专题11 中国特色社会主义新时代 期末复习课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-12-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第十一单元 中国特色社会主义新时代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.49 MB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2025-12-21
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2025-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55543948.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份高中历史必修上册的期末专题复习课件,聚焦中国特色社会主义新时代,包含知识剖析与综合训练两大模块。知识剖析系统梳理全面建成小康社会、综合国力提升等核心考点,综合训练通过典型例题及解析强化考点应用,为学生提供结构化学习支架。 资料特色鲜明,注重核心素养培养。通过时间轴梳理脱贫攻坚历程(时空观念),用表格呈现综合国力构成要素及表现(史料实证),结合“一带一路”“人类命运共同体”等案例深化家国情怀与国际视野。典型例题解析助学生掌握历史解释方法,为教师提供系统复习方案,提升教学效率与学生应试能力。

内容正文:

必修中外历史纲要上 统编版 期末专题复习 专题11 中国特色社会主义新时代 01 知识剖析 1 时间、会议 2015年10月 中共十八届五中全会 考点01全面建成小康社会 期中考试 知识剖析 3 2 含义 “小康”讲的是发展水平,“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性 考点01全面建成小康社会 期中考试 知识剖析 4 3 底线任务:打赢脱贫攻坚战 考点01全面建成小康社会 历程 2013年,习近平提出了“精准扶贫”理念。 2020年11月,我国最后九个贫困县实现贫困退出,这标志着我国在实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步 2021.2全国脱贫攻坚总结表彰大会,脱贫攻坚战取得了全面胜利绝对贫困问题得到历史性解决 意义 完成了消除绝对贫困的艰巨任务 锻造形成了脱贫攻坚精神 为全球减贫事业作出重大贡献 期中考试 知识剖析 5 4 意义 ①具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证 ②实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 考点01全面建成小康社会 期中考试 知识剖析 6 5 绝对贫困问题得到历史性解决表现 见195历史纵横 考点01全面建成小康社会 期中考试 知识剖析 7 考点02综合国力显著提升 领域 表现 经济实力实现历史性跃升 经济总量稳居世界第二位; 人均国内生产总值接近高收入国家门槛, 制造业规模、外汇储备、谷物总产量稳居世界第一位基础设施在众多领域走在世界前列,高速铁路运营总里程达到4.2万千米高速公路里程突破17万千米,都居世界首位,机场港口、水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就。 加快推进科技自立自强 (1)研发经费: 全社会研发经费增加到2.8万亿元,居世界第二位,增速明显快于发达国家。 (2) 研发人员: 研发人员总量居世界首位。 (3) 核心科技: 载人航天、探月探火、深海深地探测超级计算机等取得重大成果,我国进入创新型国家行列。 人民生活全方位改善 (1)人均寿命增长,居民人均可支配收入增加 (2)教育发展:国家推进教育强国建设,办好人民满意的教育,建成世界上规模最大的教育体系,教育普及水平实现历史性跨越。 (3)社会保障: 建成世界规模最大的社会保障体系和医疗卫生体系,基本养老保险覆盖10.4亿人,基本医疗保险参保率稳定在95%。 国防和军队改革取得突破 (1)国防和军队改革取得历史性突破,重构人民军队领导指挥体制、现代军事力量体系和军事政策制度; (2)全面推进国防科技创新:国产航母、新型核潜艇、歼-20、运-20、东风系列导弹等大国重器列装,我军现代化水平和实战能力显著提升。 全面依法治国取得新进展 见196历史纵横 期中考试 知识剖析 8 考点03在应对风险挑战中推进各项事业 风险挑战 应对措施及其影响 2018年以来,美国的遏制打压 面对国际上保护主义的抬头、单边霸凌的逆流,采取有利反制措施,坚决捍卫自身合法利益,捍卫自由贸易和多边体制,坚定地站在历史前进的正确一边 2019年6月,香港“修例风波” (1)坚定支持香港特别行政区依法打击和惩治暴力犯罪活动,止暴制乱,恢复秩序 (2)2020.6十三届全国人大常委会第二十次会议通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 意义:①对香港特别行政区维护国家安全制度机制作出法律化、规范化、明晰化的具体安排 ②全面贯彻“爱国者治港”原则,推动香港局势实现由乱到治的重大转折 (3)推进粤澳港大湾区建设,支持香港、澳门发展经济、改善民生 台湾问题及“台独”势力猖獗 (1)2015年11月,两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面 地位:这是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性一页 (2)两岸交流合作日益广泛 2016年民进党上台后,“台独”实力猖獗。面对“台独”势力分裂活动和外部势力干涉台湾事务的严重挑衅,中共十九大;开展了反分裂、反分裂重大斗争;中共二十大 2020年新冠疫情   地位:成为新中国成立以来遭遇的传播速速最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件 措施:坚持人民至上、生命至上,坚持科学精准防控,因时因势优化调整防控措施,最大限度保护了人民生命安全和身体健康,统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果,铸就了伟大防疫精神 对全球抗疫发展作出的贡献:见历史纵横 期中考试 知识剖析 9 1 中国特色大国外交 (1)背景:21世纪的第二个十年,世界处于大发展大变革大调整之中 (2)提出时间、会议:2014年11月,中央外事工作会议上明确提出 (3)内容:中国必须有自己特色的大国外交,中国特色大国外交就是使中国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派 考点04中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 旗帜 和平、发展、合作、共赢 主线 坚持和平发展、促进民族复兴 目的 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障 期中考试 知识剖析 10 2 推动构建人类命运共同体 (1)历程 (2)影响:①得到国际社会广泛认同 ②被写入联合国安理会决议 ③为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案 考点04中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 首次提出 2013年3月,在莫斯科国际关系学院首次提出 全面阐述 2015年9月,在联合国大会的演讲全面阐述人类命运共同体内涵,呼吁构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体 写入宪法 十三届全国人大一次会议将推动构建人类命运共同体写入我国宪法序言 期中考试 知识剖析 11 3 新时代中国外交 考点04中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 政策 奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路 理念 提出全球发展、安全、文明倡议;倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值;致力于携手建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 成就 截至2023年3月,中国已同182个国家建交,同110多个国家和地区组织建立了不同形式的伙伴关系 期中考试 知识剖析 12 4 新时代中国外交实践 考点04中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 世界秩序 积极参与全球治理体系的改革和建设,践行共商共建共享的全球治理观,坚持真正的多边主义,坚定维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。   地区稳定和发展 推动地区热点问题的政治解决,积极开展南南合作,增强新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的代表性和发言权,为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用,展现负责任大国担当。 期中考试 知识剖析 13 5 新时代中国开放战略 考点04中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 战略 互利共赢的开放战略 基本国策 对外开放的基本国策 正确方向 经济全球化的正确方向 实践 ①中国的“一带一路“倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台②还是140多个国家和地区的主要贸易伙伴 期中考试 知识剖析 14 02 综合训练 1978年,中国政府派出多批高级官员去香港和欧洲等地考察。4月,国家计委和外经贸部的干部访问香港,评估了香港在金融、工业和管理方式领域帮助大陆的潜力。5﹣6月,国务院副总理谷牧率领的高级代表团访问了欧洲五国,看到了这些国家的机械化和自动化水平,以及工人的整体生产效率。这些考察(  ) A.有助于改革开放的起步 B.拉开经济体制改革序幕 C.有利于经济重心的转移 D.推动市场经济体制完善 【答案】A 【解答】A.1978年的考察活动为改革开放提供了国际经验借鉴,推动了政策制定,故A正确; B.拉开经济体制改革序幕的是1978年12月小岗村“大包干”实践,而非考察活动,故B排除; C.材料未提及经济重心转移(如沿海开放区设立等),故C排除; D.市场经济体制目标明确于1992年中共十四大,与题干时间不符,故D排除。 故选:A。 A 考点01改革开放 综合训练 16 1986年之前,政府扶贫政策文本仍以“发展”“生产”“减免”等关键词为主。1986年后,“企业”“社会组织”“网络扶贫”等逐渐成为高频词汇。这一变化反映了(  ) A.贫困治理主体多元化 B.经济体制改革的推进 C.社会保障机制健全 D.脱贫攻坚效果显著 【答案】A 【解答】根据材料可知,1986年之前,政府是扶贫的主体;1986年后,“企业”“社会组织”等多种力量参与扶贫,反映了贫困治理主体多元化,A项正确; 材料变化反映的是贫困治理主体多元化,无法说明经济体制改革的推进,材料依据不足,排除B项; 1986年我国社会保障体系尚处于初步建设阶段,尚未完善,排除C项; 材料仅反映扶贫策略的调整而非成效,我国脱贫攻坚战全面胜利于2020年实现,与题干时间不符,排除D项。 故选:A。 A 考点02经济体制改革 综合训练 17 邓小平在“南方谈话”中谈到苏联解体,认为苏联共产主义政党之所以丧失政权,是因为不能满足人民基本的物质需求,从而失去了人民的支持和拥护。他指出社会主义不是贫穷,“发展太慢也不是社会主义”。邓小平意在强调(  ) A.要认真吸取苏联解体的教训 B.中国共产党人要廉洁自律 C.社会主义本质是发展生产力 D.要加快经济体制改革步伐 【答案】D 【解答】材料“他指出社会主义不是贫穷”“发展太慢也不是社会主义”体现的是邓小平主张发展生产力来提高人民生活水平,主要目的是为了加快经济体制改革的步伐,D正确; AB与材料无关,排除; 材料并非是强调社会主义的本质,而是要推动当时的经济体制改革步伐,C排除。 故选:D。 D 考点03南方谈话 综合训练 18 在社会主义发展建设的不同阶段,中国共产党提出并不断丰富和发展具有中国特色的精神文明建设和文化建设理论。以下最能集中体现当代中国精神,凝聚全体人民共同价值追求的是(  ) A.“两弹一星”精神 B.“五讲四美三热爱” C.“四有”公民 D.“社会主义核心价值观” 【答案】D 【解答】结合所学知识我们可知,当前我国建设文明建设的重要追求是构建社会主义核心价值观,D符合题干要求; ABC不是当前最重要的监视我们建设表现,排除。 故选:D。 D 考点04社会主义精神文明建设 综合训练 19 从“嫦娥”奔月到“羲和”探日,从“悟空”探测到“北斗”导航,随着中国航天事业的蓬勃发展,一系列具有代表性的航天器相继问世。这表明(  ) A.文化传承与科技探索融合发展 B.国力提升保障科技发展 C.航天科技改变神话作品的内涵 D.国际合作助力民族复兴 【答案】A 【解答】据题意可知,我国一系列代表性航天器的命名都体现了我国的传统文化,因此说明文化传承和科技探索在融合发展,A项正确; 从航天器的命名上可以看出的是文化传承与科技探索的融合发展,和国力提升保障科技发展无关,排除B项; “改变神话作品内涵”的说法明显不符合现实,航天科技发展是传承传统文化,并没有改变神话作品内涵,排除C项; 材料没有涉及到“国际合作”,排除D项。 故选:A。 A 考点05中国科学技术发展的成就 综合训练 20 20 世纪 60 年代中期至 70 年代中期,儿童文学作品中的少年儿童形象,无论是行为举止、对话或者心理独白,都采用了成人化的视角;此外,革命化的社会生活场景也取代了儿童成长活动、游戏场景,成为主流。这一现象反映出(  ) A.文学按照社会主义方向改造 B.“左”倾思想影响至文艺领域 C.儿童文化教育水平快速提高 D.社会主义经济基础出现调整 【答案】B 【解答】根据材料“无论是行为举止、对话或者心理独白,都采用了成人化的视角”“革命化的社会生活场景也取代了儿童成长活动、游戏场景,成为主流”并结合所学知识可知,“文革”时期,儿童文学作品中的儿童日益成人化,内容的革命色彩凸显,这正是受“文革”时期“以阶级斗争为纲”的“左”倾思想影响的表现,B项正确; 材料与文学的社会主义改造无关,此时社会主义改造已经完成,排除A项; 材料强调的是“文革”思想对儿童文学的不利影响,与儿童文教水平无关,排除C项; “大跃进”和人民公社化运动等政策的失误,给国民经济带来了严重的困难,为了克服这些困难,中国对社会主义经济基础进行了调整,但材料与之无关,排除D项。 故选:B。 B 考点06中国文化事业的发展 综合训练 21 1985年,国务院对中小学教师“职位等级工资制”进行调整,职务工资由原来执行的10等级调整为12级别(小学)和14级别(中学),并将责任、劳动绩效与工资相联系。这种调整(  ) A.反映出社会经济结构的优化 B.推动了教育体系的日益完备 C.配合了经济体制改革的深入 D.引领了教育领域的拨乱反正 【答案】C 【解答】据本题材料信息得出主要结论:1985年,国务院细化职务工资级别,并将工资与责任、劳动绩效挂钩,使教师的工资收入更加合理和公平,这种调整适应了经济体制改革逐步深入需要,适应新的社会经济发展水平,C项正确; 经济结构指的是一二三产业的比重,排除A项; 据材料“国务院对中小学教师‘职位等级工资制进行调整’”可知这种教师工资制度只涉及中小学教师,无法体现出对教育体系的影响,排除B项; 中共十一届三中全会的召开引领了教育领域的拨乱反正,时间不符,排除D项。 故选:C。 C 考点07中国教育事业的发展 综合训练 22 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在这一重要理论指导下取得的成果是(  ) A.全面建成小康社会 B.“神舟一号”成功发射 C.成立上海合作组织 D.《反分裂国家法》通过 【答案】A 【解答】2012年中共十八大标志着中国进入习近平新时代,全面建成小康社会是第一个百年(建党一百年)奋斗目标,现在已经实现,属于新时代成就,A正确; 1999年“神舟一号”成功发射,2001年成立上海合作组织,2005年《反分裂国家法》通过,都不是习近平新时代成就,排除BCD。 故选:A。 A 考点08习近平新时代中国特色社会主义思想 综合训练 23 十八大以来,中国共产党在明确以实现民族复兴作为自己历史使命的同时,将为人类作出新的更大贡献作为自己新的时代使命。习近平总书记深刻总结人类社会发展的历史经验,着眼于中华民族五千多年文明历史,立足当今世界发展大势,提出了推动构建人类命运共同体的理念。这一理念(  ) A.促成了公正的国际政治新秩序 B.增强了广大发展中国家的话语权 C.体现了中国共产党的使命追求 D.突出我国全球治理中的主导地位 【答案】C 【解答】依据材料“十八大以来,中国共产党在明确以实现民族复兴作为自己历史使命的同时,将为人类作出新的更大贡献作为自己新的时代使命”结合所学知识可知,当代中国共产党积极承担社会责任,推动国际社会的和谐发展,努力构建人类命运共同体理念,C项正确; A项的“促成了新秩序”的说法错误,排除A项; 本题主旨为“中国共产党的使命追求”,发展中国家的话语权增强与材料主旨不符,排除B项; 当今世界格局呈现多极化的发展趋势,我国并不处于主导地位,排除D项。 故选:C。 C 考点09新时代中国的成就、综合国力及国际影响力 综合训练 24 $

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