内容正文:
阿瓦提县2024-2025学年第一学期期末质量监测试卷八年级历史
(考试时间:60分钟 考试分值: 100 分)
一、选择题(每题3分,共60分)
1. 历史学家陈旭麓评价“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说,这场战争是一块界碑。”材料中中国的“界碑”是指( )
A. 人民禁烟斗争胜利 B. 近代史的开端
C. 早期现代化的起步 D. 完全沦为半殖民地
2. 用时代尺梳理历史线索是学习历史的一种方法。以下图示反映了中国近代民族危机不断加深的过程,其中“?”处应为( )
A. 割香港岛、赔款2100万银元
B. 英法联军火烧圆明园、沙俄侵占北方百万领土
C. 割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛
D. 增开重庆、沙市等为商埠
3. 英国首相巴麦尊在1860年时声称,中国“全局的事情已经改变了,从前中英为仇敌,今则我们与中国政府已有极友善的关系;……如果我们予以……援助而能令中国内部全局得入正轨,且看前途商业之大发展啊!……如果中国内部的‘乱事’可以荡平,则我们将可与中国通商中获得我们国家财富及繁荣的重要源头了。” 这里的中国内部的“乱事”是指( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 义和团运动
4. 清政府在洋务运动期间组建的北洋舰队全军覆没于( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
5. “日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局’,如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆,东窥三省,四夷入侵,各示所欲’。”由此可知,一些有识之士预见了《马关条约》的签订( )
A 有利于推动中国现代化进程 B. 使列强侵略势力深入中国腹地
C. 促进中国民族资本主义发展 D. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮
6. 戊戌变法期间,军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容;还有些官僚,对于变法诏令说“看不懂”“没办过”,拒不执行。由此可知( )
A. 顽固势力阻挠变法 B. 维新力量发展迅速
C. 清朝统治土崩瓦解 D. 君主专制达到顶峰
7. 《复兴之路》解说词中提到:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是( )
A. 开始丧失完整独立主权 B. 沙俄占领北方大片领土
C. 北洋舰队至此全军覆没 D. 被迫签订了《辛丑条约》
8. 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命是中国人面对数千年未有之大变局而进行的三次艰辛探索。其共同点是
A. 维护封建统治 B. 挽救民族危机
C. 推行君主立宪 D. 建立民主共和
9. 1912年2月12日,在颁发的《清帝退位诏书》中写道:“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾,生灵涂炭。……今全国人民心理,多倾向共和。”诏书中提到的“民军起事”产生的重大意义在于( )
A. 中国两千多年君主专制制度终结 B. 清政府完全成为了列强统治中国的工具
C. 使中国沦为半殖民地半封建社会 D. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
10. 胡适创作的现代诗《兰花草》:我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早。响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动( )
A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文
11. 以下是1919年5月4日罗家伦起草的《北京学界全体官言》中的部分文字。这反映了“五四精神”的核心是( )
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀!
A. 爱国 B. 进步 C. 民主 D. 科学
12. 下图所示年代尺的标题应是( )
A. 新民主主义革命的开始 B. 从国共合作到国共对立
C. 国共两党的第一次合作 D. 开创了井冈山革命道路
13. 区分史实与史论是学习历史必备能力之一。下列属于史论的是( )
A. 1860年英法联军放火烧毁圆明园
B. 19世纪80年代南洋北洋福建三支海军初步建成
C. 1915年底蔡锷等领导了护国战争
D. 红军长征铸就了长征精神打开了中国革命新局面
14. 金冲及在《周恩来传(1898-1949)》中写道:“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存了树身和树干。”周恩来这句话反映了长征( )
A. 使中国革命转危为安 B. 打开了中国革命的新局面
C. 播下了革命的种子 D. 保存了党和红军的基干力量
15. 下表列举了我国近代青年学生的一些重要活动。据此可知,他们( )
时间
重要活动
1919年5月4日
北京3000多名学生汇集在天安门前,提出“外争主权,内除国贼”等口号
1931年9月26日
上海各大学51名学生代表赴南京请愿,要求驱逐日军
1935年12月9日
北平数千名学生在新华门前请愿,高呼“停止内战,一致对外”等口号
A. 伸张正义,乐于助人 B. 关心时局,勇担使命
C. 积极行动,投身改革 D. 勤于学习,追求真理
16. 国共两党实现第二次正式合作的主要历史背景是( )
A. 九一八事变爆发 B. 全国性抗日战争爆发
C. 西安事变和平解决 D. 抗日民族统一战线正式建立
17. 抗战初期,国民党军队一败再败,南京沦陷,“唯武器论”“亡国论”甚嚣尘上。台儿庄战役之后,“唯武器论”不攻自破,“最重要的是我国军民人心认识对日本人还可一战”。这说明台儿庄战役的胜利
A. 增强了民族自尊心和自信心
B. 打破了日军不可战胜的神话
C. 推动抗日民族统一战线的建立
D. 扭转了抗战初期的不利局面
18. 1937年9月,有一场战役粉碎了“日本皇军不可战胜”的神话,令八路军威名远扬,极大地振奋和鼓舞了中国军民的抗战士气,它是( )
A. 平型关大捷 B. 百团大战
C. 台儿庄战役 D. 第三次长沙会战
19. 下图是反映我国1946年的一幅时事漫画,画中人物的语言是“请借给我军费吧,你(英美)的要求我全听见了”,下列说法符合漫画主旨的是
A. 袁世凯为了称帝出卖主权
B. 为建南京国民政府蒋介石卖国
C. 蒋介石不惜卖国发动内战
D. 日本帝国主义者深陷战争泥潭
20. 下图反映的是我国某时期社会习俗的变化,它主要表明
A. 封建传统等级观念已彻底废除 B. 民主共和的观念深入人心
C. 国民人格平等的观念逐渐形成 D. 新文化运动推动习俗改革
二、非选择题(本题共三大题,21题12分,22题20分,23题8分,共40分)
21. 阅读下列材料,回答下列问题
材料一:凌青(原中国驻联合国大使,林则徐的后人)1990年讲话:“……150多年前,中国历史上留下了光辉的一幕,也是世界禁毒史上的一件大事。当前,中国再次成为毒品的受害国,希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。”
(1)材料一中“光辉的一幕”指哪一历史事件?
材料二:张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》,根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”的描述,绘制了下图。
(2)图中A段“开始下降”源于哪个历史事件?
(3)近代史上,无数仁人志士不断探寻救国救民道路,走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件?
材料三:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”
(4)根据材料三,请指出中国近代化探索的特点。
22. 中国近代史是一部先进的中国人民不断探索正确的发展道路,并一步步走向中华民族伟大复兴的光辉历史。阅读下列材料,回答问题。
【材料】
〖变制·寻路〗
材料一 资产阶级上层改良运动主要由康有为,梁启超等人倡导,(却)以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折,以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派,夺取了国家政权,是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑,却以袁世凯称帝断送了建立共和的伟大主张。
——摘编自赵傅宇、孙爽《浅论近代中国道路选择的曲折性》
〖思想·明路〗
材料二 史料1 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。
——据徐国琦《中国与大战》等
史料2……它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生、工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生,蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡,推动了运动的发生和发展;救亡又是启蒙的有机延伸和继续,并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
〖星火·指路〗
材料三 (八七会议)后,毛泽东等人发动人民群众,进行了武装暴动,在遭受较大损失后,毛泽东指着地图说:我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王。
——摘编自叶永烈《历史选择了毛泽东》
〖求是•领路〗
材料四 1945年,中共某次会议上毛泽东致开幕词:“在中国人民面前摆着两条路,光明的路和黑暗的路。……即使把日本帝国主义打败了,也还是有这样两个前途,或者是一个独立、自由、民主、统一、富强的中国,就是说,光明的中国,中国人民得到解放的新中国;或者是半殖民地半封建的、分裂的、贫弱的中国,就是说,一个老中国。”……在胜利的曙光中,中国人民必须为自己的未来作出抉择。
——摘编自中央电视台节目组编著的《复兴之路》
【问题】
(1)材料一中为“改良运动”拉开序幕的是哪一事件?为维护“暴力革命”成果,孙中山颁布了哪一文件?根据材料指出“改良运动”夭折的原因。
(2)材料二两则史料共同反映了哪一历史事件?根据史料1概括指出中国人的认识发生了怎样的变化。并据史料2归纳该事件的性质。
(3)“到这眉毛画得最浓的地方当山大王”成为哪一正确革命道路的起点?
(4)结合所学知识指出此次“会议”指哪次会议?此次“会议”为中国人民“抉择”了光明未来的理论依据。
(5)综合上述材料,你对国家发展道路的选择有何认识?
23. 阅读材料,完成下列要求
材料:
——以上摘编自人教版《中国历史》八年级上册
阅读以上材料,选择图1至图4中的两个事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
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阿瓦提县2024-2025学年第一学期期末质量监测试卷八年级历史
(考试时间:60分钟 考试分值: 100 分)
一、选择题(每题3分,共60分)
1. 历史学家陈旭麓评价“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说,这场战争是一块界碑。”材料中中国的“界碑”是指( )
A. 人民禁烟斗争胜利 B. 近代史的开端
C. 早期现代化的起步 D. 完全沦为半殖民地
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说,这场战争是一块界碑。”和所学可知,1514年(葡萄牙人首次来华)加325年约为1839年,结合“界碑”指重大转折,推断为鸦片战争(1840年),而鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志近代史开端,B项正确;虎门销烟(1839年)是鸦片战争的导火索,非战争结果,排除A项;早期现代化的起步是指洋务运动,洋务运动始于19世纪六七十年代,与题干时间不符,排除C项;“完全沦为半殖民地”是《辛丑条约》(1901年)后,与材料时间信息不符,排除D项。故选B项。
2. 用时代尺梳理历史线索是学习历史的一种方法。以下图示反映了中国近代民族危机不断加深的过程,其中“?”处应为( )
A. 割香港岛、赔款2100万银元
B. 英法联军火烧圆明园、沙俄侵占北方百万领土
C. 割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛
D. 增开重庆、沙市等为商埠
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,第二次鸦片战争期间,英法联军火烧圆明园,沙俄也乘机侵占中国北方百万领土,B项正确;A项是第一次鸦片战争后签订的《南京条约》的内容,排除A项;CD项是甲午中日战争后签订的《马关条约》的内容,排除CD项。故选B项。
3. 英国首相巴麦尊在1860年时声称,中国“全局的事情已经改变了,从前中英为仇敌,今则我们与中国政府已有极友善的关系;……如果我们予以……援助而能令中国内部全局得入正轨,且看前途商业之大发展啊!……如果中国内部的‘乱事’可以荡平,则我们将可与中国通商中获得我们国家财富及繁荣的重要源头了。” 这里的中国内部的“乱事”是指( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 义和团运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“英国首相巴麦尊在1860年时声称,中国‘全局的事情已经改变了,......则我们将可与中国通商中获得我们国家财富及繁荣的重要源头了。’”并结合所学知识可知,可知“它”是指1851年—1864年之间的太平题干运动,最后在中外势力的联合绞杀下失败,C项正确;鸦片战争时间是1840年—1842年,不符合题干时间,排除A项;第二次鸦片战争时间是1856年—1860年,清政府战败,被迫签署《天津条约》和《北京条约》,属于列强发动的侵华战争,与题干强调的中国内部的乱事不符,排除B项;义和团运动兴起于19世纪末,是一场伟大的反帝爱国运动,与题干时间信息不符,排除D项。故选C项。
4. 清政府在洋务运动期间组建的北洋舰队全军覆没于( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知,甲午中日战争中,在威海卫战役中北洋舰队全军覆没,C项正确;19世纪80年代,福建、广东、南洋、北洋等海军初步建成,鸦片战争发生于1840年-1842年,时间不符,排除A项;第二次鸦片战争爆发于1856年,时间不符,排除B项;八国联军侵华战争发生于1900年,时间不符,排除D项。故选C项。
5. “日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局’,如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆,东窥三省,四夷入侵,各示所欲’。”由此可知,一些有识之士预见了《马关条约》的签订( )
A. 有利于推动中国现代化进程 B. 使列强侵略势力深入中国腹地
C. 促进中国民族资本主义发展 D. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆,东窥三省,四夷入侵,各示所欲’”和所学知识可知,这反映出有识之士预见《马关条约》的签订会刺激列强纷纷在中国争夺利益,掀起瓜分中国的狂潮,D项正确;题干未提及中国现代化进程和民族资本主义发展,排除AC项;“使列强侵略势力深入中国腹地”是《马关条约》中开放重庆等通商口岸的直接影响,与题干中“四夷入侵,各示所欲”的预见不符,排除B项。故选D项。
6. 戊戌变法期间,军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容;还有些官僚,对于变法诏令说“看不懂”“没办过”,拒不执行。由此可知( )
A. 顽固势力阻挠变法 B. 维新力量发展迅速
C. 清朝统治土崩瓦解 D. 君主专制达到顶峰
【答案】A
【解析】
【详解】材料中“军机大臣”“守旧官僚”都属于顽固势力,“偷梁换柱”“拒不执行”说明戊戌变法过程中受到了封建顽固势力的阻挠,A项正确;材料中没有体现维新力量发展迅速,排除B项;辛亥革命爆发,清朝统治土崩瓦解,排除C项;军机处的设立,标志着君主专制达到顶峰,排除D项。故选A项。
7. 《复兴之路》解说词中提到:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是( )
A. 开始丧失完整独立主权 B. 沙俄占领北方大片领土
C. 北洋舰队至此全军覆没 D. 被迫签订了《辛丑条约》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”和所学可知,1901年,清政府被迫与英、法等11国签订了《辛丑条约》,D项正确;1842年《南京条约》的签订,开始丧失完整独立主权,排除A项;沙俄占领北方大片领土是在19世纪,排除B项;北洋舰队至此全军覆没是在1895年初,排除C项。故选D项。
8. 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命是中国人面对数千年未有之大变局而进行的三次艰辛探索。其共同点是
A. 维护封建统治 B. 挽救民族危机
C. 推行君主立宪 D. 建立民主共和
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段,。清政府极端腐败,中国面临严重的民族危机。都为改变现状,救亡图存,而进行的艰难探索,B正确;维护封建统治的是洋务运动,排除A;推行君主立宪的是戊戌变法,排除C;建立民主共和的是辛亥革命,排除D。故选B。
9. 1912年2月12日,在颁发的《清帝退位诏书》中写道:“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾,生灵涂炭。……今全国人民心理,多倾向共和。”诏书中提到的“民军起事”产生的重大意义在于( )
A. 中国两千多年君主专制制度终结 B. 清政府完全成为了列强统治中国的工具
C. 使中国沦为半殖民地半封建社会 D. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料时间1912年以及材料“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾,生灵涂炭。……今全国人民心理,多倾向共和。”可知,材料中的“军民起事”指的是辛亥革命,辛亥革命使中国两千多年君主专制制度终结,使民主共和观念深入人心,A项正确;八国联军侵华之后签订了《辛丑条约》,清政府完全成为了列强统治中国的工具,中国沦为半殖民地半封建社会,排除BC项;南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,排除D项。故选A项。
10. 胡适创作的现代诗《兰花草》:我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早。响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动( )
A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文
【答案】D
【解析】
【详解】根据“我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早。响流泉。”可得出现代诗的风格是白话文的形式,在新文化运动中倡导白话文代替文言文,D项正确;ABC项与材料的主旨无关,排除ABC项。故选D项。
11. 以下是1919年5月4日罗家伦起草的《北京学界全体官言》中的部分文字。这反映了“五四精神”的核心是( )
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀!
A. 爱国 B. 进步 C. 民主 D. 科学
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”和所学知识可知,题干所述内容反映了中国人民面对强敌无所畏惧的精神,这是一种强烈爱国主义精神,A项正确;题干所述内容反映的是面对侵略和杀戮不屈不挠的斗争精神,无法体现出“五四精神”的核心是进步,排除A项;民主就是反对专制,题干并没有体现出民主的内容,排除C项;题干所述内容与科学没有直接必然的联系,排除D项。故选A项。
12. 下图所示年代尺的标题应是( )
A. 新民主主义革命的开始 B. 从国共合作到国共对立
C. 国共两党的第一次合作 D. 开创了井冈山革命道路
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1924年,孙中山在苏联和中国共产党的帮助下,创办黄埔军校”结合所学可知,黄埔军校是国共合作的成果,根据题干“1927年8月1日,周恩来等人领导武装起义”结合所学可知,南昌起义是武装反抗国民党反动统治的第一枪,因此题干反映了从国共合作到国共对立,B项正确;五四运动标志着新民主主义革命的开始,排除A项;“武装起义”不属于合作,排除C项;开创了井冈山革命道路在国共关系破裂后,排除D项。故选B项。
13. 区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是( )
A. 1860年英法联军放火烧毁圆明园
B. 19世纪80年代南洋北洋福建三支海军初步建成
C. 1915年底蔡锷等领导了护国战争
D. 红军长征铸就了长征精神打开了中国革命新局面
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知,史论是关于历史事件和历史人物的评论。材料选项“红军长征铸就了长征精神打开了中国革命新局面”强调了长征的意义,属于史论,D项正确;史实是指历史上的事实或事件。材料选项“1860年英法联军放火烧毁圆明园”,反映的是圆明园被毁的时间和毁坏者,是史实,排除A项;B项记述了南洋北洋福建三支海军初步建成的时间,是历史史实,排除B项;C项记述了护国战争的时间及领导者,是史实,排除C项。故选D项。
14. 金冲及在《周恩来传(1898-1949)》中写道:“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存了树身和树干。”周恩来这句话反映了长征( )
A. 使中国革命转危为安 B. 打开了中国革命的新局面
C. 播下了革命的种子 D. 保存了党和红军的基干力量
【答案】D
【解析】
【详解】根据“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存了树身和树干。”结合所学知识可知,红军长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。从材料中可以看出红军保存了树身和树根,应该是保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,D项正确;ABC项都是红军长征胜利的影响,但没有体现“虽然失去了一些枝叶,但保存了树身和树干现”等内容,排除ABC项。故选D项。
15. 下表列举了我国近代青年学生的一些重要活动。据此可知,他们( )
时间
重要活动
1919年5月4日
北京3000多名学生汇集在天安门前,提出“外争主权,内除国贼”等口号
1931年9月26日
上海各大学51名学生代表赴南京请愿,要求驱逐日军
1935年12月9日
北平数千名学生在新华门前请愿,高呼“停止内战,一致对外”等口号
A. 伸张正义,乐于助人 B. 关心时局,勇担使命
C. 积极行动,投身改革 D. 勤于学习,追求真理
【答案】B
【解析】
【详解】根据表格和所学可知,1919年5月4日爆发的五四运动是反帝反封建的爱国革命运动,其爆发的导火线是巴黎和会外交失败。“1931年9月26日,上海各大学51名学生代表赴南京请愿,要求驱逐日军”与1931年日本发动的“九一八事变”有关,体现了学生的爱国热情;1935年12月9日爆发的“一二九运动”与日本发动的“华北事变”导致中华民族面临亡国灭种的危险下发生的,“停止内战,一致对外”等口号的提出体现学生关心国家民族的安慰的爱国心。因此,近代青年学生的一些重要活动体现了他们关心时局,勇担使命,B项正确;题干事件体现的是学生的爱国之举,体现不出他们乐于助人的精神品质,排除A项;题干事件体现的是学生的爱国之举,与改革无关,排除C项;题干事件体现的是学生反对帝国主义的爱国之举,体现不出勤于学习的品质,排除D项。故选B项。
16. 国共两党实现第二次正式合作的主要历史背景是( )
A. 九一八事变爆发 B. 全国性抗日战争爆发
C. 西安事变和平解决 D. 抗日民族统一战线正式建立
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,七七事变发生后,日本开始全面侵华,中国全民族抗战开始。为了更好的抵御外来侵略,国共两党摒弃前嫌,再次合作,抗日民族统一战线正式建立,B项正确;1931年9月18日,九一八事变爆发,此时还处于第一次国共内战时期,排除A项;1936年12月,西安事变和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键,排除C项;国共两党实现第二次正式合作,标志着抗日民族统一战线正式建立,不是其背景,排除D项。故选B项。
17. 抗战初期,国民党军队一败再败,南京沦陷,“唯武器论”“亡国论”甚嚣尘上。台儿庄战役之后,“唯武器论”不攻自破,“最重要的是我国军民人心认识对日本人还可一战”。这说明台儿庄战役的胜利
A. 增强了民族自尊心和自信心
B. 打破了日军不可战胜的神话
C. 推动抗日民族统一战线的建立
D. 扭转了抗战初期的不利局面
【答案】A
【解析】
【详解】依据题文“台儿庄战役前的‘亡国论’‘唯武器论’和战役后的‘还可一战’”,结合所学可知,1938年李宗仁指挥中国军队在台儿庄奋起抗击日军精锐,日军被迫撤退,台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念,故A项符合题意;平型关大捷打破了日军不可战胜的神话,故B项不符合题意应排除;西安事变的和平解决推动抗日民族统一战线的建立,故C项不符合题意应排除;台儿庄战役属于国民党正面战场上的俆州会战,之后,武汉会战、豫湘桂战役,国民党正面战场大溃败,故台儿庄战役并没有扭转抗战初期的不利局面,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。
18. 1937年9月,有一场战役粉碎了“日本皇军不可战胜”的神话,令八路军威名远扬,极大地振奋和鼓舞了中国军民的抗战士气,它是( )
A. 平型关大捷 B. 百团大战
C. 台儿庄战役 D. 第三次长沙会战
【答案】A
【解析】
【详解】1937年9月,八路军一一五师在林彪的指挥下取得了平型关大捷,该战役是抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话,A符合题意;百团大战开始于1940年,B不符合题意;台儿庄战役开始于1938年,主要是国民党李宗仁指挥的战役,C不符合题意;第三次长沙会战是1941年,不是由八路军参战,D不符合题意,故选A。
【点睛】注意敌后战场和正面战场的区别。八路军主要是在敌后战场。国民党军队主要是正面战场。两个战场相互配合作战。
19. 下图是反映我国1946年的一幅时事漫画,画中人物的语言是“请借给我军费吧,你(英美)的要求我全听见了”,下列说法符合漫画主旨的是
A. 袁世凯为了称帝出卖主权
B. 为建南京国民政府蒋介石卖国
C. 蒋介石不惜卖国发动内战
D. 日本帝国主义者深陷战争泥潭
【答案】C
【解析】
【详解】依据事件的时间是1946年,“请借给我军费吧,你(英美)的要求我全听见了”的信息,依据所学知识可知,1946年,蒋介石为了发动内战,不惜出卖国家利益,答应英美的侵害主权的要求,C项符合题意;袁世凯是1916年复辟帝制的人物,A项不符合题意;南京国民政府成立于1927年,C项不符合题意;1945年,抗日战争胜利结束,D项不符合题意;故选C。
20. 下图反映的是我国某时期社会习俗的变化,它主要表明
A. 封建传统等级观念已彻底废除 B. 民主共和的观念深入人心
C. 国民人格平等的观念逐渐形成 D. 新文化运动推动习俗改革
【答案】C
【解析】
【详解】辛亥革命后,国民政府为了改变愚昧落后的习俗,颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。还废除了有损人格的跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼;取消“老爷”“大人”之类的称谓,代之以“先生”“君”等平等的称呼。这些社会习俗的变化说明国民人格平等的观念逐渐形成。ABD在图片中不能体现,不符合题意,选择答案C。
二、非选择题(本题共三大题,21题12分,22题20分,23题8分,共40分)
21. 阅读下列材料,回答下列问题
材料一:凌青(原中国驻联合国大使,林则徐的后人)1990年讲话:“……150多年前,中国历史上留下了光辉的一幕,也是世界禁毒史上的一件大事。当前,中国再次成为毒品的受害国,希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。”
(1)材料一中“光辉的一幕”指哪一历史事件?
材料二:张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》,根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”的描述,绘制了下图。
(2)图中A段“开始下降”源于哪个历史事件?
(3)近代史上,无数仁人志士不断探寻救国救民的道路,走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件?
材料三:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”
(4)根据材料三,请指出中国近代化探索的特点。
【答案】(1)历史事件:1839年林则徐领导的虎门销烟。
(2)历史事件:鸦片战争。
(3)历史事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。
(4)特点:从学习西方的技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由表及里,层层深入。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据材料一“150多年前,中国历史上留下了光辉的一幕,也是世界禁毒史上的一件大事”并结合所学知识可知,在林则徐的主持下,1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁;虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。因此“光辉的一幕”指1839年林则徐领导的虎门销烟。
【小问2详解】
历史事件:根据材料二图示信息“1840年”并结合所学知识可知,图中A段1840年“开始下降”可知是源于鸦片战争,鸦片战争改变了中国历史发展进程。中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
【小问3详解】
结合所学知识可知,近代史上,无数仁人志士不断探寻救国救民的道路,走过了“自救之路”的洋务运动,从19世纪60年代到90年代中期,洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,属于清政府的“自救运动”;“维新之路”的戊戌变法,甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度的变革被提到议事日程上来,戊戌变法就是制度变革的一次尝试;“共和之路”的辛亥革命,辛亥革命后建立了中华民国,促进了民主共和观念的传播。
【小问4详解】
特点:根据材料三“第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足”并结合所学知识可知,中国近代化探索有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命与新文化运动,由学习技术到学习制度再到学习思想文化,由浅入深,由表及里,层层深入。
22. 中国近代史是一部先进的中国人民不断探索正确的发展道路,并一步步走向中华民族伟大复兴的光辉历史。阅读下列材料,回答问题。
【材料】
〖变制·寻路〗
材料一 资产阶级上层改良运动主要由康有为,梁启超等人倡导,(却)以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折,以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派,夺取了国家政权,是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑,却以袁世凯称帝断送了建立共和的伟大主张。
——摘编自赵傅宇、孙爽《浅论近代中国道路选择的曲折性》
〖思想·明路〗
材料二 史料1 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。
——据徐国琦《中国与大战》等
史料2……它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生、工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生,蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡,推动了运动的发生和发展;救亡又是启蒙的有机延伸和继续,并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
〖星火·指路〗
材料三 (八七会议)后,毛泽东等人发动人民群众,进行了武装暴动,在遭受较大损失后,毛泽东指着地图说:我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王。
——摘编自叶永烈《历史选择了毛泽东》
〖求是•领路〗
材料四 1945年,中共某次会议上毛泽东致开幕词:“在中国人民面前摆着两条路,光明的路和黑暗的路。……即使把日本帝国主义打败了,也还是有这样两个前途,或者是一个独立、自由、民主、统一、富强的中国,就是说,光明的中国,中国人民得到解放的新中国;或者是半殖民地半封建的、分裂的、贫弱的中国,就是说,一个老中国。”……在胜利的曙光中,中国人民必须为自己的未来作出抉择。
——摘编自中央电视台节目组编著的《复兴之路》
【问题】
(1)材料一中为“改良运动”拉开序幕的是哪一事件?为维护“暴力革命”成果,孙中山颁布了哪一文件?根据材料指出“改良运动”夭折的原因。
(2)材料二两则史料共同反映了哪一历史事件?根据史料1概括指出中国人的认识发生了怎样的变化。并据史料2归纳该事件的性质。
(3)“到这眉毛画得最浓的地方当山大王”成为哪一正确革命道路的起点?
(4)结合所学知识指出此次“会议”指哪次会议?此次“会议”为中国人民“抉择”了光明未来的理论依据。
(5)综合上述材料,你对国家发展道路的选择有何认识?
【答案】(1)事件:公车上书。
文件:《中华民国临时约法》。
原因:触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制。
(2)事件:五四运动。
变化:从寻求西方模式转向认可俄国革命模式(或接受苏俄社会主义思潮)。
性质:是一场以青年学生为主力,社会各阶层广泛参与的反帝反封建的爱国运动。
(3)革命道路:农村包围城市、武装夺取政权。
(4)会议:中共七大。
理论依据:大会确立毛泽东思想为党指导思想并写入党章,为中国人民选择光明未来提供了思想指引。
(5)认识:国家发展道路的选择要立足本国国情;先进道路的探索往往历经曲折,需要不断调整与创新;要坚持符合人民利益的正确道路。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据材料一“资产阶级上层改良运动主要由康有为,梁启超等人倡导”和所学知识戊戌变法可知,为“改良运动”拉开序幕事件是公车上书。
文件:根据材料一“以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派,夺取了国家政权”和所学知识可知,辛亥革命成功后,中华民国南京临时政府时期,孙中山于1912年3月11日颁布《中华民国临时约法》。
原因:根据材料一“最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折”和所学知识可知,“改良运动”夭折的原因是:触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制。
【小问2详解】
事件:根据材料二史料1“五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模”、史料2“斗争于北京发生,蔓延到全国各地”和所学知识可知,两则史料共同反映的历史事件是五四运动。
变化:根据材料二史料1“中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模”可概括出,中国人的认识变化是从寻求西方模式转向认同俄国革命模式(接受苏俄社会主义思潮)。
性质:根据材料二史料2“它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生、工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生,蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡,推动了运动的发生和发展;救亡又是启蒙的有机延伸和继续,并最终导致马克思主义在中国的广泛传播”和所学知识可知,五四运动的性质是一场以青年学生为主力、社会各阶层广泛参与的反帝反封建的爱国运动。
【小问3详解】
革命道路:根据材料三“毛泽东等人发动人民群众,进行了武装暴动,在遭受较大损失后,毛泽东指着地图说:我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王”和所学知识可知,正确革命道路是农村包围城市、武装夺取政权。
【小问4详解】
会议:根据材料四“1945年,中共某次会议上毛泽东致开幕词”和结合所学知识可知,此次“会议”是中共七大。
理论依据:根据材料四“1945年,中共某次会议上毛泽东致开幕词”和所学知识可知,此次“会议”为中国人民“抉择”光明未来的理论依据是:大会确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,为中国人民选择光明未来提供了思想指引。
【小问5详解】
认识:根据材料一“改良运动”、材料二史料1“中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模”、材料三“毛泽东等人发动人民群众,进行了武装暴动”、材料四“1945年,中共某次会议上毛泽东致开幕词”和所学知识可知,近代中国道路的探索曲折(改良、革命、五四运动、革命道路确立等),国家发展道路的选择要立足本国国情;先进道路的探索往往历经曲折,需要不断调整与创新;要坚持符合人民利益的正确道路。
23. 阅读材料,完成下列要求。
材料:
——以上摘编自人教版《中国历史》八年级上册
阅读以上材料,选择图1至图4中的两个事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
【答案】【示例一】图片序号:图2 图4
观点:救亡图存是近代中国人民奋斗的基本目标。
论述:1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。五四运动推动了中国社会的进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。1938年3月,北路日军孤军南下,向台儿庄发起攻击,中国守军奋起抵抗。日军被迫撤退,中国军队乘胜追击。台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。1940年8月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,八路军对日军发起了百团大战。百团大战历时数月,战果辉煌,有力打击了日军的侵略气焰,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。综上所述,在民族危机不断加剧的背景下,近代中国人民百折不挠,不断探索救亡图存之路。
【示例二】图片序号:图1 图3
观点:中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果。
论述:甲午中日战争后,中国民族危机加深。为了挽救民族危机,资产阶级维新派宣传变法思想,推行变法。但由于变法触犯了顽固派利益,最终失败。1901年《辛丑条约》签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存,资产阶级革命派领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国,但胜利果实最终被袁世凯窃取。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。综上所述,中国共产党的诞生不是偶然的,是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。
【示例三】图片序号:图1 图3
观点:只有中国共产党才能领导中国革命走向胜利。
论述:1901年《辛丑条约》签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存,资产阶级革命派领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国,但胜利果实最终被袁世凯窃取。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。1927年8月1日开始,中国共产党独立领导了一系列武装起义,创造了“工农武装割据”的局面,带领中国人民开始探索马克思主义中国化的革命道路。经过土地革命、抗日战争和人民解放战争,最终取得了新民主主义革命的胜利。综上所述,在半殖民地半封建的中国,只有中国共产党才能担负起领导中国民主革命的艰巨使命,最终取得革命的胜利。
【示例四】图片序号:图2 图4
观点:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族优良传统。
论述(略)
【示例五】图片序号:图1 图2
观点:杰出历史人物在历史发展过程中发挥了关键作用。
论述(略)
【示例六】图片序号:图2 图4
观点:人民群众是历史的创造者。
论述(略)
【解析】
【详解】本题为开放性试题,答案不唯一,但要注意选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个观点,史论结合,进行条理清晰的论述。
示例一:观点:若选择图2 、图4,则可从五四运动、抗日战争的联系出发,二者都是近代救亡图存历程中的重要事件,可拟观点为:救亡图存是近代中国人民奋斗的基本目标。再围绕五四运动、抗日战争的相关史实和重要意义进行阐述,示例如下:
论述:1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。五四运动推动了中国社会的进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。1938年3月,北路日军孤军南下,向台儿庄发起攻击,中国守军奋起抵抗。日军被迫撤退,中国军队乘胜追击。台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。1940年8月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,八路军对日军发起了百团大战。百团大战历时数月,战果辉煌,有力打击了日军的侵略气焰,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
最后总结:综上所述,在民族危机不断加剧的背景下,近代中国人民百折不挠,不断探索救亡图存之路。
示例二:观点:若选择图1、图3,则可从辛亥革命、中国共产党诞生的联系出发,中国近代经历多次探索,均以失败告终,直到中国共产党诞生,才让中国革命出现新的面貌,可拟观点为:中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果。再围绕辛亥革命、中国共产党诞生的相关史实和重要意义进行阐述,示例如下:
论述:甲午中日战争后,中国民族危机加深。为了挽救民族危机,资产阶级维新派宣传变法思想,推行变法。但由于变法触犯了顽固派的利益,最终失败。1901年《辛丑条约》签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存,资产阶级革命派领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国,但胜利果实最终被袁世凯窃取。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
最后总结:综上所述,中国共产党的诞生不是偶然的,是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。
示例三:观点:若选择图1、图3,则可从辛亥革命、中国共产党诞生的联系出发,中国近代经历多次探索,均以失败告终,直到中国共产党诞生,才让中国革命出现新的面貌,可拟观点为:只有中国共产党才能领导中国革命走向胜利。再围绕辛亥革命、中国共产党诞生的相关史实和重要意义进行阐述,示例如下:
论述:1901年《辛丑条约》签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存,资产阶级革命派领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国,但胜利果实最终被袁世凯窃取。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。1927年8月1日开始,中国共产党独立领导了一系列武装起义,创造了“工农武装割据”的局面,带领中国人民开始探索马克思主义中国化的革命道路。经过土地革命、抗日战争和人民解放战争,最终取得了新民主主义革命的胜利。
最后总结:综上所述,在半殖民地半封建的中国,只有中国共产党才能担负起领导中国民主革命的艰巨使命,最终取得革命的胜利。
示例四:观点:若选择图2、图4,则可从五四运动、抗日战争的联系出发,二者都是捍卫国家主权和民族尊严的斗争,可拟观点为:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统,再围绕五四运动、抗日战争的相关史实和重要意义进行阐述即可。
示例五:观点:若选择图1、图2,则可从辛亥革命、五四运动的联系出发,二者都是由杰出人物领导的爱国运动,对中国历史产生了深远影响,可拟观点为:杰出历史人物在历史发展过程中发挥了关键作用。再围绕辛亥革命、五四运动的相关史实和重要意义进行阐述即可。
示例六:观点:若选择图2、图4,则可从五四运动、抗日战争的联系出发,二者都是广大群众进行的爱国运动,体现了人民群众对历史的推动作用,可拟观点为:人民群众是历史的创造者,再围绕五四运动、抗日战争的相关史实和重要意义进行阐述即可。
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