精品解析：四川省成都市第十八中学校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

成都十八中2025-2026学年度上期初2025级11月作业质量监测 生物试卷 时间：60分钟；总分：100分 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2024年在成都举办了世界园艺博览会，会场内各种花卉竞相开放，红色的垂花火鸟蕉、粉色的绣球、紫色的牡丹等色彩斑斓，交织成一幅绚丽的画卷。这体现了（　　） A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，题目列举的是不同物种的花卉，未涉及同一物种的基因差异，故A不符合题意。 B．物种多样性是指一定范围内物种的丰富程度，题目中垂花火鸟蕉、绣球、牡丹等均为不同物种，体现物种多样性，故B符合题意。 C．生物数量多样性并不是生物多样性的常见分类类型，它不能准确地解释花卉颜色多样这一现象，故C不符合题意。 D．生态系统多样性是指生物圈内生物群落、生存环境以及生态过程的多样化，题目中仅描述单一园艺场景，未涉及多种生态系统，故D不符合题意。 故选B。 2. “晓看红湿处，花重锦官城”。古诗词有着深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力，下列古诗句中不包含生命现象的是（ ） A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B. 唯有牡丹真国色，花开时节动京城 C. 金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．草长莺飞、拂堤杨柳，体现了生物的生长发育现象，包含了生命现象，A不符合题意。 B．牡丹开花属于繁殖现象，包含了生命现象，B不符合题意。 C．金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒，两句诗描写的景物景观，诗句中没有描写生物，故不包含生命现象，C符合题意。 D．穿花蛱蝶属于觅食现象；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象；包含了生命现象，D不符合题意。 故选C。 3. 航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体 C. 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 心肌细胞属于动物细胞，蚕豆叶肉细胞属于植物细胞。因此，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，ABC错误，D正确。 故选D。 4. 下列哪组显微镜的视野中看到的细胞体积最大（　　） A. 5×、4× B. 3×、10× C. 16×、10× D. 16×、40× 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，但视野范围越小，看到的细胞数量越少。 【详解】A．5×4=20倍，放大倍数最小，细胞体积最小，故A不符合题意。 B．3×10=30倍，放大倍数较小，细胞体积较小，故B不符合题意。 C．16×10=160倍，放大倍数较大，但小于D组，故C不符合题意。 D．16×40=640倍，放大倍数最大，细胞体积最大，故D符合题意。 故选D。 5. 如图甲、乙分别是菠菜叶肉细胞、某动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ①的作用是保护和控制物质进出 B. 克隆羊多莉的实例说明④控制生物的发育和遗传 C. 菠菜有③，能吸收光能，进行光合作用制造有机物 D. 热水烫过菠菜后，水会变绿，是因为菠菜的②受到破坏 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。 【详解】A．①细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，故A错误。 B．克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，多莉的相貌与提供细胞核的母羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，故B正确。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，菠菜有③，能吸收光能，制造有机物，故C正确。 D．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。所以将新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于②细胞膜遭到破坏，使其失去了控制物质进出的功能，故D正确。 故选A。 6. 下图是动植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的说法，错误的是（ ） A. 图甲代表植物细胞分裂过程，图乙代表动物细胞分裂过程 B. 动植物细胞的分裂都是细胞质先一分为二，然后细胞核再分裂 C. 若亲代细胞核中遗传物质的数量为2n，则子代细胞核中遗传物质的数量也为2n D. 细胞分裂能促使多细胞生物生长，更新衰老和死亡的细胞，保证正常的生命活动 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A．植物细胞有细胞壁而动物细胞没有，因此图甲表示植物细胞的分裂，图乙表示动物细胞的分裂，A正确。 B．细胞分裂时，细胞核先一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，植物细胞会在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是，一个细胞就分裂成两个细胞；若是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，B错误。 C．细胞分裂过程中，染色体的变化是明显，遗传物质先进行复制加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，因此若亲代细胞核中遗传物质的数量为2n，则子代细胞核中遗传物质的数量也为2n，C正确。 D．通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充。通过细胞分裂，可以将亲代细胞复制的遗传物质，平均分配到两个子细胞中去。因此，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，D正确。 故选B。 7. 西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述，不正确的是（　　） A. 西红柿由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成 B. 西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能 C. 西红柿果实外表皮属于上皮组织 D. 西红柿与人体的结构层次相比少了系统 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．西红柿属于绿色开花植物，具有根、茎、叶和花、果实、种子六大器官，A正确。 B．西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能，B正确。 C．西红柿果实外表皮具有保护作用，属于保护组织，C错误。 D．西红柿的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；人的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，D正确。 故选C。 8. 木芙蓉是成都市的“市花”，它是一种绿色开花植物。构成木芙蓉的结构层次从微观到宏观依次是（　　） A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 组织→细胞→器官→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 组织→细胞→器官→系统→植物体 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，组织构成器官，器官构成植物体。因此，植物体的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。木芙蓉是一种绿色开花植物，构成木芙蓉的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，C正确，ABD错误。 故选C。 9. 如图中a、b代表过程，①~⑤表示生物体的结构层次。下列说法错误的是（ ） A. 血液属于②结构层次 B. a过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 C. 植物体的结构层次中没有④ D. b过程形成了形态、结构和生理功能不同的细胞 【答案】B 【解析】 【分析】图中a细胞的分裂，b细胞的分化，①细胞，②组织，③器官，④系统，⑤人体。 【详解】A．血液是一种结缔组织，属于②组织层次，故A正确。 B．a表示细胞的分裂过程，通过分裂形成的新细胞与原细胞染色体数目不变，故B错误。 C．植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体，因此植物体没有④系统层次，故C正确。 D．经过b细胞分化的过程形成了形态、结构和生理功能不同的细胞群，即组织，故D正确。 故选B。 10. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的。大熊猫体细胞中有21对染色体，在细胞分裂3次后形成的新细胞数目，染色体的数目分别是（ ） A. 8个、21条 B. 8个、21对 C. 6个、21对 D. 6个、21条 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂会使细胞数目增多。在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的。 细胞分裂次数与形成细胞数量的关系为2n（n为分裂次数）。 【详解】A．8个、21条：染色体数目应为21对，故A不符合题意。 B．8个、21对：分裂3次形成8个细胞，染色体数目保持21对，故B符合题意。 C．6个、21对：细胞数目应为8个，故C不符合题意。 D．6个、21条：细胞数目和染色体数目均错误，故D不符合题意。 故选B。 11. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过细胞的分裂不断增多，实现再生。有关斑马鱼断处的细胞分裂这一过程，下列叙述正确的是（　　） A. 通过细胞分裂可以形成两个不同的组织 B. 断处的细胞分裂时，细胞质先一分为二 C. 分裂后形成的新细胞的染色体数目与原细胞不相同 D. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷将细胞缢裂成为两个 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂是生物体生长和发育的基础过程。在动物细胞分裂中，细胞核先分裂，随后细胞质分裂，细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞。分裂后，新细胞的染色体数目与原细胞相同。 【详解】A．细胞分裂产生的是新细胞，而非组织（组织由相似细胞群构成），故A错误。 B．细胞分裂时，细胞核先一分为二，随后细胞质分裂，故B错误。 C．分裂过程中染色体复制后平均分配，新细胞染色体数目与原细胞相同，故C错误。 D．斑马鱼为动物，其细胞分裂时细胞膜从中部向内凹陷缢裂细胞，故D正确。 故选D。 12. 关于“使用显微镜观察草履虫”的实验，下列叙述不正确的是（　　） A. 若选用10×物镜和10×目镜，则显微镜的放大倍数为100倍 B. 要使看到的物像更加清晰，应调节显微镜的光线强弱 C. 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液用于观察 D. 棉花纤维的作用是限制草履虫的运动 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积；物像清晰度调节依赖准焦螺旋而非光线；草履虫好氧，多聚集于培养液表层；棉花纤维用于限制草履虫快速运动。 【详解】A．显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数（10×10=100倍），故A正确。 B．物像清晰度需调节细准焦螺旋而非光线强弱（光线调节仅影响明暗），故B错误。 C．草履虫需氧气，常聚集于培养液表层，故C正确。 D．棉花纤维可减缓草履虫运动，便于观察，故D正确。 故选B。 13. 食物中所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的一组是： A. 糖类、脂肪、蛋白质 B. 糖类、脂肪、无机盐 C. 糖类、脂肪、维生素 D. 糖类、脂肪、水 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A、食物中含有的六大类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的备用能源物质。蛋白质是构成组织细胞的基本物质，故A正确。 BCD、水和无机盐属于无机物，不能为人体提供能量；维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，故BCD错误。 故选：A。 【点睛】关键点：能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。 14. 对细胞的生命活动起着控制作用的结构是( ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里有一些细胞器，如线粒体等。植物细胞还有细胞壁．细胞的各个结构各有一定的功能。 【详解】细胞质是细胞主要的代谢活动的场所，细胞质不停的流动，加速细胞与外界环境的物质交换，A错误。细胞核里含有遗传物质，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，B正确。植物细胞具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，C错误。线粒体是动、植物细胞一般都具有的一种重要的细胞器，是细胞呼吸作用的场所，D错误。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能。 15. 植物细胞中，能将太阳能转化成储存在有机物中的化学能的结构是( ) A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答． 解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．可见B符合题意． 故选B 考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；光合作用的概念． 16. 某兴趣小组在课外制作动物细胞的模型时，用水和食用琼脂加热成溶胶状，然后倒入小塑料袋中，当琼脂即将凝固时，将一颗红枣和几颗葡萄干放入琼脂中，然后再注入部分琼脂溶胶，用线扎好塑料口袋。下列有关此模型的叙述错误的是（　　） A. 塑料口袋相当于细胞膜，能够控制物质进出细胞 B. 红枣相当于细胞核，它是细胞的控制中心 C. 琼脂相当于细胞质，位于细胞膜与细胞核之间 D. 葡萄干相当于叶绿体，植物细胞也有同样结构 【答案】D 【解析】 【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，据此解答。 【详解】A．塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜，能够控制物质进出细胞，正确。 B．红枣在中间，圆形，相当于细胞核，是细胞控制中心，控制着生物的遗传和发育，正确。 C．红枣周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质，位于细胞膜与细胞核之间，正确。 D．葡萄干相当于线粒体，植物细胞也有同样结构，动物没有叶绿体，错误。 故选D。 17. 诺贝尔奖得主屠呦呦从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（　　） A. 黄花蒿的细胞都有细胞壁 B. 叶绿体和线粒体是黄花蒿叶肉细胞中的能量转换器 C. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核 D. 决定黄花蒿花瓣颜色的物质主要存在于叶绿体中 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；但不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色部分细胞有叶绿体，不是绿色部分细胞也没有叶绿体。 【详解】A．黄花蒿属于植物，植物的细胞都有细胞壁，A正确。 B．叶绿体和线粒体都是能量转换器，叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化成化学能；线粒体是进行呼吸作用的场所，能把化学能转化成其它形式的能量。因此，叶绿体和线粒体是黄花蒿叶肉细胞中的能量转换器，B正确。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，C正确。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等；因此，决定黄花蒿花瓣颜色的物质主要存在于液泡中，D错误。 故选D。 18. 下列关于细胞的叙述，说法正确的是（　　） A. 植物根尖细胞比动物细胞结构多了叶绿体、细胞壁和液泡 B. 植物细胞的细胞质里有液泡，其中的细胞液溶解着多种物质 C. 植物、动物细胞都具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 植物、动物细胞都具有阻挡所有有害物质进入细胞的细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查动植物细胞结构与功能。 植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质，内有大量的细胞器，如植物细胞的叶绿体；液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质；叶绿体是进行光合作用的场所。线粒体是进行呼吸作用的场所。 动物细胞和植物细胞相比，都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。 【详解】A．植物根尖细胞由于是新生细胞，只有小液泡；且常埋地下，没有叶绿体。所以植物根尖细胞比动物细胞的结构多了细胞壁和液泡，A错误。 B．植物细胞的细胞质里有液泡，其中的细胞液溶解着多种物质，如糖类、色素、维生素等，B正确。 C．植物绿色部分细胞的能量转换器有叶绿体和线粒体；动物细胞的能量转换器是线粒体，C错误。 D．动植物细胞都有细胞膜，细胞膜的作用是控制物质进出，把有毒物质和不需要的物质阻挡在细胞外，让细胞需要的物质进入细胞，把细胞内的废物排出细胞；但细胞膜的作用不是绝对的，不能阻挡所有的有害物质，D错误。 故选B。 【点睛】解此题的关键是掌握动植物细胞的结构与功能。 19. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一部分曝光一部分用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色遮光部分显棕色(如下图)，该实验的结论是( ) ①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光 ③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】淀粉遇碘液变成蓝色。叶片曝光部分能进行光合作用制造淀粉，因此用碘蒸汽处理显蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此用碘蒸汽处理后显棕色。所以该实验的结论是②光合作用需要光、④光合作用能产生淀粉。 故选：B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。 20. 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程。下列说法正确的是（　　） A. 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 B. 部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理 C. 酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色 D. 滴加碘液进行染色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色 【答案】A 【解析】 【分析】“验证绿叶在光下合成淀粉”实验中，暗处理的目的是消耗叶片中原有积累的淀粉，避免干扰实验结果；部分遮光是为了设置光照与遮光的对照实验；酒精脱色时叶绿素溶解于酒精中，清水不变色；遮光部分因未进行光合作用，滴加碘液后不变蓝。 【详解】A．暗处理是为了消耗叶片中原有的淀粉，排除其对实验的干扰，故A正确。 B．部分遮光是必要的，通过见光与不见光对照，验证光照对淀粉合成的影响，故B错误。 C．酒精脱色后，叶绿素溶于酒精使酒精呈绿色，清水不变色，故C错误。 D．遮光部分未合成淀粉，滴加碘液后不变蓝，故D错误。 故选A。 21. 白云山植被种类相当丰富，每天可吸收2800吨二氧化碳，放出2100吨氧气，被称为广州“市肺”。以下说法正确的是（　　） A. 气孔是植物进行气体交换的“窗口” B. 植物能进行光合作用分解有机物，释放氧气 C. 氧气是植物光合作用的原料 D. 一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气 【答案】A 【解析】 【分析】（1）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，是气体进出叶片的门户。 （2）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，A正确。 B．植物进行光合作用的实质是合成储存能量的有机物，并释放氧，B错误。 C．氧气是植物光合作用的产物，二氧化碳是光合作用的原料，C错误。 D．光合作用的条件是光，不是一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气，如晚上无光，植物不能进行光合作用，D错误。 故选：A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物叶片的结构以及光合作用的概念。 22. 下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ） A. 光合作用为动物和人类提供食物和能量 B. 光合作用是空气中氧气的主要来源 C. 光合作用在植物所有的细胞中都能进行 D. 绿色植物光合作用需要光和叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A．光合作用能合成有机物，释放氧气，把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，为动物和人类提供食物和能量，A正确。 B．植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，是空气中氧气的主要来源，B正确。 C．光合作用必须在光下在细胞的叶绿体里才能进行，也就是说只有在植物的见光部分含有叶绿体的细胞中才能进行光合作用，C错误。 D．光是光合作用不可缺少的条件，光合作用的场所是叶绿体，光合作用需要光和叶绿体，D正确。 故选C。 23. 兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究，实验结果和数据如下表所示，该同学所要探究的问题是 试管与冷光灯的距离（厘米） 10 20 30 40 每分钟产生的气泡数目（个） 60 25 10 5 A. 光合作用是否需要二氧化碳 B. 光合作用是否在叶绿体中进行 C. 光照强度对光合作用的影响 D. 光合作用是否产生氧气 【答案】C 【解析】 【分析】该实验是通过调节试管与冷光灯的距离来控制光照强度，通过每分钟产生的气泡数目表示光合作用强度。本实验研究光照强度对光合作用的影响。在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。 【详解】A．该实验没有设置与二氧化碳相关的变量，不能探究光合作用是否需要二氧化碳，A不符合题意。 B．该实验没有设置与叶绿体相关的变量，不能探究光合作用是否在叶绿体中进行，B不符合题意，B不符合题意。 C．该实验的变量是光照，探究光照强度对光合作用的影响，由表可知，在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强，C符合题意。 D．该实验仅能观察到气泡的产生，至于该气体是否为氧气，实验还未探究，D不符合题意。 故选C。 24. 下列农业生产、生活措施中能促进光合作用的有（　　） ①合理设置株距②花盆底部留孔③水淹及时排涝④大棚夜间增加照明⑤中耕疏松土壤 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用需要光照、二氧化碳和水作为原料。促进光合作用的措施包括增加光照时间、提高二氧化碳浓度、合理密植等。 【详解】①合理设置株距，可以避免植株相互遮挡，增加光照面积，促进光合作用，故①正确； ②花盆底部留孔，利于排水，防止根系缺氧，与呼吸作用相关，与光合作用无直接关系，故②错误； ③水淹及时排涝，能保障根系呼吸，防止烂根，与光合作用无直接关系，故③错误； ④大棚夜间增加照明，延长了光照时间，直接促进光合作用，故④正确； ⑤中耕疏松土壤，改善土壤透气性，促进根系呼吸，与光合作用无直接关系，故⑤错误。 故ABD错误，C正确。 故选C。 25. 下列农业生产措施中，对粮食增产不合理的做法是（ ） A. 合理密植，让农作物的叶片充分地接受光照 B. 多通氧气勤灌溉，尽量让植物生长在氧、水充足的环境中 C. 夜间适当降低温度，减少对有机物的消耗 D. 大棚种植的植物，在白天适当增加温室中二氧化碳的浓度 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量供生命活动需要的过程。光合作用是指绿色植物利用光能，通过叶绿体，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A．农作物进行合理密植，让作物的叶片充分地接受光照，有利于提高光合作用的效率，提高农作物的产量，而农作物过稀、过密都不利于提高农作物的产量，故A不符合题意。 B．植物的呼吸作用需要吸收氧气，把有机物分解为二氧气化碳和水，并释放出能量。多通氧气有利于分解有机物，不利于提高农作物的产量；而勤灌溉，土壤中水分过多，空气中的氧气不能进入土壤中，根的呼吸作用得不到氧气，不利于促进作物的生长，故B符合题意。 C．在一定范围内温度越高，呼吸作用越强，分解有机物越多；温度越低，呼吸作用越弱，分解有机物越少。据分析可知，在夜间适当降低温度，可减少对有机物的消耗，有利于提高农作物的产量，故C不符合题意。 D．二氧化碳是光合作用原料之一，在一定范围内二氧化碳的含量越高，光合作用的效率越高，制造的有机物越多；二氧化碳的含量越小，光合作用的效率越低，制造的有机物越少。所以大棚种植的植物，在白天适当增加温室中二氧化碳的浓度，有利于提高农作物的产量，故D不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共50分） 26. 萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。下图1为显微镜镜头，图2是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中______和______（均填序号）两个镜头观察。 （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构有______、______、______。 （3）萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图2中的[ ]______（方框里面填序号，横线上面填名称），使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （4）萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器③和⑦，其中具有合成有机物，贮存能量的是______（填序号） （5）萝卜微甜与微辣的味道主要是来自于图2中[ ]______（方框里面填序号，横线上面填名称）。 【答案】（1） ①. ① ②. ④ （2） ①. 细胞壁 ②. 液泡 ③. 叶绿体 （3）⑤细胞膜 （4）⑦ （5）①液泡 【解析】 【分析】图1中，①②是目镜、③④是物镜；图2中①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁、⑦是叶绿体。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。因此，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数最小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，放大倍数最小的目镜和物镜的组合是长目镜①和短物镜④。 【小问2详解】 动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。 【小问3详解】 萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图2中的⑤细胞膜。细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能。当细胞膜被破坏后，细胞内的绿色物质（如叶绿素）就会流出细胞，使水呈现绿色。 【小问4详解】 萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器——线粒体和叶绿体。其中，线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，它能够将有机物分解为无机物，并释放能量供细胞使用。而叶绿体则是细胞进行光合作用的场所，它能够将无机物转化为有机物，并储存能量。因此萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器——③线粒体和⑦叶绿体，其中具有合成有机物储存能量作用的是⑦叶绿体。 【小问5详解】 液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，因此萝卜微甜与微辣的味道主要是来自于图2中①液泡。 27. 图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图一中，a表示______过程，该过程的结果______。该过程最明显的变化是______进行复制再平均分配。一个细胞连续进行A到B过程4次，最终得到的细胞数量为______个。 （2）图一中，b表示______过程，该过程的结果是形成了不同的______，橘子内白色丝状物主要是______组织，橘子果肉属于______组织。 （3）图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次，都属于______层次。 （4）儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞数量增加 ③. 染色体 ④. 16 （2） ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. 输导 ④. 薄壁 （3）器官 （4）系统 【解析】 【分析】图一中，甲是一个细胞，乙是两个细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织构成器官，d表示器官构成植物体。图二中，A是一个细胞，B是多个细胞，C是组织，D是器官，E是系统，F是人体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，图一中a过程使细胞数目增多，所以a表示细胞分裂。细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数目与亲代细胞保持一致。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂n次后的个数是2ⁿ个。因此一个细胞连续进行A到B（细胞分裂）过程4次，最终得到的细胞数量为2⁴=16个。 【小问2详解】 图一中的b过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞的分化，结果是形成了不同的组织。输导组织有运输物质的作用，橘子内白色丝状物主要是输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物；薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，橘子果肉属于薄壁组织。 【小问3详解】 图一中的丁（叶）是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。图二中的D（肝脏、胃）也是由不同的组织构成的器官，所以图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次，都属于器官层次。 【小问4详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是系统。 28. 如图是叶片横切面结构示意图，请据图回答： （1）叶片进行光合作用所需的二氧化碳从[ ]______进入叶内。⑤是由成对的______细胞围成。 （2）②是叶肉细胞，细胞内含有大量的______，是进行光合作用的主要场所。 （3）请你写出光合作用的表达式：______。 （4）植物的叶片总是正面绿色深些，背面绿色浅些，为什么？______。 【答案】（1） ①. ⑤气孔 ②. 保卫 （2）叶绿体 （3）二氧化碳+水有机物 （储存能量）+氧气 （4）靠近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多 【解析】 【分析】图中①上表皮，②叶肉，③下表皮，④叶脉，⑤气孔。 【小问1详解】 气孔是植物进行气体交换的门户，因此叶片进行光合作用所需的二氧化碳从⑤气孔进入叶内。⑤气孔是由成对的半月形的保卫细胞围成。 【小问2详解】 绿体是植物细胞中一种重要的细胞器，它含有叶绿素等光合色素，能够吸收光能。②是叶肉细胞，细胞内含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所。 【小问3详解】 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。用式子表示：二氧化碳+水有机物 （储存能量）+氧气。 【小问4详解】 靠近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多，接近下表皮的叶肉细胞里海绵组织中含叶绿体较少，因此叶片正面颜色深、背面颜色浅。 29. 暑假，小爱同学和家人一起到生态园游玩。步入园区，小爱同学就被塑料大棚中的特大南瓜和反季节蔬菜所吸引，心中产生了不少疑问，请你协助她解决以下问题。 （1）从有利于植物生长的角度考虑，冬季中塑料大棚的主要作用是______。大棚中施加______（填气体名称），可以提高蔬菜______作用的效率，从而提高农产品产量。 （2）在生态园里面，小爱同学最大的感受就是空气清新，这是因为公园里的绿色植物能通过光合作用释放______（填气体），对维持生物圈中的______平衡有重要的作用。 （3）小爱同学测定并记录了一昼夜里密闭大棚内二氧化碳含量变化，绘制成如图所示曲线，你认为大棚里的作物______（选填“有”或“没有”）生长，为什么？______。 （4）写出你还有什么方法可以提高光合作用的效率？______。 【答案】（1） ①. 保温 ②. 二氧化碳 ③. 光合 （2） ①. 氧气 ②. 碳氧 （3） ①. 有 ②. 24点的二氧化碳浓度比0点的二氧化碳浓度低，减少的二氧化碳参与光合作用积累了有机物，使作物生长   （4）合理密植 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【小问1详解】 冬季寒冷，不适合农作物、果蔬等植物生长，因此，从有利于植物生长的角度考虑，冬季塑料大棚的主要作用是保温。大棚中施加二氧化碳，可以因原料充足而提高蔬菜的光合作用，合成更多的有机物，提高农产品产量。 【小问2详解】 绿色植物通过光合作用，能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，产生的氧气释放到大气中，维持生物圈中的碳氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。 【小问3详解】 二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物，可以根据植物对二氧化碳的吸收量和释放量的变化，判断光合作用和呼吸作用的强弱。由图2可以看出，24点的二氧化碳浓度比0点的二氧化碳浓度低，减少的二氧化碳参与光合作用积累了有机物，使作物生长。 【小问4详解】 影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内，光照越强，光合作用越强。因此，还可以合理密植、间作复种等。 30. 实践出真知，知识源于生活。小新发现清炒红苋菜的汤汁是红色的，他想通过实验探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能，请你帮助他完成实验： 实验材料：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜叶片等。 实验设计： （1）提出问题：___________。 （2）作出假设：__________。 （3）实验方案： ①取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙。 ②在甲、乙两烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放到铁架台上用酒精灯加热，直到水沸腾；乙烧杯不进行处理，作为_______。 ③称取等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中。 ④观察并记录烧杯中颜色变化。 （4）实验现象：甲烧杯中的水_______，乙烧杯中的水_______。 （5）原因分析：小新通过查资料得知，红苋菜细胞的________（填细胞结构）中有甜菜红素等天然植物色素，炒红苋菜时，高温破坏了红苋菜细胞的__________（填细胞结构），从而使甜菜红素等进入汤汁，汤汁变红。 （6）实验结论：活细胞的细胞膜具有______________的功能。 【答案】（1）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ （2）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 （3）对照组 （4） ①. 变红 ②. 不变色 （5） ①. 液泡 ②. 细胞膜 （6）控制物质进出 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般地对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 根据实验目的“探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能”，提出的问题应围绕此核心，即活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ 【小问2详解】 假设是对问题的一种推测，可基于已有知识或生活经验作出合理假设，即活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。 【小问3详解】 ②在甲、乙两烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放到铁架台上用酒精灯加热，直到水沸腾；乙烧杯不进行处理，作为对照组。设置对照实验的目的是通过对比有处理和无处理的情况，更清晰地观察实验变量对结果的影响。 【小问4详解】 甲烧杯中的水变红。因为甲烧杯经过加热，细胞死亡，细胞膜失去控制物质进出的功能，细胞内的甜菜红素等物质流出到水中，使水变红。乙烧杯中的水不变色。乙烧杯中的苋菜叶片细胞是活细胞，细胞膜能控制物质进出，甜菜红素等物质不能随意流出细胞，所以水不变色。 【小问5详解】 小新通过查资料得知，红苋菜细胞的液泡中有甜菜红素等天然植物色素。液泡是植物细胞中储存多种物质的细胞器，其中含有色素等物质。炒红苋菜时，高温破坏了红苋菜细胞的细胞膜，细胞膜失去选择透过性，从而使甜菜红素等进入汤汁，汤汁变红。 【小问6详解】 根据实验现象，甲烧杯（细胞死亡，细胞膜被破坏）水变红，乙烧杯（细胞存活，细胞膜正常）水不变色，可得出实验结论：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 成都十八中2025-2026学年度上期初2025级11月作业质量监测 生物试卷 时间：60分钟；总分：100分 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2024年在成都举办了世界园艺博览会，会场内各种花卉竞相开放，红色的垂花火鸟蕉、粉色的绣球、紫色的牡丹等色彩斑斓，交织成一幅绚丽的画卷。这体现了（　　） A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性 2. “晓看红湿处，花重锦官城”。古诗词有着深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力，下列古诗句中不包含生命现象的是（ ） A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B. 唯有牡丹真国色，花开时节动京城 C. 金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 3. 航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B 细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体 C. 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 4. 下列哪组显微镜的视野中看到的细胞体积最大（　　） A. 5×、4× B. 3×、10× C. 16×、10× D. 16×、40× 5. 如图甲、乙分别是菠菜叶肉细胞、某动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ①的作用是保护和控制物质进出 B. 克隆羊多莉的实例说明④控制生物的发育和遗传 C. 菠菜有③，能吸收光能，进行光合作用制造有机物 D. 热水烫过菠菜后，水会变绿，是因为菠菜的②受到破坏 6. 下图是动植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的说法，错误的是（ ） A. 图甲代表植物细胞分裂过程，图乙代表动物细胞分裂过程 B. 动植物细胞分裂都是细胞质先一分为二，然后细胞核再分裂 C. 若亲代细胞核中遗传物质的数量为2n，则子代细胞核中遗传物质的数量也为2n D. 细胞分裂能促使多细胞生物生长，更新衰老和死亡的细胞，保证正常的生命活动 7. 西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述，不正确的是（　　） A. 西红柿由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成 B. 西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能 C. 西红柿果实外表皮属于上皮组织 D. 西红柿与人体的结构层次相比少了系统 8. 木芙蓉是成都市的“市花”，它是一种绿色开花植物。构成木芙蓉的结构层次从微观到宏观依次是（　　） A 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 组织→细胞→器官→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 组织→细胞→器官→系统→植物体 9. 如图中a、b代表过程，①~⑤表示生物体的结构层次。下列说法错误的是（ ） A. 血液属于②结构层次 B. a过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 C. 植物体的结构层次中没有④ D. b过程形成了形态、结构和生理功能不同的细胞 10. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的。大熊猫体细胞中有21对染色体，在细胞分裂3次后形成的新细胞数目，染色体的数目分别是（ ） A. 8个、21条 B. 8个、21对 C. 6个、21对 D. 6个、21条 11. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过细胞的分裂不断增多，实现再生。有关斑马鱼断处的细胞分裂这一过程，下列叙述正确的是（　　） A. 通过细胞分裂可以形成两个不同的组织 B. 断处的细胞分裂时，细胞质先一分为二 C. 分裂后形成的新细胞的染色体数目与原细胞不相同 D. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷将细胞缢裂成为两个 12. 关于“使用显微镜观察草履虫”的实验，下列叙述不正确的是（　　） A. 若选用10×物镜和10×目镜，则显微镜的放大倍数为100倍 B. 要使看到的物像更加清晰，应调节显微镜的光线强弱 C. 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液用于观察 D. 棉花纤维的作用是限制草履虫的运动 13. 食物中所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的一组是： A. 糖类、脂肪、蛋白质 B. 糖类、脂肪、无机盐 C. 糖类、脂肪、维生素 D. 糖类、脂肪、水 14. 对细胞的生命活动起着控制作用的结构是( ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 线粒体 15. 植物细胞中，能将太阳能转化成储存在有机物中的化学能的结构是( ) A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞膜 16. 某兴趣小组在课外制作动物细胞的模型时，用水和食用琼脂加热成溶胶状，然后倒入小塑料袋中，当琼脂即将凝固时，将一颗红枣和几颗葡萄干放入琼脂中，然后再注入部分琼脂溶胶，用线扎好塑料口袋。下列有关此模型的叙述错误的是（　　） A. 塑料口袋相当于细胞膜，能够控制物质进出细胞 B. 红枣相当于细胞核，它是细胞的控制中心 C. 琼脂相当于细胞质，位于细胞膜与细胞核之间 D. 葡萄干相当于叶绿体，植物细胞也有同样结构 17. 诺贝尔奖得主屠呦呦从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（　　） A. 黄花蒿的细胞都有细胞壁 B. 叶绿体和线粒体是黄花蒿叶肉细胞中的能量转换器 C. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核 D. 决定黄花蒿花瓣颜色的物质主要存在于叶绿体中 18. 下列关于细胞的叙述，说法正确的是（　　） A. 植物根尖细胞比动物细胞的结构多了叶绿体、细胞壁和液泡 B. 植物细胞的细胞质里有液泡，其中的细胞液溶解着多种物质 C. 植物、动物细胞都具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 植物、动物细胞都具有阻挡所有有害物质进入细胞的细胞膜 19. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一部分曝光一部分用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色遮光部分显棕色(如下图)，该实验的结论是( ) ①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光 ③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 20. 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程。下列说法正确的是（　　） A. 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 B. 部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理 C. 酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色 D. 滴加碘液进行染色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色 21. 白云山植被种类相当丰富，每天可吸收2800吨二氧化碳，放出2100吨氧气，被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是（　　） A. 气孔是植物进行气体交换的“窗口” B. 植物能进行光合作用分解有机物，释放氧气 C. 氧气是植物光合作用的原料 D. 一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气 22. 下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ） A. 光合作用为动物和人类提供食物和能量 B. 光合作用是空气中氧气的主要来源 C. 光合作用在植物所有的细胞中都能进行 D. 绿色植物光合作用需要光和叶绿体 23. 兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究，实验结果和数据如下表所示，该同学所要探究的问题是 试管与冷光灯的距离（厘米） 10 20 30 40 每分钟产生的气泡数目（个） 60 25 10 5 A. 光合作用是否需要二氧化碳 B. 光合作用是否在叶绿体中进行 C. 光照强度对光合作用的影响 D. 光合作用是否产生氧气 24. 下列农业生产、生活措施中能促进光合作用的有（　　） ①合理设置株距②花盆底部留孔③水淹及时排涝④大棚夜间增加照明⑤中耕疏松土壤 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ④⑤ 25. 下列农业生产措施中，对粮食增产不合理的做法是（ ） A. 合理密植，让农作物的叶片充分地接受光照 B. 多通氧气勤灌溉，尽量让植物生长在氧、水充足的环境中 C. 夜间适当降低温度，减少对有机物的消耗 D. 大棚种植的植物，在白天适当增加温室中二氧化碳的浓度 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共50分） 26. 萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。下图1为显微镜镜头，图2是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中______和______（均填序号）两个镜头观察。 （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构有______、______、______。 （3）萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图2中的[ ]______（方框里面填序号，横线上面填名称），使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （4）萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器③和⑦，其中具有合成有机物，贮存能量的是______（填序号） （5）萝卜微甜与微辣的味道主要是来自于图2中[ ]______（方框里面填序号，横线上面填名称）。 27. 图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图一中，a表示______过程，该过程的结果______。该过程最明显的变化是______进行复制再平均分配。一个细胞连续进行A到B过程4次，最终得到的细胞数量为______个。 （2）图一中，b表示______过程，该过程的结果是形成了不同的______，橘子内白色丝状物主要是______组织，橘子果肉属于______组织。 （3）图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次，都属于______层次。 （4）儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是______。 28. 如图是叶片横切面结构示意图，请据图回答： （1）叶片进行光合作用所需的二氧化碳从[ ]______进入叶内。⑤是由成对的______细胞围成。 （2）②是叶肉细胞，细胞内含有大量的______，是进行光合作用的主要场所。 （3）请你写出光合作用的表达式：______。 （4）植物的叶片总是正面绿色深些，背面绿色浅些，为什么？______。 29. 暑假，小爱同学和家人一起到生态园游玩。步入园区，小爱同学就被塑料大棚中的特大南瓜和反季节蔬菜所吸引，心中产生了不少疑问，请你协助她解决以下问题。 （1）从有利于植物生长的角度考虑，冬季中塑料大棚的主要作用是______。大棚中施加______（填气体名称），可以提高蔬菜______作用的效率，从而提高农产品产量。 （2）在生态园里面，小爱同学最大的感受就是空气清新，这是因为公园里的绿色植物能通过光合作用释放______（填气体），对维持生物圈中的______平衡有重要的作用。 （3）小爱同学测定并记录了一昼夜里密闭大棚内二氧化碳含量的变化，绘制成如图所示曲线，你认为大棚里的作物______（选填“有”或“没有”）生长，为什么？______。 （4）写出你还有什么方法可以提高光合作用的效率？______。 30. 实践出真知，知识源于生活。小新发现清炒红苋菜的汤汁是红色的，他想通过实验探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能，请你帮助他完成实验： 实验材料：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜叶片等。 实验设计： （1）提出问题：___________。 （2）作出假设：__________。 （3）实验方案： ①取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙。 ②在甲、乙两烧杯中加入等量清水，并把甲烧杯放到铁架台上用酒精灯加热，直到水沸腾；乙烧杯不进行处理，作为_______。 ③称取等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中。 ④观察并记录烧杯中颜色变化。 （4）实验现象：甲烧杯中水_______，乙烧杯中的水_______。 （5）原因分析：小新通过查资料得知，红苋菜细胞的________（填细胞结构）中有甜菜红素等天然植物色素，炒红苋菜时，高温破坏了红苋菜细胞的__________（填细胞结构），从而使甜菜红素等进入汤汁，汤汁变红。 （6）实验结论：活细胞的细胞膜具有______________的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $