第二十章《电与磁》第1节《磁现象 磁场》讲义 ----2025-2026学年人教版物理九年级

本初中物理讲义聚焦磁现象与磁场，系统梳理磁体基本性质（磁体、磁极、磁化）、磁场与磁感线（磁场概念、方向、磁感线模型）、地磁场（分布、磁偏角、应用）等核心知识点，搭建从具体现象到抽象概念的递进学习支架。 资料融入思维导图辅助知识结构化，通过典例与变式强化理解，方法技巧总结提升解题能力。注重物理观念建构（磁场物质观念）和科学思维培养（磁感线模型建构、磁极相互作用推理），课中辅助教师系统授课，课后助力学生查漏补缺。

第 1 节 磁现象 磁场 目录 【学习目标】 【思维导图】 【知识梳理】 知识点 1：磁现象与磁体的基本性质 知识点 2：磁场与磁感线 知识点 3：地磁场 【方法技巧】 方法技巧 1 磁体极性的判断方法 方法技巧 2 磁感线的识别与应用技巧 【巩固训练】 【学习目标】 分类 具体要求 核心概念 1. 理解磁体、磁极的定义，明确磁体的基本性质及磁极间的相互作用规律； 2. 掌握磁场的概念、基本性质，理解磁感线的作用与特点； 3. 了解地磁场的分布与特点，知道地磁两极与地理两极的关系。 能力素养 1. 能根据磁极间的相互作用规律，判断磁体的极性和物体的磁化情况； 2. 能通过磁感线的分布，分析磁场的强弱和方向，解决简单的磁场问题； 3. 能结合生活实例解释磁现象和地磁场的应用，培养用物理视角分析现象的能力。 【重点难点】 重点： 1.磁体的基本性质，磁极间的相互作用规律（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）； 2.磁场的基本性质，磁感线的特点； 3.地磁场的分布特点。 难点： 1.理解磁场的客观存在性（磁场是看不见、摸不着的物质）； 2.区分磁感线与磁场的关系（磁感线是描述磁场的模型，不是真实存在的）； 3.理解地磁两极与地理两极的偏差（磁偏角）。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点 1：磁现象与磁体的基本性质 1.磁体与磁现象的概念 能够吸引铁、钴、镍等物质的物体叫做磁体。磁体具有磁性，这种能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。常见的磁体有条形磁体、蹄形磁体、小磁针等。 磁体吸引铁、钴、镍等物质的现象，就是生活中常见的磁现象。例如：用条形磁体靠近铁钉，铁钉会被吸引。 2.磁极的定义与特点 磁体上磁性最强的部分叫做磁极。任何磁体都有两个磁极，分别是南极（S 极）和北极（N 极）。 条形磁体的磁极在两端，中间磁性最弱； 磁极的指向性：将磁体水平悬挂起来，当它静止时，总是一端指南，一端指北。指南的一端是 S 极，指北的一端是 N 极。 3.磁极间的相互作用规律 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 例如：两个条形磁体的 N 极靠近时，会相互推开；一个磁体的 N 极和另一个磁体的 S 极靠近时，会相互吸引。 4.磁化现象 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。 磁化的条件：将铁、钴、镍等物质靠近或接触磁体； 磁化的应用：用磁体摩擦钢针，钢针会被磁化，成为小磁针； 注意：不是所有物体都能被磁化，铜、铝、塑料等物质不能被磁化。 典例 1 （2024・广东广州・中考真题）下列物体中，能被磁体吸引的是（　　） A．铜棒 B．铝块 C．铁钉 D．塑料尺 答案：C 详解：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，铜、铝、塑料都不属于这类物质，铁钉是铁制成的，能被磁体吸引。故选 C。 典例 2 将两根条形磁体的 N 极相互靠近时，两磁体将（　　） A．相互吸引 B．相互排斥 C．没有相互作用 D．无法判断 答案：B 详解：磁极间的相互作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。两个 N 极属于同名磁极，所以会相互排斥。故选 B。 变式 1 磁体上磁性最强的部分叫做______，任何磁体都有______个磁极。 答案：磁极；两 详解：根据磁体的基本性质，磁体上磁性最强的区域是磁极，且所有磁体都有两个磁极，即 N 极和 S 极。 变式 2 关于磁化，下列说法正确的是（　　） A．一切物体都能被磁化 B．只有铁、钴、镍等物质能被磁化 C．磁化后的物体磁性永远不会消失 D．把条形磁体中间断开，断开后的每一段只有一个磁极 答案：B 详解：A．只有铁、钴、镍等磁性材料才能被磁化，铜、铝等非磁性材料不能被磁化，故 A 错误； B．铁、钴、镍等物质属于磁性材料，能够被磁化，故 B 正确； C．磁化后的物体如果受到猛烈撞击或高温，磁性可能会消失，故 C 错误； D．把条形磁体中间断开，断开后的每一段仍然有两个磁极，故 D 错误。故选 B。 变式 3 把一枚没有磁性的大头针靠近条形磁体的 S 极，大头针被吸引，这一现象说明（　　） A．大头针本身就是一个磁体 B．条形磁体吸引大头针，大头针不吸引条形磁体 C．大头针被磁化后，靠近条形磁体 S 极的一端是 N 极 D．大头针被磁化后，靠近条形磁体 S 极的一端是 S 极 答案：C 详解：没有磁性的大头针靠近条形磁体的 S 极时，大头针被磁化，根据异名磁极相互吸引，大头针靠近条形磁体 S 极的一端会变成 N 极，另一端为 S 极。故选 C。 知识点 2：磁场与磁感线 1.磁场的概念与基本性质 磁体周围存在着一种看不见、摸不着的特殊物质，叫做磁场。 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用。磁体之间的相互作用（吸引或排斥），就是通过磁场来实现的，不需要直接接触。 2.磁场的方向 物理学中规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时N 极所指的方向，就是该点的磁场方向。 3.磁感线的定义与特点 为了形象、直观地描述磁场，人们引入了磁感线这一模型。磁感线是假想的、闭合的曲线，并不是真实存在的。 磁感线的特点： 磁感线是闭合曲线，在磁体外部，磁感线从N 极出发，回到S 极；在磁体内部，磁感线从S 极指向N 极。 磁感线的疏密程度表示磁场的强弱：磁感线越密的地方，磁场越强；磁感线越疏的地方，磁场越弱。 磁感线不会相交，因为在磁场中的某一点，磁场方向只有一个。 4常见磁体的磁感线分布 条形磁体：两端磁感线密集，中间稀疏，外部磁感线从 N 极到 S 极。 蹄形磁体：磁感线从 N 极出发，回到 S 极，两极附近磁感线最密集。 同名磁极（N 极与 N 极）：磁感线相互排斥，中间区域磁感线稀疏。 异名磁极（N 极与 S 极）：磁感线从 N 极指向 S 极，两极之间磁感线密集。 典例 3 关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（　　） A．磁场是真实存在的物质，磁感线也是真实存在的曲线 B．磁感线的疏密程度表示磁场的强弱 C．在磁体外部，磁感线从 S 极出发，回到 N 极 D．小磁针在磁场中静止时，S 极所指的方向就是该点的磁场方向 答案：B 详解：A．磁场是真实存在的物质，但磁感线是假想的曲线，不是真实存在的，故 A 错误； B．磁感线的疏密程度反映磁场的强弱，越密磁场越强，故 B 正确； C．在磁体外部，磁感线从 N 极出发，回到 S 极，故 C 错误； D．小磁针静止时 N 极所指的方向为该点的磁场方向，故 D 错误。故选 B。 典例 4 如图所示的条形磁体，其中磁场最强的位置是（　　） A．A 点 B．B 点 C．C 点 D．D 点 答案：A 详解：磁体上磁极的磁性最强，条形磁体的磁极在两端，图中 A 点是磁体的一端（N 极），所以 A 点磁场最强。故选 A。 变式 1 磁场的基本性质是对放入其中的______产生______的作用。 答案：磁体；力 详解：根据磁场的定义，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用。 变式 2 关于磁感线，下列说法错误的是（　　） A．磁感线是闭合的曲线 B．磁感线可以表示磁场的方向 C．磁感线越密的地方磁场越强 D．磁感线是真实存在的 答案：D 详解：磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，并不是真实存在的，D 选项错误，ABC 选项均符合磁感线的特点。故选 D。 变式 3 在条形磁体外部，磁感线的方向是（　　） A．从 S 极指向 N 极 B．从 N 极指向 S 极 C．没有固定方向 D．与磁场方向相反 答案：B 详解：在磁体外部，磁感线总是从 N 极出发，回到 S 极。故选 B。 知识点 3：地磁场 1.地磁场的概念 地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在的磁场叫做地磁场。 地磁场的形状与条形磁体的磁场形状相似，地球的地磁北极（N 极）位于地理南极附近，地磁南极（S 极）位于地理北极附近。 2.磁偏角 地磁两极与地理两极并不重合，小磁针静止时，其指向与地理的正南、正北方向之间存在一个夹角，这个夹角叫做磁偏角。 磁偏角是我国宋代科学家沈括最早发现并记载的，这一发现比西方早了四百多年。 3.地磁场的应用 指南针（小磁针）就是利用地磁场来工作的。指南针静止时，N 极指向地理北极附近（地磁南极），S 极指向地理南极附近（地磁北极）。 典例 5 （2024・山东济南・中考真题）关于地磁场，下列说法正确的是（　　） A．地球的地磁北极在地理北极附近 B．地磁场的形状与条形磁体的磁场形状相似 C．指南针静止时，S 极指向地理北极附近 D．地磁场的磁感线是真实存在的 答案：B 详解：A．地球的地磁北极在地理南极附近，故 A 错误； B．地磁场的形状和条形磁体的磁场形状相似，故 B 正确； C．指南针静止时，N 极指向地理北极附近，故 C 错误； D．磁感线是假想的曲线，不是真实存在的，故 D 错误。故选 B。 典例 6 最早发现磁偏角的科学家是（　　） A．牛顿 B．伽利略 C．沈括 D．奥斯特 答案：C 详解：我国宋代科学家沈括最早发现并记载了磁偏角，故选 C。 变式 1 地球本身是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理______极附近，地磁的北极在地理______极附近。 答案：北；南 详解：地磁场的磁极与地理两极位置相反，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。 变式 2 指南针能够指示南北方向，是因为它受到了（　　） A．地磁场的作用 B．重力的作用 C．摩擦力的作用 D．空气浮力的作用 答案：A 详解：指南针是小磁针，在地磁场的作用下，静止时 N 极指向地理北极附近，S 极指向地理南极附近，故选 A。 变式 3 关于磁偏角，下列说法正确的是（　　） A．磁偏角是指南针与地理子午线的夹角 B．磁偏角的大小是固定不变的 C．磁偏角是由地球自转产生的 D．我国科学家奥斯特最早发现了磁偏角 答案：A 详解：A．磁偏角是小磁针静止时指向与地理正南、正北方向（地理子午线）的夹角，故 A 正确； B．磁偏角的大小会随地理位置的变化而变化，不是固定的，故 B 错误； C．磁偏角是由于地磁两极与地理两极不重合导致的，与地球自转无关，故 C 错误； D．最早发现磁偏角的是我国宋代的沈括，奥斯特发现的是电流的磁效应，故 D 错误。故选 A。 【方法技巧】 方法技巧 1 磁体极性的判断方法 1.悬挂法 将待测磁体水平悬挂起来，使其能够自由转动，当磁体静止时，指向地理北极的一端为 N 极，指向地理南极的一端为 S 极。 适用场景：判断形状规则的磁体（如条形磁体、小磁针）的极性。 2.磁极相互作用法 用已知极性的磁体靠近待测磁体的一端，根据 “同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引” 判断： 若相互吸引，则待测端与已知磁极的极性相反； 若相互排斥，则待测端与已知磁极的极性相同。 适用场景：判断任意磁体的极性，尤其是形状不规则的磁体。 3.磁化法 将没有磁性的磁性材料（如铁钉）靠近待测磁体，磁性材料被磁化后，再用已知极性的磁体判断磁性材料的极性，进而推出待测磁体的极性。 适用场景：待测磁体磁性较弱，无法直接用悬挂法判断的情况。 方法技巧 2 磁感线的识别与应用技巧 1.磁感线方向的判断技巧 磁体外部：磁感线从 N 极出发，回到 S 极，可根据磁体的磁极直接判断磁感线方向； 磁场中某点的方向：小磁针静止时 N 极的指向即为该点磁感线的切线方向。 2.磁场强弱的判断技巧 磁感线的疏密程度表示磁场强弱，磁感线越密，磁场越强。条形磁体两端磁感线密集，中间稀疏，因此两端磁场强，中间磁场弱。 3.磁感线模型的应用注意事项 磁感线是假想的曲线，不是真实存在的，不能说 “磁感线就是磁场”； 磁感线不会相交，因为磁场中某一点的方向只有一个； 利用磁感线可以直观地比较不同位置的磁场强弱和方向。 【巩固训练】 1.下列物品中，不能被磁体吸引的是（　　） A．铁制钥匙 B．钴制螺丝钉 C．铜制导线 D．镍制硬币 答案：C 详解：磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料，铜不属于磁性材料，不能被吸引。故选 C。 2.把两个完全相同的条形磁体的 N 极和 S 极靠在一起，合并后会出现（　　）个磁极。 A．1 B．2 C．3 D．4 答案：B 详解：两个磁体合并后，相当于一个新的磁体，任何磁体都只有两个磁极，即 N 极和 S 极。故选 B。 3.关于磁场，下列说法正确的是（　　） A．磁场是由磁感线组成的 B．磁场对放入其中的磁体一定有力的作用 C．磁场中某点的磁场方向是由放入该点的小磁针决定的 D．磁体周围的磁场是不均匀的，中间的磁场最强 答案：B 详解：A．磁感线是描述磁场的模型，不是磁场的组成部分，故 A 错误； B．磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用，故 B 正确； C．磁场中某点的磁场方向是固定的，由磁场本身决定，不是由小磁针决定，故 C 错误； D． 磁体周围的磁场不均匀，两端磁极的磁场最强，中间最弱，故 D 错误。故选 B。 4.磁感线可以形象地描述磁场的分布，如图所示的条形磁体，磁感线从磁体的______极出发，回到______极；在磁体周围，磁感线越密的地方，磁场越______。 答案：N；S；强 详解：条形磁体外部磁感线从 N 极出发回到 S 极，磁感线疏密表示磁场强弱，越密磁场越强。 5.地球周围存在着地磁场，地磁的北极在地理______附近。指南针能指示南北方向，就是因为它受到了______的作用。 答案：南极；地磁场 详解：地磁北极位于地理南极附近，指南针是小磁针，在地磁场作用下指示南北。 6.用一根细线水平悬挂一根条形磁体，磁体静止时，N 极指向______（选填 “地理北极” 或 “地理南极”）附近。如果将另一根条形磁体的 S 极靠近该磁体的 N 极，它们会相互______（选填 “吸引” 或 “排斥”）。 答案：地理北极；吸引 详解：悬挂的条形磁体静止时 N 极指向地理北极附近；根据磁极相互作用规律，异名磁极相互吸引。 7.如图所示，甲、乙为两个条形磁体的磁极，根据磁感线的分布可以判断，甲是______极，乙是______极，A 点的磁场比 B 点的磁场______（选填 “强” 或 “弱”）。 答案：S；S；强 详解：磁感线在磁体外部从 N 极指向 S 极，图中磁感线指向甲、乙，说明甲、乙都是 S 极；A 点磁感线比 B 点密，故 A 点磁场更强。 8.下列现象中，属于磁化现象的是（　　） A．小磁针静止时，N 极指向地理北极 B．磁铁能吸引铁钉 C．用磁铁摩擦钢针后，钢针能吸引铁屑 D．同名磁极相互排斥 答案：C 详解：A 是地磁场的作用，B 是磁体的基本性质，D 是磁极间的相互作用，C 是钢针被磁铁磁化后获得磁性，属于磁化现象。故选 C。 9.宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。” 下列说法正确的是（　　） A．地磁偏角是由于地球公转造成的 B．指南针指向的正南方向与地理的南极重合 C．地磁北极在地理北极附近 D．指南针静止时，N 极指向地理北极附近 答案：D 详解：A．磁偏角与地球公转无关，是地磁两极与地理两极不重合导致的，故 A 错误； B．指南针指向的正南方向与地理南极不重合，存在磁偏角，故 B 错误； C．地磁北极在地理南极附近，故 C 错误； D． 指南针静止时 N 极指向地理北极附近，故 D 正确。故选 D。 10.一根条形磁体不小心摔成两段，下列说法正确的是（　　） A．两段都没有磁性 B．每一段都有两个磁极 C．一段只有 N 极，另一段只有 S 极 D．无法判断两段的磁极情况 答案：B 详解：磁体摔成两段后，每一段仍然是一个完整的磁体，都有两个磁极（N 极和 S 极）。故选 B。 11.如图所示，把小磁针放入一个匀强磁场中，小磁针静止时N极的指向是(    ) A．向左 B．向右 C．向上 D．向下 答案：B 详解：小磁针静止时N极的指向就是该点的的磁场方向，因磁场方向向右，所以小磁针静止时N极的指向是向右，B对，ACD错。 12.阅读短文，回答问题。 地磁场的影响 地球的磁场对人类的生产、生活有着重要的影响。例如，鸽子就是利用地磁场来导航的。鸽子的头部含有微量的强磁性物质，这些物质相当于一个小磁针，能感知地磁场的方向，从而帮助鸽子辨别方向，找到回家的路。 （1）鸽子头部的强磁性物质相当于一个小磁针，其 N 极指向地理______附近。 （2）地磁场的磁感线分布与______（选填 “条形磁体” 或 “蹄形磁体”）的磁感线分布相似。 答案：（1）北极；（2）条形磁体 详解：（1）小磁针 N 极指向地理北极附近；（2）地磁场的形状与条形磁体的磁场形状相似。 10 学科网（北京）股份有限公司 $