精品解析：福建省漳州市长泰区2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省漳州市长泰区2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （试卷总分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 给下面图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（ ） A. 人际关系和谐融洽 B. 社会生活丰富多彩 C. 社会生活不断变化 D. 课堂学习精彩纷呈 2. 社会生活具有公共性，公共空间的秩序、公共设施的完好、公共利益的维护，需要每个人的共同参与。以下做法符合社会生活公共性要求，值得学习的是（ ） ①为赶上班时间，无视交通信号灯，跟随人群横穿马路 ②在商场、图书馆等公共场所，不追逐喧哗、不乱丢果皮纸屑 ③社区健身广场锻炼时，自觉爱护公共健身器材，不随意损坏 ④在便利店选购日用品时，随意拆开商品外包装，查看后又放回货架 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下侧漫画体现的社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 法律关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 4. 为提升公交通行效率，漳州交警结合城市交通实际，对多个路段的多乘员车辆专用车道通行规则进行优化调整。此举体现了漳州交警（ ） A. 坚定维护规则 B. 自觉遵守规则 C. 积极改进规则 D. 努力宣传规则 5. 小星绘制了一张 “我的社会关系” 脉络图（下图）。对这份关系图的解读，以下观点你赞同的有（ ） ①人的成长就是不断社会化的过程 ②生活技能是我们每个人与生俱来的 ③人的成长过程并不一定依赖社会 ④在不同的社会情境中，社会角色不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有（ ） 序号 名言警句 蕴含道理 ① 功崇惟志，业广惟勤 文明有礼 ② 赠人玫瑰，手有余香 助人为乐 ③ 见善则迁，有过则改 诚实守信 ④ 己所不欲，勿施于人 换位思考 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志共同提示我们（ ） ①遵守规则，敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会秩序 ③交通秩序与人们日常生活关系密切 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 村民陈某将承包地流转给刘某，双方签了合同。后来陈某见刘某种果树盈利，便拒绝履行合同。刘某想合法维权，下列能帮他的组织和机构是（ ） ①人民调解委员会 ②律师事务所 ③民政局 ④财政局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 学校开展“文明礼仪之星”评选活动，需结合同学们日常行为推荐候选人。你会推荐的是（ ） A. 小宇常未经同桌同意，翻看对方日记和书包 B. 小彤坐公交吃刺激性零食，还随手扔包装纸 C. 小浩觉得说脏话“有个性”，常出口成“脏” D. 小雯坐公交见老人上车，主动让座并帮提重物 10. 围绕下图漫画，下列认识正确的是（ ） ①沉迷网络影响身心健康 ②网瘾现象是不可避免的 ③要尽情享受网络的乐趣 ④要严格控制上网时间 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 11. 2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（ ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 道德谴责 13. 杨绛先生以其温婉的品质和优雅的姿态包容了生活中的不完美，展现了容人的高尚境界。她在动荡的岁月里，面对外界的误解与磨难，始终保持着平和与宽容。向杨绛先生学习，我们应（ ） ①学会体谅和包容他人 ②做到求同存异、和而不同 ③原谅他人的一切过错 ④和别人有分歧就拒绝合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 随着“流量经济”的兴起，一些人为了博取眼球、赚取流量，在网上随意发表不当言论。此类网络行为（ ） ①扰乱了社会公共秩序 ②仅是道德问题，不用过度紧张 ③不利于营造和谐、稳定的社会环境 ④是公民行使权利的表现，应保障他们的言论自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 以下是小江的日记节选。面对此烦恼，他可以（ ） 2025年6月22日 星期日 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ ①请物业委员会出面，调解双方矛盾 ②调整自己作息习惯，适应别人生活 ③考虑报警求助，必要时打官司维权 ④上门警告邻居，不要发出任何声响 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 法治时代可以否认道德的重要性 B. 法治确保国家的长治久安 C. 我们要积极主动地学习法律 D. 法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 17. 某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动。开展这些活动旨在引领学生（ ） ☆“守护法治精神”——开展维权知识互动擂台赛 ☆“护航青春成长路”——设计未成年人保护漫画长廊 ☆“点亮生活法律眼”——制作反电信诈骗宝典 A. 学会独立思考，直面矛盾心理 B. 锻炼意志品质，体味美好情感 C. 遵守社会规则，制裁违法犯罪 D. 增强法治观念，提高自护能力 18. 学校举行学雷锋征文比赛，小游发现好友小秀的参赛作品大量抄袭网上内容。小秀请求小游保密，并承诺事后请客。下列小游的做法中，最能体现诚信智慧的是（ ） A. 等待赛后提醒他诚信的重要性 B. 威胁要在论坛上公开抄袭证据 C. 劝说他撤稿，并坚持原创重写 D. 建议他局部修改以避抄袭之嫌 19. 2025年“全国青少年友善榜样评选”中，初中生小欣因长期帮残疾同学上下楼、整理课堂笔记入选。她的行为说明了（ ） A. 在生活中，我们要与人为善、守望相助 B. 友善只需在评选活动中表现，日常不用坚持 C. 友善是为了获得荣誉，没有荣誉就不用践行 D. 只有帮助残疾同学才算友善，帮其他同学不算 20. 网络诈骗时有发生，非法分子常借虚假信息骗钱，我们上网时要多留意。下列情形需要提高警惕的是（ ） ①朋友在社交软件上约你一起去做公益 ②学校发通知，说开学要组织大家体检 ③有人说你“中奖”了，却让你先交钱才能领奖品 ④你收到消息，说账户涉嫌违法，要汇款才能解封 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 观察下图漫画,选出与其表达意思一致的名言（ ） ①律己宽人，扬善抑恶②忧国忧民，道济天下 ③人而无礼，焉以为德④不学礼，无以立 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 近年来，我国对失信行为的惩戒不断加强（如限制坐飞机、高铁，公示失信记录），让失信者“寸步难行”。这警示我们践行诚信要做到（ ） ①真诚待人，努力履行承诺 ②为免麻烦，可灵活改变诚信标准 ③遵纪守法，珍惜个人诚信记录 ④他人请求帮忙，无论何事都应答应 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 2025年8月，市场监管总局开展“暑期校园周边食品安全专项整治”，曝光了一批问题商家。曝光后，这些商家因口碑崩塌，客流量骤降，部分店铺甚至被迫停业。这警示商家要（ ） A. 增强诚信意识，坚持诚信经营 B. 运用诚信智慧，灵活应对问题 C. 加大处罚力度，规范经营行为 D. 完善监管机制，提升服务质量 24. 青少年正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ） ①小永每天在认真完成作业后主动预习 ②小泽报名参加长隆宇宙飞船研学活动 ③小佳定期去社区的敬老院陪老人谈心 ④小浩在家经常帮自己的妈妈干家务活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件，令人震惊。公众呼吁，社会各方应共同发力，做到及时干预和处理，让被霸凌者有勇敢“说出来”底气，让霸凌者尽早“迷途知返”。对此，未成年人应（ ） ①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益 ③提高防范意识，增强自我保护能力 ④加强执法力度，严厉打击违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第II卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。） 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误），并说明理由。 学校组织同学们参加“走进社区，清理公共区域垃圾并宣传文明公约”的社会实践活动。小闽看到活动通知后说：“我一定要报名参加，我们不仅要把课本知识学好，还要积极参加社会实践活动。”在宣传的过程中，他发现居民们全程坐姿端正、耐心倾听、说话和气，遇到不懂的地方会举手轻声提问，最后还礼貌致谢，大家其乐融融。 （1）小闽的观点。 判断：_________ 理由：________ （2）居民的行为。 判断：_________ 理由：________ 27. 时事点评 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率达79.7%。今年上半年，我国互联网行业保持良好的发展势头，数字化建设取得了显著的成果，例如：数字政府服务效能不断增强，数字城市、数字乡村向普惠便捷稳步迈进；数字内容应用范围愈发广泛，网络文学、网络直播等消费新场景、新模式不断涌现；数字产业结构持续转型升级，物联网、人工智能等新兴产业迈入创新发展新阶段。 运用“网络改变世界”的相关知识，对上述材料进行点评。 28. 阅读材料，回答问题。 小漳热爱生活，乐于利用日记记录生活点滴。下面是他的三篇日记。 日记一 9月6日多云 今天在图书馆看到有人接电话、乱扔纸屑，我主动把“保持安静”“垃圾分类”的提示牌摆到显眼位置，还轻声提醒对方遵守馆内规则。管理员阿姨夸我规则意识强！ 日记二 10月25日小雨 我帮妈妈去便利店买酱油，老板多找了20元。我立刻返回店里归还，老板表扬我是一个好孩子，我的心里美滋滋的，因为我觉得诚信是做人的根本，不能贪图小便宜。 日记三 11月1日晴 我参加社区的“老兵故事分享会”活动，帮老爷爷整理勋章、记录事迹。听着他们保家卫国的经历，我真切感受到：个人的幸福离不开社会守护，我也要为社会做些力所能及的事！ （1）同学们纷纷为小漳点赞，请你选择一篇日记并写出点赞的理由。 （2）小漳的行为中藏着我们每个人“社会化”的影子，请找出他行为中体现“人的社会化”的具体表现。 （3）结合小漳的日记，运用所学知识，谈谈青少年应如何养成亲社会行为？ 29. 阅读材料，回答问题。 今年，美国网红“甲亢哥”在中国的旅行直播火爆全球，他的直播向世界展示了真实的中国，引起了全世界人民的关注。小林同学是关注“甲亢哥”直播的一名忠实粉丝，他在观看直播的过程中，发现了一些暖心的瞬间，也产生了一些疑惑。 “甲亢哥”直播中的暖心瞬间 甲亢哥这趟中国行可谓是体验感十足。各个城市都有人不断给他投喂当地美食，热情的人们纷纷表示：不收钱！体验少林功夫不收钱，做针灸不收钱，吃顿火锅只象征性地收了100元……其中，重庆的“荣昌卤鹅哥”更是人称“固定NPC”，他带着非遗美食卤鹅、烤乳猪，还有荣昌安陶、夏布折扇，一路跟随甲亢哥跑了成都、重庆、香港、深圳和长沙5个城市，向甲亢哥赠送家乡特产。 （1）结合材料，谈谈“荣昌卤鹅哥”身上具备了何种优秀品质？这一优秀品质有何价值？ 某些网友在直播中发表的言论 美国网友A：网上说中国都是落后的农村，所以这个直播肯定是AI合成的场景。 美国网友B：中国有什么好看的，一个美国人跑到中国去直播，是不是想当叛国者? （2）结合材料，想一想：这些网友的言论对我们合理利用网络有何启示？ 30. 阅读材料，回答问题。 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。作为法治教育领域的首部基础性法律，该法指出要“坚持法治宣传教育从青少年抓起”，要求学校、家庭、社会协同推进青少年法治教育。 某校为落实该法律要求，开展了“学法明礼·青春护法”系列活动，引导学生增强法治意识。请你参与其中。 （1）运用所学知识，分析学校开展这类活动对青少年的意义。 （2）结合《中华人民共和国法治宣传教育法》中“从青少年抓起”的要求，谈谈青少年应如何做到依法办事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省漳州市长泰区2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （试卷总分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 给下面图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（ ） A. 人际关系和谐融洽 B. 社会生活丰富多彩 C. 社会生活不断变化 D. 课堂学习精彩纷呈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 B：图片展示了多种社会活动场景，符合“社会生活丰富多彩”的主题，B符合题意； ACD：图片内容未明确体现人际关系状态、社会生活变化、课堂学习，ACD与题意不符； 故本题选B。 2. 社会生活具有公共性，公共空间的秩序、公共设施的完好、公共利益的维护，需要每个人的共同参与。以下做法符合社会生活公共性要求，值得学习的是（ ） ①为赶上班时间，无视交通信号灯，跟随人群横穿马路 ②在商场、图书馆等公共场所，不追逐喧哗、不乱丢果皮纸屑 ③在社区健身广场锻炼时，自觉爱护公共健身器材，不随意损坏 ④在便利店选购日用品时，随意拆开商品外包装，查看后又放回货架 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会生活具有公共性的认识和理解。 ②③：题干强调公共空间的秩序、公共设施的完好和公共利益的维护需要每个人的参与。分析选项可知，在公共场所不追逐喧哗、不乱丢垃圾，维护了公共环境的秩序和卫生，符合公共性要求；自觉爱护公共健身器材，不随意损坏，保护了公共设施，体现了对公共利益的维护，符合公共性要求，故②③说法正确； ①：无视交通信号灯横穿马路，违反交通规则，破坏公共秩序和安全，不符合公共性要求，故①说法错误； ④：随意拆开商品包装可能损坏商品，影响他人使用和商店利益，破坏公共秩序，不符合公共性要求，故④说法错误； 故本题选C。 3. 下侧漫画体现社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 法律关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 D：漫画中是医生在给病人看病，属于业缘关系，故D符合题意； AC：题干没有体现血缘关系、地缘关系，故AC不符合题意； B：法律关系不属于常见的社会关系，故B不符合题意； 故本题选D。 4. 为提升公交通行效率，漳州交警结合城市交通实际，对多个路段的多乘员车辆专用车道通行规则进行优化调整。此举体现了漳州交警（ ） A. 坚定维护规则 B. 自觉遵守规则 C. 积极改进规则 D. 努力宣传规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对积极改进规则的认识和理解。 C：题干描述了漳州交警对多乘员车辆专用车道通行规则进行“优化调整”，目的是提升公交通行效率，这体现了交警根据城市交通实际需求，主动对现有规则进行修改和完善，故C说法正确； ABD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 5. 小星绘制了一张 “我的社会关系” 脉络图（下图）。对这份关系图的解读，以下观点你赞同的有（ ） ①人的成长就是不断社会化的过程 ②生活技能是我们每个人与生俱来的 ③人的成长过程并不一定依赖社会 ④在不同的社会情境中，社会角色不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系、社会化的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，小星的社会关系脉络图显示其与家人、老师、同学、邻居等存在多种社会联系，这体现了人在成长过程中不断与社会互动，实现社会化；同时，图中小星在家庭中是子女、在学校是学生、与同学是队友等，这表明在不同社会情境中社会角色不同，故①④说法正确； ②：生活技能如沟通、合作等是在社会生活中通过学习获得的，并非与生俱来，故②说法错误； ③：人成长离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养，故③说法错误； 故本题选B。 6. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有（ ） 序号 名言警句 蕴含道理 ① 功崇惟志，业广惟勤 文明有礼 ② 赠人玫瑰，手有余香 助人为乐 ③ 见善则迁，有过则改 诚实守信 ④ 己所不欲，勿施于人 换位思考 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求的相关知识。 ①：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋的重要性，与“文明有礼”无关，故①说法错误； ②：“赠人玫瑰，手有余香”比喻帮助他人也会使自己受益，体现“助人为乐”，故②符合题意； ③：“见善则迁，有过则改”指学习优点、改正错误，强调自我完善，而非“诚实守信”，故③说法错误； ④：“己所不欲，勿施于人”意为换位思考，不将自己不喜欢的强加于人，故④符合题意； 故本题选D。 7. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志共同提示我们（ ） ①遵守规则，敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会秩序 ③交通秩序与人们日常生活关系密切 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：三个标志分别是电动自行车禁入电梯、过马路走人行横道、禁止高空抛物，均属于社会规则，其目的是保障安全、维护秩序，体现遵守规则和敬畏生命，故①符合题意； ②：“有了规则就有了良好的社会秩序”说法绝对，规则的制定只是前提，还需要人们自觉遵守才能形成良好秩序，故②说法错误； ③：三个标志中，电动自行车禁入电梯、禁止高空抛物不属于交通秩序范畴，仅“过马路走人行横道”涉及交通秩序，不能体现“共同提示”交通秩序与日常生活的关系，故③不符合题意； ④：三个标志均为社会规则，它们分别维系电梯使用秩序、交通秩序、公共安全秩序，说明社会秩序离不开社会规则的维系，故④符合题意； 故本题选B。 8. 村民陈某将承包地流转给刘某，双方签了合同。后来陈某见刘某种果树盈利，便拒绝履行合同。刘某想合法维权，下列能帮他的组织和机构是（ ） ①人民调解委员会 ②律师事务所 ③民政局 ④财政局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查提供法律服务的组织和机构的相关知识。 ①：人民调解委员会负责调解民间纠纷，可帮助协商解决合同争议，故①符合题意； ②：律师事务所提供法律咨询或诉讼代理服务，可协助刘某通过法律途径维权，故②符合题意； ③：民政局主要负责社会救助、婚姻登记等民政事务，与合同纠纷维权无关，故③不符合题意； ④：财政局负责财政收支、资金管理等工作，与合同纠纷维权无关，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 学校开展“文明礼仪之星”评选活动，需结合同学们的日常行为推荐候选人。你会推荐的是（ ） A. 小宇常未经同桌同意，翻看对方日记和书包 B. 小彤坐公交吃刺激性零食，还随手扔包装纸 C. 小浩觉得说脏话“有个性”，常出口成“脏” D. 小雯坐公交见老人上车，主动让座并帮提重物 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 D：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。分析选项，坐公交见老人上车，主动让座并帮提重物，这是文明有礼的表现，故D符合题意； A：未经同桌同意，翻看对方日记和书包，这是侵犯他人的合法权益，故A说法错误； B：吃刺激性零食不利于身体健康；随手扔包装纸是破坏环境，故B说法错误； C：语言不文明是不礼貌的表现，故C说法错误； 故本题选D。 10. 围绕下图漫画，下列认识正确的是（ ） ①沉迷网络影响身心健康 ②网瘾现象是不可避免的 ③要尽情享受网络的乐趣 ④要严格控制上网时间 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的消极作用、合理利用网络的相关知识。 ①：漫画中人物被手机“锁住”，体现沉迷网络影响身心健康，故①符合题意； ②：网瘾现象可以通过自律和他律避免，并非不可避免，故②说法错误； ③：“尽情享受网络乐趣”忽视了网络的消极影响，没有做到合理利用网络，故③说法错误； ④：面对沉迷网络的问题，需要严格控制上网时间，故④符合题意； 故本题选B。 11. 2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（ ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则，社会规则与社会秩序关系。 ①：旅客因违反机舱内禁止吸烟的规定被行政拘留，说明违反规则会受到处罚，故①符合题意； ②：警方依法处罚违法行为，体现社会规则通过强制力保障秩序，故②符合题意； ③：遵守规则需要自律和他律共同作用，案例中警方处罚属于他律，故③说法错误； ④：道德依靠内在约束和舆论，而非强制措施，法律才是强制手段，故④说法错误； 故本题选A。 12. 某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 道德谴责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：刑事诉讼针对犯罪行为，由检察机关提起公诉，本案属于民事纠纷，故A说法错误； B：行政诉讼是公民对行政机关的诉讼，本案不涉及政府行为，故B说法错误； C：本案为顾客与商家之间的民事侵权纠纷，法院判决赔偿和道歉属于民事诉讼范畴，故C符合题意； D：道德谴责非法律手段，李某已通过法院解决纠纷，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 杨绛先生以其温婉的品质和优雅的姿态包容了生活中的不完美，展现了容人的高尚境界。她在动荡的岁月里，面对外界的误解与磨难，始终保持着平和与宽容。向杨绛先生学习，我们应（ ） ①学会体谅和包容他人 ②做到求同存异、和而不同 ③原谅他人的一切过错 ④和别人有分歧就拒绝合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宽容待人的认识和理解。 ①②：题干描述了杨绛先生面对外界的误解与磨难，始终保持着平和与宽容；分析选项可知，学会体谅和包容他人符合杨绛先生“包容不完美”的品质；同时，杨绛先生在动荡岁月中保持平和，体现了尊重差异、寻求共识的宽容态度，与“容人”境界一致，故①②说法正确； ③：宽容并非无原则地原谅一切过错，故③说法错误； ④：宽容要求我们不因存在分歧就拒绝合作，故④说法错误； 故本题选A。 14. 随着“流量经济”的兴起，一些人为了博取眼球、赚取流量，在网上随意发表不当言论。此类网络行为（ ） ①扰乱了社会公共秩序 ②仅是道德问题，不用过度紧张 ③不利于营造和谐、稳定的社会环境 ④是公民行使权利的表现，应保障他们的言论自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对网络的负面影响、理性参与网络生活的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，在网上随意发表不当言论（如造谣、煽动等），容易引发社会混乱，破坏公共秩序，属于违法行为；同时，此类行为传播负面信息，制造对立和冲突，会破坏社会和谐与稳定，不符合社会主义核心价值观的要求，故①③说法正确； ②：不当言论不仅是道德问题，还可能触犯法律，需依法处理，不能轻视，故②说法错误； ④：言论自由是公民权利，但必须在法律范围内行使，不当言论可能侵犯他人权益或危害公共利益，不应无条件保障，故④说法错误； 故本题选A。 15. 以下是小江的日记节选。面对此烦恼，他可以（ ） 2025年6月22日 星期日 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ ①请物业委员会出面，调解双方矛盾 ②调整自己作息习惯，适应别人生活 ③考虑报警求助，必要时打官司维权 ④上门警告邻居，不要发出任何声响 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 ①③：面对深夜邻居扰民，小江可以请物业委员会出面，调解双方矛盾，还可以考虑报警求助，必要时打官司维权，①③正确； ②：邻居的做法错误，忍气吞声反而会助长其气焰，②错误； ④：“警告邻居”是不文明礼貌、不尊重他人的表现，且“不要发出任何声响”的说法太绝对，④错误； 故本题选A。 16. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 法治时代可以否认道德的重要性 B. 法治确保国家的长治久安 C. 我们要积极主动地学习法律 D. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律权威的来源。 A：法治与道德相辅相成，故A说法错误； B：法治是国家长治久安的保障，但“确保”表述绝对，且未直接体现“信仰”内涵，故B说法错误； C：学习法律是行动要求，题干强调“信仰”这一内在认同，故C不符合题意； D：题干强调法律被信仰的重要性，直接对应“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”，故D符合题意； 故本题选D。 17. 某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动。开展这些活动旨在引领学生（ ） ☆“守护法治精神”——开展维权知识互动擂台赛 ☆“护航青春成长路”——设计未成年人保护漫画长廊 ☆“点亮生活法律眼”——制作反电信诈骗宝典 A. 学会独立思考，直面矛盾心理 B. 锻炼意志品质，体味美好情感 C. 遵守社会规则，制裁违法犯罪 D. 增强法治观念，提高自护能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治教育相关知识。 A：学会独立思考和直面矛盾心理属于心理成长范畴，与法治教育无关，故A不符合题意； B：锻炼意志品质和体味情感与题干中法律实践活动无直接关联，故B不符合题意； C：“制裁违法犯罪”是执法机关的职责，学生无权实施制裁，故C不符合题意； D：校开展“与法同行”系列活动（维权知识、未成年人保护、反电信诈骗）直接指向增强法治观念和提升自我保护能力，故D符合题意； 故本题选D 18. 学校举行学雷锋征文比赛，小游发现好友小秀的参赛作品大量抄袭网上内容。小秀请求小游保密，并承诺事后请客。下列小游的做法中，最能体现诚信智慧的是（ ） A. 等待赛后提醒他诚信的重要性 B. 威胁要在论坛上公开抄袭证据 C. 劝说他撤稿，并坚持原创重写 D. 建议他局部修改以避抄袭之嫌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识。 A：赛后提醒虽涉及诚信，但未及时阻止抄袭行为，可能纵容错误，故A说法错误； B：威胁要在论坛上公开抄袭证据，虽有坚持诚信但做法偏激，不利于矛盾解决，故B说法错误； C：劝撤稿并坚持原创重写，既坚持诚信原则，又以积极方式帮助朋友改正错误，体现诚信智慧，故C说法正确； D：局部修改仍保留抄袭内容，未彻底解决问题，违背诚信本质，故D说法错误； 故本题选C。 19. 2025年“全国青少年友善榜样评选”中，初中生小欣因长期帮残疾同学上下楼、整理课堂笔记入选。她的行为说明了（ ） A. 在生活中，我们要与人为善、守望相助 B. 友善只需在评选活动中表现，日常不用坚持 C. 友善是为了获得荣誉，没有荣誉就不用践行 D. 只有帮助残疾同学才算友善，帮其他同学不算 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 A：小欣因长期帮助残疾同学上下楼、整理课堂笔记而入选“全国青少年友善榜样评选”，这体现了她日常生活中的持续友善行为，启示我们在日常生活中，我们要与人为善、守望相助，故A说法正确； B：友善需要日常践行，而非只在特定活动中表现，故B说法错误； C：小欣的行为是出于对他人的关爱，并非为荣誉而做，友善应是无私的品德，故C说法错误； D：“只有帮助残疾同学才算友善，帮其他同学不算”的说法过于绝对，友善的对象应包含所有人，故D说法错误； 故本题选A。 20. 网络诈骗时有发生，非法分子常借虚假信息骗钱，我们上网时要多留意。下列情形需要提高警惕的是（ ） ①朋友在社交软件上约你一起去做公益 ②学校发通知，说开学要组织大家体检 ③有人说你“中奖”了，却让你先交钱才能领奖品 ④你收到消息，说账户涉嫌违法，要汇款才能解封 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ③④：网络诈骗中，不法分子常利用虚假信息诱导受害者转账或汇款，因此需要识别可疑情形；分析选项可知，有人说你“中奖”了，却让你先交钱才能领奖品这是典型的“中奖诈骗”手法，骗子以“中奖”为诱饵，要求先支付手续费、税费等才能领取奖品，实际是骗钱，需要提高警惕；同时，骗子冒充官方机构，谎称账户有问题，要求汇款“解封”或“处理”，实为骗取钱财，需要提高警惕，故③④鹤发童颜； ①：朋友在社交软件上约你一起去做公益这通常是正常社交活动，没有涉及金钱或个人信息要求，一般不需要特别警惕，故①不符合题意； ②：学校官方通知（如通过正规渠道发布）是可信的，体检是常见安排，没有异常要求，因此无需过度警惕，故②不符合题意； 故本题选D。 21. 观察下图漫画,选出与其表达意思一致的名言（ ） ①律己宽人，扬善抑恶②忧国忧民，道济天下 ③人而无礼，焉以为德④不学礼，无以立 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ③④：题文中，“吃饭啦，奶奶您先请！”是文明有礼的表现，“人而无礼，焉以为德”，意思是如果人没有礼礼，就谈不上道德修养，体现了文明有礼；“不学礼，无以立”，一个人如果不学习礼仪礼貌，就难以在社会中立足‌，体现了文明有礼，故③④符合题意； ①②：与文明有礼无关，故①②不符合题意； 故本题选D。 22. 近年来，我国对失信行为的惩戒不断加强（如限制坐飞机、高铁，公示失信记录），让失信者“寸步难行”。这警示我们践行诚信要做到（ ） ①真诚待人，努力履行承诺 ②为免麻烦，可灵活改变诚信标准 ③遵纪守法，珍惜个人诚信记录 ④他人请求帮忙，无论何事都应答应 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①③：题干描述了我国对失信行为的惩戒措施（如限制乘坐飞机、高铁，公示失信记录），警示我们要践行诚信，避免因失信而“寸步难行”；真诚待人，努力履行承诺是诚信的基本要求，强调在人际交往中保持诚实，并尽力兑现诺言，符合题干警示；题干中的惩戒措施体现了法律和制度对诚信的约束，这要求我们遵守法律法规，重视个人信用记录，避免失信后果，直接呼应题干内容，故①③说法正确； ②：为免麻烦，可灵活改变诚信标准的做法会降低诚信的严肃性，可能导致失信行为，与题干强调的“惩戒失信”相违背，故②说法错误； ④：盲目答应所有请求可能超出能力范围，导致无法履行承诺，反而违背诚信原则，故④说法错误； 故本题选B。 23. 2025年8月，市场监管总局开展“暑期校园周边食品安全专项整治”，曝光了一批问题商家。曝光后，这些商家因口碑崩塌，客流量骤降，部分店铺甚至被迫停业。这警示商家要（ ） A. 增强诚信意识，坚持诚信经营 B. 运用诚信智慧，灵活应对问题 C. 加大处罚力度，规范经营行为 D. 完善监管机制，提升服务质量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信的认识和理解。 A：企业只有坚持诚信经营，才能赢得消费者信任，实现长久发展；因此，题干案例警示商家必须增强诚信意识，坚持诚信经营，主动弘扬诚信文化，故A说法正确； B：该选项强调“应对问题”的技巧，但题目警示的是预防问题（如避免不诚信行为），而非事后应对，曝光后的“灵活应对”可能偏离诚信本质，不符合警示的初衷，故B说法错误； CD：此二项说法正确，但均与题干主旨不符，故CD说法不符合题意； 故本题选A。 24. 青少年正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ） ①小永每天在认真完成作业后主动预习 ②小泽报名参加长隆宇宙飞船研学活动 ③小佳定期去社区的敬老院陪老人谈心 ④小浩在家经常帮自己的妈妈干家务活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①：属于个人学习行为，是对自己学业负责，未涉及社会、他人，不属于亲社会行为，故①不符合题意； ②：研学活动是走进社会、了解社会（如了解科技发展、社会公共服务）的行为，能开阔社会视野、提升社会认知，属于亲社会行为，故②符合题意； ③：属于服务社会、关爱他人的行为，主动关心社区弱势群体，为社会传递温暖，是典型的亲社会行为，故③符合题意； ④：属于承担家庭责任，是对家人的帮助，未涉及社会层面，不属于亲社会行为，故④不符合题意； 故本题选C。 25. 近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件，令人震惊。公众呼吁，社会各方应共同发力，做到及时干预和处理，让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气，让霸凌者尽早“迷途知返”。对此，未成年人应（ ） ①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益 ③提高防范意识，增强自我保护能力 ④加强执法力度，严厉打击违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对增强法治意识、学会依法办事的认识和理解。 ①③：依据教材知识，为了让被霸凌者勇敢说出来，让霸凌者尽早迷途知返，未成年人应该加强道德修养，尊重他人人身权益；同时努力做到提高防范意识，增强自我保护能力，故①③说法正确； ②④：未成年人没有立法权和执法权，此二项均属于国家相关部门的职权，故②④不符合题意； 故本题选B。 第II卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。） 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误），并说明理由。 学校组织同学们参加“走进社区，清理公共区域垃圾并宣传文明公约”的社会实践活动。小闽看到活动通知后说：“我一定要报名参加，我们不仅要把课本知识学好，还要积极参加社会实践活动。”在宣传的过程中，他发现居民们全程坐姿端正、耐心倾听、说话和气，遇到不懂的地方会举手轻声提问，最后还礼貌致谢，大家其乐融融。 （1）小闽的观点。 判断：_________ 理由：________ （2）居民的行为。 判断：_________ 理由：________ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 理由：参加社会实践活动有助于我们在实践中发展和成就自己，实现人生价值；有利于我们拓宽视野，增长知识，培养能力，丰富人生经历，提升自身素质，促进全面发展。 （2） ①. 正确 ②. 理由：居民们行为体现了文明有礼。文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义、文明有礼的重要性。 能力考查：材料分析与价值判断能力、行为分析与知识迁移能力。 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：参与 “走进社区” 的社会实践活动是亲社会行为，不仅能将课本知识与实践结合，也有助于我们在实践中发展和成就自己，实现人生价值；有利于我们拓宽视野，增长知识，培养能力，丰富人生经历，提升自身素质，促进全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：居民 “坐姿端正、耐心倾听、说话和气、礼貌致谢” 的行为，是文明有礼的具体体现，文明有礼是个人立身处世的前提，也能促进社会和谐，体现国家形象。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率达79.7%。今年上半年，我国互联网行业保持良好的发展势头，数字化建设取得了显著的成果，例如：数字政府服务效能不断增强，数字城市、数字乡村向普惠便捷稳步迈进；数字内容应用范围愈发广泛，网络文学、网络直播等消费新场景、新模式不断涌现；数字产业结构持续转型升级，物联网、人工智能等新兴产业迈入创新发展新阶段。 运用“网络改变世界”的相关知识，对上述材料进行点评。 【答案】①网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数字政府服务效能不断增强，数字城市、数字乡村向普惠便捷稳步迈进→可链接网络促进民主政治的进步。 关键词②：数字内容应用范围愈发广泛，网络文学、网络直播等消费新场景、新模式不断涌现→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 关键词③：数字产业结构持续转型升级，物联网、人工智能等新兴产业迈入创新发展新阶段→可链接网络为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 小漳热爱生活，乐于利用日记记录生活点滴。下面是他的三篇日记。 日记一 9月6日多云 今天在图书馆看到有人接电话、乱扔纸屑，我主动把“保持安静”“垃圾分类”的提示牌摆到显眼位置，还轻声提醒对方遵守馆内规则。管理员阿姨夸我规则意识强！ 日记二 10月25日小雨 我帮妈妈去便利店买酱油，老板多找了20元。我立刻返回店里归还，老板表扬我是一个好孩子，我的心里美滋滋的，因为我觉得诚信是做人的根本，不能贪图小便宜。 日记三 11月1日晴 我参加社区的“老兵故事分享会”活动，帮老爷爷整理勋章、记录事迹。听着他们保家卫国的经历，我真切感受到：个人的幸福离不开社会守护，我也要为社会做些力所能及的事！ （1）同学们纷纷为小漳点赞，请你选择一篇日记并写出点赞的理由。 （2）小漳的行为中藏着我们每个人“社会化”的影子，请找出他行为中体现“人的社会化”的具体表现。 （3）结合小漳的日记，运用所学知识，谈谈青少年应如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）日记一：小漳具有规则意识，自觉遵守和维护规则。日记二：小漳诚实守信，诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。日记三：小漳具有亲社会行为，亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）日记一中小漳提醒对方遵守馆内规则，体现了他遵守社会规则；日记二中小漳归还多找的钱，体现了他诚实守信；日记三中小漳参加社区活动，体现了他关心社会、服务社会。 （3）①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则的要求、诚信的重要性、亲社会行为的重要性、养成亲社会行为的途径、社会化的表现。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的要求、诚信的重要性、亲社会行为的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主动把“保持安静”“垃圾分类”的提示牌摆到显眼位置，还轻声提醒对方遵守馆内规则→可链接有规则意识，自觉遵守和维护规则。 关键词②：老板多找了20元。我立刻返回店里归还，老板表扬我是一个好孩子→可链接诚实守信，诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。 关键词③：参加社区的“老兵故事分享会”活动→可链接亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为小漳，需要运用社会化的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主动把“保持安静”“垃圾分类”的提示牌摆到显眼位置，还轻声提醒对方遵守馆内规则→可链接遵守社会规则。 关键词②：老板多找了20元。我立刻返回店里归还，老板表扬我是一个好孩子→可链接践行诚信。 关键词③：参加社区的“老兵故事分享会”活动→可链接关心社会、服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的途径的相关知识，可结合教材知识作答。 29. 阅读材料，回答问题。 今年，美国网红“甲亢哥”在中国的旅行直播火爆全球，他的直播向世界展示了真实的中国，引起了全世界人民的关注。小林同学是关注“甲亢哥”直播的一名忠实粉丝，他在观看直播的过程中，发现了一些暖心的瞬间，也产生了一些疑惑。 “甲亢哥”直播中的暖心瞬间 甲亢哥这趟中国行可谓是体验感十足。各个城市都有人不断给他投喂当地美食，热情的人们纷纷表示：不收钱！体验少林功夫不收钱，做针灸不收钱，吃顿火锅只象征性地收了100元……其中，重庆的“荣昌卤鹅哥”更是人称“固定NPC”，他带着非遗美食卤鹅、烤乳猪，还有荣昌安陶、夏布折扇，一路跟随甲亢哥跑了成都、重庆、香港、深圳和长沙5个城市，向甲亢哥赠送家乡特产。 （1）结合材料，谈谈“荣昌卤鹅哥”身上具备了何种优秀品质？这一优秀品质有何价值？ 某些网友在直播中发表的言论 美国网友A：网上说中国都是落后的农村，所以这个直播肯定是AI合成的场景。 美国网友B：中国有什么好看的，一个美国人跑到中国去直播，是不是想当叛国者? （2）结合材料，想一想：这些网友的言论对我们合理利用网络有何启示？ 【答案】（1）“荣昌卤鹅哥”身上具备了友善、热情好客的优秀品质。 价值：①友善是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德。②友善能够增进人与人之间的信任和理解，促进社会和谐稳定。热情好客体现了中华民族的传统美德，能够展示中国人民的良好形象，促进中外文化交流。 （2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：友善的含义、友善的重要性、理性参与网络生活 能力考查：分析材料的能力、运用所学知识的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：重庆的“荣昌卤鹅哥”，向甲亢哥赠送家乡特产→“荣昌卤鹅哥”身上具备了友善、热情好客的优秀品质。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：重庆的“荣昌卤鹅哥”，向甲亢哥赠送家乡特产→可链接友善的重要性的教材知识； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这个直播肯定是AI合成的→要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 关键词②：是不是想当叛国者→要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。作为法治教育领域的首部基础性法律，该法指出要“坚持法治宣传教育从青少年抓起”，要求学校、家庭、社会协同推进青少年法治教育。 某校为落实该法律要求，开展了“学法明礼·青春护法”系列活动，引导学生增强法治意识。请你参与其中。 （1）运用所学知识，分析学校开展这类活动对青少年的意义。 （2）结合《中华人民共和国法治宣传教育法》中“从青少年抓起”的要求，谈谈青少年应如何做到依法办事。 【答案】（1）①有利于青少年增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。②有利于青少年树立法律信仰，尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。③有利于青少年学会依法维护自己的合法权益，同违法犯罪行为作斗争。 （2）①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：积极主动学习法律的要求、学会依法办事的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学校，需要运用积极主动学习法律的要求的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：开展“学法明礼·青春护法”系列活动→可链接增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者；树立法律信仰，尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律；学会依法维护自己的合法权益，同违法犯罪行为作斗争； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用学会依法办事的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“坚持法治宣传教育从青少年抓起”，要求学校、家庭、社会协同推进青少年法治教育→可链接学会依法办事的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $