精品解析：广东省东莞市厚街新园学校2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

2025-2026学年八年级第一次自查物理科试题 一、单选题（共10小题，每小题3分，共30分） 1. 身穿中国特色大花袄的机器人与舞蹈演员一同表演扭秧歌，体现了现代科技与传统文化的融合创新。已知机器人与舞蹈演员身高相近，估测该机器人的高度约为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】机器人和舞蹈演员身高相近，普通成年人的身高约为， 只有1.8m符合对机器人身高的估测，故选C。 2. 小刚用刻度尺对木块长度进行测量，下列测量方式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．起始端没有与刻度线对齐，故A错误； B．读数时视线没有与尺面垂直，故B错误； C．刻度尺要与被测长度平行，刻度线紧贴被测物体，读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线，起始端从0开始，故C正确； D．刻度线没有紧贴被测物体，故D错误。 故选C。 3. 图甲、乙中间的两个圆一样大吗？小芳：图甲的圆大。小明：图乙的圆大。小芳和小明的行为属于科学探究中的哪一步骤（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 获取信息 D. 分析与论证 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究通常包括提出问题、猜想与假设、获取信息、分析与论证等环节。 小芳和小明分别提出了自己对图甲和图乙中圆大小的看法，这是在没有进行测量或验证的情况下做出的判断，属于猜想与假设的环节。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 学校举办体育运动会，初三同学跑操时的口号嘹亮，其中“嘹亮”指的是声音的（　　） A. 响度大 B. 音调高 C. 音色好 D. 频率高 【答案】A 【解析】 【详解】初三同学跑操时的口号嘹亮，“嘹亮”是指声音的音量比较大，即声音的响度大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 生活中许多物体能够发光，下列物体不属于光源的是（　　） A. 月亮 B. 水母 C. 发光的LED灯 D. 落日 【答案】A 【解析】 【详解】A．月亮是反射的太阳光，不能自身发光，不是光源，故A符合题意； BCD．水母、发光的LED灯和落日自身都能够发光，是光源，故BCD不符合题意。 故选A。 6. 下列光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A. 日食 B. 看见不发光的物体 C. 人造彩虹 D. 树荫下的光斑 【答案】B 【解析】 【详解】A．日食的形成是由光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；因此我们能看见树木、建筑物，这是由光的反射形成的，故B符合题意； C．人造彩虹是由光的折射形成的，故C不符合题意； D．阳光下，树影中的光斑是由于光的直线传播形成的，也是小孔成像原理，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列和声现象有关的情景，说法正确的是（ ） A. 甲情景：跳动的纸片，说明鼓锤在振动 B. 乙情景：改变尺伸出桌面的长短，可以改变尺发声的响度 C. 丙情景：机房内的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生 D. 丁情景：抽出罩中空气的过程中，听到声音的响度越来越小 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲情景：跳动的纸片，说明鼓面在振动，不能说明鼓锤在振动，故A错误； B．乙情景：改变尺伸出桌面的长短，可以改变尺振动的快慢，从而改变尺发声的音调，故B错误； C．噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。丙情景：机房内的工作人员佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声。丁情景：抽出罩中空气的过程中，罩内空气逐渐减少，听到声音的响度越来越小，故D正确。 故选D。 8. 下列说法正确的是（　　） A. 光在任何介质中都是沿直线传播的 B. 一束光垂直入射到平面镜上，反射角大小为0度 C. 光的传播速度是3×108m/s D. 光在真空中传播速度最小 【答案】B 【解析】 【详解】A．光只有在同种均匀介质中沿直线传播，故A错误； B．一束光垂直入射到平面镜上，反射光线与法线重合，所以反射角大小为0°，故B正确； CD．光的传播不需要，光在真空中的传播速度是3×108m/s，光在真空中的传播速度最大，在其它介质中的传播速度都比真空中的要小，故CD错误。 故选B。 9. 现代社会，宠物爱好者越来越多，但宠物伤人事故也时有发生。如图所示是一款超声驱狗器。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是（　　） A. 超声驱狗器发出的声响度小 B. 超声驱狗器发出的声波传播速度小 C. 超声驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 D. 超声驱狗器发出的声不是振动产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．狗好像听到巨大的噪声而躲开，说明声音很大，说明声音的响度大，故A错误。 B．声波传播的速度与介质有关，超声波和能听到的声波在空气中传播速度相同，都是约，故B错误。 C．高于20000Hz是超声波，人能听到的声波频率是20Hz到20000Hz，狗能听到的声音频率是15Hz到50000Hz，人不能听到超声波，狗可以听到超声波，故C正确。 D．一切正在发声的物体都在振动，超声也属于声，声都是由物体振动产生的，故D错误。 故选C。 10. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图，点光源S发出时一束激光与水平波面保持成射向平静的液面，方向不变，下列说法正确的是（　　） A. 反射角的大小为 B. 当液面上升时，反射角变大 C. 当液面下降时，光点将向右移动 D. 保持入射点不变，激光束顺时针转动，光点将向右移动 【答案】C 【解析】 【详解】A．入射角是入射光线与法线的夹角，不是入射光线与镜面的夹角，由此可知，入射角大小等于90°-40°=50° 故A错误； B．当液面上升时，入射角不发生变化，所以反射角也不发生变化，故B错误； C．当液面下降时，由于入射角不变，反射光线与原来的入射光线平行，根据下图知道，光点S'将向右移动，故C正确； D．由图知道，保持入射点不变，激光束顺时针转动，则入射角减小，反射角等于入射角，也减小，反射光向左偏转，光斑左移，故D错误。 故选C。 二、填空题（共7小题，每小题3分，共21分） 11. 完成下列填空： （1）填单位：物理课本的长度约26________；某中学校运会的百米比赛记录11.8________； （2）单位换算：1m＝________nm。 【答案】（1） ①. cm ②. s （2） 【解析】 【小问1详解】 [1]常见长度中，物理课本的长度约26cm。 [2]中学生百米赛跑通常以秒为单位，因此某中学校运会的百米比赛记录11.8s。 【小问2详解】 已知，则 12. 2025年蛇年春晚舞台上，四川大凉山妞妞合唱团带来的合唱歌曲《玉盘》，表演者用质朴纯真的童声演唱，对月发问，歌曲尾声时，古筝、编钟、竹笛同时发声，形成和谐音效。演唱者发出的歌声是由于声带的_________而产生的，不同乐器发出的声音的_______不同，另外用大小相同的力敲击不同的编钟，发出的声音的_________不同。（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 ③. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，演唱者发出的歌声是由于声带的振动而产生的。 [2] [3]音色由发声体的材质和结构等决定，不同乐器因材质和结构等不同，因此音色不同。用大小相同的力敲击不同的编钟，响度大致相同，但由于编钟的大小不一样，振动频率不同，因此音调不同。 13. 如图让一束太阳光穿过狭缝，在三棱镜另一侧的光屏上可以看到一条彩色的光带，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的________现象，最早发现该现象的科学家是牛顿，红光在位置________（选填“A”或“B”）。 【答案】 ①. 色散 ②. A 【解析】 【详解】[1]不同色光在三棱镜中的折射率不同，偏折程度不同，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的色散现象。 [2]光的色散中，红光偏折程度最小，因此位置在光屏的最上方，即位置A。 14. 如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮，这是由于反射的________与原声混在一起，声音得到了加强；一个同学向着远处的高楼大喊一声，约0.4s后听到回声，则在此过程中声音传播的距离为_________m；该同学距高楼大约__________m（声音在空气中传播的速度为340m/s）。 【答案】 ①. 回声 ②. 136 ③. 68 【解析】 【详解】[1]当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，声音传播遇到四周的障碍物发生反射，反射的回声和原声混在一起，声音得到了加强，会感到声音特别洪亮。 [2]此过程中声音传播的距离为 [3]该同学距高楼大约 15. .如图所示为“小孔成像”的示意图，该现象可以用________来解释，像是________（填“正立”或“倒立”）的。其他条件不变，只改变小孔的形状、远近成的像的形状________（填“改变”或“不改变”）。 【答案】 ①. 光的直线传播 ②. 倒立 ③. 不改变 【解析】 【详解】[1][2]小孔成像现象可以用光的直线传播来解释，是由于光的直线传播形成的倒立实像，像的大小与物距、像距均有关系。 [3]小孔成像时，像的形状只与物体的形状有关，与小孔形状及物距、像距无关，其他条件不变，只改变小孔的形状远近成的像的形状不改变。 16. 如图所示，雨后的夜晚迎着月光行走时，会发现干燥的路面要比水坑处_____（选填“亮”或“暗”），这是由于干燥的路面更容易发生______（选填“漫反射”或“镜面反射”），此时_______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】 ①. 暗 ②. 漫反射 ③. 遵循 【解析】 【详解】[1]迎着月光走，干燥的地面反射进入人眼的光线要比水坑的少，所以较暗。 [2]地面比较粗糙，发生漫反射；水面比较光滑，发生镜面反射。 [3]漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。 17. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图________（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是________；另外分别向图丁所示的试管中吹气，其中_______试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 甲、乙 ③. A 【解析】 【详解】[1]扩音是增大声音的响度，响度由振幅决定，扩音后应只有振幅增大。对比原图与甲、乙、丙图，甲图的振幅比原图大，所以裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图甲。 [2]音调由频率决定，频率是单位时间内振动的次数，甲图、乙图在相同时间内振动的次数相同（即频率相同），所以音调相同的是甲、乙。 [3]向试管中吹气时，是试管内的空气柱振动发声。空气柱越短，振动频率越高，音调越高。图中A试管内空气柱最短，所以A试管发出声音的音调最高。 三、作图题（2＋3＋2＝共7分） 18. 图中M点有一只青蛙，井底的青蛙能看到外界的范围有限， 请通过画光路图，作出青蛙能看到的最大范围，保留作图痕迹。 【答案】 【解析】 【详解】图中黑点M表示青蛙的位置，将M点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出光线射向M点的箭头，即可得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线之间的范围就决定了青蛙的观察范围。如下图所示： 19. 如图所示，一束光线AO射向镜面。请画出反射光线，并标出反射角的度数。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为，根据反射定律可知，反射角也为60°，法线已经画出，在法线的右侧作出反射光线，使反射角等于60°，并在图中标明反射角为60°，如图所示： 20. 如图1，我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如图2所示，在图2中画出平面镜的位置。（用“”表示平面镜） 【答案】 【解析】 【详解】作出入射光线和反射光线的夹角的平分线，即为法线，过O点做法线的垂线，即为平面镜，如图所示： 四、实验题（每空1分，9＋7＋9＝25分） 21. 基本测量仪器的使用： （1）如图中秒表的示数为_______s。 （2）如图所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是________（选填A、B），物体的长度为__________cm。 （3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中一次明显是错误的，它是________；根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_______。 （4）如图，小石块的体积是_______cm3；若小石块吸水，则测量结果________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 （5）如图所示，为了测这种细铜丝的直径，我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈。图中所示，所用刻度尺的分度值是________，测出了细铜丝的直径为_______cm。 【答案】（1）228.7s （2） ①. B ②. 3.40 （3） ①. 27.2mm ②. 25.2mm （4） ①. 10 ②. 偏小 （5） ①. 1mm ②. 0.25 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，秒表秒针的最小分度值是0.1秒，分针在3与4之间，且超过半刻度数，分针是数是3分钟，秒针的示数是48.7秒，所以秒表所计的时间为3min48.7s=3×60s+48.7s=228.7s 【小问2详解】 [1]刻度尺使用时，有刻度的一侧应紧贴被测物体，由图可知，B的放置方法正确。 [2]由图可知，B刻度尺1cm之间有10个小格，所以每个小格是0.1cm，即该刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左端与刻度尺的0.00cm对齐，右端与3.40cm对齐，所以物体的长度是3.40cm。 【小问3详解】 [1][2]在这五次测量结果中，27.2mm的准确值与其它值相差太大，所以它是错误的；其他四组结果的尾数不相同，即估读值不同，这属于测量中的误差；根据以上测量记录，可求出平均值，所以这一物体的长度应记做 【小问4详解】 [1]如图，量筒的分度值为2mL，水的体积为26mL，小石块和水的总体积为36mL，小石块的体积 [2]若小石块吸水，水和小石块的总体积减小，则测量结果偏小。 【小问5详解】 [1][2]图中所示，刻度尺的分度值为1mm，铜丝的起点在10.00cm，末端的读数为15.00cm，测出了细铜丝的直径为 22. 如图所示，同学们在探究声音的传播条件。 （1）如图，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明________（选填“固体”“液体”或“气体”）能传播声音； （2）如图，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水中石头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在________和________中传播； （3）如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以听到铃声；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱；再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强。这说明听到的铃声是通过空气传播的，声音在空气中以________的形式传播到四周；玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推理得出真空（选填“能”或“不能”）_______传声，这种研究方法叫做________。 （4）由以上实验可知，声音的传播需要_______。 【答案】（1）固体 （2） ①. 液体 ②. 气体 （3） ①. 声波 ②. 不能 ③. 实验推理法 （4）介质 【解析】 【小问1详解】 固体可以传播声音，室外同学轻敲墙体，声音通过墙体（固体）传播到室内，所以室内同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声。 【小问2详解】 [1][2]水中石头相互敲击，声音通过水（液体）传播到玻璃水槽，再通过玻璃水槽（固体）传播到外面，被另一位同学听到，这说明声音既能在固体中传播，又能在液体和气体中传播。 【小问3详解】 [1][2][3]声音在空气中以声波的形式传播。逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱，说明声音传播需要介质，玻璃罩内空气越少，传声能力越弱，由此可推理得出真空不能传声。这种在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的研究方法叫做实验推理法。 【小问4详解】 由以上实验可知，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声，所以声音的传播需要介质。 23. 实验小组的同学用如下图所示的装置探究光的反射定律。 序号 入射角i 反射角r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （1）实验前，应将纸板________放置于平面镜上；为了使实验现象更明显，应在较_______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行实验。实验时，让入射光贴着纸板入射是为了_________。 （2）使入射光紧贴纸板A，沿EO方向射到平面镜上的O点，观察反射光OF的方向。多次改变入射光的方向，用不同颜色的笔记录光的径迹，并量出入射角i和反射角r的大小，实验数据如上表所示。分析表中数据可得出结论：在光的反射现象中，反射角与入射角的大小________。实验中多次改变入射光的方向进行实验的目的是_________。 （3）在图中的基础上，以法线ON为轴线，把纸板B向前或向后翻折，在纸板B上都看不到反射光，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线_________，此时反射光________（选填“存在”或“不存在”）。 （4）若使光沿FO方向射到O点，反射光将沿________方向射出，说明在光的反射现象中，光路是_______。 【答案】（1） ①. 垂直 ②. 暗 ③. 显示光路 （2） ①. 相等 ②. 使实验结论具有普遍性 （3） ①. 在同一平面内 ②. 存在 （4） ①. OE ②. 可逆的 【解析】 【小问1详解】 [1]实验时，应将纸板垂直放置在平面镜上，这样才能保证反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 [2]为了使实验现象更明显，即提高光线与环境的对比度，应在较暗的环境中进行实验。 [3]实验时，让入射光线紧贴着纸板入射，是为了能在纸板上显示光的传播路径，方便观察和记录。 【小问2详解】 [1]分析表中数据，每组数据中的反射角都等于入射角，故可得出结论：在光的反射现象中，反射角与入射角的大小相等。 [2]多次改变入射光线的方向进行实验的目的是避免偶然性，使实验结论具有普遍性。 【小问3详解】 [1][2]以法线ON为轴线，把纸板B向前或向后翻折，由于此时显示反射光线的纸板B和显示入射光线的纸板A不在同一平面内，故在纸板B上看不到反射光，由此说明：说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，此时反射光仍是存在的，只不过不能在纸板B上显示出来了。 【小问4详解】 [1][2]使光沿FO方向（原来反射光线位置）射到O点，反射光将沿OE方向（原来入射光线位置）射出，说明在光的反射现象中，光路是可逆的。 五、综合能力题（每空1分，7＋5＋5＝17分） 24. 八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究。他们从提出问题、作出猜想和假设，设计实验、通过观察和实验、调查走访等方法来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施。如：①将噪声严重的工厂迁出市区；②积极做好城市绿化；③在嘈杂环境中工作的人们带上耳罩、耳塞；④在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭：⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用；⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。 （1）噪声是指发声体做________振动时发出的声音。 （2）由上述兴趣小组提供的材料，可以得出减弱噪声的方法：其中________是在声源处减弱噪声，_________是在传播过程中减噪声，________是在人耳处减弱噪声。（选填文中序号） （3）如图所示，在闹市区的主要干道设立噪声在线检测站，以加强每个公民控制噪声的环保意识。这种装备反映的是声音的________（选填“音调”“响度”和“音色）。 （4）在教室里上课时，室外常有噪声干扰。请你向学校提出两个减少学校噪声干扰的合理化建议：①_________；②_________。 【答案】（1）无规则 （2） ①. ①④⑤ ②. ②⑥ ③. ③ （3）响度 （4） ①. 关紧教室的门窗 ②. 在教室周围种植树木 【解析】 【小问1详解】 噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。 【小问2详解】 [1][2][3]①将噪声严重的工厂迁出市区、④在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭、⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用，这三种方法都是在声源处减弱噪音；②积极做好城市绿化、⑥采用多孔建筑材料加强隔音等，这两种都是在传播过程中减弱噪音；③在嘈杂环境中工作的人们带上耳罩、耳塞，是在人耳处减弱噪音。 【小问3详解】 噪声在线检测站反映的是声音的响度。因为响度表示声音的强弱，噪声的大小通常用响度来衡量。 【小问4详解】 [1]在教室周围种植树木：树木可以在声音的传播过程中对噪声进行吸收和反射，从而减弱噪声。 [2]关闭教室门窗：门窗关闭后，能有效阻挡室外噪声传入室内，在传播过程中减弱噪声。 25. 如图所示，小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千，小丽把小玲、小红分别轻轻推了一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样，那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行研究，提出了以下猜想： 猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的轻重有关； 猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关； 猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。 实验序号 小球轻重 从O点到小球中心的距离L/m 小球摆动距中心线最大距离s/m 小球往返摆10次所用时间t/s 小球往返摆1次所用时间t＇/s 1 轻 0.8 0.10 18.0 1.80 2 轻 1.0 0.14 20.0 2.00 3 轻 1.2 0.10 22.0 2.20 4 重 1.0 0.14 20.0 2.00 5 重 1.0 0.10 20.0 2.00 为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照物理学习中的科学方法，按上图进行实验，得到如上表中的数据。 请你通过分析回答下列问题： （1）她们在进行实验时，采用实验的基本方法是_________。 （2）为验证猜想1，应选用序号为________两组实验进行对比分析，实验表明秋千往返一次所用的时间与_________无关。 （3）选用序号为4、5两组实验进行对比分析，可以对猜想_________进行验证。 （4）实验结论：小球往返摆动一次所用时间与_________有关。 【答案】（1）控制变量法 （2） ①. 2和4 ②. 人的轻重 （3）3 （4）秋千的绳长 【解析】 【小问1详解】 在探究一个物理量与多个因素的关系时，常常采用控制变量法，即控制其他因素不变，只改变其中一个因素，来研究该因素对物理量的影响。从实验设计来看，是在探究小球往返1次摆动时间与多个因素（小球轻重、从O点到小球中心的距离、小球摆动距中心线最大距离等）的关系，所以采用的基本实验方法是控制变量法。 【小问2详解】 [1][2]为了验证这一猜想1，需要选择两组实验，其中小球的轻重不同，但绳长和摆动距中心线的最大距离相同。根据实验数据，序号2和4的实验中，小球的轻重不同，但绳长和摆动时离开中心线的最大距离相同，因此可以用来验证猜想1。实验结果小球往返摆1次所用时间相同，秋千往返摆动一次所用的时间与人的轻重无关。 【小问3详解】 实验数据序号4和5的实验中，小球的轻重和绳长相同但摆动距中心线的最大距离不同，因此可以用来验证猜想3。 【小问4详解】 通过对比实验数据，可以发现当小球的轻重和摆动距中心线最大距离相同时，绳长的变化会导致小球往返摆动一次所用时间的变化。因此，可以得出结论，小球往返摆动一次所用时间与摆长有关。 26. 阅读短文，回答问题： 多普勒效应 1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。 (1)光是一种电磁波，所以光_____（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应。 (2)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率_____（选填“相同”或“不同”）。 (3)实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车处走过去，____（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象。 (4)战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在____（选填“靠近”或“远离”）他，这说明声音可以传递____。 【答案】 ①. 能 ②. 不相同 ③. 能 ④. 远离 ⑤. 信息 【解析】 【详解】(1)[1]由材料中的“科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波”可知，光是一种电磁波，所以光也会发生多普勒效应。 (2)[2]多普勒效应也可以用于医学的诊断，仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，所以仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率不相同。 (3)[3]当声源静止、观察者向声源运动时，波源与观察者之间有相对运动，就一定能观察到多普勒效应。 (4)[4][5]只有声源和观察者靠近时，音调会变高，若两者远离，则频率减小，音调变低，所以炮弹远离，这说明声音可以传递信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级第一次自查物理科试题 一、单选题（共10小题，每小题3分，共30分） 1. 身穿中国特色大花袄的机器人与舞蹈演员一同表演扭秧歌，体现了现代科技与传统文化的融合创新。已知机器人与舞蹈演员身高相近，估测该机器人的高度约为（　　） A. B. C. D. 2. 小刚用刻度尺对木块长度进行测量，下列测量方式正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 图甲、乙中间的两个圆一样大吗？小芳：图甲的圆大。小明：图乙的圆大。小芳和小明的行为属于科学探究中的哪一步骤（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 获取信息 D. 分析与论证 4. 学校举办体育运动会，初三同学跑操时的口号嘹亮，其中“嘹亮”指的是声音的（　　） A. 响度大 B. 音调高 C. 音色好 D. 频率高 5. 生活中许多物体能够发光，下列物体不属于光源的是（　　） A. 月亮 B. 水母 C. 发光的LED灯 D. 落日 6. 下列光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A. 日食 B. 看见不发光的物体 C. 人造彩虹 D. 树荫下的光斑 7. 下列和声现象有关的情景，说法正确的是（ ） A. 甲情景：跳动的纸片，说明鼓锤在振动 B. 乙情景：改变尺伸出桌面的长短，可以改变尺发声的响度 C. 丙情景：机房内的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生 D. 丁情景：抽出罩中空气的过程中，听到声音的响度越来越小 8. 下列说法正确的是（　　） A. 光在任何介质中都是沿直线传播的 B. 一束光垂直入射到平面镜上，反射角大小为0度 C. 光的传播速度是3×108m/s D. 光在真空中传播速度最小 9. 现代社会，宠物爱好者越来越多，但宠物伤人事故也时有发生。如图所示是一款超声驱狗器。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是（　　） A. 超声驱狗器发出的声响度小 B. 超声驱狗器发出的声波传播速度小 C. 超声驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 D. 超声驱狗器发出的声不是振动产生的 10. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图，点光源S发出时一束激光与水平波面保持成射向平静的液面，方向不变，下列说法正确的是（　　） A. 反射角的大小为 B. 当液面上升时，反射角变大 C. 当液面下降时，光点将向右移动 D. 保持入射点不变，激光束顺时针转动，光点将向右移动 二、填空题（共7小题，每小题3分，共21分） 11. 完成下列填空： （1）填单位：物理课本的长度约26________；某中学校运会的百米比赛记录11.8________； （2）单位换算：1m＝________nm。 12. 2025年蛇年春晚舞台上，四川大凉山妞妞合唱团带来的合唱歌曲《玉盘》，表演者用质朴纯真的童声演唱，对月发问，歌曲尾声时，古筝、编钟、竹笛同时发声，形成和谐音效。演唱者发出的歌声是由于声带的_________而产生的，不同乐器发出的声音的_______不同，另外用大小相同的力敲击不同的编钟，发出的声音的_________不同。（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”） 13. 如图让一束太阳光穿过狭缝，在三棱镜另一侧的光屏上可以看到一条彩色的光带，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的________现象，最早发现该现象的科学家是牛顿，红光在位置________（选填“A”或“B”）。 14. 如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮，这是由于反射的________与原声混在一起，声音得到了加强；一个同学向着远处的高楼大喊一声，约0.4s后听到回声，则在此过程中声音传播的距离为_________m；该同学距高楼大约__________m（声音在空气中传播的速度为340m/s）。 15. .如图所示为“小孔成像”的示意图，该现象可以用________来解释，像是________（填“正立”或“倒立”）的。其他条件不变，只改变小孔的形状、远近成的像的形状________（填“改变”或“不改变”）。 16. 如图所示，雨后的夜晚迎着月光行走时，会发现干燥的路面要比水坑处_____（选填“亮”或“暗”），这是由于干燥的路面更容易发生______（选填“漫反射”或“镜面反射”），此时_______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 17. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图________（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是________；另外分别向图丁所示的试管中吹气，其中_______试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）。 三、作图题（2＋3＋2＝共7分） 18. 图中M点有一只青蛙，井底的青蛙能看到外界的范围有限， 请通过画光路图，作出青蛙能看到的最大范围，保留作图痕迹。 19. 如图所示，一束光线AO射向镜面。请画出反射光线，并标出反射角的度数。 20. 如图1，我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如图2所示，在图2中画出平面镜的位置。（用“”表示平面镜） 四、实验题（每空1分，9＋7＋9＝25分） 21. 基本测量仪器的使用： （1）如图中秒表的示数为_______s。 （2）如图所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是________（选填A、B），物体的长度为__________cm。 （3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中一次明显是错误的，它是________；根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_______。 （4）如图，小石块的体积是_______cm3；若小石块吸水，则测量结果________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 （5）如图所示，为了测这种细铜丝的直径，我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈。图中所示，所用刻度尺的分度值是________，测出了细铜丝的直径为_______cm。 22. 如图所示，同学们在探究声音的传播条件。 （1）如图，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明________（选填“固体”“液体”或“气体”）能传播声音； （2）如图，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水中石头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在________和________中传播； （3）如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以听到铃声；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱；再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强。这说明听到的铃声是通过空气传播的，声音在空气中以________的形式传播到四周；玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推理得出真空（选填“能”或“不能”）_______传声，这种研究方法叫做________。 （4）由以上实验可知，声音的传播需要_______。 23. 实验小组的同学用如下图所示的装置探究光的反射定律。 序号 入射角i 反射角r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （1）实验前，应将纸板________放置于平面镜上；为了使实验现象更明显，应在较_______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行实验。实验时，让入射光贴着纸板入射是为了_________。 （2）使入射光紧贴纸板A，沿EO方向射到平面镜上的O点，观察反射光OF的方向。多次改变入射光的方向，用不同颜色的笔记录光的径迹，并量出入射角i和反射角r的大小，实验数据如上表所示。分析表中数据可得出结论：在光的反射现象中，反射角与入射角的大小________。实验中多次改变入射光的方向进行实验的目的是_________。 （3）在图中的基础上，以法线ON为轴线，把纸板B向前或向后翻折，在纸板B上都看不到反射光，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线_________，此时反射光________（选填“存在”或“不存在”）。 （4）若使光沿FO方向射到O点，反射光将沿________方向射出，说明在光的反射现象中，光路是_______。 五、综合能力题（每空1分，7＋5＋5＝17分） 24. 八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究。他们从提出问题、作出猜想和假设，设计实验、通过观察和实验、调查走访等方法来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施。如：①将噪声严重的工厂迁出市区；②积极做好城市绿化；③在嘈杂环境中工作的人们带上耳罩、耳塞；④在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭：⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用；⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。 （1）噪声是指发声体做________振动时发出的声音。 （2）由上述兴趣小组提供的材料，可以得出减弱噪声的方法：其中________是在声源处减弱噪声，_________是在传播过程中减噪声，________是在人耳处减弱噪声。（选填文中序号） （3）如图所示，在闹市区的主要干道设立噪声在线检测站，以加强每个公民控制噪声的环保意识。这种装备反映的是声音的________（选填“音调”“响度”和“音色）。 （4）在教室里上课时，室外常有噪声干扰。请你向学校提出两个减少学校噪声干扰的合理化建议：①_________；②_________。 25. 如图所示，小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千，小丽把小玲、小红分别轻轻推了一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样，那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行研究，提出了以下猜想： 猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的轻重有关； 猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关； 猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。 实验序号 小球轻重 从O点到小球中心的距离L/m 小球摆动距中心线最大距离s/m 小球往返摆10次所用时间t/s 小球往返摆1次所用时间t＇/s 1 轻 0.8 0.10 18.0 1.80 2 轻 1.0 0.14 20.0 2.00 3 轻 1.2 0.10 22.0 2.20 4 重 1.0 0.14 20.0 2.00 5 重 1.0 0.10 20.0 2.00 为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照物理学习中的科学方法，按上图进行实验，得到如上表中的数据。 请你通过分析回答下列问题： （1）她们在进行实验时，采用实验的基本方法是_________。 （2）为验证猜想1，应选用序号为________两组实验进行对比分析，实验表明秋千往返一次所用的时间与_________无关。 （3）选用序号为4、5两组实验进行对比分析，可以对猜想_________进行验证。 （4）实验结论：小球往返摆动一次所用时间与_________有关。 26. 阅读短文，回答问题： 多普勒效应 1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。 (1)光是一种电磁波，所以光_____（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应。 (2)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率_____（选填“相同”或“不同”）。 (3)实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车处走过去，____（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象。 (4)战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在____（选填“靠近”或“远离”）他，这说明声音可以传递____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $