期末复习(知识清单)-2025-2026学年人教PEP版英语四年级上册

2025-12-21
| 9页
| 324人阅读
| 29人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2025-12-21
作者 1127☁️
品牌系列 -
审核时间 2025-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55545067.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语知识清单系统整合了词汇、句子、语法三大核心内容,涵盖衣物、职业、形容词等八大词汇范畴,天气、季节等主题句型,以及一般现在时、There be句型等人称与语法要点,为学生搭建了从基础词汇到句型应用再到语法规则的阶梯式学习支架。 清单通过主题分类与功能关联构建知识体系,如将衣物词汇分单复数呈现,语音例词标注“th”清浊辅音发音技巧(“轻咬舌尖”“舌尖发麻”),培养学生语言能力与思维品质。特别设计人称代词表格与句型应用提示(如询问物品归属的“Whose...is this?”句型),不同水平学生可高效掌握,教师可据此设计针对性教学,助力学生自主复习与课堂实效提升。

内容正文:

pep2025秋四上英语各板块期末复习资料 词汇/句子/语法 Words 一、clothes 单数:sweater、coat、dress、shirt、T-shirt、hat 复数:socks、gloves、shorts、shoes 二、job Chinese/maths/an English/PE/teacher 、office/an factory/delivery worker、doctor(see a doctor)、cleaner(clean the community)、firefighter、police officer、nurse (help many/a lot of people)、farmer、cook(厨师、烹饪) 三、形容词 性格特点:kind (help me with English) 其他特征:tall and strong、long/short hair、small/big eyes 其他形容词:busy、tired、good-bad、closed-open、important、favourite 四、weather sunny(take a walk) 、rainy (go to the library /see a film )、windy(fly kites)、snowy(make a snowman/play in the snow)、cloudy hot、warm、cool、cold 五、season spring(plant trees/take a walk)、summer(swim in the pool/eat ice-cream)autumn(fly kites/pick fruits)、winter(make a snowman/get together) 六、place library(read books)、playground(play games/play football)、gym(do sports/play basketball)、park(take a walk)、hospital(see a doctor)、shop(go shopping/bus gifts)、bus stop、museum、toilets、community、 ▲the old people's home(make the bed、sing old songs、clean the room、do some chores、sweep the floor) ▲the kindergarten(look after…、tell funny stories ) 7、 特殊疑问词 what、when、where、why、which、who、whose how、how many、how old 8、 人称表格 第一人称单数 第一人称复数 第二人称单、复数 第三人称单数 第三人称复数 主格 I我 we 我们 you 你/你们 he他 she她 it它 they 他们 宾格 (放句尾) me我 us 我们 him他 her她 them 他们 形容词性物主代词 my 我的 our 我们的 your你的/你们的 his 他的 her 她的 its 它的 their 他们的 名词性 物主代词(放句尾) mine 我的 九、语音例词 ▲“th” 清辅音/θ/:“轻咬舌尖”:thin、think、thirsty、thank 浊辅音/ð/:“舌尖发麻”:①这…,那…,this、these、that、the、there ②他们/他们的,they、them、their ③家庭成员,mother、father、brother ▲“wh” wh/:what、where、when、which、white wh/:who、whose ▲ch /tʃ/:“游戏有趣”:teach、teacher、lunch、much、peach、chair、China、Chinese、child、children、kitchen ▲sh /ʃ/:“老师来了”:shell、share、ship、shop、English、fish、she、shoes、shirt ▲ck /kl:duck、go back、sock、black、tick ▲ph /f/:phone、photo、elephant Sentences(句子板块) 一、clothes ▲询问物品是谁的 —Whose+物品(单数)+is this?—It's xxx's/mine. eg:Whose coat is this? —Whose+物品(复数)+are these?—They are xxx's/mine. eg:Whose socks are these? ▲描述物品是谁的 The+颜色+物品(单数)+is xxx's/mine. eg:The pink dress is Sarah's. The+颜色+物品(复数)+are xxx's/mine. eg:The blue socks are mine. 二、job 询问别人的职业 —What's+某人的+job?—He/She is a/an+职业。 your mothers his/her Mike's —What's your father's job?—He is an office worker. 三、friend ▲描述朋友的特点 He/She is+形容词. eg:He is tall and strong. He/She has+形容词+身体部位. eg:She has long hair. ▲询问最好的朋友是谁 —Who's your best friend? —名字./My best friend is+名字。 ▲描述与朋友的活动 He/She often+活动+with me. eg:He often plays games with me. We often+活动+together. eg:We often play basketball together. 四、weather ▲询问天气怎么样 —What's the weather like(+地点+时间)? —It's+天气形容词. in+城市 today/tomorrow eg:What's the weather like in Sydney? It's cold and rainy. ▲描述不同天气下的活动 It's+形容词.We can't...But we can... eg:It's rainy.We can't fly kites.But we can see a film. On...days.We ca... eg:On snowy days.We can make a snowman. 五、season ▲询问喜欢的季节 —Which season do you like?—季节。/I like+季节. ▲描述喜欢的季节及理由 I like summer.I can eat ice-cream. 六、community ▲描述社区的场所 There is a/an+场所(单数). eg:There is a nice shop. There are+场所(复数). eg:There are small toilets in my community. ▲描述在社区的活动 We often+活动+场所. eg:We often do sports in the playground. 七、其他常见句子 ▲Let's go and see! Everyone is happy! Let's talk about safety. That's a good idea! That's an important job too! ▲Your neighbours are very friendly. Mum and Dad are busy and tired. My favourite place is the museum. My family and I often get together and have fun. ▲—What can we do for them?—We can do some chores. ▲ —Hello,Mark speaking. —Hi,Mark.This is John. 语法知识点 ①一般现在时 主语三单+动词三单 eg:My father cooks for me. (当句子的主语是第三人称单数时,动词要用三单形式) 但如果句子中有can,则用动词原形 主语:“谁”,“谁”做了这个活动、“和我一起做了这个活动谁” 第三人称单数: he、she it、某一个人(my mother、Mike) 动词的三单形式: ①一般情况下加“s”, read-reads 读 ②以o结尾加”es”, do-does做、go-goes去 ②现在进行时 主语+be动词+动词ing (译为:谁 正在 做什么) eg:Binbin and John are singing songs. 主语 be动词 I am You、We、They、The people、Binbin and John are He、She、It 、某一个人 is 动词ing变化规则: ①一般情况下加ing,tell-telling正在讲 ②哑巴e,去e再加ing,make-making正在制作、dance、take ③run-running正在跑、swim-swimming正在游 ③There be句型“这有……” There is+单数/不可数名词+其他 eg:There is a library in my community. There is some paper in my bag. There are+复数名词+其他. eg:There are toilets. children孩子们、people人们,本身就是复数,不用加s ④名词单数变复数规则 (1)一般情况加“s”,book-books (2)以S、X、sh、ch结尾加“es”,peach—peaches桃子、box—boxes、dress—dresses (3)以O结尾:有生命的加“es” 无生命的加“s”,photo—photos照片 (4) 元音字母加y结尾,直接加“s”,toy—toys 辅音字母加y结尾,把y变i,再加“es”,candy—candies、family—families (5) 以f/fe结尾,把f/fe变v,再加“es”,leaf—leaves叶子 ⑤be动词用法:I用am,You用are,is用于he/she/it,单数is,复数are。 ⑥have/has用法:主语三单用has ⑦名词所有格 (谁“的”东西 ) “'s”, 如:Mike's shirt,迈克的衬衫。 “of”, 如:I am drawing a picture of Ms Xu.我正在画一张徐女士的画。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末复习(知识清单)-2025-2026学年人教PEP版英语四年级上册
1
期末复习(知识清单)-2025-2026学年人教PEP版英语四年级上册
2
期末复习(知识清单)-2025-2026学年人教PEP版英语四年级上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。