期末专题:高频选择题(专项训练)- 2025-2026学年五年级上册数学 苏教版

2025-12-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-22
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
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来源 学科网

内容正文:

期末专题:高频选择题 目录概览 题型1 负数的初步认识 题型2 多边形的面积 题型3小数的意义和性质 题型4 小数加法和减法 题型5 小数乘法和除法 题型6 统计表和条形统计图(二) 题型7 解决问题的策略 题型8 用字母表示数 题型演练 题型1 负数的初步认识 1.以襄襄家为起点,若向北走为正,则襄襄从家出发先走﹢5米,后又走了﹣5米,这时襄襄离家的距离是(    )米。 A.5 B.﹣5 C.10 D.0 2.一种饮料的外包装上标有“净含量225±5g”,现随机抽取几瓶饮料,测得它们的净含量如下,下列净含量不合格的是(    )。 A.230g B.222g C.220g D.218g 3.军军按照一定的规律写数:﹣1、﹢2、3、﹣4、﹢5、6、﹣7、﹢8、9…当写完100个数时,其中负数一共有(    )个。 A.34 B.68 C.72 4.在短跑比赛中,运动员的比赛成绩跟风速息息相关。风速﹣1.6米/秒表示当时风速为逆风1.6米/秒,﹢1.2米/秒表示(    )。 A.当时风速为逆风1.2米/秒 B.当时风速为顺风1.2米/秒 C.运动员的速度为1.2米/秒 D.当时风速为顺风0.4米/秒 5.下列温度中,表示冰箱冷冻室温度的是(    )。 A.﹣4℃ B.﹣18℃ C.﹣100℃ D.100℃ 6.早在1700多年前,我国数学家刘徽首次明确提出了正数和负数的概念,他还规定筹算时“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。如图:,此算筹为红色,表示的数是﹢34,如图:,此算筹为黑色,表示的数是(    )。 A.﹢25 B.﹢32 C.﹣25 D.﹣32 7.下列选项中不具有相反意义的量是(    )。 A.股票上涨0.3%与下跌0.5% B.浪费1吨水与节约1吨水 C.天天身高增加2厘米与体重减少2千克 D.电梯上升3层与下降3层 8.在冬季踢毽考核中,每分钟达到35个或以上为优秀,记录时超过35个的部分用正数表示,不足35个的部分用负数表示。第一小组成绩记录如下:+30、-3、0、+12、-6、+38那么这个小组有(        )人达到优秀。 A.1 B.3 C.4 D.5 9.中国载人潜水器“奋斗者”号在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜到低于海平面10909米处,创造了中国载人深潜的新纪录。那么“奋斗者”号所处的位置是海拔(    )。 A.﹣10909米 B.10909米 C.﹢10909米 D.﹣109090米 10.好味饭店一周的盈亏情况如下表: 星期 一 二 三 四 五 六 日 盈亏/元 ﹢600 ﹢3000 ﹣3200 ﹣1500 ﹢3000 ﹢1200 0 这个饭店这周营业的总情况是(    )。 A.盈利 B.亏损 C.不盈不亏 D.无法确定 题型2 多边形的面积 11.比较下面两条平行线间三个图形的面积,(    )的面积最大。(单位:厘米) A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 12.用一张长78厘米、宽20厘米的长方形彩纸做直角三角形小旗,每面小旗的直角边分别是20厘米和10厘米。这张彩纸最多可以做(    )面小旗。(不能拼接) A.14 B.12 C.6 D.7 13.如图,一个平行四边形和一个长方形等底等高,重叠部分为三角形甲。梯形乙和梯形丙的面积相比(    )。 A.乙的面积大 B.丙的面积大 C.乙和丙的面积一样大 D.无法比较 14.如图推导三角形面积公式方法正确的有(    )种。 A.2 B.3 C.4 15.如图,将一张长方形纸折叠成一个梯形,梯形的上底为10厘米,下底为15厘米,高与上底相等,则涂色部分的面积是(    )平方厘米。 A.25 B.100 C.125 D.150 16.用一块边长为60cm的正方形纸做底是8cm、高是6cm的直角三角形小红旗,最多可做(    )个这样的小红旗。 A.70个 B.75个 C.140个 D.150个 17.如图,想知道这片树叶的面积,可以借助方格纸来估计。用下面(    )种规格的方格来估计,能更接近实际面积。 A.1cm×1cm B.0.5dm×0.5dm C.1dm×1dm D.都一样 18.如图,在一个平行四边形中,甲的面积是24平方厘米,乙的面积是38平方厘米,那么丙的面积是(    )平方厘米。 A.14 B.24 C.38 D.62 19.如图,O是平行四边形的中心,过中心O任意画一条直线,把平行四边形分成两个图形,这两个图形(    )。 A.面积一定相等,形状一定相同 B.面积可能相等,形状可能相同 C.面积一定相等,形状不一定相同 D.面积一定相等,周长可能不等 20.不能用“S=(10+5)×5÷2”来计算下面(    )中涂色部分的面积。(单位:米) A.B.C. D. 题型3小数的意义和性质 21.大于0.1,小于0.2的两位小数有(    )个。 A.1 B.2 C.9 D.无数 22.一瓶饮料容量是1.5升,用250毫升的杯子装,需要(    )个杯子。 A.5 B.6 C.7 D.8 23.如图是运动会上明明扔铅球的结果,黑点表示铅球的落点下面记录的成绩中,明明的成绩是(    )。 A.8.23米 B.8.48米 C.8.61米 D.8.94米 24.如果0.542<0.5□3,那么□里面可以有(    )种填法。 A.7个 B.6个 C.8个 25.一个三位小数精确到百分位的近似值是4.76,这个三位小数可能是(    )。 A.4.776 B.4.764 C.4.778 D.4.765 26.下列小数中的“3”,可以用图中阴影部分表示的是(    )。 A.3.165 B.0.308 C.6.430 D.9.743 27.在100米跑步比赛中,红红用了16.14秒,方方用了15.59秒,兰兰获得了第一名。兰兰最多用了(    )秒。 A.15.58 B.16.00 C.16.13 D.16.15 28.2025年哈尔滨亚冬会速度滑冰男子500米决赛中,我国选手高亭宇夺得金牌。下面是前四名的成绩,那么高亭宇的成绩应该是(    )秒。 A.35.15 B.34.97 C.34.95 D.35.03 29.一盒水彩笔的价格在9.9元和10元之间,它的价格可能有(    )种(要考虑实际情况)。 A.9 B.1 C.0 D.无数 30.在50.0、500、0.50、0.050中,去掉末尾的“0”,该数的大小没有变化的有(    )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 题型4 小数加法和减法 31.在列竖式计算8.75+0.732时,竖式中的“7”+“7”相加得(    )。 A.14个1 B.14个0.01 C.4个0.1 D.14个0.1 32.一根彩带长7.64米,用2.5米长的彩带捆扎一个礼品盒,还剩多少米?如图,对竖式中框出部分的描述,错误的是(    )。 A.0.6减0.5等于0.1 B.6个十分之一减5个十分之一等于1个十分之一 C.6分米减5分米等于1分米 D.6个0.01减5个0.01等于1个0.01 33.襄襄在计算5.1加一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.76,正确的结果应该是(    )。 A.7.44 B.2.34 C.7.86 D.4.47 34.一个小数加上它的计数单位等于1.25,这个小数是(    )。 A.0.25 B.1.2 C.1.15 D.1.24 35.在列竖式8.54+12.07时,4加7相加得(    )。 A.11个百分之一 B.11个十分之一 C.1个十分之一 D.11个一 36.田田用计算器计算2.36+3.58,她错误地输入了2.36+3.28,要修正这个错误,可以接着输入(    )。 A.+0.3 B.-0.3 C.-0.03 D.+0.03 37.若★表示遮住一个数字,则下面算式中的计算结果比1小的是(    )。 A.0.4.6★ B.11..★1 C.6.8.9★ D.0.9.★7 38.三个数中最大的是7.92,最小的是2.48,这三个数的和可能是(    )。 A.10.4 B.12.7 C.13.6 D.18.8 39.在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是10,如果差是3.8,那么减数是(    )。 A.1.2 B.6.2 C.2.2 D.3.2 40.一根10米长的绳子,第一次剪去3.9米,第二次剪去2.9米,现在比原来短了(    )米。 A.3.9 B.2.9 C.3.2 D.6.8 题型5 小数乘法和除法 41.下面的算式中,(    )的商与98÷36相等。 A.98÷3.6 B.9.8÷3.6 C.980÷36 D.9.8÷0.36 42.很多电器即使在不使用时,它们也可能会因为待机或插着电源而消耗一定的电能,我们称之为“隐形耗电”。小明家的电视机在待机状态下每小时耗电0.002千瓦时。以下(    )最准确地描述了电视机待机一天的耗电情况? A.0.048千瓦时 B.0.024千瓦时 C.0.48千瓦时 D.0.24千瓦时 43.橄榄油是迄今所发现的油脂中最适合人体营养的油脂。一瓶橄榄油连瓶重2.7千克,倒出一半后,连瓶重1.45千克,瓶里原来有(    )千克橄榄油。 A.2.3 B.2.5 C.2.6 D.3.5 44.小明上个星期练习了4天慢跑,他一天中最远跑3.3千米,最短跑2.4千米,那么这4天他可能跑了(    )千米。 A.4~8 B.10~13 C.14~16 D.多于16 45.下面算式中,与9.9×10.1不相等的是(    )。 A.9.9×10+9.9×0.1 B.10×10.1-10.1×0.1 C.10×10.1-9.9×0.1 D.0.99×101 46.100张纸叠起来的厚度是9.2毫米,照这样计算,10万张纸叠起来厚(    )分米。 A.920 B.92 C.9.2 D.0.92 47.李叔叔家离公司2.4km,他每天上下班往返两次,他每周(按5天计算)上下班共行走(    )km。 A.9.6 B.48 C.24 D.4.8 48.爸爸骑自行车,经过一段下坡路时,以每秒3.7米的速度开始下坡,以后每秒行驶的路程都比前一秒多4.1米。经过5秒后,到达坡底,这段下坡路长(    )米。 A.20.1 B.39.4 C.59.5 D.80 49.一瓶饮料连瓶重2.6千克,喝掉一半饮料后,连瓶重1.4千克,原来瓶内饮料的质量是(    )千克。 A.1.4 B.2.8 C.1.2 D.2.4 50.海海卧室的长是5.2m,宽是4.6m(如下图)。海海用竖式计算出卧室的面积,竖式中箭头所指的这一步计算的是(    )的面积。 A.①+② B.②+③ C.①+③ D.③+④ 题型6 统计表和条形统计图(二) 51.4月23日是“世界读书日”,刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中(    )对他最有帮助。 A.去年全校人均阅读书籍16.4本。 B.三(2)班李浩平时不喜欢看书。 C.阅读之星王斌一年阅读书籍47本。 D.六年级借阅图书数量最多的是六(6)班。 52.要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩,选用(    )更直观。 A.单式统计表 B.复式统计表 C.单式统计图 D.复式统计图 53.下图是某超市4至6月冰箱与取暖器销售情况统计图。根据图中提供的信息,可以求出该超市这3个月中,平均每月销售取暖器(    )台。 A.51 B.78 C.129 D.169 54.如图是马寨小学五年级四个班学生人数统计图,其中女生人数最多的是(    )班。 A.一班 B.二班 C.三班 D.四班 55.一个养殖场养鸡360只,鸭240只,鹅520只。在制作条形统计图时,表示鹅的直条高13厘米,那么表示鸡的直条高(    )厘米。 A.12 B.14 C.9 D.6 题型7 解决问题的策略 56.有1元和5元的人民币各2张,用这些人民币可以直接支付(不用找零)的钱数有(    )种。 A.5 B.6 C.7 D.8 57.五年级6个班进行足球比赛,如果每两个班比赛一场,一共要比赛(    )场。 A.5 B.6 C.15 58.新年到了四个好朋友互相问候,一共要通(    )次电话;互相寄张节日贺卡,一共要寄(    )张贺卡。 A.8;4 B.6;12 C.4;6 D.12;8 59.用22根边长1厘米的小棒围成长方形,有(    )种不同的围法。 A.4 B.5 C.8 D.10 60.甲、乙、丙、丁、戊5人相遇,甲与4个人握了手,乙与3个人握了手,丙与2个人握了手,丁与1个人握了手,那么戊与(    )握了手。 A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙 D.丁 61.乐乐同学做一个数学实验:他将4个完全一样的乒乓球上分别写上A、B、C、D,乐乐把它们放入一个不透明的袋里。每次从中任意摸2个球,摸出的结果一共有(    )种可能。 A.3 B.4 C.5 D.6 62.2025年江苏省城市足球联赛(苏超联赛)是由江苏省体育局和13个地级市于2025年5月-11月主办的赛事,此次联赛为期7个月,分为常规赛和淘汰赛两个阶段。常规赛中,13支参赛球队将进行单循环较量(每两支球队都要赛一场),一共要举办(    )场常规赛? A.156 B.78 C.85 D.26 63.6名同学玩掰手腕比赛,看谁的力气大,每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要进行(    )场比赛。 A.6 B.18 C.15 D.30 64.2024年甘肃省普通高考实行“3+1+2”模式,“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,“1”是指在物理、历史2门中必须选1门,“2”是指在剩余的思想政治、地理、化学、生物学4门课程中再任选2门课程学习。这样,新高考方案中最多能出现(    )种考试科目组。 A.6 B.16 C.12 D.32 65.体育节到了,学校五年级举行足球比赛,一共有6个班参加。如果每两个班都要比赛一场,一共要比赛(    )场。 A.10 B.12 C.15 D.36 题型8 用字母表示数 66.有1克、2克、4克的砝码各一个,选其中的一个或几个,能在天平上直接称出(    )种不同质量的物体。(注意:砝码只能放在天平的右侧) A.7 B.6 C.5 D.4 67.a是一个大于0的自然数,3×(a+5)和3a+5这两个式子相差(    )。 A.15 B.5 C.10 D.无法确定 68.如图,摆一个三角形要用3根小棒,摆2个三角形要用5根小棒,那么摆a个三角形要用(    )根小棒。 A.3a B. C. D. 69.3个连续自然数的和是102,其中最小的数为x。根据题意,可列出方程为(    )。 A.3x=102 B.3x+3 C.3x+2=102 D.3x+3=102 70.小青在计算□-(4.82+5.18)时错误地将括号看漏了,算成了□-4.82+5.18,这样计算出来的结果与正确结果相差(    ) A.5.18 B.10.36 C.0.36 D.9.64 71.如图,有甲、乙、丙三根绳子,丙绳的长度是(    )分米。 A.45-x+30 B.45-30+x C.45-(30+x) D.45-30-x 72.小刚今年是岁,小红今年是()岁。再过10年,他们相差(    )岁。 A.60 B. C.6 D.16 73.小明把错写成,结果比原来(    )。 A.多8 B.少8 C.少40 D.多40 74.小明今年x岁,姐姐今年(x+6)岁。再过4年,他们相差(    )岁。 A.x+6 B.6 C.4 D.10 75.观察下图,照这样接着画下去,第6个图形最外圈有(    )个正方形。 A.56 B.52 C.44 D.36 第10页,共11页 第11页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A B B C C C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C C B C A A A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B C B B B A C A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D D A D A A C C A D 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B A B B C B B C D D 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A D B B C D C B B A 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 D B C C C A C D D B 题号 71 72 73 74 75 答案 B C D B C 1.D 【分析】分析题目,“向北走为正”,向北走几米就表示﹢几米,则“向南走为负”,向南走几米就表示﹣几米,据此解答。 【详解】根据分析可知:﹢5米表示襄襄从家出发先向北走5米,﹣5米表示又向南走了5米,5-5=0(米),所以此时襄襄又回到了出发点,即襄襄离家的距离是0米。 以襄襄家为起点,若向北走为正,则襄襄从家出发先走﹢5米,后又走了﹣5米,这时襄襄离家的距离是0米。 故答案为:D 2.D 【分析】净含量225±5g表示最多是(225+5)g,最少是(225-5)g,据此计算,做出选择。 【详解】因为225+5=230(g),225-5=220(g),所以这瓶饮料净含量最少为220g,最多为230g,所以净含量不合格的是218g。 故答案为:D 3.A 【分析】通过观察发现,这组数中每3个数为一组,每组的第一个数是负数,后两个数是正数,即每组有1个负数,基于此分组规律,可计算出100个数中负数的个数。 【详解】100÷3=33(组)……1(个) 第34组的第一个数是负数 33×1+1 =33+1 =34(个) 所以其中负数一共有34个。 故答案为:A 4.B 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:把顺风的速度记为正,则逆风的速度记为负,直接得出结论即可。 【详解】风速﹣1.6米/秒表示当时风速为逆风1.6米/秒,﹢1.2米/秒表示当时风速为顺风1.2米/秒。 故答案为:B 5.B 【分析】以0℃为标准,0℃以上气温记为正,则0℃以下气温就记为负。 结合生活实际可知:冰箱冷冻室的温度在0℃以下,一般为零下18℃,由此选择即可。 【详解】A.﹣4℃虽然在0℃以下,但比﹣18℃高,不能表示冰箱冷冻室的温度; B.﹣18℃可以表示冰箱冷冻室的温度; C.﹣100℃温度过低,不能表示冰箱冷冻室的温度; D.100℃是水沸腾的温度,远高于冷冻室所需的温度,不能表示冰箱冷冻室的温度。 故答案为:B 6.C 【分析】 红色算筹(正数)的例子“”表示﹢34,其中“”代表3个十,“”代表4个一。黑色算筹(负数)的“”中,“”代表2个十,“”代表5个一,且黑色表示负数,因此这个数是﹣25。 【详解】 黑色算筹(负数)的“”中,“”代表2个十,“”代表5个一,且黑色表示负数,因此这个数是﹣25。 故答案为:C 7.C 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量。两个量不仅要意义相反,而且必须是同一类量。逐项判断每个选项中的两个量是否既意义相反,又属于同一类事物的量。 【详解】A.股票上涨0.3%与下跌0.5%是具有相反意义的量; B.浪费1吨水与节约1吨水是具有相反意义的量; C.天天身高增加2厘米与体重减少2千克是不具有相反意义的量,因为身高和体重不属于同一类事物的量; D.电梯上升3层与下降3层是具有相反意义的量。 故答案为:C 8.C 【分析】已知超过35个的部分用正数表示,不足35个的部分用负数表示,达到35个或以上为优秀。记录中正数表示超过35个,0表示正好35个,负数表示不足35个,因此正数和0对应的成绩为优秀。据此解答。 【详解】成绩记录为:+30(正数,优秀)、-3(负数,不优秀)、0(0,优秀)、+12(正数,优秀)、-6(负数,不优秀)、+38(正数,优秀)。 所以,优秀的成绩记录有+30、0、+12、+38,共4个,即这个小组有4人达到优秀。 故答案为:C 9.A 【分析】海拔是以海平面为“0”点,向上即海平面以上为“﹢”,向下即海平面以下为“﹣”,在具体的海拔数字前面加上这两种符号,可表示海平面以上或者以下的海拔。据此可得出答案。 【详解】成功下潜到低于海平面10909米处,则位于海平面以下,要在数字前面加上“﹣”,即“奋斗者”号所处的位置是海拔﹣10909米。 故答案为:A 10.A 【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量,如果规定其中一个为正,那么相反的量就用负表示,如果盈利为“﹢”,那么亏损为“﹣”,分别求出盈利的钱数和亏损的钱数,最后比较大小,据此解答。 【详解】盈利:600+3000+3000+1200 =3600+3000+1200 =6600+1200 =7800(元) 亏损:3200+1500=4700(元) 因为7800元>4700元,所以这个饭店这周营业的总情况是盈利。 故答案为:A 11.A 【分析】平行线间的距离处处相等,假设高都是10厘米,根据平行四边形面积=底×高,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积=底×高÷2,分别计算三个图形的面积,比较即可。 【详解】假设高都是10厘米。 平行四边形面积:7×10=70(平方厘米) 梯形面积:(3+8)×10÷2 =11×10÷2 =55(平方厘米) 三角形面积:12×10÷2=60(平方厘米) 70>60>55 甲的面积最大。 故答案为:A 12.A 【分析】每面直角三角形小旗的直角边是20厘米和10厘米,2个这样的直角三角形可以拼成一个长20厘米、宽10厘米的长方形。彩纸的宽是20厘米,正好等于小长方形的长(20厘米),因此沿宽的方向可以剪20÷20=1个。彩纸的长是78厘米,小长方形的宽是10厘米,因此沿长的方向可以剪78÷10=7.8个,由于不能拼接,取整数部分为7个。每个小长方形可以做2面直角三角形小旗,用7乘1再乘2计算即可解答。 【详解】2个直角三角形可以拼成一个长20厘米、宽10厘米的长方形。 20÷20=1(个) 78÷10=7.8(个)(不能拼接,取整数部分为7个) 7×1×2=14(面) 这张彩纸最多可以做14面小旗。 故答案为:A 13.C 【分析】根据题图可知,梯形乙的面积=长方形的面积-三角形甲的面积,梯形丙的面积=平行四边形的面积-三角形甲的面积;根据长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,根据题图和已知条件平行四边形和长方形等底等高,根据题图可知,长方形的宽也就是平行四边形的底,长方形的长也就是平行四边形的高,因此长方形的面积=平行四边形的面积,因此梯形乙和梯形丙的面积一样大;据此判断选择。 【详解】题图中平行四边形和长方形等底等高,因此长方形的面积=平行四边形的面积 又因为梯形乙的面积=长方形的面积-三角形甲的面积 梯形丙的面积=平行四边形的面积-三角形甲的面积 所以梯形丙的面积=又因为梯形乙的面积 故答案为:C 14.C 【分析】推导三角形的面积计算公式时,可以用割补法、拼摆法、折叠法等方法,推导出三角形的面积计算公式。 【详解】(1)沿着三角形两个腰中点的连线剪下一个小三角形,把它拼到剩下部分的一侧,变成一个平行四边形,高变为原来的一半,通过平行四边形面积推导出三角形面积公式。 (2)用两个相同的三角形拼成平行四边形,得出三角形面积是平行四边形面积的一半。 (3)将三角形的3个角分别沿中点的连线折叠,得到一个长方形,长方形的长和宽分别为三角形底和高的一半,通过长方形面积推导出三角形面积公式。 (4)沿着三角形两个腰中点的连线剪下一个小三角形,再把小三角形沿着高剪开,得到两个小三角形,分别拼到剩下部分的两侧,得到一个长方形,长方形的宽为原来三角形高的一半,通过长方形面积推导出三角形面积公式。 根据分析可知,4种方法都可以推导三角形面积公式。 故答案为:C 15.B 【分析】把长方形补充完整(见点睛),图中,两个白色三角形的面积是相等的。用长方形的面积减去梯形的面积,算出一个白色三角形的面积。用梯形的面积减去一个白色三角形的面积即可。长方形的面积=长×宽。梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。 【详解】15×10-(10+15)×10÷2 =15×10-25×10÷2 =150-125 =25(平方厘米) (10+15)×10÷2-25 =25×10÷2-25 =125-25 =100(平方厘米) 所以,涂色部分的面积是100平方厘米。 故答案为:B 【点睛】用长方形的面积减去梯形的面积,算出一个白色三角形的面积,再用梯形的面积减去一个白色三角形的面积即可。 16.C 【分析】由题可知,根据“三角形的面积=底×高÷2”和“长方形的面积=长×宽”可知,长方形的长与直角三角形的底相同、长方形的宽与直角三角形的高相同时,一个长方形可做出2个相同的直角三角形,即长8cm、宽6cm的长方形可以做成两个底是8cm、高是6cm的直角三角形,所以计算边长为60cm的正方形纸有多少个长8cm、宽6cm的长方形。用60除以8计算出一条正方形边长有多少条长方形的长,即60÷8=7(条)……4(cm),有余数时,表示不够一条长方形的长,所以只取商的部分7;用60除以6计算出一条正方形的边长有多少条长方形的宽,即60÷6=10(条);再用7乘10即可计算可做的长8cm、宽6cm的长方形的数量;最后用长方形的数量乘2即可计算底是8cm、高是6cm的直角三角形数量。 【详解】根据分析可知: 60÷8=7(条)……4(cm) 60÷6=10(条) 7×10×2 =70×2 =140(个) 用一块边长为60cm的正方形纸做底是8cm、高是6cm的直角三角形小红旗,最多可做140个这样的小红旗。 故答案为:C 【点睛】本题关键要注意不能用正方形的面积直接除以三角形的面积。 17.A 【分析】想要估计这片叶子的面积,方格越小,得到的面积与实际面积越接近。 【详解】A.1cm×1cm,方格较小,可以用来估计。 B.0.5dm×0.5dm,即5cm×5cm,比选项A大,不符合。 C.1dm×1dm,即10cm×10cm,比选项A大,不符合。 用1cm×1cm规格的方格纸估计,能更接近实际面积。 故答案为:A 18.A 【分析】根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,可知乙的面积是平行四边形面积的一半,即乙的面积等于甲与丙面积的和,所以丙的面积=乙的面积-甲的面积。 【详解】38-24=14(平方厘米) 丙的面积是14平方厘米。 故答案为:A 19.A 【分析】由于点O是平行四边形的中心,过中心O任意画一条直线,会把平行四边形分成两个完全一样的图形。两个图形各占平行四边形的一半,所以面积一定相等。因为直线是过中心画的,两个图形的边和角都完全对应,所以形状一定相同。分割线是公共边,长度相等;平行四边形对边相等,两个图形各自包含的平行四边形的边长度也相等。所以,这两个图形的周长也一定相等。 【详解】过中心O任意画一条直线,会把平行四边形分成两个完全一样的图形,所以面积一定相等,形状一定相同,周长也一定相等。 故答案为:A 20.D 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2,据此分析即可。 【详解】 A.涂色部分是梯形,上底是5,下底是10,高是5,则S=(5+10)×5÷2,不符题意; B.涂色部分是三角形,底是(10+5),高是5,则S=(10+5)×5÷2,不符题意; C.涂色部分是三角形,底是5,高是(5+10),则S=5×(10+5)÷2,不符题意; D.涂色部分是三角形,底是(10+5),高是10,则S=(10+5)×10÷2,符合题意。 故答案为:D 21.C 【分析】两位小数指小数点后有两位的小数,末尾的0也计入位数。 大于0.1,小于0.2的两位小数,整数部分是0,十分位是1,百分位可以是1到9,这些小数一共有9个。 【详解】大于0.1,小于0.2的两位小数有:0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19,共9个。 故答案为:C 22.B 【分析】根据1升=1000毫升,先统一化成用毫升作单位,把1升平均分成1000份,每份是1毫升,也就是升,还可以写成0.001升; 求需要几个杯子,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法计算,用饮料总容量除以每个杯子的容量,商就是需要的杯子个数。 【详解】1.5升看作1升和0.5升,1升=1000毫升,0.5升为500毫升,1000+500=1500(毫升),所以1.5升=1500毫升; 1500÷250=6(个) 一瓶饮料容量是1.5升,用250毫升的杯子装,需要6个杯子。 故答案为:B 23.C 【分析】根据题意,8米和9米中间的一条线表示8.5米。明明的成绩是大于8.5米小于9米,且接近8.5米。看下面哪个选项成绩大于8.5米小于9米且接近8.5米即可。 小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。如果相同就再看下一位,直至比较出小数的大小。 【详解】A.8.23米<8.5米,所以8.23米不是明明的成绩。 B.8.48米<8.5米,所以8.48米不是明明的成绩。 C.8.5米<8.61米<9米,且接近8.5米,所以8.61米是明明的成绩。 D.8.5米<8.94米<9米,但不接近8.5米,所以8.94米不是明明的成绩。 故答案为:C 24.B 【分析】小数的大小比较:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,比较小数部分,依次往右进行比较,直到比出大小为止;据此解答。 【详解】根据分析: 要使0.542<0.5□3,则4≤□,□可以填4、5、6、7、8、9,共6种填法。 故答案为:B 25.B 【分析】小数取近似值时,观察保留位数的下一位数字,满5向保留位数进一,不满5直接舍去,由此求出选项中各小数的近似值,即可求得。 【详解】A.4.776精确到百分位的近似值是4.78,所以这个三位小数不可能是4.776; B.4.764精确到百分位的近似值是4.76,所以这个三位小数可能是4.764; C.4.778精确到百分位的近似值是4.78,所以这个三位小数不可能是4.778; D.4.765精确到百分位的近似值是4.77,所以这个三位小数不可能是4.765。 故答案为:B 26.B 【分析】首先确定方格背景:题目中的图是10×10的方格(共100个小方格),代表单位“1”;然后计算出每个小方格对应的数值;接着观察阴影部分:数出阴影部分有30个小方格,对应的数值是 30×0.01=0.3。最后分析各选项中“3”的数位及意义,并据此作答。    【详解】1.方格总数: 10×10=100 个,对应单位“1”,每个小方格代表0.01 ; 2. 阴影部分数值:30×0.01=0.3 ; 3. 匹配选项中“3”的意义: A.3.165的“3”在个位,表示3个1(对应300个方格),与阴影部分的0.3不符; B.0.308的“3”在十分位,表示3个0.1(即0.3,对应30个方格),与阴影部分数值一致; C.6.430的“3”在百分位,表示3个0.01(对应3个方格),与阴影部分的0.3不符; D.9.743的“3”在千分位,表示3个0.001(对应0.3个方格),与阴影部分的0.3不符。   故答案为:B 【点睛】解决此类“小数数位与图形对应”的题目,核心是:先确定方格总数对应的单位“1”,算出单个方格的数值;再通过阴影方格数得到对应小数;最后结合小数数位的意义(个位→1、十分位→0.1、百分位→0.01等),匹配选项中数字的实际含义。 27.A 【分析】在跑步比赛中,时间越短,成绩越好。红红用了16.14秒,方方用了15.59秒,因为15.59<16.14,所以方方比红红快。兰兰获得第一名,因此她的用时必须比15.59秒短(即小于15.59秒)。据此逐一分析。 【详解】A.15.58<15.59,满足条件,兰兰比两人都快,是第一名,此选项正确; B.16.00>15.59,兰兰比方方慢,方方第一,兰兰不是第一名,此选项错误; C.16.13>15.59,兰兰比方方慢,方方第一,兰兰不是第一名,此选项错误; D.16.15>15.59且16.15>16.14,兰兰比两人都慢,不是第一名,此选项错误。 综上,兰兰最多用了15.58秒。 故答案为:A 28.C 【分析】在进行小数的大小比较时,首先要看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上的数字大的那个数就大;如果十分位上的数字也相同,就看百分位,依次类推,直到比较出大小为止。据此解答 【详解】男子500米决赛中,用时越少,成绩越好,比较四个数,看哪一个数最小。 34.95<34.97<35.03<35.15 所以高亭宇的成绩应该是34.95秒。 故答案为:C。 29.A 【分析】水彩笔的价格通常会精确到分,1分=0.01元,即两位小数,根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,将9.9和10写成两位小数,即9.90和10.00,找出从9.90到10.00之间的两位小数,数出一共有多少个即可。 【详解】从9.90到10.00之间的两位小数有:9.91、9.92、9.93、9.94、9.95、9.96、9.97、9.98、9.99,一共有9个,所以一盒水彩笔的价格在9.9元和10元之间,它的价格可能有9种。 故答案为:A 30.B 【分析】根据小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,来分析每个数。 【详解】50.0去掉末尾的“0”后是5,大小改变。 500去掉末尾的“0”后变成5,大小改变。 0.50去掉末尾的“0”后是0.5,大小不变。 0.050去掉末尾的“0”后是0.05,大小不变。 去掉末尾的“0”,大小不变的数有0.50、0.050,共2个。 故答案为:B 31.D 【分析】小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点对齐);(2)从低位算起;(3)按整数加减法的法则进行计算;(4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 竖式中的两个“7”都在十分位,十分位的计数单位是0.1,相加的结果表示(7+7)个0.1,据此选择。 【详解】8.75+0.732=9.482 在列竖式计算8.75+0.732时,竖式中的“7”+“7”相加得14个0.1。 故答案为:D 32.D 【分析】小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,或者表示几个十分之一,据此判断各选项。 【详解】A.6和5均在十分位上,表示几个0.1,所以圈出部分表示0.6减0.5等于0.1,此说法正确; B.6和5均在十分位上,表示几个十分之一,所以圈出部分表示6个十分之一减5个十分之一等于1个十分之一,此说法正确; C.算式的单位是米,十分位上的0.1表示0.1米,也就是1分米,所以6减5等于1可以表示为6分米减5分米等于1分米,此说法正确; D.6和5均在十分位上,表示6个0.1减5个0.1等于1个0.1,此说法错误。 故答案为:D 33.A 【分析】被减数-减数=差,被减数-差=减数,即用5.1-2.76,求出另一个加数;再用5.1+另一个加数,即可求出正确结果。 【详解】5.1+(5.1-2.76) =5.1+2.34 =7.44 襄襄在计算5.1加一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.76,正确的结果应该是7.44。 故答案为:A 34.D 【分析】一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001。分别计算各选项的小数与它的计数单位的和,判断是否等于1.25。 【详解】A.0.25+0.01=0.26,该选项错误。 B.1.2+0.1=1.3,该选项错误。 C.1.15+0.01=1.16,该选项错误。 D.1.24+0.01=1.25,该选项正确。 故答案为:D 35.A 【分析】小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点对齐);(2)从低位算起;(3)按整数加减法的法则进行计算;(4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 在列竖式8.54+12.07时,4和7都在百分位,百分位的计数单位是百分之一,百分位上的数相加是几,就是几个百分之一,据此分析。 【详解】0.04+0.07=0.11,在列竖式8.54+12.07时,4加7相加得11个百分之一。 故答案为:A 36.A 【分析】根据题意,把2.36+3.58输入成2.36+3.28,比较两个算式发现,都有2.36,只是3.58与3.28不同,因为3.28<3.58,则错误算式比正确算式少了(3.58-3.28),要修正这个错误,要加上少的数。 【详解】2.36+3.28<2.36+3.58 2.36+3.28比2.36+3.58少: 3.58-3.28=0.3 要修正这个错误,可以接着输入+0.3。 故答案为:A 37.C 【分析】根据小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后结果对应位置对齐上面的小数点,点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉),据此解答即可。 【详解】A. ,★为的数字。 最小为,,所有的情况结果,排除A; B. ,★为的数字。最大为,,所有的情况结果,排除B; C. ,★为的数字。最大为,,最小为,,所有的情况结果,符合条件; D. ,★为的数字。最小为,,所有的情况结果,排除D; 故答案为:C 38.C 【分析】根据题意,求出这三个数和的范围是多少,也就是它们的和最大可能是多少,最小可能是多少,然后选择合适的选项即可。 【详解】7.92+2.48+2.48=12.88 7.92+7.92+2.48=18.32 12.88≤和≤18.32 A.,不符合题意; B.,不符合题意; C.,符合题意; D.,不符合题意. 所以这三个数的和可能是13.6。 故答案为:C 39.A 【分析】根据被减数=减数+差,被减数、减数与差的和是10,那么被减数是10的一半,也就是5,再用5减去3.8即可。 【详解】10÷2-3.8 =5-3.8 =1.2 所以,减数是1.2。 故答案为:A 40.D 【分析】剪去的长度就是比原来短了的长度,第一次剪去的长度+第二次剪去的长度=现在比原来短了的长度,据此列式计算。 【详解】3.9+2.9=6.8(米) 现在比原来短了6.8米。 故答案为:D 41.B 【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,据此解答即可。 【详解】A.只有除数变化,被除数未同步变化,商改变。 B.被除数和除数同时除以10,符合商不变性质,商与相等。 C.只有被除数发生变化,除数未同步变化,商改变。 D.被除数和除数除以的数不同,商改变。 故答案为:B 42.A 【分析】一天有24小时,待机状态下每小时耗电量×一天时间=待机一天的耗电量,据此列式计算。 【详解】0.002×24=0.048(千瓦时) 电视机待机一天的耗电量是0.048千瓦时。 故答案为:A 43.B 【分析】用2.7减去1.45算出一半油的质量,再乘2即可求出原来油的质量。 【详解】(2.7-1.45)×2 =1.25×2 =2.5(千克) 所以,瓶里原来有2.5千克橄榄油。 故答案为:B 44.B 【分析】根据路程=速度×时间,先求出4天最远跑多远;再求出4天最短跑多远;根据求出的最远、最近的数据筛选判断。 【详解】4天都跑最远的,共跑了:4×3.3=13.2(千米),所以选项C和D不可能。4天都跑最短的,共跑了:4×2.4=9.6(千米);所以选项A不可能。 故答案为:B 45.C 【分析】根据乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c,利用乘法分配律整理选项即可选出与9.9×10.1结果不相等的选项。 【详解】9.9×10.1 =9.9×(10+0.1) =9.9×10+9.9×0.1 =99+0.99 =99.99 A.9.9×10+9.9×0.1=9.9×(10+0.1),结果与9.9×10.1结果相等,不符合题意; B.10×10.1-10.1×0.1=(10-0.1)×10.1=9.9×10.1,结果与9.9×10.1结果相等,不符合题意; C.10×10.1-9.9×0.1=101-0.99=100.01,结果与9.9×10.1结果不相等,符合题意; D.0.99×101=0.99×(100+1)=0.99×100+0.99×1=99+0.99=99.99,结果与9.9×10.1结果相等,不符合题意。 故答案为:C 46.B 【分析】先把10万转化为100000,再用除法求出100000里面有几个100,然后乘9.2求出10万张纸叠起来厚多少毫米,最后根据“1分米=100毫米”把单位转化为“分米”,据此解答。 【详解】10万=100000 100000÷100×9.2 =1000×9.2 =9200(毫米) 9200毫米=92分米 所以,10万张纸叠起来厚92分米。 故答案为:B 47.B 【分析】根据题意,李叔叔家离公司2.4km,他每天上下班往返两次,那一天的距离就是2.4×2×2,每周5天,再用得数乘5即可。 【详解】根据分析: 2.4×2×2×5 =4.8×2×5 =9.6×5 =48(km) 他每周(按5天计算)上下班共行走48km。 故答案为:B 48.C 【分析】根据题意,以后每秒行驶的路程都比前1秒多4.1米,第二秒就是第一秒速度再加上一个4.1米,即(3.7+4.1)米,第三秒就是(3.7+2个4.1)米,第四秒就是(3.7+3个4.1)米,第5秒就是(3.7+4个4.1)米,再把它们相加,即可求出。 【详解】第1秒:3.7米 第2秒:3.7+4.1=7.8(米) 第3秒:3.7+4.1×2 =3.7+8.2 =11.9(米) 第4秒:3.7+4.1×3 =3.7+12.3 =16(米) 第5秒:3.7+4.1×4 =3.7+16.4 =20.1(米) 3.7+7.8+11.9+16+20.1 =(3.7+20.1)+(7.8+16)+11.9 =23.8+23.8+11.9 =47.6+11.9 =59.5(米) 故答案为:C 49.D 【分析】用一瓶饮料连瓶重量2.6千克减去剩一半的饮料连瓶重量1.4千克,即可求出瓶内饮料一半的重量,用一半的重量乘2即可求出原来瓶内饮料的质量是多少千克。 【详解】(2.6-1.4)×2 =1.2×2 =2.4(千克) 即原来瓶内饮料的质量是2.4千克。 故答案为:D 50.D 【分析】小数乘法计算时,我们可以先将小数看作整数相乘,再根据因数的小数位数确定积的小数位数。对于,实际是计算长方形的面积(长5.2m,宽4.6m),而竖式计算的过程对应着对长方形面积的“拆分求和”,据此解答。 【详解】计算时,竖式分两步: 第一步:用4.6的十分位数字6(即0.6)去乘5.2,得到3.12(对应图形中的面积,即①+②的面积)。 第二步:用4.6的个位数字4(即4)去乘5.2,此时竖式中箭头所指的“208”,实际是的结果(因为个位的4代表4个1,所以这一步的积末尾要和个位对齐,实际数值是20.8)。 对应图形的面积拆分观察图形:可以拆分为,其中是区域③的面积(长5m,宽4m),是区域④的面积(长0.2m,宽4m)。因此,对应的是区域③+④的面积。 故答案为:D。 51.A 【分析】根据题意,要了解全校学生年阅读量情况,注意关键词“全校”“年阅读量”,据此逐项分析。 【详解】A.去年全校人均阅读书籍16.4本;可以用16.4乘全校人数,即可知道全校学生年阅读量情况,符合题意; B.三(2)班李浩平时不喜欢看书;只说明一个同学不喜欢看书,不代表其他同学不喜欢阅读,不符合题意; C.阅读之星王斌一年阅读书籍47本;只说明王斌一个同学一年读书的本数,不代表全校学生读书的本数,不符合题意; D.六年级借阅图书数量最多的是六(6)班,只是说明六(6)班借阅图书数量最多,不能说明其他年级借阅图书的数量,不符合题意。 4月23日是“世界读书日”,刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中去年全校人均阅读书籍16.4本对他最有帮助。 故答案为:A 52.D 【分析】单式统计表和单式统计图,是只含有一个统计项目的统计表或统计图; 复式统计表和复式统计图,是含有两个或两个以上统计项目的统计表或统计图; 统计表和统计图都能清楚地看出统计的结果,但统计图更直观和形象。 【详解】由题意可知,要统计的数据包括多个班级,多个科目,所以可以选择复式统计表或复式统计图进行数据统计,而选用复式统计图更直观。 故答案为:D 53.B 【分析】先求出这3个月取暖器的总数量,再用总数量除以3即可求出平均每月销售取暖器的台数。 【详解】(92+78+64)÷3 =(170+64)÷3 =234÷3 =78(台) 则平均每月销售取暖器78台。 故答案为:B 【点睛】本题考查平均数,明确平均数的求法是解题的关键。 54.B 【分析】通过观察统计图可看出表示女生人数的直条中二班最长,所以二班女生人数最多。 【详解】由分析可得:二班女生人数最多。 故答案为:B 【点睛】此题主要考查的如何从复式条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行解答。 55.C 【分析】用鹅的只数除以13厘米,求出1厘米表示多少只,再用鸡的只数÷1厘米表示的只数,即可求出表示鸡的直条多少厘米。 【详解】360÷(520÷13) =360÷40 =9(厘米) 一个养殖场养鸡360只,鸭240只,鹅520只。在制作条形统计图时,表示鹅的直条高13厘米,那么表示鸡的直条高9厘米。 故答案为:C 【点睛】本题考查绘制条形统计图,关键明确1厘米表示多少只。 56.D 【分析】有1元和5元的人民币各2张,可以直接支付的钱数有:1元(1张1元),2元(2张1元),5元(1张5元),6元(1张1元,1张5元),7元(2张1元,1张5元),10元(2张5元),11元(1张1元,2张5元),12元(2张1元,2张5元);共8种。 【详解】根据分析:用这些人民币可以直接支付(不用找零)的钱数有8种。 故答案为:D 57.C 【分析】五年级6个班,每个班都要与其余的(6-1)个班比赛一场,一共要比赛6×(6-1)场,如果这样算,就重复计算了一遍,再除以2即可。 【详解】6×(6-1)÷2 =6×5÷2 =15(场) 一共要比赛15场。 故答案为:C 58.B 【分析】四个好朋友通电话,每人都要和其他3人通电话,每人需通3次,共有4人,一共通电话3×4=12次,因为每两人通电话算作一次,去掉重复的情况,则实际通话12÷2=6次。 四个好朋友互相寄张节日贺卡,即每人都要给其他3人寄贺卡,每人需寄3张,共有4人,一共需寄3×4=12张。 【详解】(4-1)×4÷2 =3×4÷2 =6(次) (4-1)×4 =3×4 =12(张) 新年到了四个好朋友互相问候,一共要通6次电话;互相寄张节日贺卡,一共要寄12张贺卡。 故答案为:B 59.B 【分析】22根边长1厘米的小棒围成长方形,也就是长方形的周长是22厘米,用周长除以2,求出长和宽的和为22÷2=11厘米;11=10+1=9+2=8+3=7+4=6+5,即长是10厘米,宽是1厘米;长是9厘米,宽是2厘米;长是8厘米,宽是3厘米;长是7厘米,宽是4厘米;长是6厘米,宽是5厘米;有5种围法;据此解答。 【详解】根据分析可知:用22根边长1厘米的小棒围成长方形,有5种不同的围法。 故答案为:B 60.A 【分析】先分析甲的握手情况,甲与4个人握了手,由于总共5人,所以甲与乙、丙、丁、戊都握了手; 再分析丁的握手情况,丁只与1个人握了手,结合与甲握手的人可知丁只与甲握了手,与乙、丙、戊未握手; 乙与3个人握了手,丁未与乙握手,所以乙与甲、丙、戊握了手; 丙与2个人握了手,根据前面的推理,丙与甲、乙握了手,未与戊握手; 综合以上推理,戊与甲、乙握了手。 【详解】如下图: 故答案为:A 61.D 【分析】可能出现的情况有:AB、AC、AD、BC、BD、CD,共有6种情况。 【详解】根据分析可知,每次从中任意摸2个球,摸出的结果一共有6种可能。 故答案为:D 62.B 【分析】“单循环赛”的规则:每两支队伍之间只比赛一次,且不重复计算。参赛队伍数量为13支,每支队伍都要和其他(13-1)支队伍各比一场,因此初步计算总场数为:13×(13-1),但这样计算时,每一场比赛(如甲队对乙队)会被算两次(甲队算一次,乙队也算一次),所以需要除以2来去除重复计算的部分,即13×(13-1)÷2,计算出结果,即可求出一共要举办多少场常规赛。 【详解】13×(13-1)÷2 =13×12÷2 =78(场) 即一共要举办78场常规赛。 故答案为:B 63.C 【分析】6名同学玩掰手腕比赛,每两名同学之间都要进行一场比赛,即每位同学要和另外5名同学各赛一场,也就是每名同学赛5场,可以据此算出总的比赛场次,由于两个同学只赛一场,重复计算了一次,所以用算出的总比赛场次再除以2即可。 【详解】6×(6-1)÷2 =30÷2 =15(场) 一共要进行15场比赛。 故答案为:C 64.C 【分析】根据题意可知, 语文、数学、外语三门是必考的,只有1种选择;物理、历史2门中必须选1门,一共有2种选择;思想政治、地理、化学、生物学4门课程中任选2门,组合可以是政治+地理、政治+化学、政治+生物学、地理+化学、地理+生物学、化学+生物学,一共有6种选择;根据乘法原理,一共有(1×2×6)种考试科目组。 【详解】1×2×6=12(种) 新高考方案中最多能出现12种考试科目组。 故答案为:C 65.C 【分析】每个班都要与其余(6-1)个班比赛一场,共比赛6×(6-1)场,这样重复计算了一遍,再除以2,就是比赛总场数。 【详解】6×(6-1)÷2 =6×5÷2 =15(场) 一共要比赛15场。 故答案为:C 66.A 【分析】根据题意,如果选其中的一个砝码,可以称出1克、2克、4克的物体;如果选其中的两个砝码,1+2=3(克),1+4=5(克),2+4=6(克),即可以称出3克、5克、6克的物体;如果选其中的三个砝码,1+2+4=7(克),即可以称出7克的物体。据此解答。 【详解】通过分析可得:如果选其中的一个砝码,可以称出3种不同质量的物体;如果选其中的两个砝码,可以称出3种不同质量的物体;如果选其中的三个砝码,可以称出1种不同质量的物体。3+3+1=7(种),则一共能在天平上直接称出7种不同质量的物体。 故答案为:A 67.C 【分析】采用赋值法进行分析,假设a=1,分别计算出3×(a+5)和3a+5的结果,求差即可。 【详解】假设a=1。 3×(a+5) =3×(1+5) =3×6 =18 3a+5 =3×1+5 =3+5 =8 18-8=10 a是一个大于0的自然数,3×(a+5)和3a+5这两个式子相差10。 故答案为:C 68.D 【分析】根据图示,摆第1个三角形需3根小棒,此后每增加1个三角形,只新添2根小棒(因为会与前面图形共用一条边),所以当摆了a个三角形时所用小棒总数为[3+2(a-1)]根, 【详解】由分析知: 3+2(a-1) =3+2a-2 =(1+2a)根 即那么摆a个三角形要用(1+2a)根小棒。 故答案为:D 69.D 【分析】首先根据题意,设这3个数中最小的数是,则其余的两个自然数分别是、,然后根据3个连续自然数的和是102,列出方程,求出这3个 数中最小的数是多少即可。据此解答。 【详解】解:设这3个数中最小的数为。                                                                                                                                                根据题意,可列出方程: 故答案为:D 70.B 【分析】正确算式是□-(4.82+5.18)=□-4.82-5.18;错误算式是□-4.82+5.18。用错误的算式减去正确的算式计算,即(□-4.82+5.18)-(□-4.82-5.18),据此计算即可。 【详解】□-(4.82+5.18)=□-4.82-5.18 (□-4.82+5.18)-(□-4.82-5.18) =□-4.82+5.18-□+4.82+5.18 =□-□-4.82+4.82+5.18+5.18 =5.18+5.18 =10.36 计算结果与正确结果相差10.36。 故答案为:B 71.B 【分析】观察图形可知,丙绳子长度有两部分,一部分是x米,另一部分的长度等于甲绳子的长度减去乙绳子的长度,据此把两边的长度相加即可。 【详解】由分析可知: 丙绳子的长度是(45-30+x)分米。 故答案为:B 72.C 【分析】已知小刚今年是岁,小红今年是()岁,即小红和小刚相差6岁;年龄差是固定不变的量,无论经过多少年,两人的年龄差始终等于他们现在的年龄差;据此解答。 【详解】小刚今年是岁,小红今年是()岁,即小红和小刚相差6岁;再过10年,小刚和小红每人都增加10岁,年龄差仍为6岁。 故答案为:C 73.D 【分析】根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,把6(x-8)转化为6x-6×8,计算得6x-48,将6x-8与6x-48作比较,少减了48-8=40,所以结果比原来多40。 【详解】6(x-8) =6x-6×8 =6x-48 48-8=40 所以结果比原来多40。 故答案为:D 74.B 【分析】不管过去多少年,年龄差是不会变的,据此用姐姐今年的年龄-小明今年的年龄,即可解答。 【详解】(x+6)-x =x+6-x =6(岁) 小明今年x岁,姐姐今年(x+6)岁。再过4年,他们相差6岁。 故答案为:B 75.C 【分析】观察图形可知,第1、2、3、4个图形最外圈正方形分别有4个、12个、20个、28个,发现最外圈正方形的个数依次增加8个,据此发现规律,并按规律解答。 【详解】观察图形可知: 第1个图形:最外圈正方形有4个; 第2个图形:最外圈正方形有12个,12=8×2-4; 第3个图形:最外圈正方形有20个,20=8×3-4; 第4个图形:最外圈正方形有28个,28=8×4-4; …… 规律:第n个图形最外圈正方形有(8n-4)个。 当n=6时 8n-4 =8×6-4 =48-4 =44(个) 所以,第6个图形最外圈有44个正方形。 故答案为:C 答案第2页,共40页 答案第1页,共40页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末专题:高频选择题(专项训练)- 2025-2026学年五年级上册数学 苏教版
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