精品解析：天津市西青区辛口实验学校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

辛口实验学校 2025-2026 学年第一学期期中测试 七年级生物 第I卷（共 30 道题，共 60 分） 一、单项选择题 1. 下列属于生物的是（　　） A. 流感病毒 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 恐龙化石 2. 下列属于生物基本特征的是（ ） A. 生物都能运动 B. 生物都是由细胞构成 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长、发育和繁殖 3. “可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法 4. 当去医院做血常规化验时，医生将患者的血液经过涂抹制成标本后进行观察。该标本称为（　　） A. 切片 B. 装片 C. 压片 D. 涂片 5. 银杏是我国特有的珍贵树种、是国家一级保护野生植物，素有植物界“活化石”之称。银杏叶可以入药，因为细胞中含有一些特殊物质能促进人体健康，细胞中储存这些物质的主要结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 叶绿体 6. 植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、叶绿体、细胞核 C. 细胞膜、细胞壁、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 7. 细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于有机物的是（　　） A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂质、蛋白质、核酸 C. 无机盐、维生素 D. 尿素、二氧化碳、糖类 8. 成熟植物细胞的结构中，在光学显微镜下不易看清楚的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞壁 9. 我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是 A. B. C. D. 10. 细胞分裂的结果是（ ） A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 细胞功能增强 D. 细胞种类增多 11. 小羊多莉长大了，科学家惊奇地发现多莉的相貌和（　　） A. 供卵细胞母羊几乎一模一样 B. 供细胞核母羊几乎一模一样 C. 代孕母羊几乎一模一样 D. 以上的三只羊均不同 12. 以下对植物细胞分裂过程的描述，正确的是（　　） A. 该过程受遗传物质的控制 B. 该过程中细胞壁逐渐加厚 C. 最终获得的子细胞遗传物质减半 D. 形成新细胞时，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个子细胞 13. 下列不是癌细胞特点的是（　　） A. 细胞分裂非常快 B. 细胞停止分裂 C. 可侵入邻近的正常组织 D. 细胞形态结构发生一定的变化 14. “国之脊梁，稻田守望者”——袁隆平，其团队研发的海水稻，是能生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 15. 萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（　　） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体 C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体 16. 园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能继续往上生长。这是因为破坏了（　　） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 保护组织 17. 细胞中被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体的组成（ ） A. DNA和基因 B. 蛋白质和DNA C. 蛋白质和RNA D. 遗传物质和DNA 18. 小羊多莉培育过程应用了（  ） A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 干细胞移植技术 19. 下列不是单细胞生物的是 （ ） A. 变形虫 B. 衣藻 C. 蚯蚓 D. 草履虫 20. 如果想观察苔藓植物，你会到下列哪种环境中寻找（　　） A. 向阳干燥的田野上 B. 清澈的海水中 C. 山野林间潮湿的地方 D. 阴暗无光的山洞 21. 如图所示，贯众的叶片背面着生有许多褐色的隆起，这些隆起里含有（　　） A. 虫卵 B. 孢子 C. 种子 D. 胚 22. 下列表示人体的结构层次，正确的是（　　） A. 组织→细胞→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体 C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 器官→组织→细胞→系统→人体 23. 下列属于植物体营养器官的是（ ） A. 根、茎、果实 B. 根、茎、叶 C. 花、果实、种子 D. 茎、叶、种子 24. 我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 25. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ） A. 12条 B. 6条 C. 12对 D. 6对 26. 如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（　　） A. 转动转换器，将高倍镜换成低倍镜 B. 在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动 C. 更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈 D. 如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋 27. 小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最多的是（ ） A. 目镜5╳，物镜10╳ B. 目镜10╳，物镜10╳ C. 目镜5╳，物镜40╳ D. 目镜10╳，物镜40╳ 28. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（　　） A. 血液和骨组织属于结缔组织 B. 皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织 C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D. 神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动 29. 动物体与绿色开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 30. 下列关于紫菜、葫芦藓、满江红的叙述,正确的是（  ） A. 紫菜植株矮小,茎和叶内没有输导组织 B. 葫芦藓具有根、茎、叶,体内有输导组织 C. 满江红没有根、茎、叶的分化 D. 紫菜、葫芦藓、满江红都可通过孢子进行繁殖 第Ⅱ卷（共4道题，共40分） 31. 下图是某种细胞模式简图，请据图回答： （1）图甲是_______细胞模式图。 （2）具有保护和支持细胞作用的是[A]_____。 （3）图中的[ ]_____有“遗传信息库”之称，控制着生物的发育和遗传。 （4）图甲中的[C]_____能通过光合作用制造有机物，把光能转化成化学能。 32. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细胞结构，如图所示分别为镜头、显微镜以及某同学先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请回答下列问题： （1）在对光过程中，转动[ ]_____，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。 （2）要使观察到的物像更加清晰，应调节[ ]_____准焦螺旋。 （3）某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有“污物”出现，于是他移动装片，发现污物不动，接着他又换了新的物镜，发现污物仍然存在，于是他确定污物在图乙中的____上。 33. 如图所示是同学“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，请据图回答。 （1）步骤①在载玻片中央滴加的液体是____。 （2）②是盖盖玻片的操作，正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现______而影响观察。 （3）步骤③中，用 _______将洋葱鳞片叶内表皮细胞染色。如果实验材料用紫色洋葱外表皮，还需要染色吗？__________ （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向____方移动后才能达到⑥的效果。 34. 生物体能对外界刺激作出一定的反应。草履虫属于单细胞生物，一个细胞就能完成全部生命活动，能够趋利避害。小刚同学想要探究食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激，因此做了如下实验。他在甲、乙两载玻片上两端分别都滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通，请分析并回答下列问题： （1）实验中，所用的液滴取自培养液的____（选填“表层”、“中层”、“下层”） （2）用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片 B 侧培养液的边缘（如图），观察草履虫的移动方向，说明食盐对草履虫的刺激是_____（选填“有利的”/“有害的”）。 （3）在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（  ） A. 供草履虫附着 B. 限制草履虫的运动，便于观察 C. 为草履虫提供食物 D. 有利于草履虫呼吸 （4）图中⑨是____，不能消化的食物残渣，由此排出。 （5）图中①是____，依靠它的摆动在水中旋转前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辛口实验学校 2025-2026 学年第一学期期中测试 七年级生物 第I卷（共 30 道题，共 60 分） 一、单项选择题 1. 下列属于生物的是（　　） A. 流感病毒 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 恐龙化石 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．流感病毒具有生物的特性，如能够复制和传播，属于生物，A符合题意。 B．钟乳石是由碳酸钙等矿物质在水滴的长期作用下逐渐沉积形成的，它不具有生物的基本特征，如新陈代谢、生长、繁殖等。因此，钟乳石是非生物，B不符合题意。 C．珊瑚是由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，属于非生物，C不符合题意。 D．恐龙化石是恐龙遗骸或遗迹经过长时间的地质作用形成的，它不具有生物的基本特征。化石是生物历史的记录，但它们本身是非生物，D不符合题意。 故选A。 2. 下列属于生物基本特征的是（ ） A. 生物都能运动 B. 生物都是由细胞构成 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长、发育和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等，A错误。 B．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，B错误。 C．植物能进行光合作用，动物和微生物不能进行光合作用，C错误。 D．生物能生长、发育和繁殖，属于生物的共同特征，D正确。 故选D。 3. “可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。 【详解】A．调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，A不符合题意。 B．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论，B符合题意。 C．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，C不符合题意。 D．模拟法是指以一定的假设条件和数据为前提，借助仿真技术来估算任务的工期，D不符合题意。 故选B。 4. 当去医院做血常规化验时，医生将患者的血液经过涂抹制成标本后进行观察。该标本称为（　　） A. 切片 B. 装片 C. 压片 D. 涂片 【答案】D 【解析】 【分析】玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。 涂片是用液体的生物材料经过涂沫制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。 【详解】在血常规检查中，医生将患者采集的血液涂抹在玻片上制成标本，并在显微镜下进行观察，这种制备方法所得的标本称为“涂片”。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 银杏是我国特有的珍贵树种、是国家一级保护野生植物，素有植物界“活化石”之称。银杏叶可以入药，因为细胞中含有一些特殊物质能促进人体健康，细胞中储存这些物质的主要结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。 B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。在银杏叶中，这些促进健康的特殊物质主要被储存在液泡中，B符合题意。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D不符合题意。 故选B。 6. 植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、叶绿体、细胞核 C. 细胞膜、细胞壁、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有∶细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 故选A。 7. 细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于有机物的是（　　） A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂质、蛋白质、核酸 C. 无机盐、维生素 D. 尿素、二氧化碳、糖类 【答案】B 【解析】 【分析】 细胞中的物质可以分为两大类：无机物和有机物。 【详解】细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧、二氧化碳等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素和尿素，这类物质是有机物，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 成熟植物细胞的结构中，在光学显微镜下不易看清楚的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构。 【详解】A．细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在显微镜下不易观察到，故A符合题意。 B．液泡是植物细胞中的一个重要结构，它内含有细胞液，溶解着多种物质。在光学显微镜下，我们可以清晰地看到液泡及其内部的细胞液，故B不符合题意。 C．细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，在显微镜下容易找到，故C不符合题意。 D．细胞壁位于细胞的最外面，具有保护、支持细胞的功能，在显微镜下很容易找到，故D不符合题意。 故选A。 9. 我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】构成人体的是动物细胞，构成动物细胞的基本结构有细胞膜，细胞质，细胞核。而构成植物细胞的基本结构有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，液泡，叶绿体。植物细胞，不参与组成人体。 【详解】A项的神经细胞，B项的肌肉细胞以及C项的口腔上皮细胞都属于动物细胞，参与组成我们的身体。D项是植物细胞，参与的是植物体。 故选D。 【点睛】明确动物细胞和植物细胞的不同。通常植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡和叶绿体。 10. 细胞分裂的结果是（ ） A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 细胞功能增强 D. 细胞种类增多 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞。在单细胞生物中细胞分裂就是个体的繁殖，在多细胞生物中细胞分裂使细胞数目增多，A符合题意。 故选A。 11. 小羊多莉长大了，科学家惊奇地发现多莉的相貌和（　　） A. 供卵细胞母羊几乎一模一样 B. 供细胞核母羊几乎一模一样 C. 代孕母羊几乎一模一样 D. 以上的三只羊均不同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】小羊多莉是世界上第一个成年体细胞克隆的哺乳动物。她的诞生是通过细胞核移植技术，将一只母羊的体细胞核植入去核的卵细胞中，再在第三只母羊的子宫中发育而来。因此，多莉的遗传物质与供细胞核的母羊一致，而不是与供卵细胞或代孕母羊一致，因此相貌上也与供细胞核母羊几乎一模一样。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 以下对植物细胞分裂过程的描述，正确的是（　　） A. 该过程受遗传物质的控制 B. 该过程中细胞壁逐渐加厚 C. 最终获得的子细胞遗传物质减半 D. 形成新细胞时，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个子细胞 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】A．植物细胞分裂是一个受遗传物质控制的过程，在分裂过程中，遗传物质确保了细胞的正常分裂和功能的传递，A正确。 B．细胞壁是在分裂末期在形成的新细胞之间产生，而不是逐渐加厚，B错误。 C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，C错误。 D．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，D错误。 故选A。 13. 下列不是癌细胞特点的是（　　） A. 细胞分裂非常快 B. 细胞停止分裂 C. 可侵入邻近的正常组织 D. 细胞形态结构发生一定的变化 【答案】B 【解析】 【分析】癌细胞的主要特征：①无限增殖；②形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。 【详解】癌细胞的特点包括细胞分裂非常快、能侵入邻近的正常组织及细胞形态结构发生一定的变化，而细胞停止分裂恰好是非癌细胞的特征之一，因此B选项不是癌细胞的特点。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. “国之脊梁，稻田守望者”——袁隆平，其团队研发的海水稻，是能生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜具有控制物质进出的功能，无机盐的进出由细胞膜调控。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的透明胶状物质，内含多种细胞器，主要功能是为细胞生命活动提供场所，促进物质交换，不能控制无机盐进出，故A不符合题意。 B．细胞膜具有选择透过性，能允许细胞需要的物质进入，同时阻止不需要的物质进入，并排出细胞产生的废物。海水稻根部细胞通过细胞膜调控无机盐的吸收与排出，以适应盐碱地环境，故B符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，主要功能是控制细胞的生长、发育和遗传，不直接参与物质进出的调控，故C不符合题意。 D．液泡内含有细胞液，主要储存水分、糖类、无机盐等物质，是物质储存场所，而非控制物质进出的结构，故D不符合题意。 故选B。 15. 萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（　　） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体 C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次。 （2）动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，多个器官构成植物体，所以细胞→组织→器官→植物体，符合植物体结构层次的正确顺序，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能继续往上生长。这是因为破坏了（　　） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养（薄壁）组织、机械组织、输导组织。 【详解】A．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，A错误。 B．薄壁组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，B错误。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能继续往上生长，这是因为破坏了分生组织，C正确。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D错误。 故选C。 17. 细胞中被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体的组成（ ） A. DNA和基因 B. 蛋白质和DNA C. 蛋白质和RNA D. 遗传物质和DNA 【答案】B 【解析】 【分析】如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色，再放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 【详解】染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 小羊多莉培育过程应用了（  ） A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 干细胞移植技术 【答案】B 【解析】 【分析】发酵技术：利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，如酿酒、制作酸奶等都运用了发酵技术。 克隆技术：不经过两性生殖细胞的结合，由体细胞直接产生新个体的无性生殖技术。克隆动物是将体细胞的细胞核移植到去核卵细胞中，培育出新个体，新个体与提供细胞核的个体遗传物质几乎相同。 转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 干细胞移植技术：将正常的干细胞移植到患者体内，以修复或替换受损细胞或组织，从而达到治疗目的。 【详解】A．发酵技术与小羊多莉的培育过程毫无关系，A不符合题意。 B．小羊多莉的培育过程是将A羊乳腺细胞的细胞核移植到B羊去核的卵细胞中，形成融合细胞，再将其植入C羊子宫内发育成小羊多莉，多莉的遗传物质几乎都来自A羊乳腺细胞的细胞核，属于克隆技术，B符合题意。 C．小羊多莉培育过程没有涉及基因的转入，不属于转基因技术，C不符合题意。 D．小羊多莉培育过程没有用到干细胞移植，D不符合题意。 故选B。 19. 下列不是单细胞生物的是 （ ） A. 变形虫 B. 衣藻 C. 蚯蚓 D. 草履虫 【答案】C 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】自然界中的生物多种多样，有单细胞的，有多细胞的。变形虫、草履虫属于单细胞动物，衣藻属于单细胞的藻类植物，它们的整个身体都只有一个细胞构成，都是单细胞生物；蚯蚓是多细胞生物。故选C。 【点睛】本题考查常见的单细胞生物，掌握常见的单细胞生物的例子，即可解答本题。 20. 如果想观察苔藓植物，你会到下列哪种环境中寻找（　　） A. 向阳干燥的田野上 B. 清澈的海水中 C. 山野林间潮湿的地方 D. 阴暗无光的山洞 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 【详解】苔藓植物通常生长在阴暗、潮湿的环境中，因为它们需要足够的水分来维持生活，并且多数品种对阳光照射的需求较少。山野林间潮湿的地方为苔藓植物提供了理想的生长环境，适宜的湿度和温度条件有利于它们的繁殖和生长，而向阳干燥的田野、清澈的海水和阴暗无光的山洞并非苔藓植物的合适生长环境。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 21. 如图所示，贯众的叶片背面着生有许多褐色的隆起，这些隆起里含有（　　） A. 虫卵 B. 孢子 C. 种子 D. 胚 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】贯众属于蕨类植物，其叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，里面含有孢子，用于繁殖。蕨类植物通过孢子进行无性生殖，与种子植物不同，它们不产生种子。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22. 下列表示人体的结构层次，正确的是（　　） A. 组织→细胞→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体 C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 器官→组织→细胞→系统→人体 【答案】C 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。故选C。 【点睛】人体的结构层次在中考中经常出现，题型多变。要重点掌握。 23. 下列属于植物体营养器官的是（ ） A. 根、茎、果实 B. 根、茎、叶 C. 花、果实、种子 D. 茎、叶、种子 【答案】B 【解析】 【分析】 根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官；一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。 故选B。 【点睛】植物的六大器官的内容在考试中经常出现，这部分知识要理解、掌握并会灵活运用。 24. 我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：将藕折断后露出的细丝，可以输导水分、无机盐和有机物，是因为其内有导管、筛管，因而藕内的细丝属于输导组织。 故选D。 考点：植物的几种主要组织及功能。 25. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ） A. 12条 B. 6条 C. 12对 D. 6对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂时，变化最明显的是染色体的变化，其目的是为了保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞分裂时，首先染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，所含的遗传物质相同。所以，某生物的体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目也是12对。C正确。 故选C。 26. 如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（　　） A. 转动转换器，将高倍镜换成低倍镜 B. 在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动 C. 更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈 D. 如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央。显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小；因此，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，很明显的是向左下方移动装片，再换用高倍物镜。 【详解】A．操作的第一步便是向左下方移动装片，再换用高倍物镜，故A错误。 B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动，然后在更换高倍物镜，故B正确。 C．更换物镜之后，视野光线变暗，所以应该换用大光圈，故C错误。 D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节细准焦螺旋，使得物像清晰，故D错误。 【点睛】解题的关键是知道视野中物像的特点，在视野中的物像是实物的倒像；及显微镜的放大倍数发生变化时，在显微镜下看到的细胞体积、数目以及视野亮度的变化。 27. 小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最多的是（ ） A. 目镜5╳，物镜10╳ B. 目镜10╳，物镜10╳ C. 目镜5╳，物镜40╳ D. 目镜10╳，物镜40╳ 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。 【详解】A．显微镜的放大倍数=5×10=50（倍），放大倍数最小，看到的细胞数目最多，A正确。 B．显微镜的放大倍数=10×10=100（倍），B错误。 C．显微镜的放大倍数=5×40=200（倍），C错误。 D．显微镜的放大倍数=10×40=400（倍），D错误。 故选A。 28. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（　　） A. 血液和骨组织属于结缔组织 B. 皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织 C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D. 神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，A正确； B、皮肤由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。属于上皮组织，B错误； C、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C正确； D、神经组织，主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D正确。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是掌握人体的主要组织及功能。 29. 动物体与绿色开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。两者的主要区别在于动物体具有系统这一层次。 【详解】A．细胞是动植物体共有的基本结构单位，故A不符合题意。 B．组织在动植物体中均存在（如植物的保护组织、动物的上皮组织），故B不符合题意。 C．器官是动植物体共有的层次（如植物的叶、动物的心脏），故C不符合题意。 D．系统是动物体特有的结构层次（如消化系统），植物体没有系统，故D符合题意。 故选D。 30. 下列关于紫菜、葫芦藓、满江红的叙述,正确的是（  ） A. 紫菜植株矮小,茎和叶内没有输导组织 B. 葫芦藓具有根、茎、叶,体内有输导组织 C. 满江红没有根、茎、叶的分化 D. 紫菜、葫芦藓、满江红都可通过孢子进行繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】 藻类：结构简单，没有根、茎、叶的分化，多数生活在水中，靠孢子繁殖后代，如紫菜。 苔藓植物：有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，茎和叶中没有输导组织，靠孢子繁殖，如葫芦藓。 蕨类植物：有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖，如满江红。 【详解】A．紫菜属于藻类，没有茎和叶的分化，A错误。 B．葫芦藓是苔藓植物，有茎和叶，但没有真正的根，且茎和叶内无输导组织，B错误。 C．满江红是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，C错误。 D．紫菜（藻类）、葫芦藓（苔藓植物）、满江红（蕨类植物）都不产生种子，可通过孢子进行繁殖，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（共4道题，共40分） 31. 下图是某种细胞模式简图，请据图回答： （1）图甲是_______细胞模式图。 （2）具有保护和支持细胞作用的是[A]_____。 （3）图中的[ ]_____有“遗传信息库”之称，控制着生物的发育和遗传。 （4）图甲中的[C]_____能通过光合作用制造有机物，把光能转化成化学能。 【答案】（1）植物 （2）细胞壁 （3）D细胞核 （4）叶绿体 【解析】 【分析】图可知，A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡，F细胞质。 【小问1详解】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等组成；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有线粒体等组成。因此，图甲是植物细胞模式图。 【小问2详解】 细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，对细胞起着支持和保护的作用。因此，具有保护和支持细胞作用的是A细胞壁。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。因此，图中的D细胞核有“遗传信息库”之称，控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，图甲中的C叶绿体能通过光合作用制造有机物，把光能转化成化学能。 32. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细胞结构，如图所示分别为镜头、显微镜以及某同学先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请回答下列问题： （1）在对光过程中，转动[ ]_____，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。 （2）要使观察到的物像更加清晰，应调节[ ]_____准焦螺旋。 （3）某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有“污物”出现，于是他移动装片，发现污物不动，接着他又换了新的物镜，发现污物仍然存在，于是他确定污物在图乙中的____上。 【答案】（1）c反光镜 （2）e细准焦螺旋 （3） 目镜 【解析】 【分析】图乙中，a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 【小问1详解】 在对光过程中，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有平面镜和凹面镜两个面，当光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜，通过目镜可以看到明亮的圆形视野。 【小问2详解】 粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以调节镜筒，粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降，e细准焦螺旋能使镜筒小幅度地上升或下降，还能调出更加清晰的物像。 【小问3详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。某同学移动装片，发现污物不动，说明污物不在装片上；接着换新的物镜，发现污物仍然存在，说明污物也不在物镜上，那么可以确定污物在a目镜上。 33. 如图所示是同学“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，请据图回答。 （1）步骤①在载玻片中央滴加的液体是____。 （2）②是盖盖玻片的操作，正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现______而影响观察。 （3）步骤③中，用 _______将洋葱鳞片叶内表皮细胞染色。如果实验材料用紫色洋葱外表皮，还需要染色吗？__________ （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向____方移动后才能达到⑥的效果。 【答案】（1）清水 （2）气泡 （3） ①. 碘液 ②. 不需要 （4）右下 【解析】 【分析】如图所示：①把洋葱鳞片叶内表皮展平；②盖盖玻片；③染色；④用显微镜观察；⑤观察时细胞的图像不在视野的中央，偏右下方；⑥观察时细胞的图像在视野的中央。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水，目的是保持细胞的正常形态。 【小问2详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样做的目的是避免盖玻片下面出现气泡，气泡会影响对细胞结构的观察。 【小问3详解】 为了更清楚地观察细胞的结构，需要用碘液对细胞进行染色，碘液可以使细胞核等结构着色。而紫色洋葱外表皮细胞本身含有紫色的花青素，细胞结构在显微镜下比较容易观察，所以不需要染色。 【小问4详解】 显微镜成的像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。⑤中观察时细胞的图像偏右下方，要使物像移到视野中央（达到⑥的效果），应将装片向右下方移动。 34. 生物体能对外界刺激作出一定的反应。草履虫属于单细胞生物，一个细胞就能完成全部生命活动，能够趋利避害。小刚同学想要探究食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激，因此做了如下实验。他在甲、乙两载玻片上两端分别都滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通，请分析并回答下列问题： （1）实验中，所用的液滴取自培养液的____（选填“表层”、“中层”、“下层”） （2）用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片 B 侧培养液的边缘（如图），观察草履虫的移动方向，说明食盐对草履虫的刺激是_____（选填“有利的”/“有害的”）。 （3）在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（  ） A. 供草履虫附着 B. 限制草履虫的运动，便于观察 C. 为草履虫提供食物 D. 有利于草履虫呼吸 （4）图中⑨是____，不能消化的食物残渣，由此排出。 （5）图中①是____，依靠它的摆动在水中旋转前进。 【答案】（1）表层 （2）有害的 （3）B （4）胞肛 （5）纤毛 【解析】 【分析】题图中：①纤毛，②表膜，③收集管，④伸缩泡，⑤口沟，⑥细胞核，⑦食物泡，⑧细胞质，⑨胞肛。 【小问1详解】 草履虫是好氧生物，培养液表层氧气含量高，草履虫大多集中在培养液的表层，所以实验中所用的液滴取自培养液的表层。 【小问2详解】 当把食盐颗粒放在甲载玻片B侧培养液的边缘时，会发现草履虫向远离食盐的方向移动，这说明食盐对草履虫的刺激是有害的，草履虫逃避有害刺激。 【小问3详解】 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，运动速度较快，在显微镜下观察时不容易看清其结构，在培养液中放几丝棉花纤维可以限制草履虫的运动，便于观察。草履虫不吃棉花纤维，也不会附着在棉花纤维上，棉花纤维与草履虫呼吸无关。可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 图中⑨是胞肛，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外。 【小问5详解】 图中①是纤毛，草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $