10.2 阿基米德原理 教学设计- 2025-2026学年人教版物理八年级下册

10.2　阿基米德原理

 

【素养目标】

【知识要求】

1.知道阿基米德原理。

2.能用阿基米德原理公式进行相关计算。

【教学重难点】

1.阿基米德原理的理解。

2.用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。

教学准备

石块、弹簧测力计、溢水杯、适量的水、小桶等

教学过程

导入新课

阿基米德的启示：两千多年以前，古希腊学者阿基米德，为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到，物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？

新课讲解

一、阿基米德灵感的启示

实验1：用手把空易拉罐向下慢慢压入水桶中，如下图所示。手有什么样的感觉？越往下压，水面的高度如何变化？

通过实验发现将易拉罐压入水桶的过程中，易拉罐所受的浮力越来越大，排开的水越来越多，说明浮力的大小和排开液体的多少有关系。

教师提问：那么浮力的大小和排开液体的多少是否存在定量的关系呢？小组同学讨论一下。

根据上一节课我们知道，物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，它受到的浮力就越大。所以可以得到：物体排开液体的体积越大、液体的密度越大，它所受的浮力就越大。

由于物体的体积与密度的乘积等于物体的质量，可以进一步推想，浮力的大小跟排开液体所受的重力也密切相关。

例题讲解：

【例1】将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面，如下图所示。比较实心球和乒乓球静止时受到的浮力大小，则（　　）

A.实心球受到的浮力大

B.乒乓球受到的浮力大

C.它们受到的浮力一样大

D.不能确定

【解析】由图可知，实心球全部浸没水中，而乒乓球只有一部分浸入水中，且实心球排开水的体积比乒乓球排开水的体积大，根据浮力大小的影响因素可判断实心球所受的浮力大。

【答案】A

二、浮力的大小