第二十章《电与磁》第4节《电动机》讲义 ---2025-2026学年人教版物理九年级

2025-12-20
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普通
初中物理志强工作室
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电动机
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 282 KB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 初中物理志强工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“电动机”核心知识点,系统梳理其构造(定子、转子、换向器)、工作原理(通电导体在磁场中受力运动)、影响转动的因素(方向与电流/磁场方向有关,快慢与电流大小/磁场强弱/线圈匝数有关)、换向器作用及实际应用,构建从基础原理到实际应用的完整知识支架。 资料突出科学探究与思维培养,通过实验设计(如探究受力方向与电流、磁场方向关系)培养科学探究能力,对比电动机与发电机表格强化科学思维中的模型建构,结合生活实例(电风扇、电动车)深化物理观念中的能量转化认知。典例、变式及分层训练助力课中教学效率提升,课后学生可自主回顾巩固,有效查漏补缺。

内容正文:

第 4节 电动机 目录​ 【学习目标】​ 【重点难点】​ 【思维导图】​ 【知识梳理】​ 知识点 1:电动机的构造与工作原理​ 知识点 2:影响电动机转动的因素​ 知识点 3:直流电动机的换向器​ 知识点 4:电动机的实际应用​ 【方法技巧】​ 方法技巧 1:电动机工作原理的实验探究技巧​ 方法技巧 2:电动机转动方向与快慢的判断方法​ 【巩固训练】​ 【学习目标】​ 分类​ 具体要求​ 核心概念​ 1.掌握电动机的构造(定子、转子、换向器等); 2.理解电动机的工作原理(通电导体在磁场中受力运动); 3.明确影响电动机转动方向和快慢的因素; 4.知道换向器的作用及直流电动机的工作特点。​ 能力素养​ 1. 能区分电动机与发电机的原理差异(电生磁 vs 磁生电的反向应用); 2. 能设计实验探究 “通电导体在磁场中受力的方向与电流、磁场方向的关系”; 3. 能结合实例分析电动机转动快慢或方向的改变方法; 4. 能解释生活中电动机的应用场景,说明其能量转化(电能→机械能)。​ 【重点难点】​ 重点:​ 1.电动机的工作原理:通电导体(线圈)在磁场中受到力的作用而运动;​ 2.影响电动机转动的因素:电流方向、磁场方向(影响转动方向);电流大小、磁场强弱(影响转动快慢);​ 3.换向器的作用:使线圈在平衡位置时自动改变电流方向,保证线圈持续转动。​ 难点:​ 1.理解 “通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的垂直关系”;​ 2.解释换向器的工作过程(为何能让线圈持续转动);​ 3.区分电动机与发电机的原理、能量转化及应用场景。​ 【思维导图】​ ​ 【知识梳理】​ 知识点 1:电动机的构造与工作原理​ 1.构造组成:​ 定子:固定不动的部分,通常是永磁体(如条形磁体)或电磁铁,作用是提供稳定的磁场;​ 转子:能够转动的部分,由线圈(绕在铁芯上,增强磁性)组成,线圈两端连接换向器;​ 换向器:由两个彼此绝缘的铜半环组成,与线圈两端相连,外部与电刷接触(电刷固定不动,换向器随线圈转动);​ 其他部件:电刷(传导电流)、转轴(带动外部设备转动)、支架(固定整体结构)。​ 2.工作原理:​ 核心规律:通电导体在磁场中会受到力的作用(这是电动机的根本原理,与电流的磁效应不同,是 “电受力” 而非 “电生磁”);​ 受力方向:与电流方向、磁场方向都垂直(可用左手定则判断,初中阶段了解即可);​ 能量转化:电能转化为机械能(线圈转动时带动外部设备工作,如电风扇扇叶转动)。​ 3.工作过程简化:​ 线圈通入电流→在定子磁场中受到力的作用→线圈绕转轴转动→转到平衡位置时,换向器自动改变电流方向→线圈继续向同一方向转动(循环往复)。​ 典例 1 关于电动机的构造和工作原理,下列说法正确的是(  )​ A.电动机的定子是线圈,转子是磁体​ B.电动机的工作原理是电磁感应现象​ C.电动机工作时,电能转化为机械能​ D.电动机不需要电源即可工作​ 【答案】C​ 【详解】A.电动机的定子是磁体(固定),转子是线圈(转动),故 A 错误;B.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,电磁感应是发电机的原理,故 B 错误;C.电动机工作时消耗电能,获得机械能,能量转化为电能→机械能,故 C 正确;D.电动机需要电源提供电流,才能在磁场中受力转动,故 D 错误。故选 C。​ 变式 1 电动机的核心工作原理是______,其能量转化过程是______能转化为______能。​ 【答案】通电导体在磁场中受力运动;电;机械​ 【详解】电动机的本质是利用 “电受力” 原理工作,区别于发电机的 “磁生电”,能量转化为电能转化为机械能。​ 知识点 2:影响电动机转动的因素​ 1.影响转动方向的因素:​ 关键结论:转动方向由电流方向和磁场方向共同决定;​ 规律:​ 只改变电流方向(磁场方向不变),转动方向反转;​ 只改变磁场方向(电流方向不变),转动方向反转;​ 同时改变电流方向和磁场方向,转动方向不变。​ 2.影响转动快慢的因素(控制变量法):​ 因素 1:电流大小(磁场强弱、线圈匝数不变)→ 电流越大,线圈受力越大,转动越快(如串联滑动变阻器,滑片移动改变电流);​ 因素 2:磁场强弱(电流大小、线圈匝数不变)→ 磁场越强,线圈受力越大,转动越快(如更换磁性更强的磁体);​ 因素 3:线圈匝数(电流大小、磁场强弱不变)→ 匝数越多,总受力越大,转动越快(如增加线圈匝数)。​ 典例 2 要改变直流电动机的转动方向,下列方法可行的是(  )​ A.增大线圈中的电流 B.增强磁场的磁性​ C.改变线圈中的电流方向 D.增加线圈的匝数​ 【答案】C​ 【详解】A.增大电流会加快转动速度,不改变方向,故 A 错误;B.增强磁场会加快转动速度,不改变方向,故 B 错误;C.改变电流方向会反转转动方向,故 C 正确;D.增加匝数会加快转动速度,不改变方向,故 D 错误。故选 C。​ 变式 2 某同学在探究 “影响电动机转动快慢的因素” 时,连接了如图所示的电路(电动机线圈电阻不变)。为了使电动机转动更快,下列措施可行的是(  )​ A.将滑动变阻器滑片向左移动 B.将滑动变阻器滑片向右移动​ C.减少一节干电池 D.去掉线圈中的铁芯​ 【答案】A​ 【详解】A.滑片向左移动,滑动变阻器接入电阻减小,电路电流增大,电动机转动加快,故 A 正确;B.滑片向右移动,电阻增大,电流减小,转动变慢,故 B 错误;C.减少一节干电池,电源电压降低,电流减小,转动变慢,故 C 错误;D.去掉铁芯,线圈磁性减弱,受力减小,转动变慢,故 D 错误。故选 A。​ 知识点 3:直流电动机的换向器​ 1.为什么需要换向器:​ 问题:线圈在磁场中转动时,当转到 “平衡位置”(线圈平面与磁场方向垂直)时,线圈两边的受力方向与转动方向相反,线圈会减速至停止;​ 关键:若不改变电流方向,线圈无法持续向同一方向转动。​ 2.换向器的作用:​ 结构:两个彼此绝缘的铜半环,分别与线圈两端相连,外部与固定的电刷接触;​ 工作过程:当线圈转到平衡位置时,换向器随线圈转动,自动改变与电刷的接触位置,进而改变线圈中的电流方向→线圈受力方向反转,与转动方向相同,继续转动;​ 核心效果:保证线圈持续沿同一方向转动。​ 3.交流电动机与直流电动机的区别(初中阶段了解):​ 直流电动机:需要换向器,使用直流电源(如电池),广泛应用于电动车、玩具车等;​ 交流电动机:不需要换向器,使用交流电源(如家庭电路),广泛应用于电风扇、洗衣机等(交流电源的电流方向周期性变化,可替代换向器的作用)。​ 典例 3 直流电动机中,换向器的主要作用是(  )​ A.增大线圈的磁性 B.增大线圈的转速​ C.改变线圈中的电流方向 D.改变磁场的方向​ 【答案】C​ 【详解】换向器的核心作用是在线圈转到平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向,使线圈持续转动,与磁性、转速、磁场方向无关。故选 C。​ 变式 3 关于直流电动机的换向器,下列说法错误的是(  )​ A.换向器由两个半环组成,彼此绝缘​ B.换向器与线圈两端相连,随线圈一起转动​ C.换向器的作用是改变磁场的方向​ D.没有换向器,线圈无法持续向同一方向转动​ 【答案】C​ 【详解】A.换向器是两个绝缘的铜半环,结构正确,故 A 正确;B.换向器与线圈固定,随线圈转动,电刷固定,故 B 正确;C.换向器改变的是线圈中的电流方向,而非磁场方向,故 C 错误;D.无换向器,线圈转到平衡位置会停止,故 D 正确。故选 C。​ 知识点 4:电动机的实际应用​ 1.常见应用场景:​ 家用电器:电风扇、洗衣机、空调压缩机、抽油烟机、豆浆机等;​ 交通工具:电动车、电动汽车、电动自行车的驱动电机;​ 工业设备:水泵、鼓风机、机床电动机等;​ 其他:玩具车、电动轮椅、无人机的动力电机。​ 2.电动机的优势:​ 效率高:电能转化为机械能的比例高,能耗低;​ 控制方便:可通过改变电流大小、方向控制转速和转向;​ 污染小:无废气排放,适合环保要求。​ 3.与发电机的核心区别:​ 对比项目​ 电动机​ 发电机​ 工作原理​ 通电导体在磁场中受力运动​ 电磁感应现象(磁生电)​ 能量转化​ 电能 → 机械能​ 机械能 → 电能​ 是否需要电源​ 需要(提供电流)​ 不需要(需要动力驱动)​ 核心部件​ 换向器(直流电动机)​ 滑环(交流发电机)​ 常见应用​ 电风扇、电动车​ 火力发电站、手摇发电机​ ​典例 4 下列设备中,利用电动机工作的是(  )​ A.手摇发电机 B.太阳能电池板 C.电动剃须刀 D.电磁继电器​ 【答案】C​ 【详解】A.手摇发电机利用电磁感应,是发电机,故 A 错误;B.太阳能电池板将太阳能转化为电能,不是电动机,故 B 错误;C.电动剃须刀内部有电动机,将电能转化为机械能,故 C 正确;D.电磁继电器利用电磁铁控制电路,不是电动机,故 D 错误。故选 C。​ 【方法技巧】​ 方法技巧 1:电动机工作原理的实验探究技巧​ 1.实验设计(探究 “通电导体在磁场中受力运动”):​ 实验器材:电源、开关、导线、导体棒(如铜棒)、U 形磁体、支架(固定导体棒,使其能自由运动);​ 实验步骤:​ 组装电路:将导体棒水平放在 U 形磁体的磁场中(磁场方向竖直向下 / 向上),连接电源、开关;​ 闭合开关:观察导体棒是否运动(验证 “通电导体在磁场中受力”);​ 改变电流方向:调换电源正负极,闭合开关,观察导体棒运动方向是否改变;​ 改变磁场方向:调换 U 形磁体的 N、S 极,保持电流方向不变,观察导体棒运动方向是否改变;​ 控制变量法应用:探究受力方向与电流方向的关系时,控制磁场方向不变;探究受力方向与磁场方向的关系时,控制电流方向不变;​ 现象分析:导体棒运动→说明通电导体在磁场中受力;方向改变→说明受力方向与电流 / 磁场方向有关。​ 2.实验注意事项:​ 导体棒需与磁场方向垂直(受力最大,现象最明显);​ 电路电流不宜过大(避免导体棒发热过多,损坏电源);​ 若导体棒不运动,可能是电流太小、磁场太弱,或导体棒与磁场方向平行。​ 方法技巧 2:电动机转动方向与快慢的判断方法​ 1.转动方向判断:​ 口诀:“一改反转,两改不变”(改变电流方向或磁场方向其一,转动方向反转;两者同时改变,方向不变);​ 实例:电动车左转时,通过改变电动机线圈的电流方向,使车轮转向改变。​ 2.转动快慢判断:​ 看电流大小:电路中电阻越小(如滑动变阻器滑片移动)、电源电压越高,电流越大,转动越快;​ 看磁场强弱:磁体磁性越强(如更换强磁体、电磁铁电流增大),转动越快;​ 看线圈匝数:匝数越多,总受力越大,转动越快(相同电流、磁场下)。​ 3.易错点提醒:​ 转动方向与电流大小、磁场强弱无关(仅与方向有关);​ 转动快慢与电流方向、磁场方向无关(仅与大小 / 强弱有关)。​ 【巩固训练】​ 1.电动机的工作原理是(  )​ A.电流的磁效应 B.电磁感应现象 C.通电导体在磁场中受力运动 D.磁极间的相互作用​ 【答案】C​ 【详解】A.电流的磁效应是电磁铁的原理,故 A 错误;B.电磁感应是发电机的原理,故 B 错误;C.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,故 C 正确;D.磁极间的相互作用是磁体的基本性质,不是电动机原理,故 D 错误。故选 C。​ 2.直流电动机中,换向器的作用是______;电动机工作时,能量转化是______能转化为______能。​ 【答案】当线圈转到平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向,使线圈持续转动;电;机械​ 【详解】换向器的核心功能是 “改电流方向”,保证持续转动;能量转化为电能→机械能。​ 3.要使直流电动机的转动速度加快,下列措施可行的是(  )​ A.减小线圈中的电流 B.减弱磁场的磁性 C.增加线圈的匝数 D.改变电流的方向​ 【答案】C​ 【详解】A.减小电流会减慢转速,故 A 错误;B.减弱磁场会减慢转速,故 B 错误;C.增加线圈匝数,受力增大,转速加快,故 C 正确;D.改变电流方向改变转动方向,不改变转速,故 D 错误。故选 C。​ 4.某同学探究 “通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系”,他应控制的变量是______,改变的变量是______,观察的指标是______。​ 【答案】磁场方向;电流方向;导体棒的运动方向​ 【详解】探究受力方向与电流方向的关系,需控制磁场方向不变,改变电流方向,观察导体棒运动方向是否改变。​ 5.图为直流电动机模型.直流电动机的工作原理是 .电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠 来实现的. 【答案】通电线圈在磁场中受力转动;换向器. 【详解】根据对电动机的理工作原理的理解来填第一空; 电动机如果没有换向器,当线圈刚转过平衡位置时,受力方向与转动方向相反,所以不能持续的转动下去,有的换向器,当线圈刚转过平衡位置时,改变了线圈中的电流方向,使线圈的受方向也发生改变,此时受力方向与转动方向又一致了,故可以让线圈持续转动下去. 6.电动机在生活中应用广泛,下列关于电动机的说法错误的是(  )​ A.电风扇的核心部件是电动机​ B.电动机工作时,线圈中一定会产生电热​ C.电动机的转动方向可以通过改变磁场方向来控制​ D.没有换向器,直流电动机也能持续转动​ 【答案】D​ 【详解】A.电风扇通过电动机带动扇叶转动,核心是电动机,故 A 正确;B.线圈有电阻,电流通过时会产生电热(焦耳定律),故 B 正确;C.改变磁场方向可改变转动方向,故 C 正确;D.无换向器,线圈转到平衡位置会停止,无法持续转动,故 D 错误。故选 D。​ 7.小兰按如图所示的装置进行探究“通电导体在磁场中受力而运动”实验.她把导体ab放在磁场里,闭合开关后,看到导体ab向右运动,把电源的正、负极对调后再闭合开关,发现导体ab向左运动,这表明通电导体在磁场中受力的方向跟________方向有关;然后,她又保持导体中的电流方向不变,把蹄形磁铁上、下磁极调换,发现导体ab的运动方向也发生了变化,这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_____方向有关. 【答案】电流 磁场(或磁感线) 【详解】若保持磁极不变,把电源的正负极对调后接入电路,会观察到导体ab的运动方向与原来相反;这说明通电导线在磁场中的受力方向与电流的方向有关;保持导线ab中的电流方向不变,把蹄形磁体的磁极对调,会观察到导体ab的运动方向与原来相反;这说明通电导线在磁场中的受力方向与磁场的方向有关; 8.电动自行车的核心部件是电动机,其工作时的能量转化是______;若要使电动自行车加速,需______(选填 “增大” 或 “减小”)电路中的电流。​ 【答案】电能转化为机械能;增大​ 【详解】电动机能量转化为电→机;增大电流可加快转动速度,实现加速。​ 9.某实验小组在探究 “影响电动机转动快慢的因素” 时,得到如下实验数据:​ 实验次数 线圈匝数 电流大小(A) 磁场强弱 转动快慢(转 / 分钟) 1 20 0.3 弱 120 2 20 0.6 弱 240 3 40 0.3 弱 240 4 20 0.3 强 360 (1)分析实验次数 1 和 2,可得出结论: ;​ (2)分析实验次数 1 和 3,可得出结论: ;​ (3)分析实验次数 1 和 4,可得出结论:______ 。​ 【答案】(1)线圈匝数、磁场强弱不变时,电流越大,电动机转动越快;(2)电流大小、磁场强弱不变时,线圈匝数越多,电动机转动越快;(3)线圈匝数、电流大小不变时,磁场越强,电动机转动越快​ 【详解】采用控制变量法,分析每组实验的唯一变量和结果变化,得出对应结论。​ 10.直流电动机中,线圈转到 “平衡位置” 时,受力方向与转动方向______(选填 “相同” 或 “相反”),此时换向器会______,使线圈持续转动。​ 【答案】相反;自动改变线圈中的电流方向​ 【详解】平衡位置时,线圈受力方向与转动方向相反,换向器通过改变电流方向,使受力方向与转动方向相同,持续转动。​ 11.阅读短文,回答问题。​ 高速电动机在新能源汽车中的应用​ 新能源汽车的核心动力部件是高速永磁同步电动机,其定子是由线圈组成的电磁铁,转子是高性能永磁体。工作时,定子线圈通入三相交流电,产生旋转磁场,转子在旋转磁场的作用下高速转动,带动车轮行驶。与传统电动机相比,高速永磁同步电动机具有效率高、功率密度大、噪音低等优势。其转动速度可通过调节定子线圈的电流频率和大小控制,转动方向可通过改变电流的相位控制。在新能源汽车中,电动机不仅负责驱动车辆,还可在刹车时充当发电机,将车辆的机械能转化为电能回收储存,实现节能效果。​ (1)高速永磁同步电动机的工作原理是______;​ (2)调节定子线圈的电流大小,可改变电动机的______;改变电流的相位,可改变电动机的______;​ (3)新能源汽车刹车时,电动机充当发电机,能量转化是______能转化为______能。​ 【答案】(1)通电导体在磁场中受力运动(或 “旋转磁场带动永磁体转动”);(2)转动快慢;转动方向;(3)机械;电​ 【详解】(1)电动机的核心原理是通电导体在磁场中受力运动,同步电动机通过旋转磁场驱动转子;(2)电流大小影响转动快慢,电流相位改变等效于电流方向改变,影响转动方向;(3)发电机的能量转化是机械能→电能。 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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