精品解析：河南省洛阳市老城区2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试题

河南省洛阳市老城区2025-2026学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共17小题，每小题3分，共51分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年“最美教师”中，有的多年扎根教学一线，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的长期奋战在田野考古教学中，致力培养考古专业人才；有的创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间……“最美教师”集中诠释了（ ） A. 教师承担教书育人的使命，是我们成长的引路人 B. 不同老师虽然风格不同，但都值得我们尊敬爱戴 C. 新时代教师精神风貌，启迪我们应人人当老师 D. 作为专门职业的教师，当今时代工作方式已改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 A：题目中“最美教师”的事例共同展现了教师群体履行教书育人职责、引领学生成长的使命。所以“最美教师”集中诠释了教师承担教书育人的使命，是我们成长的引路人，故A符合题意； B：选项侧重“风格不同”，但材料更强调教师职责的共性，故B不符合题意； C：每个人的职业理想都是不同的，人人当老师的说法不符合实际，故C说法错误； D：材料未体现老师工作方式改变的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 某班道德与法治课上，老师批评学生小林“作业抄袭”，但实际是小林的作业被同学擅自模仿。小林当场拍桌子大喊：“我没抄！你冤枉人！”其他同学对此议论纷纷。此事给我们的启示是（ ） ①师生矛盾只能通过沉默回避解决 ②尊重老师是化解师生冲突的前提 ③要正确的对待老师的表扬与批评 ④学会向老师宣泄情绪避免情绪失控 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 ①：师生之间的矛盾需要通过积极沟通交流解决，不能采取沉默回避的方式，故①说法错误； ②③：依据教材知识，面对老师的批评，小林当场拍桌子大喊，是不尊重老师的表现，启示我们尊重老师是化解师生冲突的前提，要正确对待老师的表扬和批评，故②③说法正确； ④：小林的做法是不尊重老师的表现，没有合理调控情绪，故④说法错误； 故本题选C。 3. 家规是指一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。很多传承下来的老规矩对我们现在的生活依然具有重要意义。 （1）不许叉着腿，不许咋咋呼呼，不许斜眼看人，不许抖腿。 （2）喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴细嚼慢咽。 （3）吃饭时，手要扶好碗。 （4）吃饭时，坐好了就不能再换，不许端着碗到处跑。 对照这些规矩，反思自我，我们应该（ ） ①淘汰传统思想，坚持与时俱进 ②传承优良家风，弘扬家庭美德 ③践行传统美德，提高自我修养 ④树立责任意识，提高管理能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风。 ①：淘汰传统思想做法错误，我们应该弘扬和继承优秀传统思想，故①说法错误； ②：老规矩对我们现在的生活依然具有重要意义，因此要传承优良家风，弘扬家庭美德，故②符合题意； ③：不许叉着腿等说明要践行传统美德，提高自我修养，故③符合题意； ④：材料主要讲家规的规范作用，没有提及提高管理能力，故④不符合题意； 故本题选C。 4. 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时，我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎样做才能帮助他。没想到我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”此时，我应该（ ） A. 不再理会小刚，接受一段友谊的淡出 B. 关心同学，一定要弄清事情的原委 C. 尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 D 包容同学，避免朋友之间出现矛盾冲突 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：我发现小刚不对劲，想问个明白，小刚却不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”我应该尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，故C说法正确； A：不再理会小刚，不利于呵护友谊，故A说法错误； B：一定要弄清事情的原委，没有做到尊重对方，故B说法错误； D：朋友之间出现矛盾冲突难以避免，故D说法错误； 故本题选C。 5. 青春似一日之晨，充满着遐想与和谐。不给青春设限，一切梦想皆可成真。对此，下列认识正确的是（ ） A. 全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦 B. 青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 C. 不断绽放青春光彩，少年有梦止于心动 D. 脚踏实地埋头苦读，社会发展事不关己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦的相关知识。 A：全面提升个人素养，增长才干是实现梦想的正确途径，符合积极行动、努力圆梦的要求，故A说法正确； B：树立梦想应趁早，而非“为时尚早”，故B说法错误； C：少年有梦需要行动而非“止于心动”，故C说法错误； D：青少年应关注社会发展，而非“事不关己”，故D说法错误； 故本题选A。 6. 下边漫画给我们的启示有（ ） ①适合自己的方法，才是最好的方法 ②个人的成长和成功，需要厚积薄发 ③照搬他人成功经验，可以让自己少走弯路 ④要养成批判性思维，激发自身创造潜力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、培养批判精神、开发创造潜力。 ①④：分析题文可知，漫画“过度关注他人经验，容易迟滞自己前进的速度”强调不要过度关注他人经验，而是要找到适合自己的方法；漫画强调不要盲目照搬他人经验，而是要养成批判性思维，激发自身创造潜力，故①④说法正确； ②：题干漫画未体现个人的成长和成功，需要厚积薄发，故②不符合题意； ③：漫画明确指出“过度关注他人经验”会“迟滞自己前进的速度”，说明照搬他人经验并不利于自身发展，故③说法错误； 故本题选B。 7. 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。下列符合“优良家风”主题的有（ ） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ① 令公桃李满天下，何用堂前更种花 ② 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ③ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ④ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ③④：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，强调了勤俭节约的重要性，符合优良家风的主题；“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，强调的是不追求名利的崇高志趣，符合优良家风的主题，故③④符合题意； ①：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，表达了朋友间的惜别之情，与家风无关，故①不符合题意； ②：“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，赞美了教师的辛勤付出和桃李满天下的成就，与家风无关，故②不符合题意； 故本题选D。 8. 孟子说："老吾老以及人之老"，敬老爱老是我国的传统优良品德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。这要求我们不仅要孝敬自家的老人，还要孝敬社会上的所有的老人。对此理解正确的是（ ） ①孝亲敬长只是公民的法定义务 ②对长辈百依百顺才孝敬 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④应从身、心、志等方面孝敬长辈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的要求。 ③④：“敬老爱老是我国的传统优良品德”说明孝亲敬长是中华民族的传统美德，要代代传承，我们要以实际行动表达孝敬之心，应从身、心、志等方面孝敬长辈，故③④说法正确； ①：“只是”说法过于绝对化，孝亲敬长既是法定义务，更是道德要求，故①说法错误； ②：“百依百顺”是愚孝的表现，真正的孝敬应建立在理性基础上，故②说法错误； 故本题选D。 9. 2024年4月26日3时32分,神舟十八号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个自主交会对接过程历时约6.5小时。这背后是中国航天团队的共同努力,是众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要（ ） A. 凝聚共同愿景,善于分工协作 B. 围绕共同目标,建立竞争机制 C. 发挥自身才能,坚持个人主义 D. 共同制定规则,保持团体稳定 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 A：题干强调航天团队通过“共同努力”“通力协作”完成任务，体现集体需要共同愿景和分工协作，故A符合题意； B：竞争机制在题干中未体现，且材料突出协作而非竞争，故B不符合题意； C：个人主义与集体合作相悖，要坚持集体主义，故C说法错误； D：题干未涉及共同制定规则的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜第一名。其视觉特效由全国近140家动画公司、4000多名动画人全力托举。这说明（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②集体荣誉是集体成员共同努力的结果 ③集体有助于我们获得安全感和自信心④通过集体的优化组合可以产生强大的合力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的相关知识。 ①：题干强调全国多家公司和动画人共同协作完成视觉特效，体现了集体力量来源于共同目标和团结协作，故①说法正确； ②：电影登顶票房榜是集体共同努力的结果，说明集体荣誉由成员共同奋斗取得，故②说法正确； ③：题干未提及个人在集体中获得安全感或自信心，此说法与材料无关，故③不符合题意； ④：近140家公司和4000多人协作，体现集体优化组合产生强大合力，故④说法正确； 故本题选C。 11. 下面漫画是初中生的剪影，由此可见（ ） A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中生活的新机会。 A：漫画中展示了书法社团、围棋社等社团活动，研学旅行，综合实践活动课程等内容，这些都是初中阶段为学生提供的多样化发展平台，体现了初中阶段为我们的发展提供了新的机会，故A符合题意； B：“新的要求”强调需要达到的标准或规范，漫画中未体现对学生的具体要求，故B不符合题意； C：“独特价值”侧重初中阶段的重要性和意义，漫画更直接呈现的是具体的活动机会，而非价值本身，故C不符合题意； D：“家庭、学校、社会寄予更高的期望”在漫画中没有相关角色（如家长、老师、社会人士）表达期望的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 某心理学家认为，容貌焦虑是过度关注自己的缺陷，总是无意识地夸张和放大它，从而忽略了自己积极的一面。与其在精修照片里“长得漂亮”，不如在现实生活中“活得漂亮”。作为中学生，面对这样的问题，应该（ ） ①学会欣赏自己，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 ②只关注自己的优点，不关注自己的缺点 ③接纳自己不满意的地方，知足常乐 ④以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己 ①：学会欣赏自己、激励自己前进，符合材料中“关注积极一面、在现实中‘活得漂亮’”的主旨，有助于克服容貌焦虑，故①符合题意； ②：“只关注优点，不关注缺点”是错误的，我们应全面认识自己，既看到优点也正视缺点，故②说法错误； ③：“知足常乐”表述片面，接纳不满意的地方不等于安于现状，还应积极改进，故③说法错误； ④：以乐观、勇气面对现实并努力发展，符合材料中“在现实生活中活得漂亮”的要求，故④符合题意； 故本题选D。 13. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（     ） A. 在集体的关怀下，每个人都会健康成长 B. 集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长 C. 个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度 D. 集体的规则对个人发展起决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体中的竞争。 B：题干中，如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱，这体现了集体成员之间的相互激励和竞争可以促进个人成长，故B符合题意； A：“都会”说法过于绝对，夸大了集体的作用，A说法错误； C：“取决”说法绝对，夸大了竞争的作用，故C说法错误； D：集体的规则对个人发展起重要作用，不是决定性作用，故D说法错误； 故本题选B。 14. “友谊就像零存整取的银行存折，若平时不补充情感进去，在需要朋友支援来渡过难关时，你就会发现存单上一片空白。”这句话告诉我们交友（ ） A. 要学会尊重对方 B. 要学会处理冲突 C. 要学会关心对方 D. 要理性辨别，做到慎交友、结好伴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：“需要朋友支援”说明在朋友需要帮助时要伸出援手，关心对方，故C符合题意； ABD：材料没有提到尊重对方、处理冲突、理性辨别交友，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. “时代楷模”宝塔消防救援站的消防员张保愿当新兵时，有人开汽车，他坐在后座上学习；有人修装备，他拿着工具蹲近看，细心琢磨；炊事员做饭，他主动搭把手，思考着怎样做得更好。战斗员、班长、给养员、装备技师、司务长、特种车驾驶员……所有岗位他干了个遍，行行干过，样样都行。这个故事告诉我们（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③探究、发现、体验和感悟也可以是学习 ④学习关乎民族的未来和发展 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的内涵与途径的知识。 ①：“学习是我们现阶段的基本任务”中的“现阶段”通常对应学生群体，但材料中张保愿是消防员，该表述与材料主体不符，故①不符合题意； ②：张保愿在坐车时学习、修装备时琢磨、做饭时思考改进，体现了带着学习心态，生活点滴都是学习，故②符合题意； ③：张保愿通过凑近看装备、动手做饭等方式探究、体验并领悟技能，说明探究、发现、体验和感悟也是学习，故③符合题意； ④：“学习关乎民族的未来和发展”是学习的社会意义，材料聚焦的是张保愿个人在生活中学习的具体行为，故④不符合题意； 故本题选D。 16. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。国家之所以重视家庭建设，是因为（ ） ①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家庭是社会的基本细胞 ④家庭和睦则社会安定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ③④：国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭，体现了家庭的重要性，因为家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，故③④说法正确； ①②：说法正确，但与题干不是因果关系，故①②不符合题意； 故本题选D。 17. 在教师节到来之际，为了表达对老师的感谢和敬意，学校举行了合唱比赛。节目中，师生唱道：“当学生不容易，其实我都知道”“你工作不轻松，我后来才知道”……感动了全校师生。歌词传达了（ ） A. 要正确对待老师的表扬和批评 B. 师生之间彼此尊重、相互理解 C. 要真诚接受老师的引领和指导 D. 老师是我们的长辈，要敬重老师 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 B：歌词中“当学生不容易，其实我都知道”体现老师对学生的理解，“你工作不轻松，我后来才知道”体现学生对老师工作的体谅，说明师生之间需要彼此尊重、相互理解，故B符合题意； ACD：这三个选项表述的说法本身正确，但均与题干主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共49分。 18. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出要全面压减义务教育阶段学生的作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。各地区纷纷发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，要求学校加强作业统筹，控制作业总量，推行课后服务，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。新措施的实施，很多学生欢欣鼓舞，一些家长却很担忧，认为社团活动会影响学习，减少作业必然会导致学生成绩下降。 请你对这些家长的担忧进行辨别与分析。 【答案】家长的担忧是没有必要的。新措施的实施，开展社团活动等，有利于促进学生德智体美劳全面发展，培养学生的综合素质和创新能力，丰富学生的课余生活；促进学生身心健康；优化作业，不会影响学习、减少作业总量，不是降低对学业的要求，而是为了让学生从机械重复的作业中解放出来，反而有利于学生的学习，避免造成成绩下降。学校会加强作业统筹管理、保障学生的学习效果。家长应该正确认识新措施的意义，积极配合学校，共同促进孩子的成长和发展。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识学习。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：认为社团活动会影响学习，减少作业必然会导致学生成绩下降。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：家长的担忧是没有必要的； 论据②：促进学生德智体美劳全面发展，培养学生的综合素质和创新能力，丰富学生的课余生活； 论据③：促进学生身心健康优化作业，不会影响学习、减少作业总量，反而有利于学生的学习，避免造成成绩下降； 论据④：学校会加强作业统筹管理、保障学生的学习效果。家长应该正确认识新措施的意义，积极配合学校，共同促进孩子的成长和发展。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 近期，小海所在的学校开展了一次关于中学生交友状况的调查。调查结果显示，大部分初中生在刚进入中学时会遇到交友困境。 （1）结合上图运用所学知识，谈谈你从中得到的交友启示。 材料二 小凯是学校绘画社团的主力军，很有绘画天赋。最近小凯生病请假了，好朋友小杨就替他报名了下周的绘画比赛。小凯复学后，小杨又关心地不断询问他的病情，可是他非但不说，反而还生气了，小杨感到很委屈⋯⋯ （2）结合材料，运用所学知识，请你告诉小杨错在哪里？ 【答案】（1）①性格内向的同学要主动开放自己，积极与他人交往。②好面子、不主动的同学要克服这种心理，主动开放自己，与他人交往；被朋友伤害过的同学要学会正确对待交友中受到的伤害，学会宽容等，重新建立信任。 （2）小杨错在没有尊重小凯的意愿，替小凯报名绘画比赛，没有考虑小凯的实际情况和感受；不断询问小凯病情，可能让小凯感到厌烦，关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。 【解析】 【分析】考点考查：学会建立友谊、学会呵护友谊。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用学会建立友谊、学会呵护友谊的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：害怕内向，害怕与人交往占39%→可链接要主动开放自己，积极与他人交往。 关键词②：好面子，不主动，遇到困难就退缩占31.5%→可链接要克服这种心理，主动开放自己，与他人交往。 关键词③：曾经被朋友伤害过，难以重新建立信任占20.8%→可链接要学会正确对待交友中受到的伤害，学会宽容等，重新建立信任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用学会呵护友谊的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：最近小凯生病请假了，好朋友小杨就替他报名了下周的绘画比赛→可链接小杨错在没有尊重小凯的意愿，替小凯报名绘画比赛，没有考虑小凯的实际情况和感受。 关键词②：小凯复学后，小杨又关心地不断询问他的病情，可是他非但不说，反而还生气了→可链接关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“我爱我家”这个议题开展了一次研讨活动。请你参与进来，与他们一起完成下列任务。 ◆爱的感悟 观察下面漫画《期盼》，阅读小诗《家是一本读不完的“书”》。 家是一本读不完的“书” 家是一束温暖的光，可以融化 心上的冰雪寒霜； 家是一盏明亮的灯，可以照亮夜行人晚归的路。 （1）请你仿照小诗《家是一本读不完的“书”》的形式，将你从漫画《期盼》中得到的感悟写出来。 ◆爱的碰撞 以下是小天在家庭生活中碰到的问题： 父母工作都比较辛苦，偶尔情绪上头也会为了一些家庭琐事相互埋怨。 妹妹总是抱怨家里人不关心自己，经常和父母大吵大闹、争执。 弟弟起床晚了，来不及吃早饭，父母没完没了的唠叨，弟弟与父母争吵了起来。 （2）如果你是小天，遇到类似问题时，你会如何充当家庭的“黏合剂”？ ◆爱的行动 活动的最后，同学们发起了“让家更美好，从我做起”的活动倡议 同学们： 音律和谐，能弹奏出优美的乐章；家庭和谐，能推动社会的文明进步。让家更美好，我们应从现在做起： ①家庭成员之间要和睦相处。 ② ③ 七年级（1）班2024年9月27日 （3）请你将上述倡议书补充完整。 【答案】（1）家是一个温暖的港湾，可以遮挡人生的风雨； 家是一首动听的歌，可以抚慰心灵的疲惫。 （2）①帮助家庭成员舒缓情绪。 ②明确自己是不偏不倚的中立者。 ③引导家庭成员看到对方的优点。 ④帮助家庭成员走出“面子”困境等。 （3）②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ③以良好的心态面对家庭发展中的问题等。 【解析】 【分析】考点考查：家的意义、构建和谐家庭 能力考查：运用教材知识分析材料解决问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查仿写关于期盼的句子，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为小王，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：为家庭琐事而出现情绪→舒缓情绪； 关键词②：妹妹总是因为家里人不关心自己而和家里大吵大闹→发现优点； 关键词③：父母唠叨弟弟起床晚，而争吵起来→不偏不倚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：让家更美好，从我做起→可联系构建和谐家庭的有关知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 材料一 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。只有重温中国共产党的百年历史，我们才会懂得：我们的民族走过怎样的坎坷，我们的先辈付出了怎样的牺牲。 材料二 在红色的火星，“祝融号”火星车铆足劲巡视勘察，留下更多中国印迹；在“天和”核心舱，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波遨游星汉，中国人首次进入自己的空间站……从“东方红一号”到“神舟五号”，从“嫦娥一号”到“天问一号”，从“天宫一号”到“天和”核心舱，中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，是一代又一代中国航天人接续奋斗的结果。钱学森、孙家栋、任新民、黄纬禄等一位位航天功勋，用生命和热血向我们阐释：“燃料是点燃自己，照亮别人的东西；火箭是为了梦想，抛弃自己的东西；生命是用来燃烧的东西”。 为激发同学们爱国爱党的情怀，为中国梦贡献力量，你们班将举行“请党放心，强国有我”主题活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请你为开展本次主题活动拟一个活动方式。 （2）请结合社会导向写出两个你追梦路上的“指路明灯”，并用一两句话简单介绍他们(不得与材料中内容重复)。 （3）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请完成以下“梦想行动计划书”。 梦想行动计划书 ①我的梦想 我的梦想是：_______。 ②分析自我 目前，实现梦想的条件上： （1）我的优势有:_______。 （2）我的不足有:_______。 ③实践行动 为实现梦想，完善自我，我决定这样做： _______。 【答案】（1）①举办“请党放心，强国有我”主题演讲比赛； ②开展“爱国爱党”主题手抄报展览。 （2）①袁隆平：一生致力于杂交水稻研究，解决了众多人的温饱问题，被誉为“杂交水稻之父”； ②张桂梅：创办免费女子高中，帮助山区女孩实现上学梦想，是“七一勋章”获得者。 （3） ①. 我的梦想：成为一名优秀的人民教师 ②. 我的优势有：有耐心、善于沟通，目前实现梦想的条件有：具备一定的知识基础，学校提供了相关学习资源； ③. 我的不足有：教学技能欠缺，对教育理论了解不深入 ④. 努力学习文化知识，打好学科基础；积极参与学校组织的支教、代课实践活动，锻炼教学能力；阅读教育类书籍，学习教育理论；向身边优秀的老师请教，积累教学经验；培养自己的责任心和爱心，提升个人品德修养 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟定活动方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查追梦路上的指路明灯，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查完成梦想计划书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省洛阳市老城区2025-2026学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共17小题，每小题3分，共51分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年“最美教师”中，有的多年扎根教学一线，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的长期奋战在田野考古教学中，致力培养考古专业人才；有的创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间……“最美教师”集中诠释了（ ） A. 教师承担教书育人的使命，是我们成长的引路人 B. 不同老师虽然风格不同，但都值得我们尊敬爱戴 C. 新时代教师的精神风貌，启迪我们应人人当老师 D. 作为专门职业的教师，当今时代工作方式已改变 2. 某班道德与法治课上，老师批评学生小林“作业抄袭”，但实际是小林的作业被同学擅自模仿。小林当场拍桌子大喊：“我没抄！你冤枉人！”其他同学对此议论纷纷。此事给我们的启示是（ ） ①师生矛盾只能通过沉默回避解决 ②尊重老师是化解师生冲突的前提 ③要正确的对待老师的表扬与批评 ④学会向老师宣泄情绪避免情绪失控 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 家规是指一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。很多传承下来的老规矩对我们现在的生活依然具有重要意义。 （1）不许叉着腿，不许咋咋呼呼，不许斜眼看人，不许抖腿。 （2）喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴细嚼慢咽。 （3）吃饭时，手要扶好碗。 （4）吃饭时，坐好了就不能再换，不许端着碗到处跑 对照这些规矩，反思自我，我们应该（ ） ①淘汰传统思想，坚持与时俱进 ②传承优良家风，弘扬家庭美德 ③践行传统美德，提高自我修养 ④树立责任意识，提高管理能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时，我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎样做才能帮助他。没想到我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”此时，我应该（ ） A. 不再理会小刚，接受一段友谊的淡出 B. 关心同学，一定要弄清事情的原委 C. 尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 D. 包容同学，避免朋友之间出现矛盾冲突 5. 青春似一日之晨，充满着遐想与和谐。不给青春设限，一切梦想皆可成真。对此，下列认识正确的是（ ） A. 全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦 B. 青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 C. 不断绽放青春光彩，少年有梦止于心动 D. 脚踏实地埋头苦读，社会发展事不关己 6. 下边漫画给我们的启示有（ ） ①适合自己的方法，才是最好的方法 ②个人的成长和成功，需要厚积薄发 ③照搬他人成功经验，可以让自己少走弯路 ④要养成批判性思维，激发自身创造潜力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。下列符合“优良家风”主题的有（ ） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ① 令公桃李满天下，何用堂前更种花 ② 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ③ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ④ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 孟子说："老吾老以及人之老"，敬老爱老是我国的传统优良品德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。这要求我们不仅要孝敬自家的老人，还要孝敬社会上的所有的老人。对此理解正确的是（ ） ①孝亲敬长只是公民的法定义务 ②对长辈百依百顺才是孝敬 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④应从身、心、志等方面孝敬长辈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年4月26日3时32分,神舟十八号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个自主交会对接过程历时约6.5小时。这背后是中国航天团队的共同努力,是众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要（ ） A. 凝聚共同愿景,善于分工协作 B. 围绕共同目标,建立竞争机制 C. 发挥自身才能,坚持个人主义 D. 共同制定规则,保持团体稳定 10. 2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜第一名。其视觉特效由全国近140家动画公司、4000多名动画人全力托举。这说明（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②集体荣誉是集体成员共同努力的结果 ③集体有助于我们获得安全感和自信心④通过集体优化组合可以产生强大的合力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 下面漫画是初中生的剪影，由此可见（ ） A. 初中阶段为我们发展提供了新的机会 B. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望 12. 某心理学家认为，容貌焦虑是过度关注自己的缺陷，总是无意识地夸张和放大它，从而忽略了自己积极的一面。与其在精修照片里“长得漂亮”，不如在现实生活中“活得漂亮”。作为中学生，面对这样的问题，应该（ ） ①学会欣赏自己，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 ②只关注自己优点，不关注自己的缺点 ③接纳自己不满意的地方，知足常乐 ④以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（     ） A. 在集体的关怀下，每个人都会健康成长 B. 集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长 C. 个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度 D. 集体的规则对个人发展起决定性作用 14. “友谊就像零存整取的银行存折，若平时不补充情感进去，在需要朋友支援来渡过难关时，你就会发现存单上一片空白。”这句话告诉我们交友（ ） A. 要学会尊重对方 B. 要学会处理冲突 C. 要学会关心对方 D. 要理性辨别，做到慎交友、结好伴 15. “时代楷模”宝塔消防救援站的消防员张保愿当新兵时，有人开汽车，他坐在后座上学习；有人修装备，他拿着工具蹲近看，细心琢磨；炊事员做饭，他主动搭把手，思考着怎样做得更好。战斗员、班长、给养员、装备技师、司务长、特种车驾驶员……所有岗位他干了个遍，行行干过，样样都行。这个故事告诉我们（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③探究、发现、体验和感悟也可以是学习 ④学习关乎民族的未来和发展 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 16. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。国家之所以重视家庭建设，是因为（ ） ①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家庭是社会的基本细胞 ④家庭和睦则社会安定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 在教师节到来之际，为了表达对老师的感谢和敬意，学校举行了合唱比赛。节目中，师生唱道：“当学生不容易，其实我都知道”“你工作不轻松，我后来才知道”……感动了全校师生。歌词传达了（ ） A. 要正确对待老师的表扬和批评 B. 师生之间彼此尊重、相互理解 C. 要真诚接受老师的引领和指导 D. 老师是我们的长辈，要敬重老师 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共49分。 18. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出要全面压减义务教育阶段学生的作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。各地区纷纷发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，要求学校加强作业统筹，控制作业总量，推行课后服务，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。新措施的实施，很多学生欢欣鼓舞，一些家长却很担忧，认为社团活动会影响学习，减少作业必然会导致学生成绩下降。 请你对这些家长的担忧进行辨别与分析。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 近期，小海所在的学校开展了一次关于中学生交友状况的调查。调查结果显示，大部分初中生在刚进入中学时会遇到交友困境。 （1）结合上图运用所学知识，谈谈你从中得到的交友启示。 材料二 小凯是学校绘画社团的主力军，很有绘画天赋。最近小凯生病请假了，好朋友小杨就替他报名了下周的绘画比赛。小凯复学后，小杨又关心地不断询问他的病情，可是他非但不说，反而还生气了，小杨感到很委屈⋯⋯ （2）结合材料，运用所学知识，请你告诉小杨错在哪里？ 20. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“我爱我家”这个议题开展了一次研讨活动。请你参与进来，与他们一起完成下列任务。 ◆爱的感悟 观察下面漫画《期盼》，阅读小诗《家是一本读不完的“书”》。 家是一本读不完的“书” 家是一束温暖的光，可以融化 心上的冰雪寒霜； 家是一盏明亮的灯，可以照亮夜行人晚归的路。 （1）请你仿照小诗《家是一本读不完的“书”》的形式，将你从漫画《期盼》中得到的感悟写出来。 ◆爱的碰撞 以下是小天在家庭生活中碰到的问题： 父母工作都比较辛苦，偶尔情绪上头也会为了一些家庭琐事相互埋怨。 妹妹总是抱怨家里人不关心自己，经常和父母大吵大闹、争执。 弟弟起床晚了，来不及吃早饭，父母没完没了的唠叨，弟弟与父母争吵了起来。 （2）如果你是小天，遇到类似问题时，你会如何充当家庭的“黏合剂”？ ◆爱的行动 活动的最后，同学们发起了“让家更美好，从我做起”的活动倡议 同学们： 音律和谐，能弹奏出优美的乐章；家庭和谐，能推动社会的文明进步。让家更美好，我们应从现在做起： ①家庭成员之间要和睦相处。 ② ③ 七年级（1）班2024年9月27日 （3）请你将上述倡议书补充完整。 21. 材料一 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。只有重温中国共产党的百年历史，我们才会懂得：我们的民族走过怎样的坎坷，我们的先辈付出了怎样的牺牲。 材料二 在红色的火星，“祝融号”火星车铆足劲巡视勘察，留下更多中国印迹；在“天和”核心舱，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波遨游星汉，中国人首次进入自己的空间站……从“东方红一号”到“神舟五号”，从“嫦娥一号”到“天问一号”，从“天宫一号”到“天和”核心舱，中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，是一代又一代中国航天人接续奋斗的结果。钱学森、孙家栋、任新民、黄纬禄等一位位航天功勋，用生命和热血向我们阐释：“燃料是点燃自己，照亮别人的东西；火箭是为了梦想，抛弃自己的东西；生命是用来燃烧的东西”。 为激发同学们爱国爱党的情怀，为中国梦贡献力量，你们班将举行“请党放心，强国有我”主题活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请你为开展本次主题活动拟一个活动方式。 （2）请结合社会导向写出两个你追梦路上的“指路明灯”，并用一两句话简单介绍他们(不得与材料中内容重复)。 （3）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请完成以下“梦想行动计划书”。 梦想行动计划书 ①我的梦想 我的梦想是：_______。 ②分析自我 目前，实现梦想的条件上： （1）我的优势有:_______。 （2）我不足有:_______。 ③实践行动 为实现梦想，完善自我，我决定这样做： _______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $