内容正文:
义。 目标1 目标2 目标3 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 无论是“想一想议一议”中的黑麦,还是一旁的植物骆驼刺,它们为什么要形成这么庞大的根系? 吸收 水和无机盐 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 结构与功能相适应,请同学们从教材P9页,番茄的幼根,找到根能吸水的秘密。 似乎这些密布的绒毛就是根能吸水的秘密 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 那这些密布的绒毛,能吸水的具体科学道理是什么呢? 通过增大根与土壤的接触面积 加速根对水和无机盐的吸收 让我们通过对根更细致的观察,验证上面的结论。 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 取成体拟芥南根尖部分 显微观察后 绘制成结构示意图观察 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 根据根尖细胞形态的不同,我们将根尖分成了四部分。 成熟区 伸长区 分生区 根冠 请同学们阅读教材,P9页中间部分,找到根尖四部分细胞各自特点及其作用。 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 成熟区 伸长区 分生区 根冠 让我们简化下内容方便记忆 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 成熟区:表皮部分突出形成根毛,吸收水和无机盐的主要部分 伸长区:由下往上越来越长,直至成为成熟区一部分 分生区:胞小核大,不断分裂补充伸长区 根冠:细胞较大,排列不齐,有保护作用 溶解于水的无机盐才能被吸收 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 成熟区 伸长区 分生区 根冠 植物体吸收水和无机盐的主要器官是根 小结 根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区的根毛 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 根从外界吸收的水和无机盐,如何向茎和叶传导呢? 输导组织 形成的通道 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 通道的形式有两种 导管:自下而上运输水和无机盐 筛管:自上而下运输有机物 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 成熟区 伸长区 分生区 根冠 我们再来思考一下根的生长 提示:结合刚刚学过的伸长区和分生区细胞的特点,大胆说出你的猜想 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (一)幼根的生长 成熟区 伸长区 分生区 根冠 幼根的生长(P9页最后一段) 一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量 另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (二)枝条的发育 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 阅读教材P10页第一段,我们很容易发现,这些垂下的 枝条是由芽发育而成 让我们记住这个结论,去观察一下枝条的组成 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (二)枝条的发育 茎 叶 芽 枝条是由芽发育而成 枝条又由茎、叶、芽组成 崭新的枝条 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (二)枝条的发育 观看教材P10页图片 明确叶芽与枝条的发育关系 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (二)枝条的发育 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (二)枝条的发育 前面的知识点让我们清楚了 “万条垂下绿丝绦”的道理 那茎又是如何变粗的呢? 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (二)枝条的发育 在法律准许的情况下横截树干,观察上面的年轮。 你有什么发现? 年轮是由外向内增加,还是由内向外增加? 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 (二)枝条的发育 形成层是茎变粗的秘密 它与根尖的分生区以及枝条上的芽一样,内部存在着大量分生组织。 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 巩固练习 B A 一、学习目标 二、知识新授 三、巩固练习 四、总结作业 总结 植株的生长 幼根的生长 枝条的发育 种子萌发的过程 1.植物体吸水和无机盐的主要器官是根 2.根吸水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 3.根尖的结构 4.幼根的生长 5.导管:自下而上运输水和无机盐 6.筛管:自上而下运输有机物 1.成熟区 2.伸长区 3.分生区 4.根冠 1.主要靠伸长区细胞的伸长 2.以及分生区细胞的分裂 1.芽发育成枝条 2.枝条由茎叶芽组成 3.叶芽与枝条的发育关系 4.芽的