河北省邢台市威县七级镇七级堡小学2025-2026学年三年级上学期12月第二次月考语文试题

三年级语文部编版第二次月考测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、 看拼音，写词语（10分） 1. 早晨，我在湖边散步，看到 hú miàn ( ) 上波光粼粼。 2. 西沙群岛的海底 yǒu qù ( ) 极了，到处都是五光十色的贝壳。 3. 小兴安岭的树木长得非常 mào shèng ( )，像一片绿色的海洋。 4. 弟弟趴在草地上，仔细 guān chá ( ) 一只正在搬家的蚂蚁。 5. 这座海滨小城的街道非常干 jìng ( )，让人看着很舒服。 二、 给下列加横线字选择正确的读音，打“√”（6分） 1. 搭载（zǎi zài）着乘客的小船，慢慢划向湖中心。 2. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味（wèi wéi）。 3. 海参（shēn cān）在海底懒洋洋地蠕动。 4. 我们舍（shě shè）不得离开这美丽的地方。 5. 榕树的茎（jīng jìng）非常粗壮。 6. 鸟儿在树枝上喳（zhā chá）喳地叫着。 三、 按要求完成词语练习（18分） 1. 比一比，再组词（8分） 耍 ( ) 悄 ( ) 捕 ( ) 躺 ( ) 要 ( ) 消 ( ) 铺 ( ) 趟 ( ) 2. 照样子，写词语（6分） （1） 懒洋洋 （ABB式） __________ __________ __________ （2） 成群结队 （含近义词） __________ __________ __________ 3. 选词填空（4分） 热闹 喧闹 （1） 春节期间，大街上人来人往，非常 ( )。 （2） 上课铃响了，( ) 的操场立刻安静下来。 四、 按要求完成句子练习（16分） 1. 仿写句子：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（4分） __________ 就像，__________。 2. 把下列句子改为“被”字句（4分） （1） 我们把蒲公英的绒毛吹向对方。   （2） 人们把街道打扫得干干净净。   3. 修改病句（4分） （1） 我家的小狗有一双灵活的耳朵。   （2） 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。   4. 用关联词合并句子（4分） 海滨小城很美丽。 海滨小城很整洁。   五、 根据课文内容填空（15分） 1. 《搭船的鸟》中，这只鸟的羽毛是 __________ 的，翅膀带着一些 __________，比鹦鹉还漂亮。它有一张 __________ 的长嘴。 2. 《金色的草地》中，草地在早晨是 __________ 的，中午是 __________ 的，傍晚又变 __________ 了。 3. 西沙群岛一带海水 __________，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 4. 美丽的小兴安岭一年四季 __________，是一座 __________，也是一座 __________。 六、 阅读理解（15分） （一） 课内阅读（7分） 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 1. “一本正经”的意思是 __________________________（2分） 2. 文中的“我们”指的是 __________（1分） 3. 蒲公英给“我们”带来了什么？用“______”在文中画出相关句子（2分） 4. 你喜欢蒲公英吗？为什么？（2分）   （二） 课外阅读（8分） 我爱花城 我刚到花城，就陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。 夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。 秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的窗台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。 啊，我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 1. 短文是按 __________ 顺序来写的，分别写了花城春天的 __________，夏天的 __________，秋天的 __________，冬天的 __________。（5分） 2. 你最喜欢花城的哪种花？为什么？（3分）   七、 习作（20分） 题目：这儿真美 要求： 1. 选择你身边一处美丽的地方，可以是公园、校园、田野等。 2. 写出这个地方的特点，要抓住景物的颜色、形状、气味等。 3. 语句通顺，不少于300字。   学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、 看拼音，写词语 1. 湖面 2. 有趣 3. 茂盛 4. 观察 5. 净 二、 选择正确读音 1. zài √ 2. wèi √ 3. shēn √ 4. shě √ 5. jīng √ 6. zhā √ 三、 词语练习 1. 玩耍 需要 悄悄 消失 捕捉 铺路 躺下 一趟 2. （1） 示例：亮晶晶 金灿灿 沉甸甸 （2） 示例：眼疾手快 千辛万苦 胡言乱语 3. （1） 热闹 （2） 喧闹 四、 句子练习 1. 示例：弯弯的月亮 一条小船 静静地挂在夜空中 2. （1） 蒲公英的绒毛被我们吹向对方。 （2） 街道被人们打扫得干干净净。 3. （1） 我家的小狗有一双灵敏的耳朵。 （2） 通过这次活动，我明白了团结的重要性。 4. 海滨小城不但很美丽，而且很整洁。 五、 课文内容填空 1. 翠绿 蓝色 红色 2. 绿色 金色 绿色 3. 五光十色 4. 景色诱人 美丽的大花园 巨大的宝库 六、 阅读理解 （一） 课内阅读 1. 形容态度庄重严肃，郑重其事 2. “我”和弟弟 3. 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 4. 示例：喜欢，因为蒲公英可以吹着玩，还能带来快乐。 （二） 课外阅读 1. 季节 木棉花 白兰花 菊花 水仙花 2. 示例：我最喜欢菊花，因为它的颜色五彩缤纷，姿态千姿百态。 七、 习作（评分标准） 1. 内容具体，抓住景物特点，语句通顺，无错别字，18-20分。 2. 内容较具体，能写出景物特点，语句通顺，少量错别字，15-17分。 3. 内容简单，语句基本通顺，错别字较多，12-14分。 4. 内容空洞，语句不通顺，字数不足，12分以下。 学科网（北京）股份有限公司 $