精品解析:河南省平顶山市郏县2025-2026学年九年级上学期期中道德与法治试卷

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2025-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 郏县
文件格式 ZIP
文件大小 994 KB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
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来源 学科网

内容正文:

河南省平顶山市郏县2025-2026学年九年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,21小题,满分70分。考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1. 2025年10月6日,在央视中秋晚会上,尚雯婕与逐际动力人形机器人携手走进三星堆博物馆,共同演绎歌曲《青铜》。机器人完成多关节协同动作,与演员低延迟同步,配合投影展现文物相关场景,实现科技与古蜀文明的融合呈现。这表明( ) A. 我国已迈入发达国家行列 B. 机器人发展迅速,很快会取代全人类 C. 提高科技创新水平是我国发展的根本目的 D. 中国智造成果显著,创新水平提升 2. 2025年全国两会围绕乡村振兴提出系列举措,包括强化耕地保护与科技赋能以保障粮食安全,通过特色产业全链条升级与精准监测帮扶防返贫,还着力推动县域经济联动与人才科技赋能城乡融合。这些举措有利于( ) ①破解发展不平衡不充分的问题 ②推动城乡融合与区域协调发展 ③为乡村振兴注入坚实发展动力 ④实现全体人民同步富裕的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 从2020年到2035年再到2050年,党和国家将一张蓝图绘制到底。下列对这张美好蓝图所示目标从时间上理解正确的是( ) A. 解决温饱问题———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 B. 达到小康水平———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成小康社会———基本实现社会主义现代化——全面建成社会主义现代化强国 D 基本实现社会主义现代化———全面建成小康社会———全面建成社会主义现代化强国 4. 2024年,全国法院新收各类知识产权案件近53万件(其中一审47.99万件),审结54万余件(其中一审49.41万件),结案数、审限内结案率平稳上升。对此,下列表述不正确的是( ) ①我国重视保护人民群众的知识产权 ②人民法院通过行使审判权,维护知识产权 ③我国知识产权保护相关体系已经非常完善 ④知识产权保护是我国当前的中心工作 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 我国持续推进教育强国建设,在乡村,通过“特岗计划”引进优秀教师,让农村孩子享有优质教育;在高校,设立“基础学科拔尖人才培养计划”,助力关键技术领域人才储备。这些教育举措( ) A. 表明教育是实现中国梦的根本政治保证 B. 为中国梦的实现提供坚实人才保障和智力支持 C. 说明教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 能保障高素质人才依法直接享有决策权 6. 2025年以来,多地深化新时代“枫桥经验”实践,通过设立社区议事厅、开通线上意见栏等方式,邀请群众全程参与矛盾调解、公共事务决策,实现“90%纠纷吸附在本地、化解在基层”。这( ) ①是我国全过程人民民主的生动实践 ②体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③说明了实现全过程人民民主是党的最高理想 ④说明了基层群众自治制度是我国的根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某校团委为化解同学间的小矛盾、凝聚班级合力,创办“校园同心调解室”,面向全校招募学生调解员,负责以沟通协商的方式处理同学摩擦、班级事务分歧等问题。担任调解员要求同学们( ) A. 坚持少数服从多数,无需考虑少数人意见 B. 学会换位思考,以民主协商方式化解分歧 C. 强化权威意识,依靠个人意志解决问题 D. 专注学习任务,对调解事务采取回避态度 8. 2025年6月,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》经全国人大常委会表决通过。此次修订吸纳12万条社会意见,聚焦未成年人保护等民生关切。从修订过程中,我们能感悟到( ) A. 天生我材必有用,千金散尽还复来 B. 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 C. 法律是治国之重器,良法是善治之前提 D. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 9. 在学习完“追求民主价值”这节课后,小明同学在笔记本上整理了我国民主制度的相关内容,并对民主制度与其地位进行了匹配。下列表述不正确的是( ) ①基层群众自治制度——社会主义民主政治建设的基础 ②人民代表大会制度——人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ③民族区域自治制度——通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆 ④中国共产党领导多党合作和政治协商制度——独具中国特色、实现民族平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年10月15日,2025年第三次“中国好人榜”发布,河南4人上榜:刘红涛义务寻亲助团圆、张鸿伟捐献器官助人、卢文建盲眼执教育人、杨静娟悉心照料亲人。这些事迹生动体现了( ) A. 中华传统美德已经成为一种文化基因,具有强大的生命力 B. 践行中华传统美德是道德模范的专属责任,普通人难以做到 C. 中华传统美德的内涵固定不变,仅包括助人为乐与孝老爱亲 D. 中华传统美德只适用于过去,在现代社会已没有传承价值 11. 面对漫画中的问题,你认为我们应该( ) A. 坚持计划生育,促进经济高速发展 B. 加大执法力度,实现绿色发展 C. 正视发展挑战,坚持个人至上 D. 共筑生命家园,你我共同担责 12. 2025年10月10日,故宫博物院建院100周年座谈会在北京举行,提出要通过保护遗产、挖掘内涵、国际合作等举措坚定文化自信。这是因为文化自信( ) ①与文化繁荣兴盛、中华民族伟大复兴紧密相连 ②是一个国家、一个民族的灵魂 ③事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 ④直接决定中华文化的发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋篇布局之年,习近平总书记在多地考察及重要会议中反复强调,要“紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设”。这要求我们( ) ①坚持各民族一律平等 ②坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③依法保障少数民族享有高度自治权 ④让少数民族地区优先实现协调发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在学校组织的“民族团结一家亲”主题实践活动中,同学们的下列做法符合维护民族团结要求的是( ) A. 班级分组时,小道以“生活习惯不同”为由,拒绝与蒙古族同学一组 B. 活动结束后,小治随手丢弃了写有少数民族文字的活动手册 C. 讨论环节,小法当众说:“少数民族的节日没什么意思,不如我们的节日热闹” D. 活动分享环节,小德主动展示藏族同学赠送的哈达,并介绍其文化寓意 15. 2025年2月25日至26日,“2025年对台工作会议”在北京召开,强调要坚持一个中国原则和“九二共识”,团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,坚决打击“台独”挑衅行径,塑造祖国必然统一大势。这是基于( ) A. 实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望 B. 中华文化是两岸同胞共同的物质财富 C. 要推动两岸交流合作,实现两岸制度统一 D. “九二共识”是解决台湾问题的基本方针 16. 小明同学利用关系图示的方式梳理知识,其中不正确的是( ) A. B. C. D. 17. 2024年度感动中国人物中,栾恩杰深耕航天数十载助推探月工程,郑钦文挥汗赛场斩获奥运金牌,范振喜抗病魔带领乡村致富,他们用奋斗诠释了自信的中国人的模样。以下不属于自信中国人表现的是( ) A. 科研人员勇攀科技高峰,打破国外技术封锁,铸就大国重器 B 部分年轻人热衷过“洋节”,对中华民族传统节日缺乏热情 C. 农民探索特色农业发展之路,为端牢中国饭碗贡献中国智慧 D. 运动员们刻苦训练,在国际赛场上为国家争光,展现中国力量 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 小宇在刷短视频时,发现有账号利用AI技术编造谣言,煽动网民对某公众人物进行辱骂和“开盒”,打算向网信部门举报。小浩劝阻道:“别多管,治理网络暴力都是国家的事,跟网络平台和个人没有关系。” 联系道德与法治课程内容,请你对小浩的观点进行辨别与分析。 19. 当今,世界的目光聚焦中国的发展,试图找寻其中的发展密码。四十多年来,在党中央的有力号召下,我国推行了全面而深刻的社会变革,实现一系列突破性进展。在发展过程中,党和政府始终谋民生之利、解民生之忧。今日之中国,日均诞生企业超过2.7万家、授权发明专利2500多件,中国空间站的建造让神话“天宫”走进了现实。我国建成了具备国际竞争优势的新能源全产业链体系,极大提高了新能源产业的比重。还推进京津协同发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展等重大战略调整。 请结合材料,分析中国取得突破性发展的密码。 20. 阅读材料,完成任务。 材料一 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中指出,必须“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。 材料二 习近平总书记在党的二十大报告中指出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生⋯⋯我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 (1)阅读材料一,结合所学知识,说一说“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”的依据是什么。 (2)根据材料二,运用所学知识,请你为我国推动绿色发展,建设美丽中国出谋划策。 21. 2025年9月3日,学校组织全体师生观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式直播。观看完仪式后,你班以小组为单位开展“观阅兵·悟精神·传力量”主题学习教育活动,请你积极参与并完成以下任务: 主题一:探创新底气 首先,第一组同学向大家分享了这样一段话: 受阅装备以新型四代装备为主、按作战模块展示作战能力。国产化的网电作战力量及高超声速、战略导弹等先进装备集中亮相,彰显我军新域新质战力与战略威慑力。这正是我国重视科技创新的生动实践。 (1)结合材料,请你谈谈我国为什么要重视科技创新? 主题二:悟精神内核 接着,第二组同学向大家展示了以下内容: 观礼台上,几位老兵微微佝偻,右手齐额敬礼,80多年的岁月已将这一军姿军礼凝固。远处坦克碾过、机群掠过,他们凝视着用血与火换来的和平盛世。军礼,敬的是永垂不朽的英雄魂,擎的是民族精神的薪火传。 (2)老兵的无声军礼承载着深厚的民族精神。请你谈谈这种精神对新时代中国发展有何重要意义? 主题三:传青春力量 随后,第三组同学向大家呈现了以下材料: 九三阅兵当天,北京天安门广场上,来自河南驻马店的升旗手张威走向升旗台,将五星红旗高高升起。张威凭借不懈努力与梦想坚守,成长为国旗护卫队升旗手。他以严谨态度和扎实行动,诠释了青春的责任与担当。 (3)作为新时代青少年,你打算怎样以张威为榜样,为实现中国梦贡献青春力量? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省平顶山市郏县2025-2026学年九年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,21小题,满分70分。考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1. 2025年10月6日,在央视中秋晚会上,尚雯婕与逐际动力人形机器人携手走进三星堆博物馆,共同演绎歌曲《青铜》。机器人完成多关节协同动作,与演员低延迟同步,配合投影展现文物相关场景,实现科技与古蜀文明的融合呈现。这表明( ) A. 我国已迈入发达国家行列 B. 机器人发展迅速,很快会取代全人类 C. 提高科技创新水平是我国发展的根本目的 D. 中国智造成果显著,创新水平提升 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国科技现状。 A:我国是发展中国家,故A说法错误; B:题干强调机器人配合人类表演,并未暗示机器人会取代人类,该说法过于绝对且缺乏依据,故B说法错误; C:我国发展的根本目的是增进民生福祉,故C说法错误; D:机器人技术的应用和科技与文化的融合,正是“中国智造”创新成果的具体体现,故D符合题意; 故本题选D。 2. 2025年全国两会围绕乡村振兴提出系列举措,包括强化耕地保护与科技赋能以保障粮食安全,通过特色产业全链条升级与精准监测帮扶防返贫,还着力推动县域经济联动与人才科技赋能城乡融合。这些举措有利于( ) ①破解发展不平衡不充分问题 ②推动城乡融合与区域协调发展 ③为乡村振兴注入坚实发展动力 ④实现全体人民同步富裕的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕。 ①:乡村振兴举措聚焦乡村发展短板,能够有效缓解城乡、区域间发展不平衡不充分的问题,故①说法正确。 ②:题干中县域经济联动与人才科技赋能城乡融合的内容,直接体现了推动城乡融合与区域协调发展的作用,故②说法正确。 ③:耕地保护、科技赋能、特色产业全链条升级等举措,为乡村振兴提供了资源、技术、产业等支撑,是坚实的发展动力,故③说法正确。 ④:共同富裕不等于同步富裕,故④说法错误。 故本题选A。 3. 从2020年到2035年再到2050年,党和国家将一张蓝图绘制到底。下列对这张美好蓝图所示目标从时间上理解正确的是( ) A. 解决温饱问题———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 B. 达到小康水平———全面建成小康社会———实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成小康社会———基本实现社会主义现代化——全面建成社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化———全面建成小康社会———全面建成社会主义现代化强国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国奋斗目标。 ABCD:依据教材知识可知,解决温饱问题已经实现,2020年全面建成小康社会,2035年基本实现社会主义现代化,2050年全面建成社会主义现代化强国,故C说法正确,ABD说法错误; 故本题选C。 4. 2024年,全国法院新收各类知识产权案件近53万件(其中一审47.99万件),审结54万余件(其中一审49.41万件),结案数、审限内结案率平稳上升。对此,下列表述不正确的是( ) ①我国重视保护人民群众的知识产权 ②人民法院通过行使审判权,维护知识产权 ③我国知识产权保护相关体系已经非常完善 ④知识产权保护是我国当前的中心工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重保护知识产权。 ①:关于知识产权案件结案数、审限内结案率平稳上升,说明我国重视保护人民群众的知识产权,故①说法正确; ②:法院审结各类知识产权案件是行使审判权,维护知识产权的直接体现,故②说法正确; ③:案件处理量增加不能等同于体系非常完善,可能存在案件积压或新问题,且“非常完善”说法绝对,故③说法错误; ④:我国当前的中心工作是经济建设,故④说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选D。 5. 我国持续推进教育强国建设,在乡村,通过“特岗计划”引进优秀教师,让农村孩子享有优质教育;在高校,设立“基础学科拔尖人才培养计划”,助力关键技术领域人才储备。这些教育举措( ) A. 表明教育是实现中国梦的根本政治保证 B. 为中国梦的实现提供坚实人才保障和智力支持 C. 说明教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 能保障高素质人才依法直接享有决策权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A:实现中国梦的根本政治保证是中国共产党的领导,而非教育。教育是重要支撑,但不是政治保证,故A说法错误; B:题干描述了我国通过“特岗计划”和“基础学科拔尖人才培养计划”等教育举措,旨在提升乡村教育质量和培养关键技术领域人才,这直接体现了教育为国家发展提供人才和智力支持的作用,故B说法正确 C:依据教材科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故C说法错误; D:在我国人民的决策权通过人民代表大会制度等民主形式间接实现,高素质人才不直接享有特殊决策权,且题干未涉及此内容,故D说法错误; 故本题选B 6. 2025年以来,多地深化新时代“枫桥经验”实践,通过设立社区议事厅、开通线上意见栏等方式,邀请群众全程参与矛盾调解、公共事务决策,实现“90%纠纷吸附在本地、化解在基层”。这( ) ①是我国全过程人民民主的生动实践 ②体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③说明了实现全过程人民民主是党的最高理想 ④说明了基层群众自治制度是我国的根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主。 ①②:通过设立社区议事厅、开通线上意见栏等方式,邀请群众全程参是我国全过程人民民主生动实践,体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,故①②说法符合题意; ③:中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故③说法错误; ④:基层群众自治制度是我国的基本政治制度,故④说法错误; 故本题选A。 7. 某校团委为化解同学间的小矛盾、凝聚班级合力,创办“校园同心调解室”,面向全校招募学生调解员,负责以沟通协商的方式处理同学摩擦、班级事务分歧等问题。担任调解员要求同学们( ) A. 坚持少数服从多数,无需考虑少数人意见 B. 学会换位思考,以民主协商方式化解分歧 C. 强化权威意识,依靠个人意志解决问题 D. 专注学习任务,对调解事务采取回避态度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主协商的相关知识。 A:调解需兼顾所有意见,追求共识,“少数服从多数”可能忽略少数人权益,不符合协商精神,故A说法错误; B:直接体现“沟通协商”的核心要求,换位思考和民主协商是化解分歧的有效方法,故B说法正确; C:调解员应保持中立、促进对话,“强化权威意识”会破坏平等协商,易激化矛盾,故C说法错误; D:担任调解员需主动参与班级事务,“回避态度”违背调解职责和集体服务精神,故D说法错误; 故本题选B。 8. 2025年6月,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》经全国人大常委会表决通过。此次修订吸纳12万条社会意见,聚焦未成年人保护等民生关切。从修订过程中,我们能感悟到( ) A. 天生我材必有用,千金散尽还复来 B. 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 C. 法律是治国之重器,良法是善治之前提 D. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的相关知识。 A:天生我材必有用,千金散尽还复来强调个人自信与豁达,与法律修订的主题无关,故A不符合题意。 B:天下之事,不难于立法,而难于法之必行体现是执行过程,题干描述的是法律的修订(立法)过程,并非执行,故B不符合题意。 C:法律是治国之重器,良法是善治之前提指出法律的重要性,且良法是善治的基础。题干中法律修订吸纳社会意见、聚焦民生关切,正是制定良法的体现,故C符合题意。 D:仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱强调物质基础对道德的影响,与法律修订无关,故D不符合题意。 故本题选C。 9. 在学习完“追求民主价值”这节课后,小明同学在笔记本上整理了我国民主制度的相关内容,并对民主制度与其地位进行了匹配。下列表述不正确的是( ) ①基层群众自治制度——社会主义民主政治建设的基础 ②人民代表大会制度——人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ③民族区域自治制度——通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——独具中国特色、实现民族平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主制度。 ①:基层群众自治制度(如村民委员会、居民委员会)是社会主义民主政治的基础性工程,保障人民在基层直接行使民主权利,故①说法正确; ②:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民实现当家作主、行使国家权力的根本途径,故②说法正确; ③:通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆,适用于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而非民族区域自治制度,故③说法错误; ④:民族平等主要通过民族区域自治制度等政策实现,故④说法错误; 本题逆向选择,故本题选D。 10. 2025年10月15日,2025年第三次“中国好人榜”发布,河南4人上榜:刘红涛义务寻亲助团圆、张鸿伟捐献器官助人、卢文建盲眼执教育人、杨静娟悉心照料亲人。这些事迹生动体现了( ) A. 中华传统美德已经成为一种文化基因,具有强大的生命力 B. 践行中华传统美德是道德模范专属责任,普通人难以做到 C. 中华传统美德的内涵固定不变,仅包括助人为乐与孝老爱亲 D. 中华传统美德只适用于过去,在现代社会已没有传承价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的重要性。 A:事迹表明中华传统美德已成为一种文化基因,在现代社会依然被践行和弘扬,体现了其强大的生命力,故A说法正确; B:践行中华传统美德并非道德模范的“专属责任”,题干中的人物都是普通人,说明美德是每个人都可以实践,故B说法错误; C:中华传统美德的内涵丰富多样,并非“固定不变”或“仅包括助人为乐与孝老爱亲”,故C说法错误; D:事迹证明中华传统美德在现代社会仍有重要价值,被广泛传承,而非“只适用于过去”,故D说法错误。 故本题选A。 11. 面对漫画中的问题,你认为我们应该( ) A. 坚持计划生育,促进经济高速发展 B. 加大执法力度,实现绿色发展 C. 正视发展挑战,坚持个人至上 D. 共筑生命家园,你我共同担责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正视发展挑战。 A:我国当前人口政策已调整为实施三孩政策及配套支持措施,并非单纯“坚持计划生育”;且经济发展已转向高质量发展阶段,“高速发展”表述错误,同时该选项未涵盖环境问题,故A说法错误; B:“加大执法力度”主要针对环境治理,仅解决漫画中第一幅的污染问题,未涉及人口过多、老龄化等人口问题,故B不符合题意; C:“个人至上”违背我国以人民为中心的发展思想,且未体现对环境和人口问题的共同应对,故C说法错误; D:漫画反映了水污染(环境问题)、人口过多及老龄化(人口问题),这些问题需要全社会共同承担责任,共筑生命家园,符合“你我共同担责”的要求,故D符合题意; 故本题选D。 12. 2025年10月10日,故宫博物院建院100周年座谈会在北京举行,提出要通过保护遗产、挖掘内涵、国际合作等举措坚定文化自信。这是因为文化自信( ) ①与文化繁荣兴盛、中华民族伟大复兴紧密相连 ②是一个国家、一个民族的灵魂 ③事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 ④直接决定中华文化的发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文化自信的重要性。 ①③:依据题干及教材知识,没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展,故①③说法正确; ②:文化是一个国家、一个民族的灵魂,而非文化自信本身,故②说法错误; ④:文化自信对中华文化的发展方向有一定影响,但是不能决定中华文化的发展方向,故④说法错误; 故本题选B。 13. 2025年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋篇布局之年,习近平总书记在多地考察及重要会议中反复强调,要“紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设”。这要求我们( ) ①坚持各民族一律平等 ②坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③依法保障少数民族享有高度自治权 ④让少数民族地区优先实现协调发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 ①:坚持各民族一律平等是处理民族关系的基本原则,符合共同体意识的核心要求,故①符合题意; ②:我国社会主义民族关系是“平等团结互助和谐”,这是实现民族团结、筑牢共同体的基础,故②符合题意; ③:我国少数民族聚居区实行民族区域自治,享有一定自治权,但并非“高度自治权”(“高度自治”仅适用于港澳),故③说法错误。 ④:我国坚持各民族共同繁荣、协调发展,而非让少数民族地区“优先”发展,这不符合公平原则,故④说法错误; 故本题选 A 。 14. 在学校组织的“民族团结一家亲”主题实践活动中,同学们的下列做法符合维护民族团结要求的是( ) A. 班级分组时,小道以“生活习惯不同”为由,拒绝与蒙古族同学一组 B. 活动结束后,小治随手丢弃了写有少数民族文字的活动手册 C. 讨论环节,小法当众说:“少数民族的节日没什么意思,不如我们的节日热闹” D. 活动分享环节,小德主动展示藏族同学赠送的哈达,并介绍其文化寓意 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 A:小道因“生活习惯不同”拒绝与蒙古族同学分组,本质是排斥不同民族,违背民族团结中“平等尊重”的原则,故A说法错误; B:小治丢弃含少数民族文字的手册,是对少数民族文化的不尊重,破坏文化认同感,故B说法错误; C:小法贬低少数民族节日,属于歧视民族文化,伤害民族感情,不利于团结,故C说法错误; D:小德主动展示哈达并介绍其文化寓意,体现了尊重、珍视和传播少数民族文化的行为,既增进理解,又促进民族交流,符合“民族团结一家亲”的核心要求,故D说法正确; 故本题选D。 15. 2025年2月25日至26日,“2025年对台工作会议”在北京召开,强调要坚持一个中国原则和“九二共识”,团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,坚决打击“台独”挑衅行径,塑造祖国必然统一大势。这是基于( ) A. 实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望 B. 中华文化是两岸同胞共同的物质财富 C. 要推动两岸交流合作,实现两岸制度统一 D. “九二共识”是解决台湾问题的基本方针 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护祖国统一。 A:根据所学,解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,故A说法正确; B:中华文化是两岸同胞共同的精神财富,故B说法错误; C:要推动两岸交流合作,夯实和平统一的基础,不是实现两岸制度统一,故C说法错误; D:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,故D说法错误; 故本题选A。 16. 小明同学利用关系图示的方式梳理知识,其中不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查概念间的包含关系。 A:“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,文化建设是其组成部分,符合包含关系,故A符合题意; B:“四个全面”战略布局包括全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,全面从严治党是其组成部分,符合包含关系,故B符合题意; C:时代精神的核心是改革创新,应是时代精神包含改革创新,图示将二者关系颠倒,故C说法错误; D:民主选举的方式包括直接选举和间接选举,直接选举是民主选举的形式之一,符合包含关系,故D符合题意; 本题为逆向选择题,故本题选C。 17. 2024年度感动中国人物中,栾恩杰深耕航天数十载助推探月工程,郑钦文挥汗赛场斩获奥运金牌,范振喜抗病魔带领乡村致富,他们用奋斗诠释了自信的中国人的模样。以下不属于自信中国人表现的是( ) A. 科研人员勇攀科技高峰,打破国外技术封锁,铸就大国重器 B. 部分年轻人热衷过“洋节”,对中华民族传统节日缺乏热情 C. 农民探索特色农业发展之路,为端牢中国饭碗贡献中国智慧 D. 运动员们刻苦训练,在国际赛场上为国家争光,展现中国力量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信中国人。 A:科研人员勇攀科技高峰,打破国外封锁,铸就大国重器,体现了在科技创新领域的自信与奋斗,与题干中栾恩杰的探月工程精神一致,属于自信中国人的表现,故A说法正确; B:部分年轻人热衷过“洋节”,对中华民族传统节日缺乏热情,反映了一种文化不自信现象,缺乏对中华优秀传统文化的认同和传承,与题干中强调的奋斗精神和文化自信相悖,不属于自信中国人的表现,故B说法错误; C:农民探索特色农业,为端牢中国饭碗贡献智慧,体现了在乡村振兴中的自信与实践,与题干中范振喜的事迹类似,属于自信中国人的表现,故C说法正确; D:运动员刻苦训练,在国际赛场为国争光,展现了体育领域的自信与拼搏精神,与题干中郑钦文的奥运金牌精神一致,属于自信中国人的表现,故D说法正确; 本题属于逆向选择,故本题选B。 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 小宇在刷短视频时,发现有账号利用AI技术编造谣言,煽动网民对某公众人物进行辱骂和“开盒”,打算向网信部门举报。小浩劝阻道:“别多管,治理网络暴力都是国家的事,跟网络平台和个人没有关系。” 联系道德与法治课程内容,请你对小浩的观点进行辨别与分析。 【答案】小浩的观点是错误的。他没有正确认识到治理网络暴力不仅仅是国家的事,需要各方协同配合。 网络暴力侵害他人权益、扰乱网络秩序,必须依法整治。国家通过科学立法明确行为边界,经执法机关开展专项行动、司法机关公正司法打击违法犯罪,为网络治理筑牢法治保障,这是推进法治中国建设的关键。但仅靠国家是不够的,还需要网络平台履行主体责任,加强内容审核;公民提升法治素养,不参与网暴,以实际行动参与网络空间治理。 总之,治理网络暴力是系统工程,需要国家法治引领,网络平台落实责任,公民积极参与,方能营造清朗网络空间,助力法治中国建设。 【解析】 【分析】考点考查:法治建设 能力考查:分析和解决问题的能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:治理网络暴力都是国家的事,跟网络平台和个人没有关系。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误 论据①:治理网络暴力不仅仅是国家的事,需要各方协同配合。 论据②:国家通过科学立法明确行为边界,经执法机关开展专项行动、司法机关公正司法打击违法犯罪,为网络治理筑牢法治保障,这是推进法治中国建设的关键。但仅靠国家是不够的,还需要网络平台履行主体责任,加强内容审核;公民提升法治素养,不参与网暴,以实际行动参与网络空间治理。 第三步:整合信息,组织答案。 19. 当今,世界的目光聚焦中国的发展,试图找寻其中的发展密码。四十多年来,在党中央的有力号召下,我国推行了全面而深刻的社会变革,实现一系列突破性进展。在发展过程中,党和政府始终谋民生之利、解民生之忧。今日之中国,日均诞生企业超过2.7万家、授权发明专利2500多件,中国空间站的建造让神话“天宫”走进了现实。我国建成了具备国际竞争优势的新能源全产业链体系,极大提高了新能源产业的比重。还推进京津协同发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展等重大战略调整。 请结合材料,分析中国取得突破性发展的密码。 【答案】①我国坚持中国共产党的领导;②坚持改革开放,弘扬以改革创新为核心的时代精神;③坚持科教兴国和创新驱动发展战略,坚持科技自立自强;④统筹区域协调发展,促进社会公平正义;⑤坚持以人民为中心的发展思想,满足人民美好生活需要;等等。 【解析】 【分析】考点考查:我国取得成就的原因。 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。 核心素养:政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用我国取得成就的原因的有关知识,从原因类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:四十多年来,在党中央的有力号召下→可链接坚持中国共产党的领导; 关键词②:我国推行了全面而深刻的社会变革,实现一系列突破性进展→可链接坚持改革开放,弘扬改革创新的时代精神; 关键词③:党和政府始终谋民生之利、解民生之忧→可链接坚持以人民为中心的发展思想,满足人民美好生活需要; 关键词④:中国空间站的建造让神话“天宫”走进了现实→可链接坚持科教兴国和创新驱动发展战略,坚持科技自立自强; 关键词⑤:我国建成了具备国际竞争优势的新能源全产业链体系,极大提高了新能源产业的比重。还推进京津协同发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展等重大战略调整→可链接统筹区域协调发展,促进社会公平正义; 第三步:整合信息,组织答案。 20. 阅读材料,完成任务。 材料一 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中指出,必须“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。 材料二 习近平总书记在党的二十大报告中指出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生⋯⋯我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 (1)阅读材料一,结合所学知识,说一说“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”的依据是什么。 (2)根据材料二,运用所学知识,请你为我国推动绿色发展,建设美丽中国出谋划策。 【答案】(1)①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观;②环境恶化会加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁人民的生命安全和身体健康;③生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存;④生态兴则文明兴,生态衰则文明衰;等等。 (2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;③要处理好经济发展与生态环境保护的关系;④要坚持绿色富国、绿色惠民,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉;等等。 【解析】 【分析】考点考查:坚持人与自然和谐共生的原因、实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路、当前我国的环境形势 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用坚持人与自然和谐共生的原因、当前我国的环境形势的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”→链接当前我国生态环境总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观;环境恶化的危害;生态环境没有替代品;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:习近平总书记在报告中提出推动绿色发展,促进人与自然和谐共生→链接实现人与自然和谐共生的途径+坚持绿色发展道路。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 2025年9月3日,学校组织全体师生观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式直播。观看完仪式后,你班以小组为单位开展“观阅兵·悟精神·传力量”主题学习教育活动,请你积极参与并完成以下任务: 主题一:探创新底气 首先,第一组同学向大家分享了这样一段话: 受阅装备以新型四代装备为主、按作战模块展示作战能力。国产化的网电作战力量及高超声速、战略导弹等先进装备集中亮相,彰显我军新域新质战力与战略威慑力。这正是我国重视科技创新的生动实践。 (1)结合材料,请你谈谈我国为什么要重视科技创新? 主题二:悟精神内核 接着,第二组同学向大家展示了以下内容: 观礼台上,几位老兵微微佝偻,右手齐额敬礼,80多年的岁月已将这一军姿军礼凝固。远处坦克碾过、机群掠过,他们凝视着用血与火换来的和平盛世。军礼,敬的是永垂不朽的英雄魂,擎的是民族精神的薪火传。 (2)老兵的无声军礼承载着深厚的民族精神。请你谈谈这种精神对新时代中国发展有何重要意义? 主题三:传青春力量 随后,第三组同学向大家呈现了以下材料: 九三阅兵当天,北京天安门广场上,来自河南驻马店的升旗手张威走向升旗台,将五星红旗高高升起。张威凭借不懈努力与梦想坚守,成长为国旗护卫队升旗手。他以严谨态度和扎实行动,诠释了青春的责任与担当。 (3)作为新时代青少年,你打算怎样以张威为榜样,为实现中国梦贡献青春力量? 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力,是一个国家兴旺发达的不竭动力,科技创新能为我国经济高质量发展注入新动能;②科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,助力我国在国际竞争中提升话语权与影响力;③科技自立自强是国家安全的重要保障,为中华民族伟大复兴提供坚实科技支撑;等等。 (2)①这种精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;②这种精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力;③传承这种精神有利于培育和践行社会主义核心价值观,提升公民思想道德素质,为实现民族复兴凝聚精神合力;等等。 (3)①以张威为榜样,培养认真细致的态度,脚踏实地、精益求精,做好每一件事;②努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来投身国家建设打下坚实基础;③传承和弘扬爱国主义精神,积极参与志愿服务、红色主题活动等,增强家国情怀;④树立远大理想,将个人梦想与中国梦相结合,勇于承担时代责任,用实际行动为民族复兴添砖加瓦;等等。 【解析】 【分析】考点考查:创新的重要性、伟大民族精神的作用、少年当自强。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国产化的网电作战力量及高超声速、战略导弹等先进装备集中亮相,彰显我军新域新质战力与战略威慑力→可链接创新是引领发展的第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用弘扬民族精神的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:军礼,敬的是永垂不朽的英雄魂,擎的是民族精神的薪火传→可链接是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查少年当自强,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省平顶山市郏县2025-2026学年九年级上学期期中道德与法治试卷
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