精品解析：山东省济南市市中区济南舜耕中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

2024-2025学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试题 本试题分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。本试题共6页，满分100分，考试时间为60分钟。 选择题部分，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答均无效。 本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分） 1. 如图所示的实例中，为了减小压强的是（　　） A. 逃生锤锤头很尖 B. 载重车有很多车轮 C. 盲道上有凸起 D. 针头一端做成斜口 2. 一个人用的力沿竖直方向提起一袋质量为的米，则米袋受到的合力（g取）（　　） A. ，方向竖直向上 B. ，方向竖直向下 C. ，方向竖直向上 D. 0 3. 下列实例中，哪个属于防止惯性带来的不利影响（　　） A 跳远运动员起跳前助跑 B. 拍打衣服时，灰尘脱离衣服 C. 汽车驾乘人员必须系安全带 D. 用锤柄一端撞击硬地面，可使松了的锤头再次套紧 4. 如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是，则（　　） A. 甲容器底部受到的液体压强最大 B. 乙容器底部受到的液体压强最大 C. 丙容器底部受到的液体压强最大 D. 三容器底部受到的液体压强相等 5. 一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是（　　） A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力 B. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C. 汽车的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车的重力和路面对汽车的支持力 6. 如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 用矿泉水瓶做的下列小实验中，能证明大气压强存在的是（　　） A. 水量越多形变越大 B. 纸片托住瓶中水 C. 孔位越高流速越小 D. 吹气喷出水雾 8. 有一台液压机，大活塞的横截面积与小活塞的横截面积之比为，当在小活塞上加200N的压力时，产生的压强是，这时在大活塞上产生的压力、压强是（　　） A. 4000N， B. 200N， C 4000N， D. 200N， 9. 如图所示现象中能用“流体压强与流速关系”解释的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 自制喷雾器 C. 牲畜自动饮水机 D. 挂钩吸盘 10. 如图所示的装置中没有利用连通器原理工作的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 闸室与上游 C. 活塞式抽水机的阀门 D. 回水弯 二、多项选择题（包括5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。全部选对而无错选者得4分、部分选对而无错选且选2个者得3分、只选1个且正确者得2分） 11. 生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（　　） A. 中学生对水平地面的压力约500N B. 泰山山顶的大气压约为2×105Pa C. 中学生站立时对水平地面的压强约104Pa D. 一标准大气压大约为105Pa 12. 如图所示，一个边长为0.1m的正方体静止在某液体中，其上表面受到液体的压力为6N，距水面距离是h。下表面受到液体的压力为14N（g取10N/kg）。下列说法中正确的是（　　） A. 正方体受到的浮力为8N B. 正方体受到浮力施力物体是液体 C. 正方体左右前后两侧面受力平衡 D. 液体对正方体下表面压强为 13. 以下关于压强知识说法正确的是（　　） A. 甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的 B. 乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强 C. 人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变大 D. 托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜，则测得大气压值偏大 14. 一个排球所受的重力约为3N，将其竖直向上抛出，若排球在运动过程中受到的空气阻力大小恒为0.5N。则（　　） A. 排球在上升过程中受到的合力为2.5N B. 排球在上升过程中受到的合力方向是竖直向下 C. 排球在下落过程中受到的合力为2.5N D. 排球在下落过程中受到的合力方向是竖直向上 15. 对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（ ） A. 如图甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 B. 如图乙，隔板两侧装有不向液体，左侧的液体密度更大 C. 如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上“跳”起，硬币上方空气流速小，压强大 D. 如图丁，水翼船底部类似飞机羽翼，可产生向上的升力 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、填空题（本大题共14个空，每空1分，共14分） 16. 如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘，据此我们可以判断出:这种仪表是用来测量______（填写物理量名称）的，该物理量的国际单位名称是______（填写中文名称）。 17. 光着脚走在铺满鹅卵石的小道上，会有按摩作用，但是有些时候也会感觉脚底痛，这是因为脚与鹅卵石的接触面积 _____（选填“较大”或“较小”），脚底受到的压强 _____造成的。 18. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。 19. 如图所示，水平桌面上质量相等的甲、乙两容器，装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力的大小关系分别是______；桌子受到的压力______（选填“>”、“<”或“=”）。 20. 抽气泵的发明者奥托·格里克做的______实验证明大气压强存在且很大。西藏拉萨的海拔高度远高于济南，则拉萨地面附近的大气压强比济南的大气压强______（选填“大”或“小”）。 21. 第一个测出大气压值的科学家是______。1标准大气压等于______mm汞柱产生的压强。 22. 重1N的物体挂在弹簧测力计上，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是0.87N。那么，这个物体受到的浮力大小是______，方向______。 四、作图题（3+3=6分） 23. 如图所示，足球从斜面上加速滚下，请在图中画出此过程中足球对斜面压力F的示意图。 24. 请在图中画出静止在水中重为5N的小球所受力的示意图。 五、计算题（包括2小题，共20分） 25. 小明的质量为45kg，他每只脚与地面的接触面积为，为了不让双脚陷进泥地，他在水平泥地上放一块重为200N、面积为的木板，双脚站在木板中央。（g取10N/kg）求： （1）小明对木板的压强； （2）木板对泥地的压强。 26. 如图所示，盛有水的玻璃杯静止在水平桌面上，杯子重2N，底面积为2.5×10-3m2，杯内的水重3N，水的深度是8cm，g取10N/kg； 求（1）水对玻璃杯底部的压强； （2）玻璃杯对桌面的压强。 六、实验探究题（包括2题，共20分） 27. 小强同学利用小桌，海绵和肥皂“探究压力的作用效果与哪些因素有关”，实验过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的______来比较压力的作用效果； （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：______； （3）比较图______和______实验可知，压力一定时，______越小，压力的作用效果越大，这里应用的科学方法是______； （4）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：______（选填“正确”或“错误”），理由是：______； （5）此实验______（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是______； （6）在物理学中，用______来表示压力的作用效果。 28. 如图1是小洛用压强计“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）图甲压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器： （2）在使用压强计前，小洛发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图1甲所示。正确的调节方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）实验前应检查压强计的气密性，用手轻压橡皮膜，若U形管中的液面发生______（“明显变化”或“几乎不变”），说明该装置不漏气； （4）比较图1乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随______的增加而增大； （5）要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图1______两次实验进行比较，可得出液体压强与液体密度的关系是：______； （6）小洛结合液体压强的知识，设计了如图2所示的测量盐水密度的方案，请将实验步骤补充完整： ①如图2所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②如图2所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至______，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水的密度表达式：______（利用表示）； ④以上实验所测盐水的密度偏______（选填“大”或“小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试题 本试题分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。本试题共6页，满分100分，考试时间为60分钟。 选择题部分，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答均无效。 本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分） 1. 如图所示实例中，为了减小压强的是（　　） A. 逃生锤的锤头很尖 B. 载重车有很多车轮 C. 盲道上有凸起 D. 针头一端做成斜口 【答案】B 【解析】 【详解】A.逃生锤的锤头很尖，在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A不符合题意； B.载重车装有很多车轮，在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故B符合题意； C.盲道上有凸起，在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意； D.针头一端做成斜口，在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故D不符合题意。 故选B。 2. 一个人用的力沿竖直方向提起一袋质量为的米，则米袋受到的合力（g取）（　　） A. ，方向竖直向上 B. ，方向竖直向下 C. ，方向竖直向上 D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】米袋所受的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N 重力的方向竖直向下。人用110N的力沿竖直方向提起米袋，所以米袋受到竖直向上的拉力F=110N。 当两个力作用在同一物体的同一直线上且方向相反时，合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向与较大的力的方向相同。 米袋受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，这两个力在同一直线上且方向相反，所以合力F合=F−G=110N−100N=10N 因为拉力F大于重力G，所以合力的方向与拉力的方向相同，即竖直向上。综上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 下列实例中，哪个属于防止惯性带来的不利影响（　　） A. 跳远运动员起跳前助跑 B. 拍打衣服时，灰尘脱离衣服 C. 汽车驾乘人员必须系安全带 D. 用锤柄一端撞击硬地面，可使松了的锤头再次套紧 【答案】C 【解析】 【详解】A．跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故A不符合题意； B．拍打衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，再由于重力的作用而脱离衣服，是利用惯性的有利影响，故B不符合题意； C．汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故C符合题意； D．锤头松动时，把锤柄的一端在水泥地上撞几下，该过程中，锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄撞击到地面时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，属于利用惯性，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是，则（　　） A. 甲容器底部受到的液体压强最大 B. 乙容器底部受到的液体压强最大 C. 丙容器底部受到的液体压强最大 D. 三容器底部受到的液体压强相等 【答案】A 【解析】 【详解】甲、乙容器内液体都是水，密度相同，且甲中水深度大于乙中水的深度，据 知，甲、乙容器底部受到液体压强的关系是 p甲>p乙 丙容器中装的是酒精，酒精的密度小于水的密度，乙、丙容器中水及酒精的深度相同，同理知，甲、乙容器底部受到液体的压强关系是 p乙>p丙 所以 p甲>p乙>p丙 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是（　　） A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力 B. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C. 汽车的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车的重力和路面对汽车的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】平衡力的条件为：二力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。 A．汽车的重力和路面对汽车的阻力，两个力不在同一条直线上，不是平衡力；故A不符合题意； B．路面对汽车支持力的受力物体是汽车，而汽车对路面压力的受力物体是地面，二力没有作用在同一个物体上，不是平衡力；故B不符合题意； C．汽车的重力方向竖直向上，汽车对路面的压力方向垂直地面向下，故二力方向相同，不是平衡力；故C不符合题意； D．汽车的重力和路面对汽车的支持力，二力作用在一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，符合平衡力的条件，此二力是平衡力。故D符合题意； 故选D。 6. 如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由于两容器底部受到的液体压强相等，甲容器底面积大于乙容器底面积，由可知，甲容器底部受到的液体压力F甲大于乙容器底部受到的液体压力F乙，由于 G甲液=F甲 G乙液=F乙 所以 G甲液>G乙液 由G=mg可知 m甲液>m乙液 由于甲乙两种液体的体积相等，由可知 甲>乙 由于A点到容器底部的深度等于B点到容器底部的深度，则两点以下部分液体的压强大小关系为 pA下>pB下 若两容器底部受到的液体压强相等，则两点处受到液体的大小关系为 故ABC错误，故D正确。 故选D 7. 用矿泉水瓶做的下列小实验中，能证明大气压强存在的是（　　） A. 水量越多形变越大 B. 纸片托住瓶中水 C. 孔位越高流速越小 D. 吹气喷出水雾 【答案】B 【解析】 【详解】A．水量越多形变越大，这是探究压力的作用效果与压力大小的关系，故A不符合题意； B．纸片托住满瓶泉水，这是验证大气压存在的实验，故B符合题意； C．孔位越低流速越大，这是因为液体内部的压强随着深度的增加而增大，故C不符合题意； D．用力吹气喷出水雾，这是探究流体的压强与流速关系的实验，故D不符合题意。 故选B。 8. 有一台液压机，大活塞的横截面积与小活塞的横截面积之比为，当在小活塞上加200N的压力时，产生的压强是，这时在大活塞上产生的压力、压强是（　　） A. 4000N， B. 200N， C. 4000N， D. 200N， 【答案】A 【解析】 【详解】设小活塞的横截面积为S，由题意，大活塞的横截面积为20S，由公式可得，小活塞的横截面积为 则大活塞的横截面积为 由题意可知， 由可得，大活塞受到的压力为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示的现象中能用“流体压强与流速关系”解释的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 自制喷雾器 C. 牲畜自动饮水机 D. 挂钩吸盘 【答案】B 【解析】 【详解】A．锅炉水位计与锅炉内下端相连通，上端开口，是连通器，水位计可以显示锅炉内水位，故A不符合题意； B．向上管中吹气时，上管上端空气流速大，压强小，大气压不变，水在管内外压强差的作用下上升、喷雾，故B符合题意； C．牲畜自动饮水机上端开口，下端连通，属于连通器，是利用连通器原理工作的，故C不符合题意； D．排净吸盘内的空气，使里面的大气压减小，小于外界大气压，外界大气压将吸盘压在墙上，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示的装置中没有利用连通器原理工作的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 闸室与上游 C. 活塞式抽水机的阀门 D. 回水弯 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．锅炉水位计、洗手池的回水弯、闸室与上下游，都是上端开口底部联通的连通器，都利用了连通的原理，故ABD不符合题意； C．活塞式抽水机是利用外界的大气压大于阀门A、B之间的大气压，从而把水压上来，没有利用连通器的原理，故C符合题意。 故选C。 二、多项选择题（包括5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。全部选对而无错选者得4分、部分选对而无错选且选2个者得3分、只选1个且正确者得2分） 11. 生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（　　） A. 中学生对水平地面的压力约500N B. 泰山山顶的大气压约为2×105Pa C. 中学生站立时对水平地面的压强约104Pa D. 一标准大气压大约为105Pa 【答案】ACD 【解析】 【详解】AC．中学生的质量约为50kg，其受到重力约为 站立时对地面的压力等于其重力，在500N左右，中学生站立时双脚与地面的接触面积大约为 S=500cm2=0.05m2 他对地面的压强约为 故AC符合题意； B．海拔3000m以内，海拔大约每升高10m，气压减小100Pa。泰山顶峰海拔约为1524m，气压约为0.9×105Pa，故B不符合题意； D．1个标准大气压的大小，其具体数值是1.013×105Pa，故D符合题意。 故选ACD。 12. 如图所示，一个边长为0.1m的正方体静止在某液体中，其上表面受到液体的压力为6N，距水面距离是h。下表面受到液体的压力为14N（g取10N/kg）。下列说法中正确的是（　　） A. 正方体受到的浮力为8N B. 正方体受到浮力施力物体是液体 C. 正方体左右前后两侧面受力平衡 D. 液体对正方体下表面的压强为 【答案】ABCD 【解析】 【详解】A．由浮力产生的原因可知，浮力就是由于物体上下表面受到的压力差产生的，所以正方体受到的浮力为 故A正确； B．根据浮力的定义，浸在液体或气体中的物体，会受到液体或气体向上托的力，这个力叫作浮力，所以正方体受到浮力施力物体是液体，故B正确； C．由于相同深度对应点的压强均相等，因而正方体左右两个侧面所受的压力互相平衡，合力为零，故C正确； D．由可得，液体对正方体下表面的压强为 故D正确。 故选ABCD。 13. 以下关于压强知识说法正确的是（　　） A. 甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的 B. 乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强 C. 人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变大 D. 托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜，则测得大气压值偏大 【答案】BC 【解析】 【详解】A．铁轨下面放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．图中水从塑料瓶侧壁的小孔喷出，说明水对容器侧壁有压强，故B正确； C．人拿着图丙中的自制气压计从山下到山上，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以h应变大，即玻璃管中水柱上升，故C正确； D．在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，外界大气压不变，则水银柱的高度不变，所测量的大气压的竖直高度不变。所以将玻璃管由竖直变成倾斜，测得大气压值仍准确，故D错误。 故选BC。 14. 一个排球所受的重力约为3N，将其竖直向上抛出，若排球在运动过程中受到的空气阻力大小恒为0.5N。则（　　） A. 排球在上升过程中受到的合力为2.5N B. 排球在上升过程中受到的合力方向是竖直向下 C. 排球在下落过程中受到的合力为2.5N D. 排球在下落过程中受到的合力方向是竖直向上 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．由题可知，在上升过程中，阻力方向竖直向下（与运动方向相反），重力的方向竖直向下，则合力方向也竖直向下，合力大小为 故A不符合题意，B符合题意； CD．排球在下降过程中，阻力方向竖直向上（与运动方向相反），重力的方向竖直向下，由于重力大于阻力，所以合力方向竖直向下，此时合力大小为 故C符合题意，D不符合题意。 故选BC。 15. 对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（ ） A. 如图甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 B. 如图乙，隔板两侧装有不向液体，左侧的液体密度更大 C. 如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上“跳”起，硬币上方空气流速小，压强大 D. 如图丁，水翼船底部类似飞机羽翼，可产生向上的升力 【答案】BD 【解析】 【详解】A．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。图甲中瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故A错误； B．图乙中橡皮膜没有发生形变，说明左右两边液体压强一样大，左边的液面高度低于右边液面的高度，由p=ρgh知道，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故B正确； C．图丙中用力从硬币上方吹气，因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币向上“跳”起，故C错误； D．水翼船上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼上方气体压强小于机翼下方气体压强，获得向上的压强差，从而产生了升力，故D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、填空题（本大题共14个空，每空1分，共14分） 16. 如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘，据此我们可以判断出:这种仪表是用来测量______（填写物理量名称）的，该物理量的国际单位名称是______（填写中文名称）。 【答案】 ① 压强 ②. 帕斯卡 【解析】 【详解】[1][2]由图知，这种仪表测量结果的单位符号是MPa，它是压强的单位帕斯卡，因此该仪器是用来测量压强的。 17. 光着脚走在铺满鹅卵石的小道上，会有按摩作用，但是有些时候也会感觉脚底痛，这是因为脚与鹅卵石的接触面积 _____（选填“较大”或“较小”），脚底受到的压强 _____造成的。 【答案】 ①. 较小 ②. 较大 【解析】 【详解】[1][2]光着脚走在铺满鹅卵石的小道上，脚与鹅卵石的接触面积较小，在压力一定时，脚底受到的压强较大，所以就会感觉脚底痛。 18. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1][2]根据流体压强与流速的关系可知，流速越大的位置，压强越小，流速越小的位置，压强越大，风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，所以室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。 19. 如图所示，水平桌面上质量相等的甲、乙两容器，装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力的大小关系分别是______；桌子受到的压力______（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. > ②. = 【解析】 【详解】[1]甲容器是规则的，水对容器底部的压力等于水的重力；乙容器上宽下窄，水对容器底部的压力小于水自身的重力，所以。 [2]相同容器里装有质量相同的水，水的质量相同，则整个装置的总质量相同，总重力相同，对桌面的压力相同，即。 20. 抽气泵的发明者奥托·格里克做的______实验证明大气压强存在且很大。西藏拉萨的海拔高度远高于济南，则拉萨地面附近的大气压强比济南的大气压强______（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 小 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验用两个抽真空后吸合的铜半球证明了大气压强存在且很大。 [2]海拔越高，气压越低。西藏拉萨的海拔高度远高于济南，则拉萨地面附近的大气压强比济南的小。 21. 第一个测出大气压值的科学家是______。1标准大气压等于______mm汞柱产生的压强。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 760 【解析】 【详解】[1]意大利的科学家托里拆利是第一个测出大气压值的科学家。 [2]在托里拆利的实验中，1个标准大气压能托起760mm水银柱，所以1个标准大气压等于760mm水银柱产生的压强。 22. 重1N的物体挂在弹簧测力计上，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是0.87N。那么，这个物体受到的浮力大小是______，方向______。 【答案】 ①. 0.13N ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]浮力的方向总是竖直向上的，当物体浸没在水中时，其施力物体是水，根据称重法可知，这个物体受到的浮力为 四、作图题（3+3=6分） 23. 如图所示，足球从斜面上加速滚下，请在图中画出此过程中足球对斜面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】足球对斜面的压力，作用点在接触面上，垂直于接触面向下，如图所示： 24. 请在图中画出静止在水中重为5N的小球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球漂浮，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力为一对平衡力，大小相等均为5N，作用点在小球的重心，如图所示： 五、计算题（包括2小题，共20分） 25. 小明的质量为45kg，他每只脚与地面的接触面积为，为了不让双脚陷进泥地，他在水平泥地上放一块重为200N、面积为的木板，双脚站在木板中央。（g取10N/kg）求： （1）小明对木板的压强； （2）木板对泥地的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 小问1详解】 小明对木板的压力等于其重力为 双脚接触面积 压强为 【小问2详解】 木板对泥地的总压力为小明与木板的总重力，即 木板与泥地的接触面积为木板面积，木板对泥地的压强为 26. 如图所示，盛有水的玻璃杯静止在水平桌面上，杯子重2N，底面积为2.5×10-3m2，杯内的水重3N，水的深度是8cm，g取10N/kg； 求（1）水对玻璃杯底部的压强； （2）玻璃杯对桌面的压强。 【答案】（1）800Pa；（2）2000Pa 【解析】 【详解】解：（1）杯内水的深度 水对杯底的压强 （2）已知G水=3N，G杯=2N，因杯子对水平桌面的压力大小等于杯和水的总重，所以杯子对水平桌面的压力 杯子对桌面的压强 答：（1）水对杯底的压强为800Pa； （2）玻璃杯对桌面的压强为2000Pa。 六、实验探究题（包括2题，共20分） 27. 小强同学利用小桌，海绵和肥皂“探究压力的作用效果与哪些因素有关”，实验过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的______来比较压力的作用效果； （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：______； （3）比较图______和______实验可知，压力一定时，______越小，压力的作用效果越大，这里应用的科学方法是______； （4）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：______（选填“正确”或“错误”），理由是：______； （5）此实验______（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是______； （6）在物理学中，用______来表示压力的作用效果。 【答案】（1）凹陷程度 （2）受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显 （3） ①. 乙 ②. 丙 ③. 受力面积 ④. 控制变量法 （4） ①. 错误 ②. 没有控制压力不变 （5） ①. 不能 ②. 硬纸板的形变不明显 （6）压强 【解析】 【小问1详解】 通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵凹陷程度大，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 甲、乙两图，受力面积大小相同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以可得当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2][3][4]图乙和图丙，压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，压力作用效果不同，可得在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，控制其他因素不变，只研究某一因素对实验结果的影响，此为控制变量法。 【小问4详解】 [1][2]小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。 【小问5详解】 [1][2]如果用硬纸板代替海绵，由于硬纸板的形变不明显，将不容易探究压力的作用效果，所以不能用硬纸板代替海绵。 【小问6详解】 在物理学中，表示压力的作用效果的物理量是压强。 28. 如图1是小洛用压强计“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）图甲压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器： （2）在使用压强计前，小洛发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图1甲所示。正确的调节方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）实验前应检查压强计的气密性，用手轻压橡皮膜，若U形管中的液面发生______（“明显变化”或“几乎不变”），说明该装置不漏气； （4）比较图1乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随______的增加而增大； （5）要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图1______两次实验进行比较，可得出液体压强与液体密度的关系是：______； （6）小洛结合液体压强的知识，设计了如图2所示的测量盐水密度的方案，请将实验步骤补充完整： ①如图2所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②如图2所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至______，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水的密度表达式：______（利用表示）； ④以上实验所测盐水的密度偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）不属于 （2）B （3）明显变化 （4）液体的深度 （5） ①. 丙丁 ②. 液体深度相同时，液体压强随液体密度增大而增大 （6） ①. 橡皮膜水平为止 ②. ③. 小 【解析】 【小问1详解】 上端开口，底部相互连通的容器是连通器。压强计上端不都是开口的，故不属于连通器。 【小问2详解】 进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 使用压强计之前，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面发生明显变化，说明压强计各部分之间连接良好，无漏气现象。 【小问4详解】 对比乙、丙两图知道，液体密度不变，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大。 【小问5详解】 [1][2]要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，应选1图丙、丁比较，可得出液体压强与液体密度的关系：液体深度相同时，液体压强随液体密度增大而增大。 【小问6详解】 小洛结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整： ①如图2中A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1。 ②[1]如图2中B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2。 ③[2]因为橡皮水平，说明盐水与水产生的压强相等，即 解得盐水的密度表达式 ④[3]橡皮膜发生形变，造成测量的水深度即h1变小，故密度的测量值偏小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $