期末综合复习专题训练:伏安法测小灯泡电功率的实验--2025-2026学年人教版九年级上册物理

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2025-2026学年人教版九年级上册物理期末综合复习专题训练:

  •                   伏安法测小灯泡电功率的实验

姓名:___________班级:___________考号:___________

1.如图甲所示,小明用电压为3V的电源、标有“20Ω 0.5A”的滑动变阻器,以及电流表、电压表、开关、导线等器材,测量额定电压为2.5V小灯泡在不同工作情况下的电功率。

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(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整。

(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数为eqId6b26d0e154ef213ebe194b8b5e519f13,则产生该现象的原因是     ;

(3)排除故障,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向     (选填“A”或“B”)端移动,直至灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为     W。

(4)小明对记录的几组实验数据进行分析,绘制出了小灯泡的eqIde105760638b22b26ff8bec4354255e4c-eqIdb52b4f24969673c863b5aff4fb6751ce图像,如图丙所示,老师根据图像发现其中一点的数据无法用现有仪器实际测量得到,可能是记录出错了,应该是     点(填写字母)的数据有误。

2.琴琴在实验室测量小灯泡额定功率,器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室中有R1(10Ω 0.5A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(200Ω 0.2A)三种规格的滑动变阻器可供选择。

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(1)该实验的原理是          。通过估算,滑动变阻器应选择          (选填“R1”“R2”或“R3”)。滑片P滑到图甲中某一位置时,电压表示数如图乙所示,若琴琴想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向         (选填“A”或“B”)端移动,根据图丙图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是         W;

(2)当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为P1,当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际功率为page number 0

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P2,P1         (选填“大于”“小于”或“等于”)P2。若琴琴将该灯泡与20eqIdcffa35373ec4e4684107b42adb7a5161的定值电阻串联接在4.5V的电源上,则小灯泡的实际功率为         W;

(3)完成上述实验后,她又设计了如图丁所示的电路测量该小灯泡额定功率,已知电源电压仍为6V,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整。

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①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为          V,此时小灯泡正常发光

②滑动变阻器滑片不动,再将开关S1拨至“2”读出电压表示数为U0;小灯泡的额定功率P额=          (用U额、U0、R0表示);

3.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

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(1)连接电路时开关应      ,并将电路连接完整      。

(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于      (选填“A”或“B”)端。

(3)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为      V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的eqIddd1fd3cc33190245791eddc26c629b9f图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是      W。

(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,下列原因可能是(  )

A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路

C.灯泡断路 D.灯泡短路

4.小华用如图甲所示电路完成“测量小灯泡电功率”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V。page number 1

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(1)如图甲所示是小华连接的电路,还差一根导线,请用笔画线代替导线将电路连接完整       。

(2)电路连接完毕,闭合开关S,电压表示数如图乙所示,要使灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向        (A/B)端移,并注意观察电压表示数。

(3)小华进行了多次实验,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙中①所示的I-U图像,由图像可知,小灯泡的额定功率为       W,观察图中①所示的I-U图像不是直线的原因是        。

(4)完成上述实验后,小华将小灯泡换成待测电阻,通过实验测得数据后,作出它的I-U关系图像(图丙②),则该待测电阻的阻值为        Ω。

(5)完成上面实验后,小华又设计了如图丁所示的电路测某未知电阻Rx的阻值,(R0为已知阻值的定值电阻),请帮他写出Rx的表达式。实验步骤:

①只闭合开关S,记下电流表的示数I0;

②闭合开关S、S1,记下电流表的示数I1;

③计算电阻的表达式是:Rx=         (用己知物理量和测量出的物理量的符号表示)。

5.小明进行“测量小灯泡的电阻”实验,电源电压6V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V。

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(1)小明连完电路后发现图甲中有一根导线连接错误,请在错误连线上画“×”并在图中画出那一根正确的连线;

(2)闭合开关前,应将滑片移到最      端(选填“左”或“右”);

(3)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数超量程,出现这种故障的原因是(   )(只填字母);

A.开关短路 B.灯泡短路 C.电压表断路 D.灯泡断路

(4)排除故障,再次闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为      Ω(保留一位小数);

(5)现有三个滑动变阻器,甲:“10Ω  2A”,乙:“20Ω  1A”和丙:“50Ω  0.2A”。为了实验的顺利进行,小明page number 2

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