第七单元训练卷-2025-2026学年统编版语文六年级上册

部编版六年级语文上学期小学单元训练卷 供上完语文园地七用 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音，写词语。(7分) 1. 贝多芬按起了qín jiàn( ),tán zòu( )出一首优美的 乐曲，这就是著名的《月光曲》。听着这首曲子，máng gū niang( ) 仿佛也看到从未看到过的景象。 2.《高山流水》这首曲子令人táo zuì( ), 听着这曲子，我的眼前 仿佛出现了wēi é( )的泰山、bēn liú bù xī( ) 的江河。 二、读一读下面的词语，找出每组中不同类的一个，画上横线。(4分) 1.跑龙套 唱白脸 打圆场 走四方 2.巧夺天工 别具一格 妙手回春 玲珑剔透 3.下里巴人 出神入化 栩栩如生 妙笔生花 4.柳公权 颜真卿 贝多芬 王羲之 三、根据语境，在下面句子中的横线上填入本单元积累到的四字词语。(5分) 1.今天，我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是 , 听 后有 ,三日不绝之感。 2.小玲爱画画，常常在关键之处有 之 笔 ， 所 画 之 物 ,非常逼真。 3.这篇文章语句之流畅，如 一般，清新，自然。 四 、选择合适的词语填空。(6分) 幽静 安静 寂静 1.清晨的校园，学生还没有到来，到处都显得格外( )。 2.这是 一 条( )的小路，平时很少有人打这里经过。 3.夜晚的山村，没有任何声响，到处都是黑洞洞的，让人感到特别( )。 奇特 奇妙 奇怪 4.京剧还有一个 ( )之处，双方打斗正激烈，锣鼓一停，人物的 动作就戛然而止了。 5.世界真是太 ( )了，到处都充满了令人好奇的奥秘。 6.我发现这个人真是有点( ),干什么事情都跟别人不太一样。 五 、判断下列说法是否正确，对的在括号里打” √ ”,错的打”×”。(4分) 1 . 《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物，不能凭空想 象。( ) 2. 《高山流水》是中国十大古曲之一。( ) 3.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。( ) 4. 《京剧趣谈》让我们了解到了京剧的历史和由来。( ) 六、按照要求写句子。(8分) 1.贝多芬说："不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"(改成转述句) 2.贝多芬不由自主地走进了茅屋。 贝多芬被盲姑娘感动了。(用关联词语 连接句子) 3.京剧是一种具有无限魅力的戏曲文化。(改成反问句) 4.学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句) 七、根据课文内容填空。(7分) 1.锺子期死，伯牙 , 终 身 ,以为世无足复为 2.古语有云：“ ， 。”不可改也。这句话 告诉我们 的道理。(4分) 八、阅读理解与运用。(29分) (一)课内阅读。(18分) A. 皮鞋匠静静地听着。B.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升 起来。C. 的海面上，霎时间 。D. 月亮越升 越高，穿过 似的微云。E. 忽然，海面上刮起了大风， 卷起了巨浪。F.被月光照得雪亮的浪花， 一个连一个朝着岸边涌过来……G. 皮 鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 H. 她仿 佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1.写出下列词语的近义词。(3分) 恬静——( ) 霎时间—— ( ) 波 涛 汹 涌 2.按原文填空。(3分) 3.看图，结合选文，完成练习。(9分) 图 1 图 2 图 3 （1）上述图片描述的是选文中哪些句子的内容?(填字母) 图1: 图2: 图3: (2)结合图片和文字，给每张图片拟个恰当的名称。 图1: 图2: 图3: (3)结合图片和文字，体会旋律的变化。(填字母) A. 音乐高昂激越 B. 音乐气势逐渐增强 C. 音乐轻柔、舒缓 图 1 : ( ) → 图 2 : ( ) → 图3: ( ) 4.选文中，句子 是实写，句子 描写的是联想到的内 容。这样实写与虚写相结合的好处是 。(3分) (二)课外阅读，回答问题。(11分) 富翁之死 有个富翁在急流中翻了船，他艰难地爬上了河流中的沙洲，大喊救命。一 个青年人奋不顾身地划着小船去救，但是由于山洪下泻，湍流逐渐上涨，使他 的船行进得非常缓慢。 "快呀!"富翁高喊，"( )你救了我，我( )送你 一 千元!"青 年人听了，使劲地划着。”用力划啊!如果你划过来，我给你两千元!"青年人 听了，更加奋力地划着。 "水在涨，你用力啊!"富翁嘶声喊道，"我给你五千元!"这时洪流已淹到 他站立的地方。谁知，青年人的船却慢了下来。 "我给你一万元，拼命用力啊!"富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒 愈慢了。 "我给你五万……"富翁的话还没说完，转瞬间便被卷入洪流中，失去了踪 影。 青年人颓丧地回到岸上，抱头痛哭："我当初只想到救他一命，但是他却说 要给我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万 元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，他却被水冲走了，是我害死了他 呀!"青年人捶着胸，"但是当时我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他 为什么要说给我钱呢?" 1.将文中缺失的关联词语补充完整。(2分) 2.这个故事主要抓住了什么进行描写的?(2分) 3.青年人的船速为什么变慢?用" "画出表示原因的句子。(2分) 4.富翁为什么会被淹死呢?结合文章内容简要回答。(2分) 5.读完短文后，你有怎样的感受?请结合现实生活写一写自己的感受。(3分) 九、习作。(30分) 在你的成长过程中， 一定学到了不少让自己感到骄傲的本领，选择其中的 一个，给大家分享自己学习这项本领的经过，注意表达自己的真情实感。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 一、看拼音，写词语 1、 琴键；弹奏；盲姑娘 2、 陶醉；巍峨；奔流不息 二、找出每组中不同类的一个 1、 走四方 2、 别出心裁 3、 下里巴人 4、 贝多芬 三、根据语境填四字词语 1、 天籁之音；余音绕梁 2、 点睛之笔；栩栩如生 3、 行云流水 四、选择合适的词语填空 1、 安静 2、 幽静 3、 寂静 4、 奇特 5、 奇妙 6、 奇怪 五、判断说法正误 1、 √ 2、 √ 3、 × 4、 × 六、按照要求写句子 1、 贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2、 贝多芬之所以不由自主地走进了茅屋，是因为他被盲姑娘感动了。 3、 难道京剧不是一种具有无限魅力的戏曲文化吗？ 4、 学好语文不能不加强课外阅读。 七、根据课文内容填空 1、 破琴绝弦；不复鼓琴；鼓琴者 2、 耕当问奴；织当问婢；做事情要向内行人请教 八、阅读理解与运用 （一）课内阅读 1、 近义词：安静；刹那间；波澜壮阔 2、 按原文填空：微波粼粼；洒满了银光；一缕一缕 3、 （1）图 1：B、C、D；图 2：E；图 3：F （2）图 1：月出海面；图 2：风起浪涌；图 3：波涛汹涌 （3）图 1：C→图 2：B→图 3：A 4、 实写：A、G；联想：B、C、D、E、F、H；好处：生动展现《月光曲》的意境，让读者如临其境 （二）课外阅读 1、 关联词语：如果；就 2、 主要抓住富翁的语言、青年人的行为与心理进行描写 3、 原因句：“我当初只想到救他一命，但是他却说要给我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，他却被水冲走了” 4、 因为富翁不断加价，让青年人产生贪念，放慢了船速，错过救援时机 5、 示例：不能被金钱迷惑，要坚守本心；关键时刻贪念会导致严重后果，生活中做选择时要保持清醒。 $