期末综合复习专题训练：伏阻法测小灯泡电功率的实验--2025-2026学年人教版九年级上册物理

2025-2026学年人教版九年级上册物理期末综合复习专题训练： 伏阻法测小灯泡电功率的实验 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．利用图1所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)正确连接后，应将滑片P由最大电阻处缓慢向 端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮。 (2)某次实验时，移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图3所示的图像，根据图像的信息，小灯泡的额定电功率为 W。 (3)实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将点亮的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)在没有电流表的情况下，用如图4所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下： ①只闭合开关S、S1，调节滑片，使电压表示数为U额； ②保持滑片位置不变，只闭合开关 ，此时电压表的示数为U； 可知小灯泡的额定功率P额＝ （用U额、U和R表示）。 2．在“测量小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。 (1)如图甲所示电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，经检查，导线连接完好，电表完好，则电路故障可能是小灯泡发生了 （选填“短路”或“断路”）； (2)闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数如图乙所示为 V；若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动； (3)调节滑动变阻器，得到多组数据，作出如图丙所示的图像，从图像中可以计算出小灯泡的额定功率为 W； (4)小张设计了如图丁所示的电路也完成了“测量某小灯泡额定功率”的实验（电源电压不变，R的阻值已知，小灯泡的额定电压为），请将实验步骤补充完整： ①闭合开关S和，断开开关，并调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ； ②保持滑动变阻器滑片位置不变， ，读出此时电压表示数为； ③则小灯泡额定功率的表达式： （用、R、表示）。 3．小刚用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。 (1)图甲是小刚根据设计的电路图连接的实物电路，请在方框内画出该电路图。 (2)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片应位于最 （选填“左”或“右”）端；闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）。 (3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压达到2.5V，小灯泡正常发光。如图乙所示，此时电流表的示数为 A，小灯泡的额定功率为 W。 (4)多次实验并将数据和现象记录在表格中。如表所示，小刚设计的表格不足之处是 。 实验次数 小灯泡两端电压U 通过小灯泡的电流I 小灯泡的电功率P 发光情况 1 2 0.26 0.52 较暗 2 2.5 正常发光 3 2.9 0.32 0.93 较亮 (5)将上表数据填完整后进行分析，发现小灯泡的亮度是变化的，小灯泡的亮度是由其 功率决定的。 (6)实验完成后，小刚想测量另一个定值电阻的阻值，检查仪器时发现电流表已经损坏，且通过观察滑动变阻器的铭牌发现其最大阻值为，于是他设计了如图所示电路进行测量。测量过程如下： ①闭合开关，滑片移至端，电压表示数为； ②再将滑片移至端，电压表示数为； ③则 （用、、表示）。 4．小聪想测定额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的功率和电阻，将学生电源调到电压为3V，使用滑动变阻器规格为“20Ω，2A”。 (1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整； (2)闭合开关后，若小灯泡断路，其它元件完好，则可能出现的现象是 ； (3)正确连接电路后，实验中当电压表的示数达到1.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为 Ω，为使灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动，同时眼睛注视 （选填“电流表”或“电压表”）； (4)根据测得的数据绘制了小灯泡的I﹣U关系图像如图丙所示。根据图像提供的信息，可计算出灯泡的额定功率是 W。小聪分析发现小灯泡的电阻随两端的电压发生改变，这是因为小灯泡两端电压的变化引起 发生变化，从而导致电阻发生改变； (5)完成上述实验后，小聪进一步思考，提出问题：在没有电流表的情况下，能否测量小灯泡的额定功率？他利用一个阻值为R0的定值电阻，设计的电路图如图丁所示。 ①调节滑动变阻器滑片使电压表示数为U额； ②接着保持滑片位置不变，将电压表B点的接线改接到C点，记录电压表示数为U； ③小灯泡的额定功率为P额＝ （用R0、U额、U等物理量符号表示）。 5．为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的和“20Ω 1A”的。 (1)为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是 ；（选填“”或“”） (2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整；要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮） (3)电路正确连接后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0～15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W； (4)根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是 ； (5)另一小组实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小组在实验室选了一个10Ω的电阻和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）： ①闭合开关S，开关接b，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，记录电压表示数； ②闭合开关S，滑动变阻器滑片保持不动，接a，记录电压表示数。 则小灯泡额定功率 （用字母、、表示）。 6．小康利用4节新干电池，阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻，铭牌上标有“20Ω 1A”的滑动变阻器等实验器材“探究电流与电阻关系”。 （1）小康连接好如图甲所示的电路，检查时发现电路中有一处连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确 。 （2）电路改接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最 （填“左”或“右”）端。 （3）小康将10Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压为4V，读出并记录电流表示数；保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，直接闭合开关，电压表的示数将 （填“大于”“小于”或“等于”）4V，此时应将滑动变阻器的滑片在原来基础上向 （填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数再次达到4V，记录电流表的示数。 （4）当小康将50Ω定值电阻接入电路时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都无法使定值电阻两端电压为4V，则原因可能是 （写出一条即可）。 （5）完成实验探究后，小康得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 （6）完成上述实验后，小康又利用原实验器材，设计了如图乙所示的电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。请帮他将实验步骤补充完整： ①闭合开关S、S1和S2，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光； ②闭合开关S、S1，断开S2，保持滑片位置不变，读出电压表示数为2.5V； ③闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表的示数为4V； ④小灯泡的额定功率 。 7．琴琴在实验室测量小灯泡额定功率，器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室中有（10Ω  0.5A）、（20Ω  0.5A）、（200Ω  0.2A）三种规格的滑动变阻器可供选择。 (1)该实验的原理是 。通过估算，滑动变阻器应选择 （选填“”“”或“”）。滑片P滑到图甲中某一位置时，电压表示数如图乙所示，若琴琴想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，根据图丙图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W； (2)当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为，当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际功率为， （选填“大于”“小于”或“等于”）。若琴琴将该灯泡与20Ω的定值电阻串联接在4.5V的电源上，则小灯泡的实际功率为 W； (3)完成上述实验后，她又设计了如图丁所示的电路测量该小灯泡额定功率，已知电源电压仍为6V，所用电压表量程为“0~15V”，请将以下实验步骤补充完整。 ①检查电路无误后，闭合开关S，将开关拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为 V； ②滑动变阻器滑片不动，再将开关拨至“2”读出电压表示数为；小灯泡的额定功率 （用、、表示）； ③若步骤②中，在将开关拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。 8．小明用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压为，电压表（量程为），电流表（量程为），有的定值电阻各一个。 (1)闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：定值电阻 （选填“短路”或“断路”）； (2)排除故障后，将定值电阻由更换为时，应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向 （选填“左”或“右”）滑动，使电压表示数保持不变； (3)由乙图数据可以得到结论：当电阻两端电压一定时， ； (4)小红又对实验进行了拓展，想再测小灯泡的电功率，发现电流表损坏，于是设计了如图丙的实验电路，也完成了该实验（电源电压不变，R阻值已知） ①闭合开关S和，断开，并调节滑动变阻器使电压表示数为； ②闭合开关S和，断开，滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表示数为U；则小灯泡额定功率的表达式 （用表示）。 9．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选用了如图甲所示的器材，其中电源电压为，小灯泡的额定电压为（灯丝电阻约为），滑动变阻器的铭牌上标有“”。 (1)请用笔代替导线将图甲中所示的电路连接完整。 (2)连接好电路后闭合开关前应该将滑片移至 端（选填“”或“”），闭合开关后发现小灯泡没有发光，电压表无示数，电流表指针有明显偏转，则故障可能是 。 (3)排除故障后，小明同学将滑片移到某位置时，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，小明应将滑动变阻器的滑片向 （选填“”或“”）端移动。 (4)小明同学根据实验测得的数据，绘制出了小灯泡中的电流随它两端电压变化的关系图像如图丙所示，分析图象可知：小灯泡的额定功率为 。小灯泡的电流与电压不成正比的原因是 。 (5)小华同学认为不用电流表也可以测量小灯泡的额定功率，于是她找来一个阻值为的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，测量额定电压为小灯泡的额定功率。正确连接电路后，其操作如下： ①闭合开关和，断开，移动滑片，使电压表的示数为； ②保持滑片的位置不变，闭合开关和，断开，记下电压表的示数为； ③小灯泡的额定电功率 。 10．某兴趣小组利用如图甲所示的电路测量额定电压为的小灯泡的功率，已知电源为4.5V。 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮）； (2)进行实验并记录了5组数据如下表所示，第4次实验的电流值如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ； 次数 1 2 3 4 5 0.5 1.0 2.0 2.5 3.0 0.20 0.30 0.45 0.50 (3)要完成上述表中数据测量，实验中滑动变阻器的总阻值至少为 ； (4)根据表记录的实验数据，在如图丙所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像 ，通过图像分析可知，小灯泡的电功率随电压的升高而 （填“增大”“不变”或“减小”）； (5)小明打算只利用电压表来测量小灯泡的电功率，他增加了一个定值电阻和两个开关，设计了如图丁所示电路。闭合开关S、，移动滑片，使电压表的示数为；保持滑片位置不动，只断开开关，闭合开关，记下电压表的示数为，则小灯泡的电功率为 。（用已知、、表示） 第8页，共8页 第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 《期末综合复习专题训练：伏阻法测小灯泡电功率的实验--2025-2026学年人教版九年级上册物理》参考答案 1．(1)A (2)0.625 (3)变大 (4) S、S2 【详解】（1）要使灯逐渐变亮，需减小滑动变阻器接入电路的电阻。由图可知，滑片P向A端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，电阻变小，所以应将滑片P由最大电阻处缓慢向A端移动。 （2）已知小灯泡的额定电压为2.5V，观察所示的I-U图像，找到U额＝2.5V对应的电流I额＝0.25A，可得小灯泡的额定电功率 （3）在原电路中，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，此时灯泡两端电压小于电源电压。当在未断开开关的情况下，直接将点亮的小灯泡从灯座上取出，此时电路断路，电压表串联接入电路，可认为它测量的是电源电压，所以电压表的示数变大。 （4）[1]只闭合开关S、S1，调节滑片，使电压表示数为U额，此时灯泡正常发光。保持滑片位置不变，只闭合开关S、S2，此时电压表测量灯泡和定值电阻两端的总电压，示数为U。 [2]因为只闭合开关S、S2时，定值电阻两端电压，根据欧姆定律可得此时通过电路的电流 由于电路连接情况不变（滑片位置不变），所以这个电流就是灯泡正常发光时的电流，即，可得小灯泡的额定功率 2．(1)短路 (2) 2.2 B (3)0.75 (4) U额 闭合开关S和S2，断开开关S1， 【详解】（1）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，说明电路为通路，电压表无示数，则可能是灯泡被短路。 （2）[1][2]闭合开关后，由图乙可知，电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，读数为2.2V，小于额定电压2.5V，故应减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压的特点，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，因此滑片向B端移动。 （3） 根据如图丙所示的I-U图像知，灯在额定电压下的电流为0.3A，从图像可算出小灯泡的额定功率为 （4）[1][2][3]①闭合开关S和，断开开关，此时灯泡、定值电阻R、变阻器串联，电压表测灯泡电压，并调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额，则灯泡正常发光； ②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S和S2，断开开关S1，此时连接方式不变，灯泡仍正常发光，电压表测灯泡、定值电阻的总电压，读出此时电压表示数为，则定值电阻R是电压为。 ③根据欧姆定律可知电路电流 则小灯泡额定功率的表达式 3．(1) (2) 右 小灯泡断路 (3) 0.3 0.75 (4)测量的物理量没有单位 (5)实际 (6) 【详解】（1）分析实物图，电流从电源正极流出，依次经过开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表，最后回到电源负极，电压表并联在小灯泡两端，故作电路图如下： （2）[1]分析实物图，滑动变阻器下接线柱接在左下，闭合开关前，为了保护电路安全，应将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，即远离下端接线柱的位置，即将滑片滑到最右端。 [2]闭合开关后，电流表无示数，说明电路中没有电流经过，电压表有示数，说明可能是小灯泡断路，电压表直接连接在电源两端。 （3）[1]分析图乙，电流表量程为，分度值为0.02A，电流表的读数为0.3A。 [2]小灯泡两端电压为2.5V时，小灯泡正常发光，电路中的电流为0.3A，所以小灯泡的额定电压为2.5V，额定电流为0.3A，根据功率计算公式，可得小灯泡的额定功率 （4）观察表格，不足之处是每一个测量的物理量都没有单位。 （5）分析表格中的数据，小灯泡亮度不同时，小灯泡的实际功率也不同，所以小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的。 （6）分析电路图，与串联，电压表测两端的电压，闭合开关，滑片移至A端，此时与串联，电压表示数为；再将滑片P移至B端，此时电路中只有电阻，电压表示数为，即电源电压为，则有 4．(1) (2)灯不发光，电压表有示数，电流表没有示数 (3) 5 右 电压表 (4) 1 温度 (5) 【详解】（1）在图甲中，灯与电流表串联，电压表与灯并联，如图所示： （2）闭合开关后，若小灯泡断路，电压表串联在电路中，其它元件完好，则可能出现的现象是灯不发光，电压表有示数，电流表没有示数。 （3）[1]正确连接电路后，实验中当电压表的示数达到1.5V时，电流表的示数如图乙所示，测量范围为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，此时小灯泡的电阻为 [2][3]为使灯泡正常发光，应增大灯的电压为2.5V，则要减小变阻器的电压，由分压原理知，将滑片向右移动，同时眼睛注视电压表，直到电压表示数为2.5V。 （4）[1]根据绘制了小灯泡的关系图像知，2.5V时的电流为0.4A，计算出灯泡的额定功率是 [2]小灯泡的电阻随温度的变化而变化。电压变化时，会导致灯泡的温度变化，从而使灯泡电阻发生变化。 （5）调节滑动变阻器滑片使电压表示数为，接着保持滑片位置不变，此时灯泡正常发光。 将电压表B点的接线改接到C点，此时电压表测量灯泡和定值电阻两端电压，观察并记录电压表示数，因为各电阻的大小和电压大小都不变，灯泡仍正常发光，根据串联电路的电压规律，定值电阻的电压 由欧姆定律可知，通过定值电阻的电流 根据串联电路的电流规律知，通过灯泡的电流为，小灯泡的额定功率为 5．(1) (2) (3) 右 0.65 (4)灯丝的电阻与温度有关 (5) 【详解】（1）标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，由欧姆定律可得，其额定电流约为 电源电压6V不变，灯泡正常发光时，由串联电路的规律及欧姆定律可得，变阻器连入电路的电阻为 所以应该选用的滑动变阻器是。 （2）滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮，说明电路中的电流变大，电阻变小，故滑动变阻器右下接线柱连入电路中，如下图所示： （3）[1]当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0~15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，则对应小量程的电压为2V，小于灯泡的额定电压2.5V，此时小灯泡亮度较暗，应增大灯泡的两端电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的两端电压，根据串联分压可知，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为灯泡的额定电压。 [2]灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.26A，则小灯泡的额定功率为 （4）灯的实际功率越大，灯越亮，灯丝的温度越高；而由欧姆定律，灯两端的电压与电流的比值即灯的电阻不一样，其主要原因是灯丝的电阻与温度有关，灯的电阻随温度的变化而变化。 （5）①闭合开关S，开关接b，、灯泡、变阻器串联，电压表测量的是灯泡的两端电压，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，记录电压表示数，则灯泡的额定电压为； ②闭合开关S，滑动变阻器滑片保持不动，接a，连接方式不变，电压表改测和灯泡两端的总电压，记录电压表示数。则的两端电压为 根据欧姆定律，则灯泡的额定电流为 则小灯泡额定功率为 6． 左 大于 左 所选滑动变阻器的最大阻值太小 3.5 0.7 【详解】（1）[1]小康连接好如图甲所示的电路，该电路有一处故障是：电阻与电流表并联了，电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联，如下图所示： （2）[2]滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处，即图中最左端。 （3）[3][4]实验中，当把10Ω的电阻换成20Ω的电阻后，根据串联电路分压原理，电阻两端的电压变大，探究电流与电阻关系时要控制电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理，要增大滑动变阻器的阻值，故应把滑动变阻器滑片向左滑动。 （4）[5]4节新干电池电压为6V，电阻两端的电压始终保持，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压 变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍，根据分压原理，当接入50Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为 故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少25Ω的滑动变阻器，而现有变阻器的最大电阻太小；控制的电阻电压不变，变阻器分得的电压过小，即电源电压太大了；故当小康将50Ω定值电阻接入电路时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都无法使定值电阻两端电压为4V，则原因可能是所选滑动变阻器的最大阻值太小或电源电压过大。 （6）[6][7]①闭合开关S、S1、S2，调节滑动变阻器的滑片，变阻器滑片左侧电阻丝与灯串联，此时电压表测量滑动变阻器电阻丝左侧电阻丝两端的电压，根据串联电路电压的规律知，当电压表示数为时，灯泡正常发光； ②闭合开关S、S1，断开S2，保持滑片位置不变，读出电压表示数为2.5V，即滑片左侧电阻丝的电压，因电压表接在滑片上，故电流要全部经过变阻器的电阻丝； ③闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表的示数为4V，变阻器的所有电阻丝与灯串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，因电压表的示数为4V，与②电路相比，这两次电路的连接不变，电流大小不变，只是电压表的测量对象改变，此时电压表的示数为“闭合开关S、S1，断开S2”时的倍，故变阻器的最大电阻为②中与电压表并联的电阻的倍，即闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器滑片左侧电阻丝接入阻值为 即在①中，滑动变阻器的电阻为12.5Ω，由欧姆定律，在①中，通过滑动变阻器的电流为 即灯的额定电流，小灯泡的额定功率 7．(1) B 0.5 (2) 大于 0.225 (3) 3.5 偏小 【详解】（1）[1]测量小灯泡额定功率是利用电压表测电压、电流表测电流，由计算功率，因此实验原理是 [2]要使小灯泡在额定电压2.5V下工作，而电源是6V，则滑动变阻器需分压 此时小灯泡正常发光，电阻约为10Ω，则电流 滑动变阻器所需电阻 所以滑动变阻器最大阻值至少要大于14Ω，且工作电流不能低于0.25A，因此应该选择（20Ω 0.5A）。 [3]如图乙，电压表量程为0-3V，分度值为0.1V，读数为2.2V，低于灯泡额定电压，因此需要增大小灯泡两端电压，根据串联分压原理，即需减小滑动变阻器两端电压，所以需要调节滑动变阻器，使其阻值减小，如图甲，应向B端移动。 [4]如图丙，可知，当小灯泡电压为2.5V时，电流为0.2A，所以小灯泡额定功率 （2）[1]由图丙可知，当灯泡实际电压为额定电压一半即为1.25V时，灯泡电流约为0.125A，所以 灯泡实际电流为额定电流一半即为0.1A时，灯泡电压为1V，所以 显然。 [2]由图丙可知，将该灯泡与20Ω的定值电阻串联接在4.5V的电源上时，电路中电流应为0.15A，即此时满足定值电阻两端电压与灯泡两端电压之和为电源电压即 所以小灯泡此时的实际功率 （3）[1][2][3]由图可知，电路为灯泡，定值电阻滑动变阻器串联，电压表由开关连接在不同位置，测量电压故步骤如下： ①检查电路无误后，闭合开关S，将开关拨至“1”时，电压表并联在定值电阻和滑动变阻器两端，要让灯泡正常发光，需使其电压为额定电压2.5V，根据串联电路电压规律，应该调节滑片，使电压表示数为 ②滑动变阻器滑片不动，再将开关拨至“2”读出电压表示数为，此时电压表测定值电阻电压，由于电路连接方式不变，因此根据串联电路电流处处相等可知，小灯泡正常发光的电流等于通过定值电阻的电流即 所以小灯泡的额定功率 ③若步骤②中，在将开关拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，如图此时滑动变阻器接入电路的阻值增大，根据欧姆定律可知，电路中电流将变小，即计算的额定电流变小，额定电压不变，所以小灯泡的功率的测量值偏小。 8．(1)断路 (2)左 (3)电流与电阻成反比 (4) 【详解】（1）若定值电阻短路，电路为通路，电流表有示数，不符合题意；若定值电阻断路，电流表示数为零，电压表与电源连通测电源电压，电压表示数接近电源电压，符合题意，故原因是定值电阻发生了断路。 （2）将5Ω电阻更换成10Ω电阻，根据串联分压原理可知，其分得的电压增大，探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，则应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左移动，使电压表示数保持不变。 （3）由乙图数据可知，定值电阻两端的电压 为一定值，故由图像可以得出结论：当电阻两端电压一定时，电流与电阻成反比。 （4）分析丙图可知，闭合开关S和S1，断开S2，电压表与灯泡并联，电压表测量灯泡两端电压，调节滑动变阻器使电压表示数为U额，则灯泡正常发光； 闭合开关S和S2，断开S1，电压表测量灯泡和定值电阻R两端电压，滑动变阻器滑片P不动，则灯泡仍正常发光，电压表示数为U，则定值电阻两端电压为U-U额，则通过灯泡的电流为 则小灯泡额定功率为 9．(1) (2) B 小灯泡短路 (3)A (4) 0.625 灯丝的电阻随温度的升高而增大 (5)1.14 【详解】（1）实验中，滑动变阻器、电流表、小灯泡和开关串联，电流表测量通过小灯泡的电流，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，根据欧姆定律得，小灯泡的额定电流约为 所以电流表选择0~0.6A量程，滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱，如图所示： （2）[1]为了保护电路安全，连接好电路后闭合开关前应该将滑片移至阻值最大处，即B端。 [2]电流表有示数，说明整个电路是通路，电压表无示数，说明故障可能为小灯泡短路。 （3）由图乙可知电压表使用的0~3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.2V；小灯泡两端的电压是2.2V，根据题意可知需要小灯泡两端的电压是2.5V，要增大小灯泡两端的电压，在电源电压一定时，要减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知滑动变阻器的阻值变小，即滑片向A端滑动。 （4）[1]小灯泡的额定电压是2.5V，如图丙知，小灯泡额定电压下的额定电流是0.25A，小灯泡的额定功率为 [2]由表中数据可知，当灯泡两端电压增大，通过灯泡的电流也增大，灯泡的功率变大，温度升高，灯泡的电阻随温度的升高而增大，故灯泡两端的电压与电流不成正比。 （5）闭合开关S和S2，断开S1，移动滑片P，使小灯泡正常工作，则。保持滑片P的位置不变，闭合开关S和S1，断开S2，电压表测出小灯泡和定值电阻两端电压，根据串联分压原理可知，定值电阻两端电压为 根据欧姆定律可知，通过定值电阻的电流为 小灯泡额定功率为 10．(1) (2)1.2 (3)20 (4) 增大 (5) 【详解】（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时小灯泡变亮，说明滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变小，则应接在滑动变阻器右下接线柱上，作图如下： （2）如图乙所示，电流表选择小量程，分度值为0.02A，示数为0.48A，由表可知此时灯泡电压为2.5V，则小灯泡的额定功率为 （3）根据表中数据，灯泡两端电压最小为0.5V，此时电流最小为0.20A，则此时滑动变阻器接入电路的阻值最大为 所以实验中滑动变阻器的总阻值至少为。 （4）[1][2]根据表格数据描点绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像如下： 由图像可知，灯泡电压增大时，电流也增大，根据，灯泡电功率变大，可得：小灯泡的电功率随电压的升高而增大。 （5）闭合开关S、，、灯泡和变阻器串联，电压表测灯泡电压，移动滑片，使电压表的示数为，则灯泡电压为；保持滑片位置不动，只断开开关，闭合开关，连接方式不变，电压表改测和灯泡总电压，记下电压表的示数为，根据串联电压规律，电压为，根据，则电路中电流为，则小灯泡的电功率为 第4页，共12页 第3页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $