3.3 牛顿第三定律 同步练习-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

3.3 牛顿第三定律 同步练习-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册 学号： 班级： 姓名： 一、单项选择题 1．如图所示，大人跟小孩掰手腕．大人把小孩的手压倒在桌面上的过程中，大人对小孩的作用力与小孩对大人的作用力（　　） A．大小不同 B．方向相同 C．是一对平衡力 D．是一对相互作用力 2．滑板是青少年热爱的一项运动．如图所示，人站在滑板上沿水平路面直线滑行，下列说法正确的是（　　） A．人的重力与滑板所受的支持力是一对平衡力 B．滑板受到路面向上的弹力，是滑板发生形变产生的 C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小一定相等 D．路面受到向下的压力是因为滑板和人的重力作用在了路面上 3．对一些生活中的现象，某人试图从牛顿运动定律角度加以分析，其中正确的是（　　） A．“强弩之末，势不能穿鲁缟”，是因为强弩的惯性减小了 B．汽车匀速直线运动时，所受合力为零，其惯性也为零 C．人乘坐电梯加速上升时，电梯对人的支持力等于人对电梯的压力 D．“以卵击石”，石头对鸡蛋的作用力大小大于鸡蛋对石头的作用力大小 4．如图所示为某同学在篮球比赛中进行击地传球的示意图，下列说法中正确的是（　　） A．地面给篮球的弹力方向斜向右上 B．篮球给地面的弹力方向竖直向上 C．地面对篮球的支持力等于篮球对地面的压力大小 D．篮球受到地面的支持力，是由于篮球发生了形变产生的 5．如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上水平放置一个小花瓶．下列说法正确的是（　　） A．小花瓶受到的重力就是它对魔力贴的压力 B．小花瓶受到的支持力是由于魔力贴的形变产生的 C．小花瓶受到三个力作用，分别是重力、支持力和摩擦力 D．小花瓶受到重力和汽车受到的压力是作用力和反作用力 6．如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A．B对A的摩擦力方向水平向左 B．桌面对B的摩擦力方向水平向右 C．桌面和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D．桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 7．如图甲所示，作用于轻弹簧右端A点的水平外力F（未画出）变化时，测得F与弹簧长度l的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） 甲 乙 A．弹簧原长为5 cm B．F减小，弹簧的形变量增大 C．弹簧的劲度系数为400 N/m D．墙壁对弹簧的力与F是一对相互作用力 8．在图甲所示探究作用力与反作用力关系的实验中，将两只力传感器钩住对拉，在计算机屏幕上显示出力和时间的关系如图乙所示．由图可知（　　） 甲 乙 A．当F1变大时，F2变小 B．F1、F2总是等大、反向 C．F1、F2作用在同一个物体上 D．实验中两个传感器一定静止 9．如图所示，只有物体B左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的．如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，则物体A受到的摩擦力的情况是（　　） A．左、右都受向上的摩擦力 B．左侧受向上的摩擦力，右侧受向下的摩擦力 C．左、右都受向下的摩擦力 D．左侧受向下的摩擦力，右侧受向上的摩擦力 10．如图所示，物体A、B叠放在地面上，水平力F作用在物体B上，物体A、B处于静止状态，以下关于A、B的受力情况的说法正确的是（　　） A．B只受到重力、支持力和摩擦力的作用 B．A只受到重力、支持力、压力和两个摩擦力的作用 C．A只受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力的作用 D．通过B的传递，A也受到力F的作用 11．如图所示，物体B放在粗糙的水平地面上，物体A、B间的接触面光滑。在水平推力F作用下两物体一起匀速向右运动，物体A恰好与物体B保持相对静止，则关于A、B两物体的受力个数，下列说法正确的是（　　） A．A受3个力，B受4个力 B．A受4个力，B受3个力 C．A受3个力，B受3个力 D．A受4个力，B受4个力 12.小霖家的二楼需要装修，小霖在屋檐安装了光滑的轻质滑轮，用一根质量可忽略且不可伸长的绳索通过如图所示的方式将物料运送至二楼。已知小霖的质量M＝60 kg，物料质量为m＝20 kg，当物料加速上升时，物料对绳子的拉力大小为240 N，则此时小霖对地面的压力大小为（g取10 m/s2）（　　） A．360 N B．400 N C．560 N D．800 N 1. D　大人对小孩的作用力与小孩对大人的作用力是一对作用力与反作用力，二者大小相等，反向相反．D正确． 2. C　人的重力与滑板对人的支持力是一对平衡力，A错误；滑板受到路面向上的弹力，是地面发生形变产生的，B错误；人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力，大小一定相等，C正确；路面受到向下的压力，是因为滑板的压力作用在了路面上，D错误． 3. C　“强弩之末，势不能穿鲁缟”，是因为强弩的速度减小了，强弩的惯性只与质量有关，与速度无关，A错误；汽车匀速直线运动时，所受合力为零，由牛顿第二定律可知，其加速度是零，其惯性与运动的状态无关，B错误；人乘坐电梯加速上升时，电梯对人的支持力与人对电梯的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，C正确；“以卵击石”，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，D错误． 4. C　弹力的方向总是垂直于接触面，并指向被支持物，所以地面给篮球的弹力方向竖直向上，根据牛顿第三定律可知，篮球给地面的弹力方向竖直向下，A、B错误；地面对篮球的支持力和篮球对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，C正确；篮球受到地面的支持力是由于施力物体地面发生了形变而产生的，D错误． 5. B　小花瓶受到的重力与它对魔力贴的压力所产生的条件和性质都不相同，故不能说小花瓶受到的重力就是它对魔力贴的压力，A错误；根据弹力的产生条件，可知小花瓶受到的支持力是由于魔力贴的形变产生的，B正确；若汽车处于静止或做匀速直线运动，则小花瓶受到重力和支持力作用，若汽车做变速直线运动，则小花瓶受到重力、支持力和摩擦力作用，由题无法知道小车的运动情况，故无法判断小花瓶的受力情况，C错误；小花瓶受到重力和汽车受到的压力所产生的条件和性质都不相同，故小花瓶受到重力和汽车受到的压力不是作用力和反作用力，D错误． 6. B　A向左运动而B保持静止，所以A受到B对其水平向右的摩擦力，A错误；对B受力分析，B受重力、桌面对B的支持力、A对B的压力、A对B水平向左的摩擦力、桌面对B水平向右的摩擦力，B正确；桌面和A对B的摩擦力是不同物体对B的作用力，大小相等，方向相反，是一对平衡力，不是一对相互作用力，C错误；桌面对B的支持力大小等于A对B的压力与B的重力大小之和，D错误． 7. C　根据图像可知，当F＝0时，弹簧处于自然伸长状态，即自然长度为15 cm，A错误；由图可知，F减小，弹簧的形变量减小，B错误；由胡克定律F＝kx可得k＝＝ N/m＝400 N/m，C正确；墙壁对弹簧的力与水平外力F均作用于弹簧，是平衡力，不是相互作用力，D错误． 8. B　根据牛顿第三定律，F1、F2总是等大、反向，当F1变大时，F2变大，A错误，B正确；两力传感器间的作用力与反作用力F1、F2作用在不同物体上，C错误；两力传感器间的作用力与反作用力关系与两个传感器运动状态无关，实验中两个传感器不一定静止，D错误． 9. D　物体B左面是光滑的，说明B左侧只受水平力F的作用，B右侧受到向上的摩擦力，与其重力的合力为零．A物体左侧受B右侧施加的向下的摩擦力，A还受到向下的重力，则A物体右侧一定受向上的摩擦力．D正确． 10． 答案：B 解析：物体B静止在A上，受重力GB、A对B的支持力FN1、水平力F和A对B的摩擦力Ff作用，如图1所示，A错误；对物体A进行受力分析，A受重力GA、B对A的压力FN1′、地面的支持力FN2、B对A的摩擦力Ff′和地面对A的摩擦力Ff地，如图2所示，B正确，C错误；由以上分析可知，A不受力F的作用，D错误。 11． 答案：A 解析：已知A恰好与B保持相对静止，A、B间的接触面光滑，对A进行受力分析：受到重力、推力F和B的支持力；对B进行受力分析：受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力和A的压力。故A正确。 12. 答案：A 解析：根据牛顿第三定律可知，绳子对物料的拉力竖直向上，大小为F′＝F＝240 N，则绳子对小霖的拉力竖直向上，大小为F″＝F′＝240 N； 小霖静止，对于小霖，根据平衡条件有F″＋FN＝Mg，解得地面对小霖的支持力大小为FN＝360 N，根据牛顿第三定律，小霖对地面的压力大小为360 N，故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $