本题考查课文内容识记。答题时,可一边背诵,一边默写。
十一、小 不 云 1.① 2.② 解析:本题考查古诗识记和理解。这首诗的作者是唐代的李白,所以选①。“小时不识月,呼作白玉盘”的意思是小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。描写的月亮像白玉盘,是满月形象,所以选②。
十二、1.下开解 析:本题考查反义词。根据题干要求,反义词可从儿歌中直接找到。2.②
① 解析:本题考查对儿歌内容的感知与理解。从儿歌的第1句可知,作者将老师的“笔”比作“犁”,将“作业本”比作“土地”,写出了老师在
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辛苦地批改作业。 3.(1)✔ (2)× 解析:本题考查对儿歌内容的理解。联系上下文可知,文中的“小苗”指的是学生,写出了学生在老师的辛勤培育下茁壮成长。因此(1)正确。“剪枝”“锄地”是写老师在培育学生,而非真的用笔剪枝、锄地,因此(2)错误。
十三、示例:词语: 五本 尺子 写话:早上,妈妈正在给梅梅整理书包。梅梅说:“妈妈,我自己整理吧!”说着,梅梅把书本、尺子一个个放进书包里。解析:本题考查看图写词语和写话。答题时,先读题,带着图中提示去仔细观察图片,然后将图中内容写出来。
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