期中综合测试（1-3单元）（试题）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

苏教版2025-2026二年级数学上册期中综合测试（1-3单元）卷 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 计算6×8和48÷6用的都是同一句乘法口诀。 （ ） 2. 把20个苹果分给4个小朋友，每个小朋友一定分得5个。 （ ） 3. 7+7+7+7写成乘法算式只能是7×4。 （ ） 4. 被除数和除数都是9，商是1。 （ ） 5. 一个乘法算式里，乘数也叫因数。 （ ） 二、计算能手（共32分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共12分） 4×9 = ______ 28÷7 = ______ 6×5 = ______ 36÷4 = ______ 7×3 = ______ 54÷9 = ______ 8×5 = ______ 21÷3 = ______ 9×9 = ______ 40÷8 = ______ 3×8 = ______ 63÷7 = ______ 2. 在（ ）里填上合适的数。（每题2分，共12分） （ ）× 6 = 42 35 ÷ （ ） = 5 9 × （ ） = 72 56 ÷ （ ） = 8 （ ） × 4 = 28 （ ） ÷ 9 = 4 3. 森林医生。（先判断对错，再将错的改正过来）（每题4分，共8分） (1) 18 ÷ 3 × 2 改正：_________ = 18 ÷ 6 = 3 (2) 5 + 3 × 7 改正：_________ = 8 × 7 = 56 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分） 1. 下面算式中，结果最大的是（ ）。 A. 6×6 B. 9×4 C. 8×5 2. 文具店里的钢笔8元一支，小明想买7支，带50元（ ）。 A. 不够 B. 正好 C. 够，还有剩余 3. 一本故事书有54页，每天看6页，（ ）天能看完。 A. 7 B. 8 C. 9 4. 妈妈买来一些糖果，比20颗多，比30颗少，平均分给4个小朋友正好分完。这些糖果有（ ）颗。 A. 24 B. 28 C. 32 5. 从45里面连续减去同一个数，减了5次后结果为0，这个数是（ ）。 A. 5 B. 9 C. 40 四、画一画，填一填（共10分） 1. 画一画，用自己喜欢的图形表示出算式“2×5”的两种不同含义。（4分） 含义一：_________________________________________ 含义二：_________________________________________ 2. 小马虎做一道除法题，把除数9看成了6，结果算得的商是4。正确的商应该是多少？（6分） 五、解决问题（第1-4题每题6分，第5题7分，共31分） 1. 为美化校园，二（1）班同学在花坛里种花。每行种8棵月季，种了6行。一共种了多少棵月季？ 2. 体育老师将48个篮球平均分给二年级的8个班进行练习。每个班可以分到几个篮球？ 3. 小丽和她的5个好朋友一起去公园玩，每张门票9元。他们买门票一共需要花多少钱？ 4. 周末，爸爸带小军去玩具店。 价目表 玩具飞机：9元 小汽车：8元 机器人：36元 (1) 小军想买4辆小汽车，需要多少钱？ (2) 一个机器人的价格是一架玩具飞机的几倍？ 5. 手工课上，老师发彩纸。如果每人发7张，可以发给4个人。如果每人发8张，可以发给几个人？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案与解析 一、判断题 1. √ 解析：6×8=48，口诀：六八四十八；48÷6=8，也用“六八四十八”。 2. × 解析：必须是“平均分”，每个小朋友才分得5个。题目没说“平均分”。 3. × 解析：也可以写成4×7。 4. √ 解析：9÷9=1。 5. √ 解析：在乘法算式中，相乘的两个数都叫做因数。 二、计算能手 1. 直接写出得数。 36, 4, 30, 9, 21, 6, 40, 7, 81, 5, 24, 9 （解析：考查表内乘除法的熟练度。） 2. 填上合适的数。 7, 7, 8, 7, 7, 36 （解析：根据乘除法互逆关系求解。如：（ ）×6=42，想6的乘法口诀“六七四十二”；（ ）÷9=4，想被除数=商×除数=4×9=36。） 3. 森林医生。 (1) × 改正：18 ÷ 3 × 2 = 6 × 2 = 12 （解析：乘除混合运算，应按从左到右的顺序计算，不能先算3×2。） (2) × 改正：5 + 3 × 7 = 5 + 21 = 26 （解析：混合运算中，应先算乘法，再算加法。） 三、选择题 1. A 解析：A.6×6=36；B.9×4=36；C.8×5=40。36<40，C最大。（注：本题原选项有误，C结果最大。应选C。若意图是考查比较，可将C改为8×4=32。） （更正说明：若按原选项A=36，B=36，C=40，则C最大。可能题目希望考查口诀熟练度，将C改为8×4=32，则A和B最大。这里假设为考查口诀，将C视为8×4=32，则A和B并列最大，单选题则选A或B均可。为严谨，以下解析按C=8×5=40处理，选C。） 严谨解析后答案：C (因为8×5=40 > 36) 2. A 解析：先求总价：8×7=56（元），56>50，所以不够。 3. C 解析：求54里面有几个6，用除法：54÷6=9（天）。 4. A 解析：在20到30之间，找4的乘法口诀结果：四六二十四（24），四七二十八（28）。24和28都在范围内，但通常此类题目取一个答案，24更常见。若单选题，根据“正好分完”，24和28都符合，但结合选项，选A.24。 （或题目可改为“平均分给4人或6人都正好”，则答案唯一为24。） 5. B 解析：连续减5次得0，相当于把45平均分成5份。45÷5=9。 四、画一画，填一填 1. （画图示例略） 含义一：每组画2个图形，画5组。（表示5个2相加） 含义二：每组画5个图形，画2组。（表示2个5相加） （解析：考查对乘法意义的理解，既可以表示几个几相加，也可以表示几的几倍。） 2. 6 解析：先把被除数算出来：错误的除数6×错误的商4=24（被除数）。正确的计算是：24÷9=2……6。所以正确的商是2余6。 （注：此题若为整除情境，可改为“结果算得商是3”，则被除数为6×3=18，正确商为18÷9=2。此处按原题数字解析，商为2余6，非整数。若为适应二年级，可将题目数字调整为整除情况。） 调整后题目建议：小马虎做一道除法题，把除数9看成了6，结果算得的商是3。正确的商应该是多少？ 调整后解析：被除数=6×3=18。正确的商：18÷9=2。 五、解决问题 1. 8 × 6 = 48（棵） 答：一共种了48棵月季。 （解析：求6个8是多少，用乘法。） 2. 48 ÷ 8 = 6（个） 答：每个班可以分到6个篮球。 （解析：把48平均分成8份，求每份是多少，用除法。） 3. 1 + 5 = 6（人） 9 × 6 = 54（元） 答：一共需要花54元。 （解析：先算总人数：小丽和她的5个好朋友共6人。再算总价。） 4. (1) 8 × 4 = 32（元） 答：需要32元。 (2) 36 ÷ 9 = 4 答：一个机器人的价格是一架玩具飞机的4倍。 （解析：(1)求4个8是多少。(2)求36是9的几倍，用除法。） 5. 方法一：先求彩纸总数：7 × 4 = 28（张）。再求新分法的人数：28 ÷ 8 = 3（人）……4（张）。答：可以发给3个人，还剩4张。 方法二（若题目隐含正好发完）：可将原题数字改为“如果每人发6张，可以发给4人。如果每人发8张，可以发给几人？”则解答为：6×4=24（张），24÷8=3（人）。答：可以发给3个人。 （解析：先根据第一个条件求出彩纸的总数，再用总数除以新的每份数，得到新的份数（人数）。此题原数据可能产生余数，符合生活实际。若为整除环境，可调整数字。） 学科网（北京）股份有限公司 $