精品解析：海南省海口市义龙中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

海南省海口市义龙中学2025-2026学年九年级上学期12月 月考道德与法治试题 时间：60分钟；满分：100分 说明：本试卷为开卷考试，考试时间60分钟，全卷满分100分 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 过去，服装、家具、家电等“老三样”大量出口、走俏海外，如今“新三样”扬帆出海、叫响全球。2023年，我国电动载人汽车、锂电池、太阳能电池“新三样”产品合计出口1.06万亿元，首次突破万亿大关，增长29.9%。这充分证明了（ ） ①我国经济发展进入高速增长阶段 ②我国已经成为世界科技创新强国 ③我国战略性新兴产业不断发展壮大 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 2024年全国教育经费总投入为68345.21亿元，比上年增长5.42%。国家增加对教育经费的投入，是因为教育是（ ） ①综合国力竞争的决定性因素 ②培养创新型人才的根本途径 ③民族振兴、社会进步的基石 ④办好中国的事情的关键 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 九年级学生小睿发现同学们上学、放学的必经之路接近高速路口，车流量较大且大型车辆偏多，十分危险，于是他在“市长留言板”上反映了这一情况。这说明（ ） A. 民主选举是实现民主权利的重要形式 B. 民主决策保障学生的利益得到充分实现 C. 小睿民主意识较强，主动参与民主生活 D. 公民民主生活形式丰富，民主活力增强 4. 2025年10月29日起，十五五规划文化发展编制工作开展网络征求意见，此次网络征求意见活动分别在人民网、新华网所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“我为十五五文化发展规划建言献策”专栏，征集持续至11月15日。这表明（ ） ①网络扩大公民民主权利 ②激发公民参与民主生活的热情 ③人民直接行使国家权力 ④丰富公民参与民主生活的渠道 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。这是我国首部专门针对法治宣传教育的法律，旨在提升全民法治素养。该法的表决通过体现了（ ） A. 贯彻依法治国与以德治国相结合 B. 体现全国人大及其常委会行使决定权 C. 体现民主立法，有效促进了公正司法 D. 有利于以良法之治推进法治中国建设 6. 中央广播电视总台2024年春节联欢晚会主会场舞台上，我国少数民族三大史诗同台唱响，在展现中华优秀传统文化的动人乐章的同时加入了摇滚元素，赢得了更多年轻观众的喜爱。这表明（ ） ①各族人民共同创造了灿烂的中华文化 ②中华文化薪火相传，历久弥新 ③中华文化守正创新，与时俱进 ④中华民族创造了世界上最优秀的文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 九十年前，中央红军开始了艰苦卓绝的二万五千里长征。这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。长征精神（ ） A. 是以爱好和平为核心民族精神的生动诠释 B. 成为了当代中国人评判是非曲直的价值标准 C. 是当代中国精神的集中体现，凝结了共同追求 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力 8. 作为中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，粤港澳大湾区科创产业加速发展，软硬联通不断拓展，协同融合纵深发展。这（ ） ①表明两岸同胞同根同源、同文同种 ②有助于港澳实现完全自治 ③是推动粤港澳事业发展的新实践 ④有利于内地与港澳优势互补、共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 国家主席习近平在新年贺词中指出：“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”这启示我们（ ） ①实现中国梦，需要脚踏实地、全力以赴 ②实现全面建成小康社会，需要发扬艰苦奋斗精神 ③只要努力奋斗，理想就能变成现实 ④要树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 在学完《中国人 中国梦》后，九年级15岁的同学们畅谈未来梦想。他们的美好愿景符合我国发展规划的有（ ） ①小丁：我要努力学习，为人民生活达到全面小康而奋斗 ②小美：等我们到50岁时，能为我国建成社会主义现代化强国举杯 ③小明：初中毕业后，就和全国人民共享民族复兴的胜利成果 ④小余：我20多岁时能看到我国基本实现现代化的样子 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 11. 面对当今世界百年未有之大变局，我国倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”不是“筑墙”。这说明（ ） ①合作与共赢是当今时代的主题 ②中国是世界格局中的主导力量 ③经济全球化是当今世界的发展趋势 ④人类面临的各种挑战需要共同解决 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 12. 下图是某道德与法治老师在处理某课时设计的议题教学框架，根据这一框架内容，你认为这位老师教学的总议题是（ ） A. 开放互动的世界 B. 复杂多变的世界 C. 推动和平与发展 D. 中国的机遇与挑战 13. 下列两则时事新闻共同反映的主题是（ ） ▲2025年1月21日，联合国教科文组织和世界气象组织正式启动国际冰川保护年，强调国际社会迫切需要共同采取行动，以应对冰川危机。 ▲2025年5月14日至16日，人工智能教育国际会议在中国苏州举行。与会者围绕AI滥用防范等现实问题，展开了广泛且深入的讨论。 A. 国际合作是应对全球性挑战的必由之路 B. 经济全球化需要各国主动融入国际市场 C. 世界各国都应承担起全球生态治理责任 D. 对外开放是解决全球性问题的唯一方式 14. 2013年，习近平主席着眼人类前途命运及中国和世界发展大势提出共建“一带一路”倡议。十年来，在各方共同努力下，“一带一路”朋友圈不断扩大，务实合作持续深化拓展，为各国发展经济、增加就业、改善民生作出了积极贡献。这表明（ ） A. 当今世界面临的不稳定性和不确定性问题突出 B. 中国坚持互利共赢，与各国共建繁荣的世界 C. 深化合作取代了国家之间的激烈竞争 D. 中国对世界的和平与发展起决定性作用 15. 2025年《政府工作报告》指出，开展新技术新产品新场景大规模应用示范行动，推动商业航天、低空经济等新兴产业安全健康发展。建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。由此可以看出，我国（ ） ①积极参与全球规则制定 ②积极寻求新的经济增长点 ③以提升创新能力作工作中心 ④扎实推进经济高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2025年6月27日，国家国际发展合作署新闻发言人在例行记者会上表示，中国已为全球180多个国家和组织开展约1.5万个援外人力资源开发合作项目，累计培养各类人才50多万名，有效提升了各国相关领域发展能力。这表明我国是（ ） A. 世界和平的建设者 B. 国际秩序的维护者 C. 全球发展的贡献者 D. 各国发展的主导者 二、简答题（8分） 17. 人类只有一个地球，各国共处一个世界。请仔细观察下图，联系所学知识，回答问题： （1）两幅图片分别反映了当今世界的什么特征？ （2）任选其中一个特征谈谈对当今世界的影响。 三、辨析题（12分） 18. 2025年7月11日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第四十七届世界遗产大会通过决议，将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到60项，居世界第一。小海认为：中国世界遗产数量世界第一，中华文化是世界上最优秀的文化，因此，发展中华文化只需要弘扬优秀传统文化，不必学习和借鉴外来文化了。 请你辨析以上观点 四、材料分析题（16分） 19. 材料一 海南货物进出口总额 材料二 2025年12月18日海南自由贸易港正式启动全岛封关，11月6日，习近平总书记在海南三亚听取海南自贸港建设工作汇报，发表了重要讲话。他指出，建设海南自由贸易港是我国坚定不移高水平对外开放、推动建设开放性世界经济的标志性举措。要深化行政体制改革，优化政务服务，着力打造市场化法治化国际化的一流营商环境；高标准建设海南自由贸易港，主要目的是促进海南高质量发展，着力打造具有海南特色的现代化产业体系，推动主导产业优化升级，努力在发展新质生产力上取得新突破；要加强同粤港澳大湾区联动发展，深化同京津冀、长江经济带等区域合作，深度融入共建“一带一路”。 --（摘自《人民日报》2025年11月07日01版） 阅读材料，回答问题。 （1）材料一的数据变化反映了什么？ （2）结合材料二，运用所学知识，解读海南自由贸易港封关运作的密码。 （3）增进民生福祉是发展的根本目的，海南自由贸易港的发展能为你和你的家人带来哪些利好？ 五、实践探究题（16分） 20. 青春逢盛世，共圆中国梦。某校九年级道德与法治老师围绕“共筑中国梦·青春绽光芒”开展了主题探究活动，请你一起参与。 【任务一 寻“中国梦”】 为了让同学们更加了解中国梦，老师展示了《中国梦》的歌词： 《中国梦》歌词节选 中国梦，强国梦。中国梦，人民的梦，团圆的梦，富强的梦。 少年梦，求索的梦，工人梦，农民梦，军人梦，新梦旧梦连着那亿万个家庭。 一颗梦，两颗梦，三颗梦，汇成一颗中国梦。圆梦就得去奋斗、拼搏一生。 （1）从以上歌词节选中，你明白了哪些道理？ 【任务二 探“自信中国”】 2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日，北京天安门广场举行盛大阅兵式。此次阅兵展示了中国军队现代化建设成就，包括新型高超音速导弹、无人作战集群、量子通信装备等45个方（梯）队。阅兵中，抗战老兵方队与年轻士兵同台受阅，战旗方队高擎百面功勋旗帜，空中梯队以“70”字形编队飞越天安门，向世界传递“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的坚定信念。习近平总书记在讲话中强调：“中国人民的底气，来自硬实力的支撑、软实力的浸润，更来自对正义的坚守与对和平的承诺。” （2）结合任务二内容，运用所学知识，请你揭秘“中国人民的底气”根源何在？ 【任务三 筑“少年梦”】 我的青春誓言 在实现中华民族伟大复兴的征程上，“中国梦”凝聚着全体中华儿女的共同理想。身为青春正好的我们，肩负时代重任。在此，我宣誓： ①_______________； ②_______________。 （3）挺膺担当，青春建功。作为青少年，请为奋力谱写中国梦篇章立下你的青春誓言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省海口市义龙中学2025-2026学年九年级上学期12月 月考道德与法治试题 时间：60分钟；满分：100分 说明：本试卷为开卷考试，考试时间60分钟，全卷满分100分 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 过去，服装、家具、家电等“老三样”大量出口、走俏海外，如今“新三样”扬帆出海、叫响全球。2023年，我国电动载人汽车、锂电池、太阳能电池“新三样”产品合计出口1.06万亿元，首次突破万亿大关，增长29.9%。这充分证明了（ ） ①我国经济发展进入高速增长阶段 ②我国已经成为世界科技创新强国 ③我国战略性新兴产业不断发展壮大 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国经济发展、科技创新的现状和改革开放的相关知识。 ①：题干只提到“新三样”出口增长，但我国经济已从高速增长转向高质量发展阶段，并未进入高速增长阶段，故①说法错误； ②：“新三样”出口增长反映了科技进步，但我国尚未成为世界科技创新强国，故②说法错误； ③：电动载人汽车、锂电池、太阳能电池属于战略性新兴产业，其出口突破万亿、增长29.9%，直接证明我国战略性新兴产业不断发展壮大，故③说法符合题意； ④：改革开放政策为产业升级和出口增长提供了制度保障，“新三样”的成功出海体现了改革开放的推动作用，故④说法符合题意； 故本题选D。 2. 2024年全国教育经费总投入为68345.21亿元，比上年增长5.42%。国家增加对教育经费的投入，是因为教育是（ ） ①综合国力竞争的决定性因素 ②培养创新型人才的根本途径 ③民族振兴、社会进步的基石 ④办好中国的事情的关键 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性知识。 ①：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故①说法错误； ②：教育是培养创新型人才的根本途径，符合国家重视教育的目的，故②符合题意； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，与题干中国家增加教育投入的原因一致，故③符合题意； ④：办好中国的事情的关键是坚持党的领导，教育是重要支撑但非关键，故④说法错误； 故本题选C。 3. 九年级学生小睿发现同学们上学、放学的必经之路接近高速路口，车流量较大且大型车辆偏多，十分危险，于是他在“市长留言板”上反映了这一情况。这说明（ ） A. 民主选举是实现民主权利的重要形式 B. 民主决策保障学生的利益得到充分实现 C. 小睿民主意识较强，主动参与民主生活 D. 公民民主生活形式丰富，民主活力增强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 A：民主选举是指公民通过投票等方式选择代表，与题干中小睿通过“市长留言板”反映问题的方式无关，故A说法不符合题意； B：民主决策强调公民参与公共决策过程，而小睿的行为属于行使监督权、反映问题，并非直接参与决策，故B说法不符合题意； C：小睿主动关注公共安全问题并通过合法渠道提出建议，体现了较强的民主意识和参与民主生活的能力，故C说法符合题意； D：题干仅涉及小睿个人的行为，未体现“形式丰富”“民主活力增强”等整体性描述，故D说法不符合题意。 故本题选C。 4. 2025年10月29日起，十五五规划文化发展编制工作开展网络征求意见，此次网络征求意见活动分别在人民网、新华网所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“我为十五五文化发展规划建言献策”专栏，征集持续至11月15日。这表明（ ） ①网络扩大公民民主权利 ②激发公民参与民主生活的热情 ③人民直接行使国家权力 ④丰富公民参与民主生活的渠道 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 ①：公民的民主权利由宪法和法律确定，网络只是提供行使权利的渠道，并未扩大权利本身，故①说法错误； ②：网络征求意见便于公民参与，能提升公民参与积极性，故②说法正确； ③：我国人民通过人民代表大会制度间接行使国家权力，而非直接行使，故③说法错误； ④：网络平台为公民建言献策提供新途径，拓宽了民主参与渠道，故④说法正确； 故本题选D。 5. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。这是我国首部专门针对法治宣传教育的法律，旨在提升全民法治素养。该法的表决通过体现了（ ） A. 贯彻依法治国与以德治国相结合 B. 体现全国人大及其常委会行使决定权 C. 体现民主立法，有效促进了公正司法 D. 有利于以良法之治推进法治中国建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。 A：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，但题干中法治宣传教育法的通过主要体现法治建设，未直接涉及“以德治国”的内容，故A不符合题意； B：全国人大常委会表决通过法律属于行使立法权，而非决定权，故B说法错误； C：民主立法强调立法过程的公开与参与，题干未体现具体立法程序；公正司法是司法机关的职责，与立法无直接关联，故C不符合题意； D：法治宣传教育法的制定，完善了法治宣传教育体系，属于“良法”的范畴，有利于推动法治中国建设，故D符合题意； 故本题选D。 6. 中央广播电视总台2024年春节联欢晚会主会场舞台上，我国少数民族三大史诗同台唱响，在展现中华优秀传统文化的动人乐章的同时加入了摇滚元素，赢得了更多年轻观众的喜爱。这表明（ ） ①各族人民共同创造了灿烂的中华文化 ②中华文化薪火相传，历久弥新 ③中华文化守正创新，与时俱进 ④中华民族创造了世界上最优秀的文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化的传承与创新。 ①：少数民族三大史诗同台唱响，体现了各民族共同创造了中华文化，故①符合题意； ②：传统文化加入摇滚元素赢得年轻观众喜爱，说明中华文化在传承中发展，历久弥新，故②符合题意； ③：传统史诗与现代摇滚结合，体现中华文化与时俱进、守正创新，故③符合题意； ④："最优秀的文化"说法绝对化，违背文化多样性原则，故④说法错误； 故本题选A。 7. 九十年前，中央红军开始了艰苦卓绝的二万五千里长征。这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。长征精神（ ） A. 是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 B. 成为了当代中国人评判是非曲直的价值标准 C. 是当代中国精神的集中体现，凝结了共同追求 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族精神的作用。 D：题干中伟大的红军长征精神是民族精神的具体体现，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力，故D符合题意； A：民族精神的核心是爱国主义，故A说法错误； B：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，故B说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故C说法错误； 故本题选D。 8. 作为中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，粤港澳大湾区科创产业加速发展，软硬联通不断拓展，协同融合纵深发展。这（ ） ①表明两岸同胞同根同源、同文同种 ②有助于港澳实现完全自治 ③是推动粤港澳事业发展的新实践 ④有利于内地与港澳优势互补、共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”相关知识。 ①：题干强调粤港澳大湾区发展，而“两岸同胞”指大陆与台湾，与粤港澳（香港、澳门）无关，故①说法错误； ②：港澳实行“高度自治”而非“完全自治”，且大湾区建设旨在加强协作而非扩大自治范围，故②说法错误； ③：粤港澳大湾区通过科创产业、软硬联通等举措推动区域协同，属于发展新实践，故③符合题意； ④：大湾区建设促进内地与港澳资源整合、优势互补，推动共同发展，故④符合题意。 故本题选D。 9. 国家主席习近平在新年贺词中指出：“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人长征路。”这启示我们（ ） ①实现中国梦，需要脚踏实地、全力以赴 ②实现全面建成小康社会，需要发扬艰苦奋斗精神 ③只要努力奋斗，理想就能变成现实 ④要树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦。 ①②④：依据教材知识，题文中习总书记的观点启示我们实现中国梦，需要脚踏实地、全力以赴；实现全面建成小康社会，需要发扬艰苦奋斗精神；我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，故①②④说法正确； ③：“只要……就能”观点绝对化，是错误的，故排除③； 故本题选C。 10. 在学完《中国人 中国梦》后，九年级15岁的同学们畅谈未来梦想。他们的美好愿景符合我国发展规划的有（ ） ①小丁：我要努力学习，为人民生活达到全面小康而奋斗 ②小美：等我们到50岁时，能为我国建成社会主义现代化强国举杯 ③小明：初中毕业后，就和全国人民共享民族复兴的胜利成果 ④小余：我20多岁时能看到我国基本实现现代化的样子 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的发展目标。 ①：我国已于2020年全面建成小康社会，故小丁“为人民生活达到全面小康而奋斗”的目标已过时，不符合当前发展规划，故①错误； ②：15岁学生到50岁需35年（约2058年），我国规划2050年建成社会主义现代化强国，届时目标已实现，故符合发展规划，故②正确； ③：初中毕业约3年后（学生18岁），我国尚未实现民族复兴（目标2050年），故“共享胜利成果”说法错误，故③错误； ④：20多岁（约2035-2040年）正值我国2035年基本实现现代化目标后，故“看到基本实现现代化的样子”符合规划，故④正确； 故本题选B。 11. 面对当今世界百年未有之大变局，我国倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”不是“筑墙”。这说明（ ） ①合作与共赢是当今时代的主题 ②中国是世界格局中的主导力量 ③经济全球化是当今世界的发展趋势 ④人类面临的各种挑战需要共同解决 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ③④：我国是负责任的大国，我国倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”不是“筑墙”。这说明经济全球化是当今世界的发展趋势，人类面临的各种挑战需要共同解决，故③④说法正确； ①：和平与发展是当今时代的主题，故①说法错误； ②：中国是世界格局中的重要力量，但不是主导力量，故②说法错误； 故本题选C。 12. 下图是某道德与法治老师在处理某课时设计的议题教学框架，根据这一框架内容，你认为这位老师教学的总议题是（ ） A. 开放互动的世界 B. 复杂多变的世界 C. 推动和平与发展 D. 中国的机遇与挑战 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查和平与发展。 C：议题一讲解和平问题，议题二讲解发展问题，因此总议题为推动和平与发展，故C说法正确； ABD：开放互动的世界、复杂多变的世界、中国的机遇与挑战与议题内容无关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 13. 下列两则时事新闻共同反映的主题是（ ） ▲2025年1月21日，联合国教科文组织和世界气象组织正式启动国际冰川保护年，强调国际社会迫切需要共同采取行动，以应对冰川危机。 ▲2025年5月14日至16日，人工智能教育国际会议在中国苏州举行。与会者围绕AI滥用防范等现实问题，展开了广泛且深入的讨论。 A. 国际合作是应对全球性挑战的必由之路 B. 经济全球化需要各国主动融入国际市场 C. 世界各国都应承担起全球生态治理责任 D. 对外开放是解决全球性问题的唯一方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的相关知识。 A：两则新闻分别涉及国际社会共同应对冰川危机和AI滥用问题，均强调国际合作应对全球性挑战的必要性，故A符合题意； B：材料未提及经济全球化或融入国际市场的内容，故B不符合题意； C：第一则新闻体现全球生态治理责任，但第二则属于科技伦理问题，C无法涵盖全部，故C不符合题意； D：“唯一方式”表述绝对化且与材料中“共同行动”“国际讨论”的做法不符，故D说法错误； 故本题选A。 14. 2013年，习近平主席着眼人类前途命运及中国和世界发展大势提出共建“一带一路”倡议。十年来，在各方共同努力下，“一带一路”朋友圈不断扩大，务实合作持续深化拓展，各国发展经济、增加就业、改善民生作出了积极贡献。这表明（ ） A. 当今世界面临的不稳定性和不确定性问题突出 B. 中国坚持互利共赢，与各国共建繁荣的世界 C. 深化合作取代了国家之间的激烈竞争 D. 中国对世界的和平与发展起决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、新型国际关系、共享发展机遇。 A：题干强调“一带一路”的积极成果，而非直接描述世界面临的问题，故A不符合题意； B：“一带一路”倡议通过扩大合作、促进各国发展，体现了中国坚持互利共赢的理念，故B符合题意； C：国家间既有合作又有竞争，竞争依然存在，“取代”表述绝对化，故C说法错误； D：中国是重要参与者，但“决定性作用”夸大了中国的地位，故D说法错误。 故本题选B。 15. 2025年《政府工作报告》指出，开展新技术新产品新场景大规模应用示范行动，推动商业航天、低空经济等新兴产业安全健康发展。建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。由此可以看出，我国（ ） ①积极参与全球规则制定 ②积极寻求新的经济增长点 ③以提升创新能力作为工作中心 ④扎实推进经济高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极谋求发展。 ②④：分析题文材料，建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。由此可以看出，我国积极寻求新的经济增长点；扎实推进经济高质量发展，故②④说法正确； ①：这在材料中没有体现出来，故①不符合题意； ③：我国坚持以经济建设为中心，故③说法错误； 故本题选C。 16. 2025年6月27日，国家国际发展合作署新闻发言人在例行记者会上表示，中国已为全球180多个国家和组织开展约1.5万个援外人力资源开发合作项目，累计培养各类人才50多万名，有效提升了各国相关领域发展能力。这表明我国是（ ） A. 世界和平的建设者 B. 国际秩序的维护者 C. 全球发展的贡献者 D. 各国发展的主导者 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国积极主动承担国际责任。 A：题干强调中国通过援外项目促进各国发展能力，未直接涉及维护和平的内容，故A不符合题意； B：材料体现的是发展合作，而非维护国际规则或秩序，故B不符合题意； C：中国通过援外项目帮助各国培养人才、提升发展能力，体现了对全球发展的积极贡献，故C符合题意； D：中国坚持各国自主发展，不主导他国事务，故D说法错误； 故本题选C。 二、简答题（8分） 17. 人类只有一个地球，各国共处一个世界。请仔细观察下图，联系所学知识，回答问题： （1）两幅图片分别反映了当今世界的什么特征？ （2）任选其中一个特征谈谈对当今世界的影响。 【答案】（1）图一反映了经济全球化的特征；图二反映了当今世界多极化的特征。 （2）多极化影响：使国际力量既相互依存又相互制约，有利于促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。经济全球化影响：促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；但也使风险与危机跨国界传递。 【解析】 【分析】考点考查：经济全球化、世界多极化。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用经济全球化、世界多极化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一辆汽车的生产需要20多个国家→可链接经济全球化。 关键词②：美国、中国、日本、俄罗斯等分别影响国际形势→可链接世界多极化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查经济全球化、世界多极化对当今世界的影响，可结合教材知识作答。 三、辨析题（12分） 18. 2025年7月11日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第四十七届世界遗产大会通过决议，将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到60项，居世界第一。小海认为：中国世界遗产数量世界第一，中华文化是世界上最优秀的文化，因此，发展中华文化只需要弘扬优秀传统文化，不必学习和借鉴外来文化了。 请你辨析以上观点。 【答案】我不赞同此观点。的确，中华文化源远流长、博大精深，中国世界遗产数量世界第一，体现了中华文化的独特魅力和价值，这是值得我们骄傲和自豪的。发展中华文化，需要弘扬优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。但是，文化没有优劣之分，不能说中华文化是世界上最优秀的文化。每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值和意义，都为世界文化的丰富和发展作出了贡献。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，学习和借鉴外来文化，有利于我们开阔视野，丰富文化内涵，促进文化创新与发展我们要以开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进不同文化之间的交流与互鉴，推动世界文化的繁荣发展。所以，发展中华文化既要坚定文化自信，也要学习借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信、文化多样性、文明交流互鉴 能力考查：辨别分析能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点：小海认为：中国世界遗产数量世界第一，中华文化是世界上最优秀的文化，因此，我们没必要学习和借鉴外来文化了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：中华文化的特点。 论据②：文化没有优劣之分，不同国家和民族的文化各有千秋，都有其存在的价值和意义，都为世界文化的丰富和发展作出了贡献。 论据③：学习和借鉴外来文化，有利于我们开阔视野，丰富文化内涵，促进文化创新与发展。 论据④：我们要以开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进不同文化之间的交流与互鉴，共同推动世界文化的繁荣发展。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（16分） 19. 材料一 海南货物进出口总额 材料二 2025年12月18日海南自由贸易港正式启动全岛封关，11月6日，习近平总书记在海南三亚听取海南自贸港建设工作汇报，发表了重要讲话。他指出，建设海南自由贸易港是我国坚定不移高水平对外开放、推动建设开放性世界经济的标志性举措。要深化行政体制改革，优化政务服务，着力打造市场化法治化国际化的一流营商环境；高标准建设海南自由贸易港，主要目的是促进海南高质量发展，着力打造具有海南特色的现代化产业体系，推动主导产业优化升级，努力在发展新质生产力上取得新突破；要加强同粤港澳大湾区联动发展，深化同京津冀、长江经济带等区域合作，深度融入共建“一带一路”。 --（摘自《人民日报》2025年11月07日01版） 阅读材料，回答问题。 （1）材料一的数据变化反映了什么？ （2）结合材料二，运用所学知识，解读海南自由贸易港封关运作的密码。 （3）增进民生福祉是发展的根本目的，海南自由贸易港的发展能为你和你的家人带来哪些利好？ 【答案】（1）2018-2023年，海南货物进出口总额逐年增长。说明我省对外开放全方位扩大，我国国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。 （2）①“建设海南自由贸易港是我国坚定不移高水平对外开放、推动建设开放性世界经济的标志性举措”说明海南要坚持对外开放，为世界经济增长注入活力，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，促进自贸港封关运作；②“要深化行政体制改革，着力打造一流营商环境”说明海南要建设服务型政府，发挥宏观调控作用，制定、完善相关政策，优化营商环境，提升海南自贸港的吸引力和竞争力；③“推进海南高质量发展，努力在发展新质生产力上取得新突破”说明海南要坚持高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设海南自贸港现代化经济体系（或海南要把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化升级，积极寻求新的经济增长点）；④加强同粤港澳大湾区联动发展，深化同京津冀、长三角、长江经济带等区域合作，深度融入共建“一带一路”说明海南自贸港要主动构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，构建新发展格局有利于塑造海南国际经济合作和竞争新优势。 （3）①我和我家人：生活品质改善，我们能更方便消费到物美价廉、种类繁多的商品；②我和我的家人：旅游业优化升级，我和我的家人能够享受更优质、国际化的旅游服务和多元旅游产品；③我：教育资源全面升级，我可以享受到更优质教育；④爷爷奶奶或姥姥姥爷：医疗健康水平提高，他们享受更高端医疗服务；⑤我的爸爸妈妈：就业岗位增加和创业机会增多，我的爸爸妈妈就会有更多的就业创业机会，增加收入，改善家庭生活。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放、法治政府、高质量发展、以人民为中心的发展思想。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：海南货物进出口总额逐年提高→可链接我省对外开放全方位扩大，我国国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、法治政府、高质量发展、以人民为中心的发展思想的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：建设海南自由贸易港是我国坚定不移高水平对外开放、推动建设开放性世界经济的标志性举措→可链接海南要坚持对外开放，为世界经济增长注入活力，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，促进自贸港封关运作。 关键词②：要深化行政体制改革，着力打造一流营商环境→可链接海南要建设服务型政府，发挥宏观调控作用，制定、完善相关政策，优化营商环境，提升海南自贸港的吸引力和竞争力。 关键词③：推进海南高质量发展，努力在发展新质生产力上取得新突破→可链接海南要坚持高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设海南自贸港现代化经济体系。 关键词④：加强同粤港澳大湾区联动发展，深化同京津冀、长江经济带等区域合作，深度融入共建“一带一路”→可链接海南自贸港要主动构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，构建新发展格局有利于塑造海南国际经济合作和竞争新优势。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查海南自由贸易港的发展对人民的利好，属于开放性试题，言之有理即可。 五、实践探究题（16分） 20. 青春逢盛世，共圆中国梦。某校九年级道德与法治老师围绕“共筑中国梦·青春绽光芒”开展了主题探究活动，请你一起参与。 【任务一 寻“中国梦”】 为了让同学们更加了解中国梦，老师展示了《中国梦》的歌词： 《中国梦》歌词节选 中国梦，强国梦。中国梦，人民的梦，团圆的梦，富强的梦。 少年梦，求索的梦，工人梦，农民梦，军人梦，新梦旧梦连着那亿万个家庭。 一颗梦，两颗梦，三颗梦，汇成一颗中国梦。圆梦就得去奋斗、拼搏一生。 （1）从以上歌词节选中，你明白了哪些道理？ 【任务二 探“自信中国”】 2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日，北京天安门广场举行盛大阅兵式。此次阅兵展示了中国军队现代化建设成就，包括新型高超音速导弹、无人作战集群、量子通信装备等45个方（梯）队。阅兵中，抗战老兵方队与年轻士兵同台受阅，战旗方队高擎百面功勋旗帜，空中梯队以“70”字形编队飞越天安门，向世界传递“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的坚定信念。习近平总书记在讲话中强调：“中国人民的底气，来自硬实力的支撑、软实力的浸润，更来自对正义的坚守与对和平的承诺。” （2）结合任务二内容，运用所学知识，请你揭秘“中国人民的底气”根源何在？ 【任务三 筑“少年梦”】 我的青春誓言 在实现中华民族伟大复兴的征程上，“中国梦”凝聚着全体中华儿女的共同理想。身为青春正好的我们，肩负时代重任。在此，我宣誓： ①_______________； ②_______________。 （3）挺膺担当，青春建功。作为青少年，请为奋力谱写中国梦篇章立下你的青春誓言。 【答案】（1）①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。③新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 （2）①中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路（道路自信）；②形成了中国特色社会主义理论体系（理论自信）；③确立了中国特色社会主义制度（制度自信）；④发展了中国特色社会主义文化（文化自信）；⑤在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强，民族振兴让中国人更加自信。 （3）①树立热爱祖国意识，将个人前途与祖国命运紧密联系起来；②努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领；③艰苦奋斗，积极参加社会实践活动；④学习和热爱中华优秀传统文化，传承中华传统美德；⑤树立全球观念，培养平等，开放，包容的世界眼光。 【解析】 【分析】考点考查：正确理解中国梦、中国人自信的底气、实现中国梦 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确理解中国梦的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国梦，人民的梦，团圆的梦，富强的梦→实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 关键词②：新梦旧梦连着那亿万个家庭→实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国的梦。 关键词③：圆梦就得去奋斗、拼搏一生→新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的底气的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人民的底气，来自硬实力的支撑、软实力的浸润，更来自对正义的坚守与对和平的承诺→可联系中国自信民族自信的根本所在。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查实现中国梦青少年怎么做，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $