陕西省宝鸡市陈仓区虢镇初级中学2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

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2025-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 陈仓区
文件格式 ZIP
文件大小 5.10 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第一学期第二次阶段学习评估 九年级物理试卷 (命题:吴杜平审核:邵登科) 班级: 姓名: 一、选择题(共12小题,每小题2分,计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.图中关于摩擦起电现象,说法正确的是(·) 金属球 金后杆二 绝缘垫 B 金厘箔 乙 丙 A.甲图中,丝绸摩擦玻璃棒后玻璃棒带了电,说明玻璃棒导体 B.乙图中,细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷 C.丙图中,验电器的原理是:同种电荷相互排斥 D.丁图中,毛皮摩擦后的气球会吸引水流,说明异种电荷相互吸引 2.下列说法正确的是() A.如图甲所示,充电宝给手机充电时,手机电池是电路中的用电器 B.如图乙所示,宾馆房卡的作用相当于电源 C.如图丙所示,水 水泵 轮机与电路中的电 金属反光罩 属带按键 源的作用相似 轮 水 口塑料壳 D.如图丁所示,手 干电池 小灯泡 电筒中的金属带是 开关 3.下列四个电路图中与如图所示的实物图相对应的是() 九年级物理试 扫描全能王创建 第3题图 A B. D 4. 物理课上,王老师给同学们出示了一个有盖的木盒,如图所示,盒盖上可看到两 只灯泡和一个开关(导线的连接情况隐藏在盒内)。当老师闭合开关时,两只灯泡都 亮了;断开开关,两灯泡又同时熄灭。关于两只灯泡的连接方式,下列说法正确的 是() A.两只灯泡一定是串联的 B.两只灯泡一定是并联的 C.拧下一只灯泡,另一只灯泡不再发光,则两灯泡是并联的 D:拧下一只灯泡,另一只灯泡仍发光,则两灯泡是并联的 第4题 图 5.如图是一款单轮平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。该 平衡车电路部分安装有两个开关二电源开关S1和压力开关S2:当手动闭合开关$1 时,指示灯亮起;此时骑行者再站立于平衡车踏板上,开关$2自动闭合,电动机正 常启动,平衡车运动。开关$1未闭合,即使骑行者站立于路板上,电动机也无法启 动。图中的电路设计符合上述要求的是() 第5题图 B A 6.图1所示是电阻甲和乙 0.6 的IU图像,下列说法正确 0. 的是() A.甲乙都是定值电阻, 图1 图2 图3 题第1页,共4页 扫描全能王创建 可以通过图像求出电阻值 B、当电阻甲两端电压为2V时,R0.42 C.如图2所示,当开关闭合,电源电压为1.5V时,电路总电阻为202 D.如图3所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是152 7.如图甲所示电路,闭合开关S后,两 个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针 A 儿DD刀 0.2↑0.4 的位置,电流表A2示数是0.8A,下列正 确的是(“) 0.6 甲 乙 A.电流表A1测灯L1的电流 B.电流表A1所选的量程为00.6A C.电流表A1的示数是0.3A D.通过灯L1的电流大小是0.7A 8.疫情防控已常态化,进入商场时用到图甲所示的测温枪测量体温,图乙是它的 工作原理图,Ro是定值电阻,R是红外 线热敏电阻, R 其阻值随人体温度变化的图象如图丙。 对该电路分析不正确的是(·) 丙 A.体温越高,R的阻值越小 B.体温越高,电压表示数越小 第8题图 C.体温越高,电压表示数越大 D.体温越高,电路中的电流越大 9.由欧姆定律公式1=变形得R=只对此下列说法中正确的是() A.导体两端的电压越小,导体的电阻越大 B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C.通过导体的电流与该导体两端的电压成正比 九年级物理 扫描全能王创建 D.当电流减小3倍时,电阻变大3倍 10.如图所示,手电筒中的电流为0.54, 电源为三节新干电池, 则该手电筒中的小灯泡工作1mn消耗的电能约为) A.27J B.81/ C.135 D.972) 11.如图所示的电路,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.5A, 电流表A2的示数为1.5A,则5min内R1和R2的消耗的电能之比 是() A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.1:2 12.如图甲所示,电源电压恒定不 U六V 变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器. 闭合开关S,将滑片P从最右端逐步移 到最左端,记录电流表、电压表的示@ 数,并根据记录的数据作出R1和R2的 “UP关系图像如图乙所示,则下列说 02040.6081.0A 法不正确的是(”) 乙 A.图像为R2的“U-图像 B.电压表V1与电流表的示数之比不改变 C.滑动变阻器的最大阻值为302 D.当R2=R1时,通电10s电流通过R1做 的功为32J 二、填空与作图题(共6小题,.计21分) 13.一段导体两端电压为12V,导体中的电流是3A,则此导体本身的电阻为二2: 如果电压减小4V,导体中的电流是二A:若电压减为0V,导体的电阻等于」 2。 14.如图所示的电路中,电源电压是3V且保持不变,S闭 合后L1、L2正常发光,电压表示数为1V,则灯L2两端的电 压为V;若断开开关S,电压表示数将(选填 “变大”、“变小”或“不变”),灯L将(选填“不 能”或“仍能”)发光。 15.如图甲所示的电路中,电源电压恒为4.5V。闭合开关后,两灯泡均发光,电流表 第2页,共4页 扫描全能王创建 的示数如图乙所示,电压 表2指针如图丙所示。则 流过灯L,的电流是」 A 0.6 L1和L2两端的电压分别 是V和V。 甲 丙 16.甲和乙是由同种材料制成的横截面积相同、长度不同的两段导体。通过两段导 体的电流与它两端电压的关系如图所示。 ↑IIA 0.6 ()甲、乙的长度关系是L(选填“>”、“<” 0.5 0.4 或“=”)儿z 0.3 0.2 (2)将甲、乙接入同一个电路中,流过它们的电流分别01 为11z,它们两端的电压分别为0郓02 3 U/V ①若甲、乙串联,则1甲1zUU2(均选填“>”、“<”或 “=”): ②若甲、乙并联,则112(选填“>”、“<”或“=”)。 17.两只定值电阻,甲标有“1021A”,乙标有“1520.6A”,把它们串联在同一 电路中,电路两端允许加的最大电压为V,lmim电路消耗总电能 把它们并联在同一电路中,干路中允许通过的最大电流A,lmi电路消耗总电 能 J。 18.(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接。要求:组成一个并联电路,开关S控制灯 L1和L2,开关S1只控制灯L1: (2)如图丙所示,为一身高测量仪的电路图,请在“—一一” 或“一⊙一”中选两个填入虚线框中,要求被测人身高变高时电表的示数增大。 九年级物理试 扫描全能王创建 图甲 a 三、实验探究题:本大题共3小题,共21分 19:在“探究影响导体电阻大小的因素”实验 时,实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表 所示,小明、小红两位同学做出了三种猜想: ①导体的电阻与导体的长度有关。 ②导体的电阻与导体的横截面积有关。 编号材料 长度/m横截面积/mm2 ③导体的电阻与导体的材料有关。 镍铬合金0.5 0.8 镍铬合金1.0 08 为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的 镍铬合金0.5 1.0 实验电路: D (1)在M、N之间分别接入不同的电阻丝,在 锰铜合金0.5 0.8 “灯泡”和“电流表”两个元件中,主要是通过观察 来比较所连入各电阻丝电 阻的大小,另一个元件主要起到保护电路的作用。 (2)为了验证上述猜想③,应该选用编号两根电阻丝进行实验。 (3)选用编号为4、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号)。 (4)为了验证猜想①,小红分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间,发现电阻 丝A接入时电流表示数较大,由此得到的结论:与相同的电阻,长度 越,电阻越大。 (⑤)【拓展】近几年,我国多地进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成 题第3页,共4页 扫描全能王创建 较粗的铝质输电线,目的是(选填“增大”或“减小”)输电线的电阻,从 而(选填“增大”或“减小”)输电线上的电能损失。 20.晓东用如图所示的电路,探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电 压不变。 (1)晓东设计了如图甲所示电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整。 要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,电路中的电流变大。出::。 (2)在探究“电流与电压的关系”实验中,选定某一定值电阻进行实验,多次调节滑 动变阻器的目的是 道。得出的结论 是 演项有心 (3)在探究“电流与电阻的关系”实验中。 ①每次改变电阻R的阻值后,要进行的操作是 并记下对应的电流 ,个 表示数。 H:,含6 ②在做第4次实验时,将电阻R的阻值从152调为20.2后,就直接记录电流表示数, 这个示数可能是(选填A、B、C、D选项)。正确的 实验次数 12345 做法是将划片向。 移动,.使电压表示数为'V,在 R/2 55o25 记录电流表示数。 0.60.30.2 0.12 A.0.2A· B.0.18A C.0.15AD.0.13A ③晓东同学及时更正错误,完成实验后,通过分析实验数据,初步得出的结论 是。,, 九年级物理试题 扫描全能王创建 21.电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程。一般情况下电流做功的多少 我们无法直接观察出,于是某同学为了探究影响 电流做功的因素,设计了如图所示的实验,他通 学生电源0 过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少。 (1)他是通过观察 来比较电流在不同 情况下做功多少的,此过程中是把能转化 为能: (2)他改变电源电压后,发现电流表和电压表的示数都变大,物体被吊起的速度也变 大了,可以得出的结论为:在一定时,电流越大、电压越大,电流通过电动机 所做的功越 四、综合题(共2小题,计14分)。 ,f 22.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R120n,只闭 合开关S时,电流表的示数为03A;两个开关都闭合时,电流 表的读数为0.5A。求: (1)电源电压: (2)R2的阻值; (3)电路总电阻。 :n. 23.如图所示的电路中,电源两端电压为3V并保持不变。闭合开关S后,电压表的示数 为1V,电流在10s内通过定值电阻R1做的功为4,求: (1)电流表的示数。 (2)电流在10s内通过定值电阻R2做的功。 (3)该电路在10s内消耗的电能。 (4)若R2发生断路,电流表和电压表示数各位多少? 第4页,共4页 扫描全能王创建 1、 选择题(每题 2 分,共 24 分) 1. C 2. A 3. C 4. D 5. A 6. D 7. D 8. B 9. C 10. C 11. D 12. D 2、 填空与作图 13. 4;2;4Ω 14. 2;变大;不能 15. 0.3A;2.5V;1V 16. (1)L甲>L乙(2)①=;>;②> 17. 15;150J;1.1;33J 18. (1)作图:电源正极→开关 S→分支,一支经S1和L1,另一支经L2,两支汇合后回电源负极;(2)虚线框填 “电压表” 和 “定值电阻”(身高变高,滑片上移,定值电阻两端电压增大) 3、 实验探究题 19. (1)电流表示数(或灯泡亮度);(2)A、D;(3)②;(4)材料、横截面积;长;(5)减小;减小 20. 1)作图:滑动变阻器左下接线柱接入电路,与定值电阻串联;(2)改变定值电阻两端电压,多次测量寻找普遍规律;电阻一定时,电流与电压成正比;(3)①调节滑动变阻器使电压表示数不变;②B;右;3V;③电压一定时,电流与电阻成反比 21. (1)物体被吊起的高度(或上升速度);电;机械;(2)时间;多 4、 综合题 22. (1)电源电压U=I1R1=0.3A×20Ω=6v (2) 两开关闭合时,I2=0.5A-0.3A=0.2A,R2=U/I2=6V/0.2A=30Ω (3) 总电R总=U/I=6V/0.5A=12Ω 答:(1)6V;(2)30Ω;(3)12Ω。 23. (1)R1两端电压U1=3V-1V=2V,电流I=W1/U1t)=4J/(2V×10s)=0.2A\); (2)R2=U2/I=1V/0.2A=5Ω; (3)总电能W=UIt=3V×0.2A×10s=6J。 答:(1)0.2A;(2)5Ω;(3)6J。 学科网(北京)股份有限公司 $

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