内容正文:
2025-2026学年上学期初二年级第二次段考
道德与法治试卷
命题人:肖慧玲周敏
审题人:廖家慧
时间:2025年12月
一、单选题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项最前面的字母填涂在答题卡相应的位置上。
每小题3分,共54分)
1社会生活如同一幅多彩画卷,社区的邻里互助与节庆欢腾,远方的山海奇观与民俗传承,校园中的书声
琅琅与赛场激情,网络世界的思想碰撞与创意飞扬…无不映服着个体成长与社会发展的交融共生。这启
示我们()
A杜会生活丰富多彩,只需专注自身兴趣
B只要参与社会生活,就能实现全面发展
Q社会是复杂多变的,应当回避现实生活
D.要树立积极的生活态度,主动融入社会
2.“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能就其深。”浩瀚无垠的大海,由一满滴水珠汇聚而
成:雄伟的万里长城,由一块块砖石垒就。这形象地说明()
A个人是社会的一员,是社会的有机组成部分
B个人的发展必然决凭着社会的进步
⊙在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D我们的社会生活空间不断延展,我们对社会的认识越来越深刻
3.“双减”政策实施以来,七年级学生小雨放学后,有了更多的时间学习生活技能,如包饺子、洗衣服、
整里房间…她不仅体会到父母的辛劳、学会为父母分忧、增强了能力,而且更加热爱生活。小雨的经历
告诉我们()
③学习生活技能比学习课本知识更重要
飞参与家务劳动会降低对学习的热情
③在社会生活中,我们学习生活技能
④学习生活技能能够照顾自己、服务他人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅在家里,就是与手和游戏相伴,不愿
主动参与社会生活、融入社会,有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”应建议他们()
①关注社会变化发展,践行健康生活方式
②培养积极的生活态度,养成宗杜会行为
⑧关注自我发展,积极谋求个人刑益
图拒绝杜会实践,寻求个人生活的安逸
A.①②
B.①3)
C.②④
D.③④
5.2025年,江西省持续深化数字经济建设,出台《江西省人工智能与制造业数字化转型协同实施方案》,
推动人工智能与制造业深度融合,超1.1万家企业实施数字化改造,累计建成国家级5G工厂36家。由此
可见()
①网络州速各种创新资源的融合
②网络推动生产方式的深刻变革
⑦网络是社会发能的最重要成果
④网络可以促进经济高速度发展
A.①②
b.①③
C.②④
D.③④
62024年10月,云南哀牢山受到不少游客的青睐,以至于有人擅自闯入禁止区域,威胁自身生命安全。
对此,云南哀牢山国家级自然保护区楚雄管护局发出告知书,严禁檀自进入自然保护区开展各类未经批准
的人为活动,擅自闯入者最高罚款5000元。这项规定发挥作用的路径是()
①自然保护区加大对禁止擅自闯入禁止区域相关规定的宜传力度②自然保护区的生态环境得到保护,
游客的生命安全得到保障
③擅自闯入禁止区域的现象减少,更多游客能自觉遵守规则
④自然保
护区发布告知书,明确擅自闯入禁止区域的处罚措施
A.①→②→③→④
B.④+①+③+②
C④→③+②→①
D.I+④-+③→②
7.“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。这句名言说明(
A.我们要平等待人
B我们要换位思考
C.我们要宽容他人
D.我们要助人为乐
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8在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络
信息安全违法案件的模拟审判。此举自在()
①提升同学们的法治素养
②保障公民权利不受侵犯
③增强同学们的网络安全意识
④确保人人都不会触碰法律红线
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
9.大学生张某因携带乙肝病毒被拒绝录用为公务员,他通过法律途径维护了自己的合法权益,推动了国家
政策的改变。这一案例启示我们(
①要敢于抵制不平等行为,维护自身权利
②面对歧视应忍气吞声·避免发生冲突
③要用合法方式捍卫平等,推动社会进步
④要积极制定国家政策,建设平等社会
A.①④
B.③
C.②④
D.②③
10.一些城市的公共交通会为残障人士设置专门的无障碍设施和优先乘车通道。这一举措()
①说明残障人士可享受特权
②体现了对残障人士人格的尊重
践行了平等,体现了特殊情况差别对传
④表明权利义务平等是有条件的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③4
11近年来,我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题,致力于推进社会公平。国家
之所以如此重视公平,是因为()
①)公平是个人生存和发展的重要保障
③公平能解决我国当前面临的所有问题
③公平有利于缓和社会矛盾,维护社会秩序
©不公平现象在我们国家普遍存角
A.②③
B.①③
c.②④
D.④
122024年2月21日,最高检召开“迎两会高质效办好每一个案件”首场新闻发布会。会议强调,“高质
效办好每一个案件”既是现实要求,也是长远任务,必须久久为功抓好落实。检察机关将深入贯彻习近平
法治思想,朝着“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这个方向努力这样做是因为()
①检察机关是捍卫正义的最后一道防线
@化解社会矛盾,要保证绝对公平
③追求正义是社会生活的一个重要主题
④公平是社会稳定和进步的重要基础
A⑧③
B.②④
c.③④
D.①④
13.《中华人民共和国医师法》规定,国家鼓励医师积极参与公共交通工具等公共场所急救服务:医师因自
愿实施急救造成受助人损害的,不承担民事责任。由此可以看出(
①正义要求保障人们的合法权益
②公平的制度能根除不公平现象
⑧正义使违法者受到惩罚
④维护公平需要充分发挥规则的保障作用
A.①④
B.①②
c.②③
D.③④
14在东京审判中,梅汝璈代表中国出任法庭法官。在历时两年半开庭的漫长过程中,他始终坚持法律原则,
在“法官席位之争”“起草判决书”和“坚决死刑处罚”等关健时刻维护了祖国的尊严和人民的利益,赢
得了世界的赞赏和尊重。这启示我们()
①守护正义需要干涉别国内政
②守护正义需要维护司法公正
⑧守护正义需要保障弱势群体
④守护正义需要维护国际正义
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华,为保守国家最高机密,在研制核潜艇的30
多年间,隐姓埋名,不曾回家,也没联系过家人…当他30年后第一次回到家乡,早已从一个青年变成
花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们(
?在社会生活中,每个人承担社会贵任都会付田一定代价
B每个人都有不同的社会角色,承担着相同的杜会责任
2页
C
.有些事情不是我们自愿选择的,我们可以不为它们承担责任
D不计代价与回报的爱国精神是社会贵任感的集中表现
16.习近平总书记强调,在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先
队是预备队。中学阶段是入团的重要时期,下列对共青团的认识正确的是()
①共青团是由从事公益事业的青年组成的团体
②共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义
和共产主义的学校
⑧共青团是中国共产党的助手和后备军
④加入中国共产主义青年团是当代青
少年的时代责任
A.②⑧
B.②④
C.①
D.③④
17.主权足一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。以下
能直接体现维护国家土权的是()
A.某企业积极拓展海外业务
B.我国海警在南海进行常态化巡逻执法
C.某学校组织学生开展爱国主题活动
D.一些地区加强生态环境治理
18.“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”家国动荡之际,时任南开大学校长的张伯
苓发出“爱国三问”。习近平主席多次提及:“这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,我们
要代一代问下去、答下去!”这是因为()·
①人民利益是国家利益的集中体现
②个人的命运与国家的命运紧密相连,国家好大家才会好③国家
和人民是命运共同体,国家利益与人民利益高度统一国家利益与人民利益是完全一致的,不分彼此
A.①②
B.①④
C.②
D.③④
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。本大题共2小题,19题15分,20题13分,共28分)
19.解读以下法律条文,回答下列问题。
◎任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得危害网络安全,不得
利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,……传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假信息扰乱经济
秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。
——选自《中华人民共和国网络安全法》
(1)请运用“共建网络美好家园”相关知识,谈谈我们该如何参与网络生活。(6分)
。……未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但法律另有规定的除外。未经肖像权
人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或公开肖像权利人的肖像。
——选自《中华人民共和国民法典》
案例情境——李某到某照相馆拍了一组艺术照,照相馆老板未经李某许可,把这组艺术照放在店铺网站
选行展示。李某得知后,与店主进行交涉,要求撤下自己的艺术照,店主不予理会。李某便到律师事务
所咨询专业律师,遂将该店主告上法庭。人民法院判决照相馆立即停止对李某合法权利的侵害,并下
艺术照,向李某赔礼道歉,并赔偿其损失。
(2)请你结合所学知识,说明李某提起的诉讼属于哪一种诉讼类型,并谈一谈李某的做法给你带来的启
示。(5分)
◎中华人民共和国公民在法律面前一律平等。……任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行完
法和法律规定的义务。
——选自《中华人民共和国宪法》
◎公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受救育者在入
学、升学就业等方面依法享有平等权利。
——选自《中华人民共和国教育法》
(3)阐述“公民在法律面前一律平等”表现在哪些方面。(4分)
第2
20阅读漫画,完成下列要求。
骑自行车就是要潇
带好头盔,避守
洒酷炫,这是我的
规则,文明安全
自由权利,哈哈1
有序骑行引
杂耍之翘起前轮
从楼梯二跃而下
在丰流中随意穿梭、闻缸灯
漫画一:“自由的自行车”
漫画二:“自行车的自由”
(1)请从“珍视自由”的角度对漫画一中的说法和行为进行评析。(7分)
(2)请运用“遵守规则”的知识,谈谈中学生自身如何推动从漫画一“自由的自行车”到漫画二“自行
车的自由”的转变。(6分)
三、探究与实践(赚扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题,21题10分,22题8
分,共18分)
21.在某校八年级(10)班开展的“承担责任,奉献社会”主题班会中,该班同学收集到以下先进模范事迹:
【学有所获承担贵任】2024年8月15日,2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式举办,双胞
胎姐妹李智琳、李慧琳光荣入选。李智琳、李慈琳姐妹俩出生不满4个月,爸爸就因病失去工作和行动能
力。在家里只靠妈妈支撑的情况下,姐妹俩从小就学会照顾自己、陪件爸爸、处理家务,在学习上比学赶
帮、连创佳绩。
(1)结合材料及所学,谈谈李智琳、李慧琳姐妹俩承担了哪些责任。(4分)
【行有所为奉献社会】在妈妈的示范带动下,她们10岁时就加入志愿服务队伍,经常利用周末和假期参
加志愿服务活动。6年来累计服务时长2000小时,服务近万人,为社会力所能及地率献自己的一份力量。
(2)我们青少年应如何向李智琳、李慧琳姐妹俩学习,奉献社会?(6分)
22新余某中学正在开展以“弘扬传统美德凝聚榜样力量”为主题的系列活动,并制成了宜传栏。
宜传栏
榜样人物
小渝
小新
小余
座右铭
人而无信,不知其可也
②
己所不欲,勿施于人
传统美德
①
文明有礼
③
你言谈文明,举止端
你与人为善,助人为
领奖词
庄,是校园文明之典
乐,是校园暖心之标
范,引领礼仪新风尚!
杆,传递仁爱正能量!
(1)结合所学知识,完成填空。(6分)
(2)模仿小新和小余的颁奖词句式,给小渝写颁奖词。(2分)
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