精品解析：湖北省襄阳市襄州三校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

襄州区三校联考2025-2026学年度八年级上学期 12月月考历史试题 （考试时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 陈独秀在《新青年》中写道：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”“两位先生”指的是（ ） A 民主、科学 B. 自由、平等 C. 法治、公正 D. 爱国、进步 2. 李大钊是中国传播马克思主义的先驱。下列史实能证明这一观点的是（ ） A. 创办《新青年》 B. 发表《我的马克思主义观》 C. 领导五四运动 D. 成立中国同盟会 3. 下图是中国共产党第一次全国代表大会会址之一——上海法租界望志路106号。这次会议的召开（ ） A. 标志着中国新民主主义革命的开始 B. 标志着中国共产党的诞生 C. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 D. 确立了毛泽东在党中央的领导地位 4. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”这首《国民革命歌》传唱于（ ） A. 太平天国运动时期 B. 洋务运动时期 C. 国民大革命时期 D. 抗日战争时期 5. 1926年，国民革命军北伐的主要对象不包括（ ） A. 吴佩孚 B. 孙传芳 C. 张作霖 D. 袁世凯 6. 南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始。下列关于南昌起义的说法正确的是（ ） A 发生于1927年8月1日 B. 领导者是毛泽东 C. 打响了反抗帝国主义第一枪 D. 建立了中国第一个农村革命根据地 7. 毛泽东率领工农革命军创建的中国第一个农村革命根据地是（ ） A. 中央革命根据地 B. 井冈山革命根据地 C. 左右江革命根据地 D. 陕甘宁革命根据地 8. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军长征胜利结束的标志是（ ） A. 遵义会议召开 B. 吴起镇会师 C. 会宁会师 D. 巧渡金沙江 9. 遵义会议在党的历史上具有重要意义，主要是因为它（ ） A. 确定了武装反抗国民党反动派的总方针 B. 开辟了农村包围城市的革命道路 C. 事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D. 标志着红军长征的胜利结束 10. 九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了。下列史实属于局部抗战的是（ ） A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 东北抗日联军的斗争 D. 平型关大捷 11. 西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键。其主要原因是（ ） A. 结束了国民党的独裁统治 B. 促成了抗日民族统一战线的初步形成 C. 实现了中国的完全统一 D. 打击了日本帝国主义的侵略气焰 12. 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①五四运动 ②中国共产党成立 ③南昌起义 ④遵义会议 A ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ②③①④ 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 新文化运动高举“民主”与“科学”的大旗，猛烈抨击封建思想文化，掀起了中国近代史上一次空前的思想大解放运动。 材料二 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 材料三 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，掀开了中国新民主主义革命的篇章。 （1）根据材料一，新文化运动的主要旗帜是什么？ （2）根据材料二，概括五四运动的性质。 （3）根据材料三，指出五四运动与中国共产党成立关系。 14. 中国共产党成立后，领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争。阅读材料，回答问题。 材料一 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 材料二 1927年，蒋介石、汪精卫等国民党右派先后发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众。中国共产党深刻认识到，必须掌握自己的武装力量。 材料三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 （1）根据材料一，为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”？ （2）材料二中，中国共产党为“掌握自己的武装力量”发动了哪次起义？（举一例即可） （3）根据材料三并结合所学知识，概括红军长征胜利的历史意义。 （4）综合上述材料，谈谈中国共产党在革命初期的斗争给我们带来的启示。 15. 国共两党关系的演变对中国革命产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 第一次国共合作时期，国共两党携手并肩，发动了轰轰烈烈的国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治。 材料二 1927年以后，国共两党关系破裂，进入十年内战时期。日本发动侵华战争后，民族危机日益加深，国共两党再次合作，共同抗击日本侵略者。 （1）第一次国共合作正式建立的标志是什么？ （2）根据材料二，指出国共两党再次合作的主要原因是什么？ （3）结合所学知识，谈谈你对国共两党关系演变的认识。 16. 选择下列材料中相互关联的历史人物（2个或2个以上），提炼一个主题，加以论述。要求：主题明确，观点正确，史论结合，条理清楚。字数在150-250字之间。 历史人物 主要活动 陈独秀 创办《新青年》，发起新文化运动；参与领导五四运动；参与创建中国共产党。 李大钊 发表《庶民的胜利》《我的马克思主义观》，传播马克思主义；参与领导五四运动；为中国革命牺牲。 毛泽东 领导秋收起义；创建井冈山革命根据地；领导红军长征；提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 周恩来 参与领导南昌起义；在遵义会议上支持毛泽东的正确主张；参与西安事变的谈判。 朱德 参与领导南昌起义；与毛泽东在井冈山会师；担任红军总司令，领导红军长征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 襄州区三校联考2025-2026学年度八年级上学期 12月月考历史试题 （考试时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 陈独秀在《新青年》中写道：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”“两位先生”指的是（ ） A. 民主、科学 B. 自由、平等 C. 法治、公正 D. 爱国、进步 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“我们现在认定只有这两位先生”并结合所学可知，陈独秀在《新青年》中明确将“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）称为“两位先生”，认为二者是救治中国政治、道德、学术、思想黑暗的根本，符合史实，A项正确；自由、平等是启蒙运动的核心思想，并非新文化运动中陈独秀提出的“两位先生”，属于概念混淆，排除B项；法治、公正等近代法治思想主要与戊戌变法、辛亥革命等相关，与新文化运动的核心口号无关，排除C项；爱国、进步是五四运动的精神内涵（爱国、进步、民主、科学），但“爱国、进步”并非陈独秀在《新青年》中特指的“两位先生”，排除D项。故选A项。 2. 李大钊是中国传播马克思主义的先驱。下列史实能证明这一观点的是（ ） A. 创办《新青年》 B. 发表《我的马克思主义观》 C. 领导五四运动 D. 成立中国同盟会 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍，因此，李大钊是中国传播马克思主义的先驱，B项正确；陈独秀创办了《新青年》，排除A项；李大钊是五四运动的重要参与者和指导者之一，但并非直接体现“李大钊是中国传播马克思主义的先驱”，排除C项；孙中山是中国同盟会的创立者，排除D项。故选B项。 3. 下图是中国共产党第一次全国代表大会会址之一——上海法租界望志路106号。这次会议的召开（ ） A. 标志着中国新民主主义革命的开始 B. 标志着中国共产党的诞生 C. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 D. 确立了毛泽东在党中央的领导地位 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“中国共产党第一次全国代表大会”并结合所学可知，中共一大召开于1921年，是中国共产党成立的标志，B项正确；五四运动（1919年）标志着中国新民主主义革命的开始，与中共一大无关，排除A项；南昌起义（1927年）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，与中共一大无关，排除C项；遵义会议（1935年）确立了毛泽东在党中央的领导地位，与中共一大无关，排除D项。故选B项。 4. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”这首《国民革命歌》传唱于（ ） A. 太平天国运动时期 B. 洋务运动时期 C. 国民大革命时期 D. 抗日战争时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“打倒列强，除军阀”“《国民革命歌》”和结合所学知识，为了推翻北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖的统治，统一全国，1926年7月，国民革命军出师北伐，在湖南、湖北战场打垮吴佩孚，之后转入江西，消灭了孙传芳的主力，直捣南京，另一路从福建攻入浙江、上海，北伐战争取得重大胜利，因此材料反映的是北伐战争，发生于国民大革命时期，C项正确；北伐战争发生于1926年，太平天国运动发生在1851-1864年，排除A项；北伐战争发生于1926年，洋务运动发生于19世纪60年代至90年代，排除B项；北伐战争发生于1926年，抗日战争发生于1931年至1945年，排除D项。故选C项。 5. 1926年，国民革命军北伐的主要对象不包括（ ） A. 吴佩孚 B. 孙传芳 C. 张作霖 D. 袁世凯 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，袁世凯于1916年去世，而北伐开始于1926年，两者时间不符，因此袁世凯不可能成为北伐对象，D项符合题意，选择D项；吴佩孚是北伐初期主要打击对象之一，其势力范围包括湖南、湖北，北伐军首先在湖南战场击败吴佩孚军队，A项不符合题意，排除A项；孙传芳控制东南五省（浙、闽、苏、皖、赣），是北伐中期的主要目标，北伐军在江西等地击败其主力，B项不符合题意，排除B项；张作霖为东北奉系军阀，控制东北和华北，是北伐后期的打击对象（因张作霖当时与日本勾结，北伐军曾进逼北京），C项不符合题意，排除C项；故选D项。 6. 南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始。下列关于南昌起义的说法正确的是（ ） A. 发生于1927年8月1日 B. 领导者是毛泽东 C. 打响了反抗帝国主义的第一枪 D. 建立了中国第一个农村革命根据地 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军队发动武装起义，占领南昌城，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，A项正确；毛泽东没有参与南昌起义，南昌起义的领导人是周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承，排除B项；南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，排除C项；井冈山农村革命根据地是中国第一个农村革命根据地，发生在南昌起义之后，排除D项。故选A项。 7. 毛泽东率领工农革命军创建的中国第一个农村革命根据地是（ ） A. 中央革命根据地 B. 井冈山革命根据地 C. 左右江革命根据地 D. 陕甘宁革命根据地 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，毛泽东率领工农革命军创建的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。因此，B项正确。中央革命根据地是从1930年离开井冈山革命根据地后，在江西瑞金创建的新的根据地，排除A项；左右江革命根据地是邓小平等人创建的，与毛泽东无关，排除C项；陕甘宁革命根据地是长征结束后中央红军到达陕北建立的新根据地，排除D项。故选B项。 8. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军长征胜利结束标志是（ ） A. 遵义会议召开 B. 吴起镇会师 C. 会宁会师 D. 巧渡金沙江 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，标志着长征的完全胜利结束，符合题意，C项正确；遵义会议1935年1月召开，是长征途中的重要转折点，确立了毛泽东的领导地位，并非胜利结束标志，排除A项；1935年10月，中央红军（红一方面军）与陕北红军在吴起镇会师，是长征途中的局部胜利，而非全部结束，排除B项；巧渡金沙江是1935年5月红军跳出国民党军队包围圈的军事行动，属于长征途中的关键战役，并非结束标志，排除D项。故选C项。 9. 遵义会议在党的历史上具有重要意义，主要是因为它（ ） A. 确定了武装反抗国民党反动派的总方针 B. 开辟了农村包围城市的革命道路 C. 事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D. 标志着红军长征的胜利结束 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，C项正确；八七会议上确定了武装反抗国民党反动派的总方针，排除A项；秋收起义后建立井冈山农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，排除B项；会宁会师标志着红军长征的胜利结束，排除D项。故选C项。 10. 九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了。下列史实属于局部抗战的是（ ） A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 东北抗日联军的斗争 D. 平型关大捷 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了”和所学知识可知，九一八事变后日本侵占东北，东北抗日联军在东北地区开展的抗日斗争，属于局部抗战阶段的史实，C项正确；淞沪会战发生于1937年全面抗战爆发后，是全民族抗战初期的会战，排除A项；台儿庄战役是1938年全民族抗战中的正面战场战役，排除B项；平型关大捷是1937年全面抗战开始后八路军取得的胜利，排除D项。故选C项。 11. 西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键。其主要原因是（ ） A. 结束了国民党的独裁统治 B. 促成了抗日民族统一战线的初步形成 C. 实现了中国的完全统一 D. 打击了日本帝国主义的侵略气焰 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，西安事变和平解决后，蒋介石被迫接受“停止内战、联共抗日”的主张，标志着国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，这是“扭转时局”的关键（从内战转向合作抗日），B项正确；国民党的独裁统治并未因西安事变结束，其在大陆的统治延续至1949年。西安事变只是迫使国民党停止内战，并未改变其政权性质，排除A项；“完全统一”不符合史实。当时中国仍面临日本侵华危机，且国共两党仅达成合作抗日共识，并未实现政治、军事的完全统一，排除C项；直接打击日本侵略气焰的是具体抗战战役（如1937年淞沪会战），西安事变的主要作用是促成国内合作，而非直接军事打击日本，排除D项。故选B项。 12. 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①五四运动 ②中国共产党成立 ③南昌起义 ④遵义会议 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ②③①④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，20世纪初的中国处于半殖民地半封建社会，民族危机深重。五四运动（1919年）促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立（1921年）奠定了思想和组织基础，1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生。1927年国民革命失败后，中共通过南昌起义（1927年）走上武装夺取政权的道路。遵义会议（1935年）则是在长征途中纠正“左”倾错误，确立毛泽东领导地位的关键会议，确保了长征胜利和中国革命转危为安。按时间先后顺序排列，①②③④符合题意，A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 新文化运动高举“民主”与“科学”的大旗，猛烈抨击封建思想文化，掀起了中国近代史上一次空前的思想大解放运动。 材料二 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 材料三 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，掀开了中国新民主主义革命的篇章。 （1）根据材料一，新文化运动的主要旗帜是什么？ （2）根据材料二，概括五四运动的性质。 （3）根据材料三，指出五四运动与中国共产党成立的关系。 【答案】（1）旗帜：民主、科学。 （2）性质：是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大社会革命运动。 （3）关系：五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 【解析】 【小问1详解】 旗帜：根据所学知识，材料一中指出“新文化运动高举‘民主’与‘科学’的大旗”，从中可知，新文化运动的旗帜就是民主、科学。 【小问2详解】 性质：根据所学知识，材料二中指出“五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大社会革命运动”，从中可知，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大社会革命运动。 【小问3详解】 关系：根据所学知识，材料三中指出“五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备”，从中可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。五四运动，也是中国新民主主义革命的开端。 14. 中国共产党成立后，领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争。阅读材料，回答问题。 材料一 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 材料二 1927年，蒋介石、汪精卫等国民党右派先后发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众。中国共产党深刻认识到，必须掌握自己的武装力量。 材料三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 （1）根据材料一，为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”？ （2）材料二中，中国共产党为“掌握自己的武装力量”发动了哪次起义？（举一例即可） （3）根据材料三并结合所学知识，概括红军长征胜利的历史意义。 （4）综合上述材料，谈谈中国共产党在革命初期的斗争给我们带来的启示。 【答案】（1）原因：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）起义：南昌起义。 （3）历史意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （4）启示：必须坚持中国共产党的领导；必须从中国国情出发，探索适合中国的革命道路；必须掌握武装力量，坚持武装斗争等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”可知，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【小问2详解】 起义：根据材料二“1927年”“中国共产党深刻认识到，必须掌握自己的武装力量”可知，1927年国民党右派叛变革命后，中国共产党发动的武装起义典型是南昌起义，这是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端。 【小问3详解】 历史意义：根据材料三“三军过后尽开颜”并结合所学可知，红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；红军长征播下了革命种子，为后续革命发展奠定了群众基础；铸就了“不怕牺牲、勇往直前” 的长征精神，成为中国共产党和人民军队的宝贵精神财富，打开了中国革命的新局面。 【小问4详解】 启示：综合上述材料涉及的中国共产党领导的新民主主义革命，可从党的领导、国情、武装斗争等角度进行分析，例如必须坚持中国共产党的领导，这是革命胜利的核心保障；必须从中国国情出发，探索适合中国的革命道路；必须掌握武装力量，坚持武装斗争，这是应对反动派迫害、保卫革命的关键。 15. 国共两党关系的演变对中国革命产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 第一次国共合作时期，国共两党携手并肩，发动了轰轰烈烈的国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治。 材料二 1927年以后，国共两党关系破裂，进入十年内战时期。日本发动侵华战争后，民族危机日益加深，国共两党再次合作，共同抗击日本侵略者。 （1）第一次国共合作正式建立的标志是什么？ （2）根据材料二，指出国共两党再次合作的主要原因是什么？ （3）结合所学知识，谈谈你对国共两党关系演变的认识。 【答案】（1）标志：中国国民党第一次全国代表大会的召开。 （2）主要原因：日本发动侵华战争，民族危机日益加深 （3）认识：国共两党合则两利，分则两伤；国共两党应从民族利益出发，加强合作，共同应对国家面临的困难和挑战。 【解析】 【小问1详解】 标志：结合所学可知，1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等中国共产党员参加了大会领导和组织工作，中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作的正式建立。 【小问2详解】 主要原因：据材料二“日本发动侵华战争后，民族危机日益加深，国共两党再次合作，共同抗击日本侵略者”可知，1931年日本发动九一八事变，之后民族危机逐步加深，这体现了其原因是日本发动侵华战争，民族危机日益加深。 【小问3详解】 认识：开放性试题，强调合作共赢等，如据材料一“国共两党携手并肩，发动了轰轰烈烈的国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治”可知，国共合作取得重大成果，体现了国共两党合则两利，分则两伤；结合所学可知，国共两党应从民族利益出发，加强合作，共同应对国家面临的困难和挑战。 16. 选择下列材料中相互关联的历史人物（2个或2个以上），提炼一个主题，加以论述。要求：主题明确，观点正确，史论结合，条理清楚。字数在150-250字之间。 历史人物 主要活动 陈独秀 创办《新青年》，发起新文化运动；参与领导五四运动；参与创建中国共产党。 李大钊 发表《庶民的胜利》《我的马克思主义观》，传播马克思主义；参与领导五四运动；为中国革命牺牲。 毛泽东 领导秋收起义；创建井冈山革命根据地；领导红军长征；提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 周恩来 参与领导南昌起义；在遵义会议上支持毛泽东的正确主张；参与西安事变的谈判。 朱德 参与领导南昌起义；与毛泽东在井冈山会师；担任红军总司令，领导红军长征。 【答案】示例一：主题：马克思主义的传播者与中国共产党的创建者。 选择人物：陈独秀、李大钊 论述：陈独秀创办《新青年》，发起新文化运动，猛烈抨击封建思想，为马克思主义传播创造了条件；他还参与领导五四运动，推动了马克思主义与工人运动结合。李大钊发表《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章，系统介绍马克思主义，成为中国传播马克思主义的先驱；他积极参与创建中国共产党的活动，为党的成立奠定了思想和组织基础。 总结：陈独秀和李大钊作为新文化运动的领袖、五四运动的领导者，积极传播马克思主义，为中国共产党的成立作出了重要贡献，是中国革命的先驱者。 示例二：主题：中国革命道路的探索者。 选择人物：毛泽东、朱德 论述：大革命失败后，毛泽东领导秋收起义，随后率部抵达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，提出“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路。朱德参与领导南昌起义，后率部与毛泽东在井冈山会师，壮大了革命根据地的力量。两人携手合作，不断巩固和扩大革命根据地，推动中国革命逐步走向胜利。 总结：毛泽东和朱德立足中国国情，探索出了符合中国实际的革命道路，为中国革命的胜利奠定了坚实基础，彰显了共产党人的探索精神和实践能力。 【解析】 【详解】首先，选择人物，拟定主题，表格中的人物都是中国共产党的重要代表，可选择相互关联的人物，如陈独秀、李大钊，据表格信息可知，陈独秀发表文章推动马克思主义传播，李大钊发表《庶民的胜利》《我的马克思主义观》，传播马克思主义，由此可得出观点：马克思主义的传播者与中国共产党的创建者。其次，进行论述，强调马克思主义的传播，如据材料“创办《新青年》，发起新文化运动”并结合所学可知，陈独秀创办《新青年》，发起新文化运动，猛烈抨击封建思想，为马克思主义传播创造了条件，他还参与领导五四运动，推动了马克思主义与工人运动的结合。据材料“李大钊发表《庶民的胜利》《我的马克思主义观》，传播马克思主义”可知，李大钊发表《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章，系统介绍马克思主义，成为中国传播马克思主义的先驱，他积极参与创建中国共产党的活动，为党的成立奠定了思想和组织基础。最后总结，与观点呼应，如陈独秀和李大钊作为新文化运动的领袖、五四运动的领导者，积极传播马克思主义，为中国共产党的成立作出了重要贡献，是中国革命的先驱者。 也可以选择，毛泽东、朱德，毛泽东开辟了井冈山革命根据地，朱德与毛泽东在井冈山会师，他们都是中国革命道路的探索者，可以此作为主题。论述时结合人物事迹展开，强调其对中国革命的贡献，如据材料“领导秋收起义；创建井冈山革命根据地”并结合所学可知，大革命失败后，毛泽东领导秋收起义，随后率部抵达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。据材料“参与领导南昌起义；与毛泽东在井冈山会师；担任红军总司令，领导红军长征”可知，朱德参与领导南昌起义，后率部与毛泽东在井冈山会师，壮大了革命根据地的力量。两人携手合作，不断巩固和扩大革命根据地，推动中国革命逐步走向胜利。最后总结，与观点呼应，如毛泽东和朱德立足中国国情，探索出了符合中国实际的革命道路，为中国革命的胜利奠定了坚实基础，彰显了共产党人的探索精神和实践能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $