2026年中考英语语法讲练chapter 12 动词的被动语态

该初中英语讲义聚焦动词的被动语态这一中考核心语法点，系统梳理实义动词与情态动词被动语态的构成、时态变化、用法及主动变被动方法，通过表格对比、实例解析构建知识体系，设计考点梳理、方法指导（如巧学妙记口诀）、真题训练等环节，帮助学生突破难点。 亮点在于“口诀记忆+步骤分解”的教学策略，如用“谁做的动作不知道，说出谁做的没必要”口诀强化被动语态用法，通过“主动变被动四步法”实例（He breaks the window的转换）培养学生语言能力和思维品质。配套中考真题及仿真模拟题，设基础与提升分层练习，配合答案即时解析，确保高效复习，教师可据此调整进度，提升学生应考能力。

1 学科网（北京）股份有限公司 初中英语语法讲练手册 chapter 12 动词的被动语态 语态是动词的一种形式，表示主语和谓语动词之间的具体关系，分为主动语态和被动语态 两种。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 ( 实义动词的被动语态的构成 ) 分 类 句 式 肯定句 主语+be+过去分词(+by...). 否定句 主语+be+not+过去分词(+b...). 一般疑问句 Be+主语+过去分词(+by...)? 特殊疑问句 特殊疑问词(不作主语)+be+主语+过去分词(+b...)? 特殊疑问词(作主语)+be+过去分词(+b...? The lecture will be made by an artist.一位艺术家将作这次报告。 The window wasn't broken by Lisa.窗子不是莉莎打破的。 —Is Mars now being explored by scientists? 科学家们正在探测火星吗? —Yes,it is.是 的 。(肯定回答) —No,it isn't.不，不是。(否定回答) What was stolen last night?昨晚什么被偷了? ( 作主语 ) When was the school football team set up? 不作主语 学校足球队是什么时候成立的? ( 含有情态动词的被动语态的构成 ) 分 类 句 式 肯定句 主语+情态动词+be原形+过去分词(+by...) 否定句 主语+情态动词+not+be原形+过去分词(+b...). 一般疑问句 情态动词+主语+be原形+过去分词(+by...)? 特殊疑问句 特殊疑问词(不作主语)+情态动词+主语+be原形+过去分词(+by...)? 特殊疑问词(作主语)+情态动词+be原形+过去分词(+by...)? Such work can be done in an hour.这项工作可以在一小时内做完。 These books mustn’t be taken out of the reading room.这些书不能带出阅览室。 — Must the homework be handed in by tomorrow?到明天作业必须得交上吗? —Yes,it must be.是的，必须。(肯定回答)/ —No,it needn’t be.不，不必。(否定回答) When can my computer be repaired?我的电脑什么时候能修好? ( 不作主语 ) ( 作主语 )What can be reused?什么可以被再利用? ( ② ) 被动语态的时态 ) 被动语态由“助动词be+ 过去分词”构成，它和主动语态一样也有人称、数和时态的变化， 这些变化是通过助动词be 的变化来体现的。 以动词speak为例，其被动语态的各种时态构成如下： 式 时 一般式 进行式 完 成 式 现在时 spoken has/have been spoken 过去时 was spoken were being spoken had been spoken 将来时 shall be spoken will / 过去将来时 should be spoken would / should have been spoken would) You are required to do this.你被要求做这件事。 一般现在时 The window was broken by Xiao Ming. 窗子是小明打破的。 一般过去时 The problem will be discussed tomorrow. 这个问题将在明天讨论。 一般将来时 The road is being widened. 正在拓宽马路。 现在进行时 The new tool was being made. 正在制造新的工具。 过去进行时 The door has been painted.门已经刷完漆了。 现在完成时 He said that the work had been finished.他说工作已经做完了。 过去完成时 He said that the trees would be planted.他说将种植树木。 过去将来时 3 学科网（北京）股份有限公司 ( 3 ) 被动语态的用法 ) 一般说来，主动与被动的选用，应根据具体情况而定。下面几种情况一般用被动语态： 4 学科网（北京）股份有限公司 强调或突出动作的承受者，而不强调动作的执行者时。 She was asked to sing a song yesterday. 昨天，她被要求唱首歌。 没有必要或不想说出谁是动作的执行者时。 This jacket is made of cotton.这个夹克是棉质的。 当动作的执行者是泛指时(如people,one等)。 Thousands of trees are planted every year. 每年种植成千上万棵树。 出于礼貌措词等原因不愿说出动作的执行者。 You are invited to a party at eight o'clock tomorrow. 你被邀请参加明天八点的一个聚会。 ( 巧学妙记 ) 被动语态的用法 谁做的动作不知道， 说出谁做的没必要。 突出承受者或礼貌， 用被动语态错不了。 ( ④ 主动语态变被动语态 ) ( 变化方法 ) ( rice in spring. 宾语 状语 by farmers in spring. by + 原主语 状语 is grown be+ 过去分词 Rice 原宾语 被动 语 态 主动 语态 谓语 Farmers 主语 grow ) 农民们在春天种植水稻。 步骤 一：把原主动句中的宾语转换为被动语态中的主语。 步 骤 二：把原谓语动词改为“be+ 过去分词”的形式。be 动 词的人称和数要随着新的主语(原句中的宾语)而改变，同时be 动词的时态不变。不论是什么时态，被动语态的句子都必定要 有一个be动词。 ( 巧学妙记 ) 主动变被动 宾语提前主语变， 时态人称be关键， 过去分词勿变错， 原主变宾by后见。 5 学科网（北京）股份有限公司 步骤三：原来主动语态中的主语，如需强调，就放在by后面以它的宾格形式出现，以指明 发出动作的人或物。如果没有必要，则可以省略。 步骤四：其他成分(定语、状语)不变。 被动 ( 主 动 )be done ( 承 受 者 ) ( 承受者 ) ( 特别留意 ■by 短语在被动语态中经常可以省略，但出现下面的情况 时不可以省略： ①当动作的执行者是话题中心时。 The classroom was cleaned by Grace,not by Jane. 教室是格丽丝打扫的，而不是简打扫的。 ②省略 by 短语句意含糊时。 English is spoken b y many people . 很多人讲英语。 ) ( 常见句型 ) “主语+谓语+宾语(+其他)(S+V+O)” 变为被动语态 ( He breaks the window . 语态 主语 谓语 宾语 被动 The window is broken by him.窗户被他打破了。 原宾语 be+ 过去 by+ 原主语 主动 ) 分词 的宾格 ( paint those picture s. 谓语 宾语 被动 语态 Those pictures 原宾语 are painted be + 过去 分词 by them. by + 原主 语的宾格 他们画了这些画。 主动 语态 主语 They ) “主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+Oi+Od)”变为被动语态 a 双宾语及物动词变成被动语态时，将间接宾语或直接宾语转化为句子主语。 ( 主动 语态 He showed me his new MP4. 主语 谓语间接宾语 直接宾语 被动 语态 I 原间接 宾语 was shown be + 过去 分词 his new MP4 原直接 宾语 by him. b y+ 原主 语 的宾格 他向我展示了他新买的MP4。 ) ( 主动 语态 He showed me his new MP4. 主语 谓语间接宾语 直接宾语 被动 语 态 His new MP4 原直接 宾语 was shown be + 过去 分词 to me 原间接 宾语 by him. by+ 原主语 的宾格 ) 他向我展示了他新买的MP4。 b 在变成被动语态时，有些间接宾语不可以作被动句的主语。 ( letter. 直接宾语 to me by her. 原间接 by+ 原主语 宾语 的宾格 她给我写了一封长信。 She wrote 主语 谓语 me a long 间接 宾语 A long letter was written 原直接宾语 be+ 过去分词 主动 语态 被动 语态 ) 6 学科网（北京）股份有限公司 不可变为：I was written a long letter. c 宾语从句作直接宾语一般不可以作被动句的主语。 ( me when the meeting would begin. 间接 直接宾语 宾语 when the meeting would begin 原直接宾语 的宾格 was told be+ 过去 分词 by her. by+ 原主语 原间接 宾语 told 谓语 主动 语态 被动 语态 She 主 语 ) 她告诉我会议什么时候开始。 不可变为：When the meeting would begin was told to me. ( 常用必备 常跟双宾语的动词 ● give ●send ●take ●bring ● teach o show ● get o tell ● make s ing ● write ● read ● sell ● draw ●buy ● ask ● pay ● borrow ● lend ● pass 在直接宾语作主语时，必须在这些动词后加上 to 或 for 。 ) “主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)” 变为被动语态 a 主动句中的宾语变为主语，宾语补足语变为主语补足语。 ( We have made the empty land 主语 谓语 宾语 a playground by us. 原宾语 by + 原主语 补足语 的宾格 我们把那片空地变成了操场。 The empty land 原宾语 has been made be + 过去分词 被动 语态 a playground. 主动 语态 宾语补 足 语 ) 7 学科网（北京）股份有限公司 b 带有形式宾语it的句子也可变成被动句。 ( consider it wrong t o shout at children who make mistakes. 谓 语 形式 宾语补 真正宾语 宾语 足语 to shout at children who make mistakes. 原真正宾语 补足语 is considered be+ 过去分词 原形式 宾语 wrong 原宾语 被动 语态 主动 语态 We 主语 ) 我们认为对犯错误的孩子大声训斥是不对的。 ( 常用必备 常见 it 作形式主语的被动句 ● It is said that... 据说…… ●It is reported that ... 据报道…… ● It is hoped that... 有望…… ● It is suggested that... 有 人建议…… ● It is believed that ... 有人认为…… ● It is thought that... 有人认为…… ● It is known that ... 众所周知 … … ) ( NOTICE 在被动句中作主语补 足语的不定式一律要 带 to, 不论其作宾语补 足语时是否带 to(let 后的补语除外)。 ) ( NOTICE ) ( c 如果是不带 to 的不定式作宾补，那么在变为被动句时前面要加 to。 a stranger 宾语 to enter the hall. 原宾语补足语 我们看到一个陌生人进了大厅。 enter the hall. 宾语 补足语 We saw 主语 谓语 was seen be+ 过去 分词 A stranger 原宾语 被动 语态 主动 语态 ) 及物短语动词的被动结构 We have sent for a doctor. 在 将 含 有 短 语 动 词 的 → A doctor has been sent for.已 经 派 人 去 请 医 生 了 。 主 动 句 转 换 成 被 动 句 I turned off the radio just now. 时 ， 原短语动词中的介 → The radio was turned off just now. 收 音 机 刚 才 ( 被 ) 关 掉 了 。 词 或 副 词 不 能 遗 漏 。 They are taking good care of the children. → The children are being taken good care of. 孩 子 们 正 在 受 到 良 好 的 照 顾 。 8 学科网（北京）股份有限公司 ( ⑤ ) 不能用被动语态的情况 ------------ -------- ) ( 不及物动词或不及物性质的短语动词作谓语时 ) The price has risen.价格上涨了。 A fire broke out during the night.夜间发生了火灾。 ( 状态动词 (have,own,belong to 等)作 谓语时 ) I have a bike and a car.我有一辆自行车和一辆小汽车。 ( C )Does the pair of new shoes suit you? 那双新鞋你穿着合适吗? ( 宾语是反身代词或相互代词时 ) You should help each other whatever happens. 不管发生了什么,你们都应当相互帮助。 ( 6 主动形式表示被动意义 … ) ( 连系动词(如 smell,taste,fe el,sound,prove 等)作谓语时 ) ( The dish tastes terrible.这道菜吃起来味道很差。 This dress feels soft . 这条裙子摸起来很软。 表示主语内在“品质”或“性能”的不及物动词 That kitchen cleans very easily . 那个厨房很容易清理。 The cloth washes well . 这种布料很容易洗。 Her book does not sell well . 她的书不好卖。 ) ( NOTICE 常见的此类表示品 质、性能的动词有 lock,shut,open, move,read,write, sell,wash,clean, catch,draw,cut 等。 ) ( 在表示“需要”之意的 need , want , require 等 词的后面，动名词用主动形式 ) 表示被动含义，其含义相当于动词不定式的被动形式。 The house needs repairing (to be repaired). 这所房子需要修理。 My clothes want washing (to be washed).我的衣服需要洗了。 9 学科网（北京）股份有限公司 D 形容词worth 后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不 ( 定 式 。 ) The picture book is well worth reading.这本画册很值得一看。 Such a man as Mr Smith is not worth helping. 像史密斯先生那样的人不值得帮助。 当 动 词 不 定 式 在 名 词 后 面 作 定 语 ， 不 定 式 和 被 修 饰 名 词 之 间 有 动 宾 关 系， 且与句中另 一 名词或代词有主谓关系时，用不定式的主动形式表示被动含义。 I have a lot of work to do today. 我今天有很多工作要做。 He has three children to look after.他有三个孩子要照看。 F 表示开始、结束类的动词，如start( 开 始 ) ,begin (开始),open (开),close (关), finish (完成),stop (停止),end (结束)等的主动形式表示被动含义。 The meeting ended at 11 o'clock yesterday morning.会议于昨天上午11点结束。 The shop opens at 8:00 every day.商店每天8点开门。 ( 7 被动语态和系表结构的区别 ) “be+ 过去分词”这一结构可能是被动语态，也可能是系表结构。它们的区别在于： ( 被动语态强调动作，而系表结构表示主语的特征和所处的状态。 ) Our classroom is painted every year. 被动语态 我们的教室每年粉刷。 Our classroom is painted. 系表结构 我们的教室已经粉刷完了。 10 学科网（北京）股份有限公司 ( 常用必备 常见的作表语的过去分词形容词 ● lost 丢失的；迷路的 ● pleased 高兴的 ● surprised 惊讶的 ● gone 走了；不见了 ●known 为人所知的 ● disappointed 失望的 ● broken 碎了的 ● excited 兴奋的 ● interested 感兴趣的 ) 被 动 语 态 常 由 介 词by 引 出 发 出 动 作 的 对 象 ， 而 系 表 结 构 中 常 用 其 他 介 词， ( 如 about,at,in,on,with,over,to 等。 ) I'm interested in my own hobbies,such as collecting stamps,raising birds and fishing. 11 学科网（北京）股份有限公司 我对自己的爱好很感兴趣，如集邮、养鸟、钓鱼等。 I was interested by what you showed me. 你给我看的东西让我很感兴趣。 系表结构常由very,quite,rather,too,so,more,most 常 用greatly 等 词 修 饰 。 I’m quite satisfied with your work. 我对你的工作相当满意。 We were greatly moved by what Tom did. 我们被汤姆的行为深深地感动了。 ( 系表结构 ) ( 被动语态 ) 等词修饰，被动结 ( 系表结构 ) ( 被动语态 ) ( 谓语动词带有时间、地点或方式状语时，多半是被动语 态 。 ) The work must be finished by the end of the week. ( 这项工作必须在周末之前完成。 ) ( 被动语态 ) He was injured in the accident. ( 他在事故中受了伤。 ) ( 被动语态 ) 被动语态一般由“助动词be+ 过去分词”构成。系表结构中除了用be 之外， 还可以用become (变得),get (变得) ,turn (变得),sound (听起来),lie (保持), look(看起来),keep (保持),remain (保持),seem (看上去),appear (看上去)等。 She became interested in maths. ( 系表结构 ) 她开始对数学感兴趣了。 The work remained unfinished. ( 系表结构 ) 这项工作依然未完成。 He looked very tired after a day's work. ( 系表结构 ) 经过一天的工作，他看上去非常累。 ( 被动语态可用于进行时态；系表结构常用于 一般时或完成时。 ) The plan is being carried out successfully. 被动语态 这项计划正在顺利实施。 Many kinds of art have been lost to the world. 系表结构 很多种艺术在世界上已经失传。 12 学科网（北京）股份有限公司 连线中考 1. —What happened to Billy? ( (江西) )—He because of his drink-driving. A.is caught B.was caught C.has caught D.had caught 2. Your donation _and the money will be used to help the students from poor families. (山东青岛) A.is greatly appreciating B.appreciates C.has appreciated D.is greatly appreciated 3. Many accidents by careless drivers last year. (北京) A.are caused B.were caused C.have caused D.will cause 4. The Spring Festival in January or February. (河北) A.celebrates B.is celebrated C.celebrated D.was celebrated 5. Today a lot of information can online. (天津) A.receive B.be received C.is received D.receiving 6. Boys and girls,the books in the library should good care of. (湖南永州) A.take B.are taking C.be taken 7. These days students in some schools_ not to use mobile phones. (安徽芜湖) A.ask B.asked C.are asked D.were asked 8. The radio says a wild animal zoo is going to in our city (四川泸州) A.be built B.built C.build D.be building 13 学科网（北京）股份有限公司 9. Don't worry.Your package here until you come back,so enjoy shopping here. (安徽) A.will keep B.has kept C.will be kept D.has been kept 10.It is true that knowledge rather than being taught. (山东烟台) A.learns B.learned C.is learned D.was learned 1. Attention,please!All the mobile phones must before the meeting starts. A.turn off B.be turned off C.be turning off D.turned off 2 .一 the football match on TV next Saturday evening? —Sorry,I don't know.But it last Saturday evening. A.Will;show;was shown B.Will;be shown;was shown C.Will;be shown;showed D.Will;be showing;was showed 3. The pen well.It well,too. A.writes;sells B.is written;is sold C.writes;is sold D.is written;sells 4. —Are you going to the party? —No,because I A.have asked B.haven't asked C.have been asked D.haven't been asked 5.The wall by those children now. A.was being painted B.is being painted C.was painted D.is painted 6.I think young people to go swimming in rivers. A.shouldn't allow B.shouldn't be allowed C.shouldn't be allow D.allow 14 学科网（北京）股份有限公司 7.So far,people not to pollute the water again and again. A.have told B.have asked C.were told D.have been told 8.Nobody likes when he makes mistakes. A.laugh at B.to be laughed at C.be laugh at D.laughing at 9.Tom has planned a big party on Sunday and many friends to take part in. A.will invite B.has invited C.will be invited D.has been invited 10. The television .It doesn't work now A.must repair B.was repairing C.must be repaired D.has repaired 1.B 题意：“比利怎么了?”“他因为酒驾被抓了。”主语he与动词catch是被动关系，故用被动语态； 根据问句可知，答语用一般过去时。 2.D 题意：人们很感激你的捐赠，捐款将被用于帮助贫困家庭的学生。主语donation 与动词 appreciate 存在被动关系，故用被动语态。 3.B 题意：“去年很多交通事故是由粗心的驾驶者造成的。主语accidents和动词cause之间存在被 动关系，应该用被动语态，且根据时间状语last year可知要用一般过去时，故选B。 4.B 题意：春节在一月或二月庆祝。主语the Spring Festival和celebrate之间存在被动关系，应该用 被动语态，且句子说的是一般事实，应该用一般现在时，故选B。 5.B 题意：今天，许多信息可以在线接收到。主语information与动词receive存在被动关系，且含有 情态动词can, 故被动语态结构为“can+be+ 过去分词”。 6.C 题意：“孩子们，图书馆里的书应该得到妥善保管。books与take care of存在被动关系，故用被 15 学科网（北京）股份有限公司 第12章 动词的被动语态 动语态，本题为含情态动词的被动语态“should+be+done”。 7.C 题意：“近来， 一些学校要求学生不要使用手机。students与ask之间存在被动关系，且根据时 间状语these days可知，用一般现在时的被动语态。 8.A 题意：收音机里说在我们城市将修建一座野生动物园。zoo 与 build存在被动关系，故用被动语 态 。be going to be done是一般将来时的被动语态。 9.C 题意：别担心，你的行李会一直寄存在这里，直到你回来，所以在这里享受购物吧。package 和 动 词keep 存在被动关系，应该用被动语态；含有时间状语从句的主从复合句中，从句用一般现 在时，主句用一般将来时。 10.C 题意：知识确实是学来的而不是教来的。主语knowledge 与learn存在被动关系，且时态为一般 现在时，故选C。 ( KEY 一仿真模拟 ) 1.B 题意：请注意，会议开始之前请把所有的手机都关掉。mobile phones和短语动词turn off存在 被动关系，应该用被动语态；含有情态动词的被动语态的结构为“情态动词+be+ 过去分词”。 故 选B。 2.B 题意：“下周六晚上有足球赛吗?”“抱歉，我不知道。但是上周六晚上有。”football match和 动 词show 存在被动关系，所以问句和答语都应该用被动语态。根据next Saturday evening可知 问句中应该用一般将来时的被动语态；根据last Saturday evening可知答语中应该用一般过去 时的被动语态。 3.A 题意：这种钢笔写起来好用，卖得也很好。此处write与sell用作不及物动词，主语为物，其主动 形式表示被动含义，故选A项。 4.D 题意：你要去参加聚会吗?”“不，因为我没有被邀请。”主语I与动词ask之间存在被动关系，应 该用被动语态，排除A 、B。结合题意，应该选D。 11 学科网（北京）股份有限公司 17 学科网（北京）股份有限公司 5.B 题意：那些孩子正在粉刷墙壁。主语the wall与动作paint之间为被动关系，应用被动语态；由 now 判断，应用现在进行时，故选B。 6.B 题意：我认为不应该允许年轻人去河里游泳。含情态动词的被动语态的否定式为“情态动 词 +not+be 原形+过去分词”。 7.D 题意：目前，人们被反复地告知不要污染水资源。由so far可知，时态为现在完成时；主语 people 与动作tell之间存在被动关系，故用现在完成时的被动语态，即“have/has+been+ 过 去分词”结构。 8.B 题意：没有人喜欢在他犯错误时被嘲笑。like后可以跟不定式，表示“喜欢做某事”;不定式的 被动语态为“to be+过去分词”,故选B。 9.C 题意：汤姆计划星期天举行一个大派对，他的许多朋友都将被邀请参加。后面一个分句的主语 many friends为名词复数，谓语动词也应用复数形式，排除B、D 两项；friends与invite之间为被 动关系，故选C。 10. C 题意：这台电视必须要修理。它现在已经不工作了。主语the television与谓语动词repair 之间 存在被动关系，应用被动语态；带情态动词的句子的被动语态形式为“情态动词+be+过去分词” 故选C。 $