2.1 运动与静止 课件-2025-2026学年北师大版八年级上册物理

该初中物理课件围绕“运动与静止”展开，涵盖运动的绝对性、机械运动定义、参照物、运动相对性及直线与曲线运动，通过“观察与思考”从地球运动、黄河水流动等生活现象切入，搭建从生活实例到物理概念的学习支架。 其亮点在于强化运动观念，以参照物判断方法和诗句、刻舟求剑、飞行员抓子弹等实例，培养科学推理与论证能力。实例贴近生活，助学生理解相对性，教师可提升教学效率，学生增强知识应用与科学思维能力。

2.1　运动与静止 所有行星都在运动 地球既自转又公转 观察与思考 第一节　运动与静止 一、运动的绝对性 自然界中的一切物体，从微观粒子到宇宙中的天体，都是在永不停地运动着。 即宇宙中的一切物体都是运动的， 运动是绝对的，这就是运动的绝对性。 第一节　运动与静止 观察与思考 水在河中流 水是运动的 文笔下： 奔腾的黄河水 常言道： 物理称： 第一节　运动与静止 2025/12/20 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 观察与思考 车在路上跑 车是运动的 常言道： 飞驰的赛车 文笔下： 物理称： 第一节　运动与静止 观察与思考 它们是静止的 它们没动 常言道： 它们岿然不动 物理称： 文笔下： 第一节　运动与静止 观察与思考 1）国旗是运动的还是静止的？ 问题： 2）你是怎样判断的？ 结果： 是运动的 国旗相对地面箭头的位置改变了。 第一节　运动与静止 二、机械运动 把一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化，叫作机械运动，简称运动。 1.定义： 2.参照物 被选定为参考标准的物体，叫作参照物。 第一节　运动与静止 二、机械运动 注明： 1）首先假定不动的物体，作为参照物。 2）选作为的标准物体，可以是运动的，也可以是静止的，但不能选物体本身。 3）参照物可以任意选择，一般选地面。 4）参照物不同，物体运动状态一般不同。 第一节　运动与静止 二、机械运动 3.判断一个物体是否运动的方法： 首先要选一个假定不动的物体作为参照物，再来看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生改变，若改变了，则物体是运动的，若没变，则是静止的。 注明： 1）运动是相对的，即运动又具有相对性。 2）没有静止的物体，静止只有相对的静止，静止只有相对性。 第一节　运动与静止 二、机械运动 相对静止的应用： 4. 运动与静止的相对性 第一节　运动与静止 三、直线运动与曲线运动 直线 曲线 运动从路径分有直线运动和曲线运动。 注明： 第一节　运动与静止 三、直线运动与曲线运动 过山车 第一节　运动与静止 五、课堂小结 1. 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化，叫做机械运动 2. 参照物：被选定为参考标准的物体叫做参照物。 判断物体是运动还是静止 一看选一个物体作参照物。 二看被研究的物体与参照物之间是否随时间发生了位置变化。 3. 运动分为 直线运动和曲线运动。 第一节　运动与静止 六、课堂练习 “卧看满天云不动，不知云与我俱东。” 这两句诗是什么意思？ 两句诗中选取的参照物分别是什么？ 第一节　运动与静止 💡解答 诗句意思 躺在船上看满天的云，感觉云是静止不动的；却不知道云和自己一起都在向东边移动。 参照物分析 1. “卧看满天云不动”：选取的参照物是诗人自己（或船）。因为诗人和云以相同的速度向东运动，二者相对位置没有发生变化，所以诗人感觉云是静止的。 2. “不知云与我俱东”：选取的参照物是地面（或岸边的景物，如山、树等）。以地面为标准，诗人和云的位置都在向东发生变化，所以能看出云和自己一起向东运动。 第一节　运动与静止 六、课堂练习 请你应用所学的知识，解释《刻舟求剑》中的楚人为什么找不到落入水中的剑。 第一节　运动与静止 解答 楚人错误地选择了运动的船作为参照物，而非静止的河岸（地面），忽略了船和剑的相对运动。 第一节　运动与静止 六、课堂练习 一名法国飞行员在 2000 m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹。你认为这种事情有可能发生吗？理由是什么？ 第一节　运动与静止 💡解答 这种事情有可能发生。 理由： 运动和静止是相对的，当子弹和飞机的运动速度大小相等、方向相同时，子弹相对于飞行员（飞机）的位置没有发生变化，二者处于相对静止的状态。因此飞行员会觉得子弹是静止在脸旁的，能够直接抓住子弹。 第一节　运动与静止 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $