14.3欧姆定律 同步练习---2025-2026学年苏科版九年级物理上册

2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 三、欧姆定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 305 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 xkw610726
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

14.3欧姆定律 1.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是 ( ) A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比 B.导体的电阻跟通过导体的电流成反比 C.电阻越大,电流越小,电压越大,电流越大 D.在电压一定的情况下,导体电阻越小,电流就越大 2.在利用如图所示装置探究“电流与电压关系”的实验中,在闭合开关前,要将滑动变阻器调到最大阻值,这个操作的目的是 .在实验过程中,滑动变阻器的作用是 ;在利用该图探究“电流和电阻的关系”实验时,滑动变阻器的作用是 . 3.用如图所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压不变,电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20 Ω.连接电路,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压.为了找出故障,把导线M 的一端从接线柱a移开,分别连到接线柱b 和c上,发现两表指针位置均和之前一样,进一步检查发现 电 流 表完好,则电 路的 故障是 ;排除故障后,将不同阻值的电阻分别接入电路,移动滑片记录的数据如表: 实验次数 1 2 3 4 电阻/Ω 5 10 15 20 电流/A 0.40 0.20 0.13 0.10 分析表中数据,实验中电阻两端的电压为 V,实验得出的结论是 4.用如图甲所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系. (1)实验前,电流表的指针位置如图乙所示,应该对电流表 . (2)在研究电流与电压关系时,为了改变电阻箱R₁两端的电压, (填“需要”或“不需要”)调节 R₂的阻值. (3)在研究电流与电阻关系时,有以下步骤: A. 调节 R₁的阻值为3Ω; B.移动滑动变阻器R₂的滑片 P 至某一位置,记录电流表的示数为0.50 A; C.仅调节R₁的阻值,分别为6Ω和9Ω,记录两次相应的电流值分别为0.33 A 和0.25 A.以上步骤C存在问题,要使第一次实验数据有效,步骤C中将R₁的阻值由3Ω调成6Ω后,正确的操作是 ° 5.在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,小明猜想“电流可能跟电压成正比”,于是小明利用如图所示电路,他保持定值电阻R₁不变,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片 P,记下几组电压值 U₁、U₂、U₃和对应的电流值 I₁、I₂、I₃.下列对数据的处理方法有助于小明验证“猜想”的是 ( ) 算对应电压与电流的比值,看比值是否为或趋向定值 ②在坐标系中画出电流与电压的关系图像,看图像是否符合正比例函数特点 别求出U₁: U₂:U₃和I₁:I₂:I₃,看两者近似相等 A.只有① B. 只有①② C. 只有②③ D.①②③均可 6.(2024·泰州泰兴市二模)图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图.电源电压为4.5V,滑动变阻器的最大阻值是50 Ω,电流表用0~0.6A 的量程,电压表的量程任意选择,实验中 R 的阻值分别为5 Ω、10 Ω、20Ω、25 Ω.图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图像.由图像可知:当电压一定时,电流与电阻成 (填“正比”或“反比”);他此次实验控制电阻的两端电压为 V.为确保完成实验且保证电路安全,他预设的定值电阻两端的电压应在 范围之内. 7.如图甲为小俊和小红在“探究电阻一定时,电流与电压关系”的实验中连接的部分实物图. (1)用笔画线代替导线将实物图连接完整,使滑片向右滑动时电流表的示数变大. (2)正确连接电路,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,则电路可能出现的故障是 . 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 电流I/A 0.08 0.16 0.30 0.32 0.40 0.48 (3)排除故障后,测量出的数据如表,请在图乙的坐标纸中描点画出I-U图像. (4)小俊和小红分析图像后得出了结论,为了使结论具有普遍性,小俊提出用刚才的实验器材增加实验次数,小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验.你觉得科学合理的是 (填“小俊”或“小红”)的方案. (5)他们发现另外一组的同学画出的图像(如图丙)所反映出的规律与自己的不同,请你分析该小组实验中可能存在的问题是 . 8.(7分)在“探究电流与电阻的关系”实验中,提供的器材有:电源(电压6V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω)、滑动变阻器(0~20Ω)、电流表、电压表、开关及导线若干. (1)用笔画线代替导线将图甲电路连接完整,要求:滑片 P 向右移动时,变阻器接入电路的阻值变大. (2)闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数,电压表无示数,故障可能是 . (3)排除故障后,移动滑片P 使电压表示数为。4V,请在图乙中标出指针的位置,记录数据;将5Ω电阻换成10Ω,按规范调整电路,继续操作,使电压表示数仍为4 V,此时滑动变阻器接入电路的阻值比上一次 (4)将测得的数据在图丙中描点连线,发现有一组数据错误,原因最可能是 ;进一步分析数据得出结论. (5)仅用电阻箱(最小倍率是×1)替换滑动变阻器,仍控制定值电阻两端电压为4 V,利用上述器材能否完成实验探究? . 简述你的判断依据: 9.如图所示,在探究“通过导体的电流与导体两端电压关系”实验时,电源电压为3 V保持不变,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”. 实验次数 1 2 3 4 5 电压 U/V 0.8 1.2 1.8 2.4 2.8 电流I/A 0.08 0.12 0.18 0.24 0.28 (1)根据图甲连接电路时,开关应 . (2)闭合开关,调节滑动变阻器,测得多组电流、电压的数据,记录在表中. (3)通过计算,第 次数据一定是拼凑的. (4)排除错误数据后,根据表格数据,可以得到结论:当导体电阻一定时,通过导体的电流和导体两端的电压成 比. (5)增加5Ω、15Ω、20Ω的定值电阻,利用上述的实验器材和电路还可以探究“电流与电阻的关系”. ①先将5Ω的定值电阻接入电路中,调节滑动变阻器,当电压表示数为2 V时,记录电流表的示数; ②不改变滑动变阻器滑片的位置,将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻,闭合开关,向 (填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片,移动过程中眼睛注视 (填“电压表”或“电流表”)的示数; ③换接不同的定值电阻,重复上述的实验步骤,绘出电流Ⅰ与电阻倒数¹/R变化的图像如图乙,由图乙可知:电压一定时,电流与电阻成 比;相比I-R图像,该图像的优点是 ; ④对“探究电流与电阻关系”的实验过程进一步分析、论证,绘制了实验过程中“电流与定值电阻、电流与滑动变阻器、电流与总电阻”之间的图像,如图丙,其中反映电流与总电阻关系的是 (填“a”“b”或“c”),图中阴影部分面积表示的物理含义是 . 第2课时 欧姆定律的理解与计算 1.回归教材概念根据欧姆定律表达式 判断下列说法正确的是 ( ) A.导体的电阻越大,通过它的电流一定越小 B.通过导体的电流与导体的电阻成正比 C.通过导体的电流与导体两端的电压成正比 D.当电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比 2.一个定值电阻两端的电压由2 V增大到4 V时,通过该电阻的电流增加了0.1A,若将该电阻接到10 V 电源上,则通过它的电流是 ( ) A.0.3A B.0.4 A C. 0.6 A D.0.5A 3.如图所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法正确的是 ( ) A.电阻乙为定值电阻,它的阻值为20Ω B.电阻甲和乙的阻值不可能相等 C.当电阻甲和乙串联接在 6 V 电源上时,乙的电阻为10Ω D.当电阻甲和乙并联,干路电流为0.3A,电源电压是6 V 4.物理学中经常用形如 的公式.情形一是x的大小与y、z都有关;情形二是x可由y、z计算,但与y、z无关.则在欧姆定律及其变式中,I=U/R属于情形 , 属于 情形 (均填“一”或“二”). 5.两个电阻分别标有“3 V 0.3 A”和“6 V0.2A”字样,若将它们串联后接入电路中使用,电源电压最大为 V;若将它们并联后接入电路中使用,允许通过干路的最大电流是 A. 6.小明同学发现了一个废弃的电子元件,他想了解它的一些特性,在确保安全的前提下进行了一系列实验,收集了一些信息.他根据收集的信息,作出了该元件的电流随电压的变化图像,如图所示,当U=40V时,元件的电阻为 Ω;由图像可知,该元件在80~160 V间的电阻有什么特点? . 7.如图所示是新型节能应急灯电路示意图,台灯充好电后,使用时通过调节滑动变阻器接入电路的阻值 R 改变灯泡的亮度,设电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压 U 随R变化关系图像正确的是 ( ) 8.(2024·扬州中考)如图所示,电源电压恒为6 V,敏感元件T的电阻随电流的增大而减小.电压表示数为2 V时,电流表示数为0.2A,当电压表示数为2.4V 时,电流表示数可能是( ) A.小于 0.18 A B.等于0.18 A C.大于0.18 A,小于0.2 A D.大于0.2 A,小于0.24 A 9.(2025·南通期中)如图所示的电路中,电源为恒流源,始终提供大小恒定的电流,R₀为定值电阻.调节变阻器 R 接入电路的阻值,将电流表、电压表的示数依次记录在表中,可以判断 ( ) 序号 1 2 3 4 U/V 9.0 8.0 7.0 6.0 I/A 0.60 0.70 0.80 0.90 A.实验过程中 R 逐渐增大 B.实验过程中 R₀两端电压不变 C.定值电阻R₀的阻值为20Ω D.恒流源提供的恒定电流为1.5A 10.在相距15 km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m 输电线的电阻为0.01 Ω,现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测,当电压表的示数为6 V时,电流表的示数为0.06 A,则甲地到短路位置之间的输电线总阻值为 Ω,短路位置到甲地的距离是 m. 11.如图所示的电路图,电流表的量程是0~0.6A,电压表的量程是0~3V,滑动变阻器上标有“15Ω 0.5 A”,电阻 R₁的阻值是5Ω,开关闭合以后,移动滑片到某一位置时,电压表的示数是2.5 V,电流表的示数是0.4 A,求: (1)电源电压是多少? (2)滑动变阻器阻值的取值范围是多少? 12电学实验中使用的电流表和电压表都是由小量程电流表 G(如图甲)改装而成的,从电路的角度看,表头就是一个电阻,同样遵从欧姆定律.电流表G的电阻 Rf叫作电流表内阻,指针偏转到最大刻度时的电流 Ig叫作满偏电流,此时加在它两端的电压 U₆叫作满偏电压.则: (1)电流表G的满偏电压 Ug为 (用题干中符号表示). (2)如图所示,有一个电流表G,内阻 10Ω,满偏电流为30 mA,如图乙将电流表G串联一个电阻R为 Ω后,就将它改装成了一个量程为 3 V 的电压表. (3)将该电流表G 改装成了一个量程为0.6A 的电流表,应 (填“串联”或“并联”)一个 的电阻.(结果保留2位小数) 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1. D 2.保护电路 改变电阻两端的电压 保持电阻两端的电压不变 3. cd间导线断路 2 电压一定时,导体中的电流与电阻成反比 4.(1)调零 (2)需要 (3)移动滑动变阻器R₂的滑片P使电压表的示数为1.5V 不变,记录电流表对应的示数 5. D解析:①计算对应电压与电流的比值,如果比值为定值或者趋向定值,说明电流和电压成正比.②在坐标系中画出电流与电压的关系图像,如果图像符合正比例函数特点,说明电流和电压成正比.③如果 则 说明电流和电压成正比.则①②③三种方法都可以.故选 D. 6.反比 2.5 1.5~3 V 解析:由乙图中实验数据描绘出的1-R关系图像可知:当电压一定时,电流随着电阻阻值的增大而减小,电流与电阻成反比.由乙图数据可知:当 时, 此时 因此每次控制电阻的两端电压为2.5V 不变.当接入的定值电阻最小阻值为 为保电路安全,电流表量程为0~0.6A时,电路中的最大电流只能取 此时定值电阻两端的电压最大为 当接入的定值电阻阻值为 滑动变阻器接入的电阻为最大阻值50Ω时,此时电路串联,电流最小为 则定值电阻两端的最小电压为 所以,定值电阻两端的电压范围为1.5~3 V. 7.(1)如图1所示 (2)定值电阻R 断路 (3)如图2所示(4)小红 (5)电压表与滑动变阻器R'并联 解析:(1)滑动变阻器和定值电阻串联,电压表并联在定值电阻两端,滑片向右滑动时电流表的示数变大,即滑片向右滑动时,变阻器接入电路的电阻丝变短,所以要把开关右接线柱和变阻器右下接线柱相连. (2)闭合开关后,发现电流表没有示数,说明电路中可能某处断路,没有形成通路;电压表有示数,说明电压表和电源之间保持通路,则电路可能出现的故障是与电压表并联的定值电阻R 断路. (3)根据表中的测量数据,在图乙的坐标纸中描点画出I-U图像,注意第3组数据误差较大,可能是读数错误,不将该点连入图线. (4)本实验是探究电阻一定时电流与电压关系,为了使结论具有普遍性,需要多次换用不同的定值电阻重复前面的实验,以验证结论的普遍性.所以题中小红提出的方案科学合理. (5)如题图丙所示,随着电压的增大,电流线性减小.出现这种情况可能是电压表和滑动变阻器并联了,电压表的示数反映的是变阻器两端的电压值.根据串联电路中电压规律可知,电源电压恒定,定值电阻两端电压与电流成正比,变阻器两端电压即为电源电压减去定值电阻两端电压,故图像如题图丙所示. 8.(1)如图所示 (2)定值电阻 R 短路 (3)如图所示 大 (4)见解析 (5)不能 依据见解析 解析:(1)连接电压表的“-”接线柱与电阻左侧接线柱,连接电压表的“15”接线柱(或电阻右侧接线柱)与滑动变阻器左下接线柱. (2)闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数,说明电路是通路;电压表无示数,说明故障可能是定值电阻R短路. (3)电压表的测量范围是0~15 V,看上面表盘,每小格表示0.5V,指针指向从左数第八个小格,如答图所示.因将5Ω的电阻换成10Ω,电路中总电阻变大,电流变小.要保证电压表示数仍为4 V,则滑动变阻器两端的电压也要保持不变,而通过变阻器的电流变小,则变阻器接入电路的阻值要变大. (4)实验过程中电流表接“0.6”接线柱时,读数时按照0~3 A的表盘读数,导致读数扩大五倍. (5)要控制定值电阻的电压为4 V,根据串联电路电压特点可知,需控制电阻箱两端的电压为2 V;串联电路中电流相等,根据欧姆定律可得, 如果定值电阻选用5 Ω、15 Ω、25Ω,电阻箱的阻值需为2.5 Ω、7.5 Ω、12.5 Ω,因为电阻箱的最小倍率为×1,无法调出0.5Ω,所以无法完成实验探究. 9.(1)断开 (3)1 (4)正 (5)②右 电压表 ③反 图线为一过原点的直线,可以直观得出电流与电阻的关系 ④c滑动变阻器两端的电压 解析:(1)为了保护电路,连接电路时,开关应断开. (3)由表格中的数据结合欧姆定律可知,接入电路的电阻的阻值为 滑动变阻器的最大电阻为20Ω,由电阻的串联特点和欧姆定律可得,电路的最小电流为 故第 1次的数据一定是拼凑的. (4)横向比较表中数据可知,电压为原来的几倍,电流也为原来的几倍,即导体电阻一定时,通过导体的电流和导体的两端电压成正比. (5)②根据控制变量法可知,探究“电流与电阻的关系”应控制电阻两端电压不变,不改变滑动变阻器滑片的位置,将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关,根据串联电路分压原理可知,滑动变阻器接入电路的电阻需变大,所以需向右移动滑片,移动过程中眼睛注视电压表的示数,直到电压表的示数为2 V,然后读出电流表的示数. ③换接不同的定值电阻,重复上述的实验步骤.绘制出电流I与电阻倒数¹/R变化的图像如题图乙,由题图乙可知,图像是一条过原点的直线,说明I与¹/R成正比,故可得:电压一定时,电流与电阻成反比. I-R图像为反比例函数图像,从图像不易直观得到电压一定时电流与电阻的关系,而 图像可以. ④根据欧姆定律可知,电流与总电阻的乘积为电源电压,所以反映电流与总电阻关系的是三线中 IR 乘积最大的,故选c;三线中IR 乘积最小的是滑动变阻器两端的电压,所以a表示滑动变阻器的电流与电阻的关系,则b表示定值电阻的电流与其阻值的关系.阴影部分的面积等于 c图线 IR 的乘积与b图线IR 的乘积之差,根据串联电路电压规律可知,阴影部分的面积表示滑动变阻器两端的电压. 第2课时 欧姆定律的理解与计算 1. D 2. D 3. C解析:A.由题图可知,乙对应的电流和电压不成正比,所以乙不是定值电阻,故A 错误;B.当电阻甲和乙两端的电压都为6 V时,通过的电流都为0.3A,根据 可知,此时甲、乙的阻值相等,故B错误;C.当电阻甲和乙串联接在6V电源上时,因串联电路中各处电流相等,则由图像可知,当电路中的电流为0.2A时,甲两端的电压为4 V,乙两端的电压为2 V,则总电压为U=4 V+2 V=6V,此时乙的电阻为 故C正确;D.电阻甲和乙并联,则甲和乙两端的电压相等,干路电流等于各支路电流之和,由图像可知,当电源电压为2 V时,通过甲的电流为0.1A,通过乙的电流为0.2 A,此时干路电流为I=0.1 A+0.2 A=0.3 A,电源电压为2 V,故D错误.故选 C. 4.一 二 5.8 0.4 6.80 电子元件的电阻与两端的电压成正比 解析:由题图可知,电子元件两端的电压在0~80 V 之间时,电子元件的电阻不变,且当U=80 V时,I=1 A,根据欧姆定律可得此时元件的电阻为 该元件两端的电压由80 V 逐渐升高到160 V 的过程中,电流不变,根据 可知,电阻随着电压变大而变大,且与电压成正比. 7. C解析:滑动变阻器和灯泡串联,电路中的电流 根据欧姆定律,灯泡L两端电压 从灯泡两端的电压与电阻R 的关系可以看出,灯泡两端的电压和电阻R不成正比,也不为一次函数;又因为滑动变阻器的阻值R 增大时,灯泡分得的电压减小,故C 正确. 8. A解析:由电路图可知,敏感元件T与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中电流.电压表示数为2 V 时,电流表示数为0.2A,由欧姆定律可知 当电压表示数为2.4V时,由串联电路电压特点可知,敏感元件T两端的电压 ( ,若敏感元件T的电阻不随电流的变化而变化,则 由于当电压表示数为2.4V 时,电路中电流减小了,因此T 的阻值增大,由 可知,此时的电流小于0.18 A.故A 符合题意. 9. D解析:A.由电路图可知,R与R₀并联,电流表测 R 的电流,电压表测电源电压;由表格数据知U减小,I增大,根据 知R逐渐减小,故A 错误;B. R逐渐减小,并联电路的总电阻逐渐减小,而总电流不变,由U=IR 知恒流源电压减小,则R₀两端电压减小,故B错误;CD.因电源为恒流源,始终提供大小恒定的电流,则由表格数据可得I=0.60 A+ 解得.R₀=10Ω,I=1.5 A,i故C错误,D正确.故选 D. 10.100 5000 解析:由 可得,短路位置到甲地的两段输电线的电阻值: 已知每1m 输电线的电阻为0.01Ω,导线总长度: 10000 m;短路的地点离甲地的距离; 10000 m=5000 m. 11.(1)4.5 V(2)4~10Ω 解析:(1)开关S闭合,两电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器两端的电压,示数 电阻R₁两端的电压 电源电压 (2)由电流表的量程是0~0.6A、滑动变阻器“15Ω0.5 A”可知,电路中电流的最大值为 I'=0.5A,此时电路的总电阻最小,滑动变阻器接入电路的电阻最小,此时电路的总电阻 滑动变阻器接入电路的最小电阻 为保证电压表安全,变阻器两端的最大电压 故电阻R₁两端电压 电路中最小电流为 允许滑动变阻器接入电路的最大电阻 所以变阻器R₂的可调范围是4~10Ω. 12.(1)I₆R₈ (2)90(3)并联0.53 解析:(1)由 知道,电流表的满偏电压: (2)由于内阻为10Ω,满偏电流为30mA,由欧姆定律知满偏电压是 电流表满偏电压为0.3V,若将该电流表G 改装成了一个量程为3 V的电压表,根据串联电路电压特点知道,需要串联一个电阻R,分去的电压是 由于R的电压是电流表内阻电压的 倍,根据分压原理知道,R的电阻应是9×10Ω=90Ω. (3)由于满偏电流为30 mA,所以,根据并联分流知道,需要并联一个电阻R', 根据并联分流知道,通过电阻R'的电流是 由欧姆定律,电阻R'的阻值是 学科网(北京)股份有限公司 $

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